川教版（三起）小学信息技术六年级下册《聪明的“光控路灯”》同步练习题附知识点归纳

川教版（三起）小学信息技术六年级下册《聪明的“光控路灯”》同步练习题附知识点归纳 一、课文知识点归纳： 1.亮度传感器的作用和工作原理。 2.光控路灯的基本工作原理和自动开关的实现方式。 3.编程中if语句和循环语句的应用。 二、同步练习题。 （一）、填空题。 1. 在光控路灯中，用于感知光线强弱的设备称为________。 2. 当光线变暗到一定程度时，光控路灯会自动________，为行人提供照明。 3. 亮度传感器通过把光线的强弱转换为________输入到主控器中，让机器人感知光线的变化。 （二）、选择题。 1. 光控路灯的主要工作原理是（ ） A. 定时开关 B. 手动控制 C. 光线感应 D. 声音感应 2. 在编写光控路灯的控制程序时，通常使用____语句来判断光线是否足够亮。（ ） A. if B. for C. while D. repeat 3. 光控路灯的哪个部分负责执行开关灯的操作？（ ） A. 亮度传感器 B. 主控器 C. 电源 D. 灯泡 （三）、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”） 1. 光控路灯在白天也会自动打开。（ ） 2. 亮度传感器是光控路灯实现自动开关的关键部件。（ ） 3. 编写光控路灯的控制程序时，不需要考虑环境因素对光线的影响。（ ） （四）、简答题。 1. 请简述光控路灯的基本工作原理。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. 如何在光控路灯的编程中设置不同的光线阈值，以改变 路灯的灵敏度？ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 三、学习目标： 1.理解亮度传感器在光控路灯中的作用和工作原理。 2.掌握光控路灯的基本工作原理和自动开关的实现方式。 3.学会在编程中使用if语句和循环语句来实现光控路灯的功能，并能根据需要调整程序的灵敏度。 【参考答案及解析】： 二、同步练习题。 （一）、填空题。 1.答案： 亮度传感器。 【解析：亮度传感器是光控路灯中用于感知光线强弱的设备。】 2.答案：打开。 【解析：光控路灯在光线变暗到一定程度时会自动打开，为行人提供照明。】 3. 答案： 电信号。 【解析：亮度传感器通过把光线的强弱转换为电信号输入到主控器中，让机器人感知光线的变化。】 （二）、选择题。 1.答案： C。 【解析：光控路灯的主要工作原理是光线感应，即根据光线的强弱自动开关路灯。】 2. 答案： A。 【解析：在编写光控路灯的控制程序时，通常使用if语句来判断光线是否足够亮。】 3. 答案： B。 【解析：主控器负责根据亮度传感器的信号判断光线情况，并执行开关灯的操作。】 （三）、判断题。 1.答案： ×。 【解析：光控路灯在白天光线充足时会自动关闭，而不是打开。】 2. 答案： √。 【解析：亮度传感器是光控路灯实现自动开关的关键部件，它负责感知光线的变化。】 3. 答案：×。 【解析：在编写光控路灯的控制程序时，需要考虑环境因素对光线的影响，以设置合适的光线阈值。】 （四）、简答题。 1. 答案：光控路灯的基本工作原理是通过亮度传感器感知光线的强弱，当光线变暗到一定程度时，主控器会根据传感器的信号自动打开路灯；而当光线变亮到一定程度时，路灯会自动关闭。 2.答案： 要在光控路灯的编程中设置不同的光线阈值以改变路灯的灵敏度，可以通过调整if语句中的条件来实现。例如，降低光线阈值可以让路灯在光线稍暗时就打开，提高灵敏度；而提高光线阈值则可以让路灯在光线更暗时才打开，降低灵敏度。 学科网（北京）股份有限公司 $$