1.4测量平均速度暑假预习练习-2023-2024学年人教版物理八年级上册

1.4测量平均速度 一、单选题 1．某同学参加百米赛跑，跑前24m用了3s，跑完100m用了10s，该同学百米跑的平均速度是（） A．6m/s      B．8.3m/s     C．7.15m/s     D．10m/s 2．如图所示，下列图像能正确反映汽车在平直马路上做匀速运动的是（　　） A． B． C． D． 3．甲、乙两名同学沿平直路面步行，运动的路程随时间变化如图，说法中错误的是（　　） A．甲同学比乙同学晚出发4s B．4~8s内，甲、乙同学都做匀速直线运动且甲快 C．8s末甲、乙两同学速度大小相等 D．0~8s内，甲、乙两同学平均速度相同 4．甲、乙两物体同时由同一位置开始在水平面上向东运动，它们的s﹣t图像如图所示。下列说法中正确的是（　　） A．物体甲做匀速直线运动 B．第2s末物体乙开始做匀速直线运动 C．第4s末两物体的运动速度恰好相等 D．前4s内，乙的平均速度大小为4m/s 5．在生产生活中，经常需要对物理量进行估测。以下估测较为符合实际的是（　　） A．沪科版物理教科书厚度约为1cm B．播放一遍中国国歌用时约3min C．人正常步行平均速度约为1.1m/s D．一枚一元硬币的直径约为2.5cm 6．甲、乙两物体做匀速直线运动，甲、乙的速度之比为3︰1、通过的路程之比为3︰2，则甲、乙所用的时间之比为（　　） A．1︰2 B．2︰3 C．9︰2 D．4︰9 7．你坐车前来学校时，汽车沿直线运动，每10分钟通过的路程是150m，则汽车（　　） A．一定是匀速直线运动 B．一定是变速直线运动 C．每10分钟的平均速度一定是0.25m/s D．每秒钟的平均速度一定是0.25m/s 8．AB是一条平直公路上的两块路牌，一辆匀速行驶的汽车由右向左经过B路牌时，一只小鸟恰自A路牌向B路牌匀速飞去，小鸟飞到汽车正上方立即折返，以原速度飞回A，过一段时间后，汽车也行驶到A，它们的时间与位置的关系如图所示，图中t2＝2t1，由图可知（　　） A．小鸟的飞行速度是汽车行驶速度的两倍 B．小鸟和汽车在0~t1时间内的平均速度相等 C．小鸟飞行的总路程是汽车的1.2倍 D．小鸟飞到汽车正上方时小鸟与汽车通过路程之比是3∶1 9．如图所示是甲、乙、丙三个物体做匀速直线运动的图象，下列根据图象信息所做的判断正确的是（　　） A．甲的速度是6m/s B．乙的速度是20m/s C．若路程相同，同时出发丙最先到达终点 D．三个物体运动速度关系是v甲＞v乙＞v丙 10．如图所示，测量小车在斜面上运动的平均速度时，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，滑到斜面的低端B点，小车长10cm，对上述实验，下列说法正确的是（　　） A．实验中为了便于准确计时，应使面的坡度较大 B．为了测量小车下半段的平均速度，可以将小车从AB中点由静止释放 C．如果测得AB段的时间t=5s，则AB段的平均速度8cm/s D．起点计时时，如果让小车过了起点后才开始计时，则会使所测的平均速度偏大 二、填空题 11．一次课外活动小组的同学们研究甲、乙两辆玩具车沿直线向同一方向运动的情况，实验测试中记录了相关数据。根据实验数据绘制了如图所示的路程–时间图象。由此可知，甲车全程的平均速度是 m/s；前20 s内，甲车比乙车多运动了 m。 12．在不少道路上都有“区间测速”装置，用于监测汽车通过某段路程的平均速度，如果汽车的平均速度超过了该路段的最高限速，就被判为超速。如图所示，为某区间测速标志，该区间的路程为8km。如果一辆汽车通过该区间所用的时间为10min，则这辆汽车通过该区间 （选填“超速”或“没有超速”）。    13．下表为南通开往南京的D5538次动车运行时刻表，根据列车运行时刻表回答下列问题： 站名 南通 泰州 江都 扬州 南京 到站时刻 18：40 19：00 19：20 20：10 发车时刻 17：35 18：42 19：02 19：22 路程/km 0 118 183 279 （1）列车全程运行时间是 min，列车全程的平均速度是 km/h． （2）若列车由泰州开往江都段的平均速度为120km/h，则表格中江都段的里程数应为 km． （3）若列车以108km/h的速度通过长为4744m的大桥，列车全长244m，列车全部在大桥上的时间为 s． 14．如图甲、乙两物体同时同地向东运动，t1~t3时间内甲处于 状态；t2时刻两物体相遇时，甲和乙的 （选填“速度”或“路程”）相同，t2~t4时间内甲的平均速度 （选填“>”、“=”或“<”）乙的平均速度。 15．将如图中三种仪器的测量结果（数值及单位）填写在下表相应的表格中． 纸带中AD两点的距离 汽车运动的速度 机械秒表的所记录的时间 三、作图题 16．一列车做匀速直线运动，下表表示行驶时间t和对应的路程s．试在下图中作出s-t图象及v-t图象，并求出该列车的运行速度． 四、实验题 17．“测平均速度”实验： （1）实验原理是 ； （2）实验中需要的测量工具有 、 ； （3）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （选填“大”或“小”）。 （4）在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达金属挡板后还没有停止计时，则会使所测量的平均速度偏 ； （5）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是 m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是 m/s。 18．在“测平均速度的实验”中，设计了如图所示的实验装置： （1）该实验中应该用 测量小车通过的路程，用 测量小车运动的时间，通过公式 求出平均速度； （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 （填“大”或“小”）； （3）实验中小车通过前半段路程所用的时间为tAB＝4s，全程所用的时间为tAC＝6s，则AB段的平均速度vAB＝ m/s，AC段的平均速度vAC＝ m/s；（保留两位小数） （4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏 。 五、计算题 19．春节假期，小毛的爸爸带着她们全家外出旅游，在经过某个特殊路段时看到了路边出现了如图所示的标志牌，请你回答问题： （1）该标志牌的含义是什么？ （2）若他们的车在6min内通过了这段长为5km的路段，请你通过计算说明他们是否违章了？ （3）请你写出一条警示标语以提醒司机朋友一定要按照交通法规驾车出行。 20．小程同学做“测量小车平均速度”的实验。如图所示，先让小车从斜面顶端A处由静止释放运动到金属片C处；再将金属片移至斜面中部B处，让小车从顶端由静止释放。图中停表的示意图分别表示小车到达斜面A、B、C三处的时刻，停表每格为1s（转动未超过1周）。求： （1）小车通过全程AC的平均速度； （2）小车通过后半程BC的平均速度。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．D 2．A 3．C 4．A 5．ACD 6．A 7．C 8．D 9．C 10．D 11． 1 2 12．没有超速 13． 155 108 154 150 14． 静止 路程 > 15．4.00cm    85km/h    6min20s 16．；该列车的运行速度30m/s ． 17． 刻度尺 秒表 小 小 0.18 0.225 18． 刻度尺 秒表 小 0.20 0.13 小 19．（1）60km/h；（2）没有；（3）为了自己和他人的安全，不要超速行驶 20．（1）12cm/s；（2）15cm/s 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$