2.6有理数的乘法与除法 自主学习计算能力达标测评 2023-2024学年苏科版七年级数学上册

2024-07-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 2.6 有理数的乘法与除法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 41 KB
发布时间 2024-07-10
更新时间 2024-07-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-10
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年苏科版七年级数学上册《2.6有理数的乘法与除法》 自主学习计算能力达标测评(附答案) (共20小题,每小题6分,满分120分) 1.直接写出得数. (1) (2) (3) (4) (5) 2.计算下列各题(能简算的要简算) (1) (2) (3) 3.计算:. 4.计算:. 5.用简便方法计算: 6.怎样算简便就怎样算: (1); (2). 7.计算:. 8.下面各题,能简算的要写出必要的简算过程 (1) (2) 9.用简便方法计算:. 10.计算:; 11.计算:. 12.计算下列各题. (1); (2). 13.计算下列各题: (1) (2) (3) 14.计算: (1); (2); (3). 15.小明有5张写着不同数字的卡片,请你按要求抽出卡片,完成下列问题: (1)从中2张卡片,使这2张卡片上数字的乘积最大,如何抽取,最大值是多少? (2)从中抽取2张卡片,使这两张卡片数相除的商最小,如何抽取,最小值是多少? (3)从中取出4张卡片,用学过的运算方法,使结果为24.写出运算式子.(写出一种运算式). 16.学习有理数得乘法后,老师给同学们这样一道题目:计算:,看谁算的又快又对,有两位同学的解法如下: 小明:原式; 小军:原式; (1)对于以上两种解法,你认为谁的解法较好? (2)用你认为最合适的方法计算:. 17.阅读下面材料: 计算: 解法①: 原式; 解法②: 原式; 解法三: 原式的倒数为 , 故原式. (1)上述三种解法得出的结果不同,肯定有解法是错误的,你认为解法_____是错误的(填序号) (2)在正确的解法中,你认为解法______比较简便.(填序号) 请你进行简便计算:. 18.类比推理是一种重要的推理方法,根据两种事物在某些特征上相似,得出它们在其他特征上也可能相似的结论.阅读感知:在异分母的分数的加减法中,往往先化作同分母,然后分子相加减,例如:,我们将上述计算过程倒过来,得到,这一恒等变形过程在数学中叫做裂项.类似地,对于可以用裂项的方法变形为:类比上述方法,解决以下问题. 【类比探究】(1)猜想并写出:______; 【理解运用】(2)类比裂项的方法,计算:; 【迁移应用】(3)探究并计算:. 19.阅读与思考 下面是小宇同学的数学小论文,请仔细阅读并完成相应的计算. 逆用乘法分配律解题 我们知道,乘法分配律是,反过来.这就是说,当中有相同的a时,我们可以逆用乘法分配律得到,进而可使运算简便.例如:计算,若利用先乘后减显然很繁琐,注意到两项都有,因此逆用乘法分配律可得,这样计算就简便得多 计算: (1); (2); (3). 20.“分类讨论”是一种重要数学思想方法,下面是运用分类讨论的数学思想解问题的过程,请仔细阅读,并解答题目后提出的四个问题. 例:三个有理数,,满足,求的值. 解:由题意得:,,三个有理数都为正数或其中一个为正数,另两个为负数. ①当,,都是正数,即,,时, 则:; ②当,,有一个为正数,另两个为负数时,设,,, 则:, 综上述:的值为或-. 请根据上面的解题思路解答下面的问题: (1)已知,,且,求的值; (2)已知,是有理数,当时,求值. (3)已知,,是有理数,,,求的值. 参考答案: 1.(1)解:原式; (2)解:原式 ; (3)解:原式 ; (4)解:原式; (5)解:原式 ; 2.解:(1) . (2) . (3) . 3.解: . 4.解: . 5.解: . 6.(1)解: ; (2)解: . 7.解: . 8.解:(1) (2) 9.解: . 10.解: . 11.解: ; 12.(1)解: ; (2)解: . 13.(1)解:原式 ; (2)解:原式 ; (3)解:原式 . 14.(1)解: ; (2)解: ; (3)解: . 15.解:(1), , 因为, 所以其中的一个数抽,另一个数是时,最大值是; (2), 所以其中的一个数抽,另一个数是时,它们相除的最小值是; (3)从中取出张卡片,用学过的运算方法,使结果为,运算式子为: . 16.(1)解:对于以上两种解法,小军的解法较好, 故答案为:小军; (2)解: . 17.(1)解:三种解法得出的结果不同,解法①是错误的. 故答案为:①; (2)解:在正确的解法中,解法③比较简便. 故答案为:③; 原式的倒数为 , ∴原式. 18.解:(1), 故答案为:; (2)由(1)得: ; (3) . 19.(1)解: ; (2) . (3) . 20.(1)解:因为,,且, 所以,或,. 则或, 即的值为或; (2)已知,是有理数,当时,可分为四种情况: ①若,,; ②若,,; ③若,,; ④若,,. 故的值为或0; (3)因为,,是有理数,,, 所以,,,且,,有两个正数一个负数, 设,,, 则. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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