第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 课件--2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要下册

One Belt：丝绸之路经济带 One Road：21世纪海上丝绸之路 一带一路是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，2013年9月和10月由中国国家主席习近平提出。十年来，“一带一路”为世界的发展带来了全新的发展机遇，从愿景化为现实，有力促进互联互通，带动共建国家和地区更好融入全球供应链、产业链、价值链。基辛格称赞“一带一路”将大西洋与太平洋通过欧亚大陆联系在一起，影响深远。 ---摘自【光明日报】郑宗文：《十年，“一带一路”为世界带来了什么》 自东向西的共荣之路 15世纪末到16世纪初开拓的自西向东的航线是？ 15世纪末到16世纪初开拓的自西向东的航线是？ 新课导入 全球联系的初步建立与世界格局的演变 部编版《中外历史纲要（下）》第三单元：走向整体的世界 第七课 课程标准： 1、了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野 和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响。 2、理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 第一子目 人口迁移与物种交换 交换之舟 人口迁移 结合地图和二十一世纪美国人口的比例，概括人口迁移的影响 加强各地贸易文化交流 推动族群混合——美洲成为族群混合程度最高的地区 促进了美洲的开发 马 牛 猪 羊 鸡 小麦 大麦 燕麦 橄榄 葡萄 裸麦 马铃薯 玉米 番茄 可可 南瓜 花生 甘薯 欧亚 美洲 美洲 全世界 疾病 物种交换 结合材料思考：物种交换有什么特点？ 范围广 种类多 长期性 欧洲主导 两重性 图3:物种大交换图 （欧洲人）不但自己大发其财，同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……看不见的病毒以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组成，从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果——从人类观点视之——也是正负参半……时至今日，两半球之间的动植物交换并未停止，依然在进行。 ----艾弗瑞·克罗斯比《哥伦布大交换》 物种交换 材料分析 丰富食物结构，增加粮食产量 促进人口的增长 促进世界文明的交融 促进经济的开发 材料二：明朝后期，番薯等美洲粮食作物传入中国后逐渐得到推广。番薯“亩可得数千斤，胜五谷几倍”，大大缓解了“民食问题”，人们遂能腾出更多的时间、劳力和土地等去发展经济作物，社会生活的许多方面也因此深受影响。 ——摘自何炳棣、陈树平等的研究成果 结合材料和课本历史纵横的内容，分析新物种的传入对中国明清时期带来的影响？ 改变人们的饮食结构 疾病传播 在美洲被征服的过程中，大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是，新大陆没有天花、白喉等疾病，印第安人对这些疾病毫无免疫力，欧洲人带来的这些疾病造成死亡的数量可能更大。……据估计原来有1000万到2500万人口的新西班牙（阿兹特克帝国），到17世纪初只剩下不到200万人，而同时期印加人从约700万减少到只有约50万。 ——王加丰《世界文化史导论》 不具免疫力的原住民大量死亡和原有社会的解体 这也是欧洲人能够在美洲迅速建立起殖民统治的重要原因之一 课堂小结 新航路开辟 人口迁移 物种交流 病原体的传播 族群混合 物种分布 饮食结构 人口增长 生态环境 土著居民死亡；原有社会解体 世界人文地理格局的改变 第二子目 商品的世界性流动 贸易之舟 传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易呈现齐头并进的态势 印度洋贸易路线图 印度洋 太平洋 大 西 洋 思考 对比新航路开辟前后的世界贸易，出现了哪些不同？ 课堂思考 请同学们结合所学知识，结合教材41页的内容绘制大西洋贸易（三角贸易）的简易路线图。并分析“ 三角贸易”分别给欧洲、美洲、非洲带来怎样的影响？ 材料一：“ 地理大发现后欧洲商人的贸易范围空前扩大，新的商品在欧洲市场上出现。” ----张箭《地理大发现》 材料二：“ 在长达400多年的奴役过程中，有无数的非洲黑人被杀害，更有上千万的非洲黑人被贩卖到美洲。” ----《美洲奴隶贸易：起源、繁荣与终结》 材料三：“西班牙、葡萄牙在印第安人的土地上建立种植园、开采矿山，而来自非洲的黑人奴隶成为其中的主要劳动者。” ----摘编自谢启晃《奴隶贸易与欧美资本主义的发展》 促进欧洲资本原始积累，推动资本主义发展。 非洲丧失了大量人口，造成经济凋敝和文明的破坏。 黑奴贸易提供了大量廉价劳动力，促进了美洲经济的开发 美洲 欧洲 非洲 大西洋贸易 枪支、手工制品 黑人奴隶 金银、原材料 小组合作 太平洋贸易中的主导国有哪些？其贸易路线和商品是什么？试着结合书本内容，完成下列表格。 海陆贸易 主导国 贸易路线与贸易商品 太平洋贸易 葡萄牙 以澳门为中转站的海上贸易网 西班牙 “马尼拉大帆船” （中国）生丝、瓷器等→澳门→印度果阿→（欧洲）白银→中国 （中国）生丝→澳门→（日本）白银→中国 （中国）生丝、丝绸、棉布和瓷器等→马尼拉→（墨西哥）白银→马尼拉→中国 材料一 材料二 关于明代流人中国白银的估计，我国学者王裕巽通过对国内外史料的分析，认为明代中国从国外贸易中 得到了超过3亿两的白银，具体数 字为：从西班牙得到 87750000两，从日本得到 200000000两，从葡萄牙得到 42762750两，总计为330512750两。 ——韩琦《美洲白银与早期中国经济的发展》 材料二：中国是当时世界上最大的经济体，也是最大的白银需求国，直接影响了白银作为国 际通用的结算方式用于世界贸 易……一个首先建立在白银世 界性运动基础之上，以白银为国际贸易结算方式的世界经济体系雏形产生了。这正是经济全球化的开端。 ——万明《明代白银货币化：中国与世界连接的新视角》 太平洋贸易的特点是什么？你们在太平洋贸易示意图中发现出现频率最高的词是什么？ 一个围绕着白银输入中国的贸易网络逐渐形成。 结合材料分析： 中国白银时代自明代开端，白银作为中国主币行用直至1935 年，长达约500 年之久。以贵金属白银为征象，明代中国与两个重要历史拐点的开端相联系：一是中国古代国家与社会向近代国家与社会的转型开端相联系，一是世界一体化或称全球化的开端相联系，这使明代成为中国史上一个令人瞩目的重要时期。 ——摘编自孙良玉《浅论明代白银货币化》 太平洋贸易 中国白银成为流通货币 江南地区手工业发展，出现资本主义萌芽 出现资本雄厚的商帮 促进人口增长和市镇繁荣 合作探究：白银的流入给中国带来了什么影响？ 世界各地区之间经济联系不断加强 以西欧为中心的资本主义世界市场开始形成 金、银、烟草、蔗糖等 黑奴 武器、廉价工业品 丝---银贸易 课堂小结 第三子目 早期殖民扩张 变革之舟 范围 教皇子午线 教皇子午线是西方列强瓜分世界、划分势力范围的开始 实质： 范围 19世纪英国殖民地 17世纪荷兰殖民地 15-17世纪西班牙、葡萄牙殖民地 15-17世纪 西班牙葡萄牙 崛起 17世纪 荷兰崛起 成为“ 海上马车夫” 19世纪 英国崛起 成为“ 日不落帝国” 影响 早期殖民扩张采取的手段是什么？ 原始的 抢劫、掠夺 血腥的 美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所-----这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。 ----【德】马克思《资本论》，《马克思恩格斯文集》第五卷 这样残酷的手段，给各个区域都造成了怎样的影响？ 情景模拟 合作探究：请同学们以组为单位，每个组代表一个大洲，结合前两个子目所学的内容，阅读教材42——43页，讲述新航路开辟后你们大洲所发生的故事。 非洲：我们大洲原来拥有大量的劳动力 亚洲：我们大洲拥有许多古老的帝国 欧洲：我们大洲原来只拥有局限的贸易市场 美洲：我们原来是一个从没被发现的大洲 亚非拉 殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局 印第安人被殖民者大量屠杀，他们的文明遭到毁灭性的打击 客观上带来了先进的生产生活方式和思想观念，促进了殖民地的发展和进步。 很多非洲人在三角贸易中成为奴隶 亚洲的古老帝国受到冲击 商业革命｜欧洲 新航路开辟前亚欧之间的贸易情况 贸易范围扩大 贸易中心转移 商品种类增加 新经营方式出现 第一家股份公司 荷兰东印度公司 第一家证券交易所 阿姆斯特丹证券交易所 以欧洲为中心的 世界市场形成 新航路开辟后亚欧非美之间的贸易情况 价格革命I 欧洲 经济关系变化 阶级关系变化 大量贵金属流入欧洲 货币贬值、物价上涨 依赖固定地租收入的封建领主经济地位下降，商业资产阶级实力上升 封建制度濒于解体 资本主义加速发展 从1502年到1660年，西班牙从美洲得到18600吨注册白银和200吨注册黄金，到16世纪末，世界金银总产量中有83%被西班牙占有。大量的黄金、白银进入欧洲，引起货币贬值，物价飞涨。这次物价上涨涉及了工业和农业的各种商品，上涨幅度前所未有，在时间上持续了一个世纪，所以在经济史上被称为“价格革命”。------摘编自吴于瑾、齐世荣《世界通史》 推动欧洲社会的转型 “ 新航路”是一条怎样的道路？ 构建人类命运共同体的必经之路 “一带一路” 和平发展、互利共赢之路 “一带一路” 人类文明交流之路 “ 新航路” “ 新航路” 血腥残暴的 殖民掠夺之路 世界市场联系之路人类文明交流之路 十年栉风沐雨，十年春华秋实。共建“一带一路” 源自中国，成果和机遇属于世界。让我们谨记人民期盼，勇扛历史重担，把准时代脉搏，继往开来、勇毅前行，深化“一带一路” 国际合作，迎接共建“一带一路” 更高质量、更高水平的新发展，推动实现世界各国的现代化，建设一个开放包容、互联互通、共同发展的世界，共同推动构建人类命运共同体。 成果和机遇属于世界。世界好，中国才会好；中国好，世界会更好！ 天下大国，协和万邦 ---- 习近平在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲 课后作业 思考：同样都是白银流入，为什么欧洲产生了“价格革命”，导致封建制度濒于解体，推动了资本主义制度的确立。而中国明清时期的君主专制却不断加强，甚至在清朝雍正皇帝时期达到了顶峰，最终没能实现社会转型？ 以小组为单位合作探究，查阅相关文献资料，下节课上课前进行分享交流。 $$