精品解析：重庆市忠中教育联盟2023-2024学年九年级下学期期中语文试题

忠中教育联盟2024年春中期考试 九年级语文试题 一、语文知识及运用（30分） 阅读下面文段，完成小题 自上映以来，电影《长安三万里》的火爆程度与日俱增，被媒体评价为“开创了中国动画电影的新文化、新美学”。该片不仅打破了李白根深蒂固的“诗仙”光环，成功塑造了一个真实动人的李白形象，而且展现了边塞诗人高道跌宕起伏的一生，令人耳目一新。相比于李白的经世奇才，高适看起来资质鲁dùn。正因如此，高道谨言慎行，从不沾suī，即便衣衫褴褛，仍孜孜不倦地追寻理想，最终功成名就。 该片意蕴多元，看点丰富。有人看的是诗文灿烂，有人看的是“李高”友谊，有人看的是大国气象，也有人看的是人生况味……无论哪种，其背后蕴含的都是磅礴的文化的力量。片尾，高适那句“只要诗在，书在，长安就会在”，升华了全片立意，对文化力量的昭示不言而喻。 1. 请给文中加点字注音和根据拼音写汉字。 跌宕（ ）起伏 褴（ ）褛 鲁dùn（ ） 恣suī（ ） 2. 文段中划线词语运用有误的一项是（ ） A. 与日俱增 B. 根深蒂固 C. 孜孜不倦 D. 不言而喻 3. 下面是一则描写李白、高适“胸怀大志却怀才不遇”的影评，请你仿照此段，写一首抒发人生感慨的小诗。 启程的时候 一路繁花行走了半生 我望了望长安 犹隔三万里 4. 下列句子中有语病的一项是（ ） A. 杨志一路上处处小心，时时留意，最终还是中了吴用等人的计，丢失了生辰纲。 B. 范进中举，喜极而疯，是喜剧，还是悲剧？同学们看法不一。 C. 求贤若渴的刘备屡次寻访诸葛亮不遇，增加了故事的张力和神秘感，也为诸葛亮的出场做足了铺垫。 D. 刘姥姥因为不是《红楼梦》中主要人物，但是塑造得最成功的形象之一。 名著阅读。（8分） 5. 向名著学探索。结合《红星照耀中国》具体内容，总结作者的探索方法。 6. 从名著悟发展。无改变难发展，请结合具体情节说说《西游记》中孙悟空的“变与通”。 综合性学习（8分） 7. 班级开展“君子自强不息”综合性学习活动，你所在的小组选择采访一位身边的自强不息模范，请完成以下任务。 【准备采访】 （1）请根据被访者简介，紧扣活动主题，设计两个有价值的采访问题。 戴卓业患有出生窒息后遗症——脑性瘫痪，被评定三级残疾。他在父母亲友的支持下，坚持读书直至高中毕业，之后在重庆某小镇经营一家桶装矿泉水配送门市。他平均每天送水多达70桶，客户遍及周边多个镇街，最远要送到西水街道。他靠着顽强的意志和毅力走上了创业之路，14年来日复一日地坚持，成为居民眼中“最美送水哥”。 【撰写采访稿】 （2）采访完成了，为了充实采访稿，请提供两条能体现被访者精神的名言或诗句（题干已给出的除外）。 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗词积累。（10分，每空1分） 8. 经典诗文往往蕴藏着令人动容的情感和品质，请根据提示填出最恰当的古诗文。 情感/品质 诗文 出处 思亲念乡 但愿人长久，①_____。 苏轼《水调歌头》 ②_____，月是故乡明。 杜甫《月夜忆舍弟》 思恋怀人 ③_____，夜吟应觉月光寒 李商隐《无题》 积极乐观 ④_____，⑤_____。 李白《行路难》 沉舟侧畔千帆过，⑥_____。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 忠君爱国 欲为圣明除弊事，⑦_____。 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 愁苦无奈 汉文有道恩犹薄，⑧_____？ 刘长卿《长沙过贾谊宅》 欢快惬意 有桃花红，⑨_____⑩_____。 秦观《行香子》 （二）（15分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 【乙】 六一居士初谪滁山①，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于顾水之上②，则又更号六一居士。客有问回：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代③以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一篇，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“于欲逸名者乎？而屡易其号。此庄生④所诮⑤畏影而走乎日中者也：余将见子疾走大嘴渴死，而名不得逃也。”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。” （选自欧阳修《六一居士传》，有删减） 【注】①初谪滁山：庆历六年（1046），欧阳修被贬为滁州知州。②颍水之上：欧阳修退休后在颍州（今安徽阜阳市）修建房屋。③三代：夏商周。④庄生：庄子。⑤诮：讥笑。 9. 根据语境，参考方法提示，解释下列加点词的意思。 文言语句 方法提示 解释 （1）四时之景不同 词语推断法：四时更替 ______ （2）游人去而禽鸟乐也 查阅词典法：①离开。②距，距离。③赴，前往。④表示行为的趋势，（摘自《古代汉语词典》） （填序号） （3）有亭翼然临于泉上者 课文迁徙法：其一犬坐于前（《狼》蒲松龄）名词活用作状语，像狗一样 ______ （4）云归而岩穴暝 偏旁推测法：日，太阳；冥，幽也。 ______ 10. 把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）望之蔚然而深秀者，琅琊也。 （2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 11. 下列有关文章内容，说法正确的一项是（ ） A. 欧阳修在介绍醉翁亭位置时，采用移步换景的写作手法，先是“环滁皆山”，渐次推出“西南诸峰”等，最后定格在“翼然临于泉上”的醉翁亭。 B. “醉能同其乐，醒能述以文者”，表达欧阳修“与民同乐”，以文记乐的情趣，流露出为政一方、造福一方的自信、得意，以及捉笔成文的自负。 C. 欧阳修为自己更号为“六一居士”，是为了摆脱以前名号，谋求更大的名声。 D. “苍颜白发，颓然乎其间”呈现出欧阳修颓唐黯淡的情态，所以醉翁这一名号，暗含欧阳修被贬后思想极度消沉的状态。 12. “醉翁”“六一居士”都是欧阳修的别号。请结合【甲】【乙】两文和下面的文化小贴士，说说欧阳修不同时期的志趣或思想。 【文化小贴士】 古人的“别号”大多数是自己起的，也不受行辈和礼教约束，比名和字显得自由，一般用以表达自己的志趣或思想。 三、现代文阅读（40分） （一）（22分） 阅读下面的文学类文本，完成下面小题。 沼泽地 ①入冬后，夜幕落得急。一不留神，天嚏嚏地就黑了，像碰翻了一瓶墨汁。这幢土屋离村子很远，孤零零杵在山岗西侧，如一个弃儿。 ②他敲门进来的时候，老人正拢着炉子烤火。老人瘦弱，佝偻着，身上的棉袄就显得宽大了许多。一只黑魑魅的铅壶坐在火炉上，滋滋滋吐着热气。 ③“大叔，您——您好。”他怯声唤了一句。 ④老人微微一凛，缓慢地欠身，一双枯枝般的瘦手，抖抖索索地探寻着。 ⑤“您眼睛？”他问老人，右手捏了捏裤子后兜，硬硬的还在。 ⑥“唉，青光眼，瞎两年了。”老人幽叹了一声，“请问客人你是？” ⑦“我贩……贩山货路过这里，天就黑了。”他轻轻地吁一口气，“想歇个脚。” ⑧老人颔首，笑开一脸菊瓣，应道：“哦，快来烤火，粗茶淡饭也有的，你莫嫌弃。” ⑨老人慢慢摸索着，从碗柜里端出两碟剩菜来：土豆丝、腌菜炖小鱼干，菜虽然有点蔫，但尚有余温。 ⑩他看着，咽了一下口水，随即帮忙撤下水壶，一边架锅热饭，一边问：“大叔还喜欢看书啊？” ⑪“唉，眼睛瞎了，看不见东西，就每天摸摸书。”老人苦笑一下，眼睛里蒙着一层淡淡的云翳，眸子定定的，一动不动，“当了一辈子民办老师，习惯了闻书的味道。” ⑫饭菜简单地热过，老人让他开吃。 ⑬他看着墙壁上贴的那些奖状，印在上面的红旗都褪色了，自言自语：“以前，我也得过很多奖状！”接着，陷入了回忆中，脸上浮起一些欣喜。 ⑭“大叔，这里往西，路好走吧？” ⑮“往西？”老人若有所思地说，“往西是一片沼泽地，几十里荒无人烟。”屋外风刮得恓惶，窗边的苦楝树摇曳着，仿佛鬼影憧憧。 ⑯“沼泽？”他停下了筷子，“我想吃完饭就动身呢。” ⑰“乌茫茫的全部是泥淖，上个月又隔了两个人进去，还是晌午呢，眨眼就灭顶了，根本没得救。走夜路，就更别提了。”老人说着，脸上全是惊悚，歇了一会儿，接着说，“哦，我弄点酒给你，暖暖身子。” ⑱老人步履蹒跚地进房间，捯饬了好大一阵，颤巍巍端着一个旧搪瓷缸出来。顿时，一股游醉的酒味弥漫开来。 ⑲“自家粮食蒸的酒，不值钱，莫嫌弃啊。”老人和蔼地说。 ⑳他很久没闻到过这种浓郁扑鼻的酒香了…… ㉑一瞬间，他心里兵荒马乱。 ㉒他仿佛回到了家，回到了父亲身边。 ㉓他暗暗地叹一口气，眼眶不自觉湿了。 ㉔酒足饭饱之后，两个人围着炉子拉家常。 ㉕老人说冬夜太长，自己睡眠浅，有时压根就睡不着，得靠安眠药；儿子在城里上班，隔三差五地才能回来一趟。 ㉖他说，他家在山沟里，父辈都是靠种地为生：他说一位朋友犯了事，总想悔过自新…… ㉗“想回头就是好人，俗话说，浪子回头金不换。”老人不住地点头称赞，“人活一辈子不容易。肯定有平路，有山坡，还有沼泽。” ㉘夜渐渐深了，土屋的灯在无边的黑暗中昏黄如豆。 ㉙他感到一阵阵疲乏袭来，眼皮沉重得挑不动，便依着老人安排，进侧屋倒床上睡下。 ㉚待他鼾声响起，老人悄悄锁了侧屋门。 ㉛老人从棉袄里掏出手机，蹑到门外，颤抖地拨通了儿子的电话：“我中午听见收音机里的协查通告了，你们要抓的人，在咱家里。我看见他左耳那个胎记了，没错。” ㉜电话那头，儿子大骇：“太好了！爸，您没事吧？” ㉝“没事没事，我假装青光眼，他不会伤害一个盲人的。”老人顿了一下，说，“酒里有安眠药，他睡着了。你们赶快来！” ㉞“好的，马上就过来了。”儿子声音急切，“爸，您千万注意安全，防止他有凶器。” ㉟“他裤兜里一把匕首，我已经收起来了。他也是苦孩子，尽量算他一个投案自首吧，帮帮他，别让他在沼泽里陷得太深。” （选自《山西文学》2020年第6期，有删改） 13. 故事叙述可以有不同的视角，请站在老人的视角，用第一人称来概述故事。（60字左右） 14. 请自选角度，赏析文中画横线的句子。 （1）这幢土屋离村子很远，孤零零杵山岗西侧，如一个弃儿。 （2）老人步履蹒跚地进房间，捯饬了好大一阵，颤巍巍端着一个旧搪瓷缸出来。 15. 文中画波浪线的四个句子独立成段，如果将其合并为一段，其表达效果有何差异？ 他很久没有闻到过这种浓郁扑鼻的酒香了…… 一瞬间，他心里兵荒马乱。 他仿佛回到了家，回到了父亲身边。 他暗暗地叹一口气，眼眶不自觉湿了。 16. 请结合链接知识，从小说中找出一对伏笔和照应，并说说这种写法的好处。 写作中，作者在前文对将要出现的人物或事件，预先作出某种暗示，即“伏笔”，在后文对所伏进行呼应、说明或加深，即“照应”。 17. 同学们对这篇小说的主旨看法不一，提出了以下三个关键词。请你选择一个最恰当的关键词，结合小说内容谈一谈你对于本篇小说主旨的看法。 关键词：乐于助人；浪子回头金不换；遇难智取 （二）（18分） 阅读下面的实用类文本，完成下面小题。 每年夏天，小语都被蚊子咬得体无完肤，为此她上网查阅资料，形成了三份文档。 【文档一 蚊子习性】 ①蚊子属于昆虫纲双翅日蚊科，约3000种。通常只有雌蚊吸血，雄蚊则主要吸食植物的花蜜和汁液。雌蚊在交配后必须吸血，从而获取血液中的蛋白质促进卵巢发育成熟，之后会在水中产卵，两天后卵孵化成蚊子幼虫——子子（jié jué），孑孓以水中的微生物及藻类为食，经历4次蜕皮后化蛹，2—4天后蛹壳破裂，嗡嗡飞的蚊子就诞生了。 ②蚊子的“前半生”在水中度过，如室内外下水道、储水池、花瓶花盆。蚊子的“后半生”多栖息于阴暗、潮湿、避风场所，室内多栖于床下、屋角、门后、墙面及杂物上，室外多栖于草丛、树下、洞穴及农作物中。因此，清理积水容器，清洁室内外环境，不给蚊子产卵和生存的“机会”，是最有效和环保的灭蚊方法。 （摘编自“科普中国”“上海科技馆”公众号及百度百科） 【文档二 蚊子偏好】 ①要问蚊子最喜欢“亲”的人长什么样，大概就像下图这位仁兄。 ②这是为何呢？因为蚊子依靠嗅觉、温度感应和视觉来寻找猎物，所以蚊子偏爱有以下特征的人： ③二氧化碳排放多的人。科学家发现，随着二氧化碳浓度升高，气味诱捕器捕获的蚊子也变多了。 ④出汗不洗澡的人。研究者发现，经过皮肤细菌分解后的汗液，会产生许多引蚊入胜的物质，如乳酸、氨等。 ⑤体温高的人。实验证明，在31℃～40℃内，温度越高，蚊子胃口越好。 ⑥穿深夜衣服的人。试验发现，蚊子更爱黑色和红色，对白色黄色没太大兴趣。 ⑦此外，你平时听过最多的是说蚊子对血型有偏好，爱喝O型血。然而大部分科学家认为实验结果并不严谨。 （摘编自“央视新闻”“丁香医生”“博物”公众号） 【文档三 防蚊方法】 ①根据不同的环境，可以准备不同的驱蚊工具。 ②室内可以使用蚊香。普通盘蚊香浓度过高时会刺激眼、鼻、咽喉等部位，而蚊香片和电蚊香液烟雾较小，刺激性较低，使用比较方便。如果室内有人，应将蚊香放在通风处，让新鲜空气从纱窗中透进来。 ③外出可以使用驱蚊手环、驱蚊贴和驱蚊花露水。驱蚊手环和驱蚊贴的原理是利用精油挥发来驱蚊，要注意驱蚊手环和驱蚊贴不适合过敏体质的人及孕妇使用。 （摘编自“生命时报”“央视新闻”公众号） ④每到夏季，坊间就开始流传五花八门的驱蚊方法，许多方法的驱蚊效果令人怀疑。涂抹、服用B族维生素其实无效；超声波驱蚊器只能驱赶某一类蚊子，收效甚微；紫外线灭蚊灯不能高效灭蚊……至于最近大火的驱蚊手环（贴），成都华希昆虫博物馆馆长赵力、军事科学院研究员赵彤言等专家都表示，驱蚊手环（贴）中的驱蚊药有一定驱蚊效果，但只局部有效，且挥发快，不能提供全身较长时间的防护，可以说噱头大于实用。2018年，北京市消费者协会对50种驱蚊手环（贴）进行了实验，发现所有样品的驱蚊效果都很差。 ⑤真正有效的驱蚊方法，还是使用蚊香、驱蚊液（驱蚊花露水），或者挂蚊帐、装纱窗、着长衣长裤等物理方法。蚊香大部分含拟除虫菊酯类杀虫剂，加热后挥发到空气中，蚊子接触后会逐渐麻痹，最后死亡。拟除虫菊酯对人体毒性极低，但对猫、鱼等有毒。驱蚊液中含有避蚊胺等驱蚊成分，能干扰蚊子的嗅觉系统，让蚊子找不到你，也有研究认为，蚊子是讨厌驱蚊成分的气味。下面是常见驱蚊成分的适用条件和效果： 成分 适用条件 驱蚊效果 避蚊胺 2个月以下婴儿不宜使用 30%浓度，可驱蚊约6小时；20%浓度，可驱蚊4-5小时；5%—10%浓度，可驱蚊1—3小时 驱蚊酯 2个月以下婴儿不宜使用 7.5%浓度，驱蚊10—60分钟 派卡瑞丁 2个月以下婴儿不宜使用 10%浓度，可驱蚊约5小时 柠檬桉叶油 有皮肤过敏风险，3岁以下儿童不推荐使用 可维持最多2小时的驱蚊效果 （摘编自“新华网”“科普中国”“丁香妈妈”公众号） 18. 初读材料，小语产生了如下理解或推断，其中正确的一项是（ ） A. 雌蚊在产卵后必须吸食血液，并用血液喂养幼虫，才能促进幼虫发育成熟。 B. 清除积水、整治环境，从根本上消除了蚊子生存的条件，所以这样灭蚊很有效。 C. 刚运动完的人容易被叮咬，只是因为他们二氧化碳排放多，容易被蚊子察觉。 D. 蚊香虽然有刺激性，但其成分对人和家养宠物毒性极低，使用时注意通风即可。 19. 小语发现，【文档三】中前一份资料推荐用驱蚊手环（贴），后一份资料不推荐用驱蚊手环（贴）。哪份资料更可信？请说明理由。 20. 小语觉得【文档二】的图示简明清晰、直观形象地呈现了文本信息。她准备把【文档一】和【文档三】的部分内容也用图示整理出来，请协助她完成。 蚊子的一生 有效防蚊方法 流程图（循环结构） 树状图 ①______②______③______④______⑤______ 21. 初夏，小语爸爸准备带她和她2岁的弟弟去网红景点“渝尔代夫”（江北嘴滨江公园）游玩，那里芳草萋萋，水波凌凌，景致宜人，但蚊子也很多。请根据材料，帮小语完成防蚊攻略。 （1）最关键的一条，购买驱蚊液并给全家涂抹！选择买（ ）款 *热门产品介绍摘录* A.有效成分：驱蚊酯4%，安心驱蚊7小时。 B.不含化学添加剂！纯植物精油萃取！30%柠檬桉叶油，孕妈和宝宝也能放心用！ C.派卡瑞丁含量10%，4—6小时长效保护。 D.成分明细：地塞米松（抗过敏、缓解发痒），薄荷醇（镇静舒缓、清凉止痒）。 （2）其他注意事项 ①______②______ 四、写作（55分） 以下两题，选做一题。 22. 作文 生活如诗，岁月如歌。温馨的家园，欢乐的操场，美丽的田野……生活中的每一个角落，一定都有你散落的诗行。教室里你埋头苦学的身影，家庭里你体贴关爱父母的孝行，生活中你帮助他人的故事……都是你书写在时光长河里的美丽诗行。梳理过往，你会发现自己真棒！ 请以“这里，我写下最美诗行”为题，写一篇文章。 作文要求：（1）有创意地表达真情实感。 （2）文体不限（诗歌除外）。 （3）不少于500字。 （4）文字和标点的书写要规范、整洁。 （5）文中不得出现考生姓名及毕业学校名。 23. 初三的小文酷爱阅读科幻小说，小文妈妈对此感到非常焦虑，一则觉得影响学习，二则觉得科幻小说充斥的都是光怪陆离的幻想，对小文以后的发展意义不大。请你代小文写一封信给妈妈，减轻妈妈的焦虑情绪。落款统一署名“小文”，时间统一署4月30日。 注意：请在作文第一行居中写明“给妈妈的一封信”。 要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 忠中教育联盟2024年春中期考试 九年级语文试题 一、语文知识及运用（30分） 阅读下面文段，完成小题 自上映以来，电影《长安三万里》的火爆程度与日俱增，被媒体评价为“开创了中国动画电影的新文化、新美学”。该片不仅打破了李白根深蒂固的“诗仙”光环，成功塑造了一个真实动人的李白形象，而且展现了边塞诗人高道跌宕起伏的一生，令人耳目一新。相比于李白的经世奇才，高适看起来资质鲁dùn。正因如此，高道谨言慎行，从不沾suī，即便衣衫褴褛，仍孜孜不倦地追寻理想，最终功成名就。 该片意蕴多元，看点丰富。有人看的是诗文灿烂，有人看的是“李高”友谊，有人看的是大国气象，也有人看的是人生况味……无论哪种，其背后蕴含的都是磅礴的文化的力量。片尾，高适那句“只要诗在，书在，长安就会在”，升华了全片立意，对文化力量的昭示不言而喻。 1. 请给文中加点字注音和根据拼音写汉字。 跌宕（ ）起伏 褴（ ）褛 鲁dùn（ ） 恣suī（ ） 2. 文段中划线词语运用有误的一项是（ ） A 与日俱增 B. 根深蒂固 C. 孜孜不倦 D. 不言而喻 3. 下面是一则描写李白、高适“胸怀大志却怀才不遇”的影评，请你仿照此段，写一首抒发人生感慨的小诗。 启程的时候 一路繁花行走了半生 我望了望长安 犹隔三万里 【答案】1. ①. dàng ②. lán ③. 钝 ④. 睢 2. D 3. 示例：开春的时候，一树繁花，到了夏天，我数了数，才四个石榴。 【解析】 【1题详解】 本题考查字音与字形。 跌宕起伏（diē dàng qǐ fú）：形容事物多变，不稳定，也比喻音乐音调忽高忽低和故事情节的曲折。 褴褛（lán lǚ）：指衣服破烂，不整洁，也比喻穷困。 鲁钝（lǔ dùn）：愚笨，不敏锐。 恣睢（zì suī）：放纵，放任，任意做坏事，形容凶残横暴，想怎么干就怎么干。 【2题详解】 本题考查词语运用。 A.与日俱增：随着时间的推移，不断增长。使用正确； B.根深蒂固：比喻基础稳固，不容易动摇。使用正确； C.孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。使用正确； D.不言而喻：不用说就可以明白，形容道理很浅显。这里要表达的是文化力量的明显和重要，而非浅显易懂，使用有误； 故选B。 【3题详解】 本题考查诗歌仿写 首先，要理解所给影评的意境和情感。这段影评描绘了李白和高适满怀壮志出发，但历经半生仍未实现理想，长安虽近在眼前却又遥不可及的无奈与感慨。其次要确定小诗要表达的人生感慨主题，可以是关于时光匆匆、理想未达、命运无常等。然后，构思诗歌的结构和意象。可以借鉴影评中的“启程”“繁花”“长安”等元素，也可以引入新的意象来增强表达效果。最后，注意诗歌的韵律和节奏，尽量使语言简洁、富有韵味。本题为开放性试题，答案不唯一。 示例：回首的时候，满眼风霜漂泊了多年，我寻了寻梦想，仍在九重天。 4. 下列句子中有语病的一项是（ ） A. 杨志一路上处处小心，时时留意，最终还是中了吴用等人的计，丢失了生辰纲。 B. 范进中举，喜极而疯，是喜剧，还是悲剧？同学们看法不一。 C. 求贤若渴的刘备屡次寻访诸葛亮不遇，增加了故事的张力和神秘感，也为诸葛亮的出场做足了铺垫。 D. 刘姥姥因为不是《红楼梦》中的主要人物，但是塑造得最成功的形象之一。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查病句辨析及修改。 D.关联词搭配不当，应把“因为”换为“虽然”。 故选D。 名著阅读。（8分） 5. 向名著学探索。结合《红星照耀中国》具体内容，总结作者的探索方法。 【答案】斯诺深入革命根据地，采访了毛泽东、周恩来、彭德怀等众多共产党领袖和红军将领，了解他们的家庭环境和青少年时代的学习成长经历，从而理解他们成为共产党人的原因。他走到根据地老百姓当中，了解红军生活、社会制度、教育情况等。斯诺通过采访、实地调查等有效方法完成了自己对苏区和红军之谜的探索，并以纪实作品的形式向全世界作出自己的解答 【解析】 【详解】本题考查名著拓展运用。作者在写这部纪实性名著的时候，用到了各种不同的探索方法，我们需要结合名著的内容分析作者的探索方法有哪些，言之有理即可。 实地考察：斯诺于1936年6月至10月亲自前往中国西北革命根据地进行实地采访。他深入红军和老百姓中，口问手写，对苏区军民生活、地方政治改革、民情风俗习惯等进行了广泛深入的调查。这种实地考察的方法使他能够获得第一手资料，真实反映当地情况。 人物访谈：斯诺同毛泽东、周恩来等共产党领导人进行了多次长时间的谈话，深入了解了他们的思想、经历和政策主张。通过与这些关键人物的交流，斯诺捕捉到了他们的个人魅力、革命理念和奋斗精神。 资料核实：斯诺在采访过程中，对每一个细节都进行了核对，以确保报道的真实性和准确性。这种严谨的态度使他的作品具有很高的可信度。 比较分析：斯诺在采访过程中，对共产党和国民党、红军和国民党军等进行了比较分析，揭示了两者的差异和优劣。这种比较分析的方法有助于读者更全面地认识当时的中国政治形势和革命进程。 综上所述，《红星照耀中国》的作者埃德加·斯诺通过实地考察、人物访谈、资料核实和比较分析等多种探索方法，成功地揭示了中国共产党和中国工农红军的真实面貌，为读者提供了宝贵的历史资料和深刻的启示。根据以上分析任意选择一两个方面分析即可。 6. 从名著悟发展。无改变难发展，请结合具体情节说说《西游记》中孙悟空的“变与通”。 【答案】示例：起初的孙悟空桀骜不逊，任性妄为，大闹天宫，被压五行山无法可想。穷极求变，经观音点化后，随唐僧取经。一路降妖除魔，不畏艰险，重情重义。 【解析】 【详解】本题考查名著内容识记与人物形象分析。 结合题干“无改变难发展，请结合具体情节说说《西游记》中孙悟空的‘变与通’”可知这里要结合名著中的情节分析孙悟空的改变与成长。 孙悟空原是东胜神洲花果山一块仙石，受日精月华而迸裂成的天产石猴，被众猴推举为水帘洞主，称美猴王。求仙访道，遇须菩提祖师，取姓名为孙悟空。他从须菩提祖师处学到七十二变、分身法、筋斗云等神通。回花果山后，他又从龙宫索取得如意金箍棒，闹阴司又注销了自己和猴属的生死簿籍。太白金星奏准玉帝，对他两次招安，分授弼马温、齐天大圣之衔，但招安只为羁縻，他发现受骗后，两次大闹天宫，并声言“皇帝轮流做，明年到我家。”要玉皇让位，把前去围剿的天兵天将打得大败，后被西天如来佛祖用骗术和法力压他在五行山下受苦五百多年。后受观世音菩萨的规劝，皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，又取名孙行者。他受过老君炉和五行山的锻炼，日趋成熟，西行途中不仅有武勇，还有更多智慧以制服妖怪。孙悟空带着紧箍，冒着不辨真伪的师父念紧箍咒的痛苦，保护着肉体凡胎的老和尚，与穷山恶水、妖魔鬼怪相斗，又不免要与取经集体内部师父的软善及猪八戒的挑唆斗争。一般的看，孙悟空的智斗妖魔，如钻肚皮战术，挖老根战术……等等虽难而易，不管怎样凶恶的敌手，最后总能战而胜之。他也有缺点，颇显清高，不善处理内部矛盾，有时不照顾师父的自尊心，又总是嘲弄猪八戒，就使得在猪八戒挑唆下，师父多念几遍紧箍咒，以至两次被驱逐。然而，孙悟空一往无前的精神，什么困难也吓不倒，常常主动找寻妖怪，讲拿几个妖怪玩玩的乐观气势，是取经大业终于成功的坚实保证。如来佛最后封他为“斗战胜佛”是最准确的论功而证得的大功果。故据此可作答。 示例：从孙悟空离开唐僧的态度看，取经初期，孙悟空打死山贼，被唐僧教训，不服气跑了。这个时候的孙悟空任性、急躁，意气用事，不服管教；孙悟空打死白骨精后，唐僧赶他走，孙空向师父拜别，嘱咐沙僧照顾好唐僧，止不住流泪，表现了孙悟空重师徒之情。与前一次离队相比，孙悟空由任性急躁变得重情谊、成熟稳重说明他成长了，懂得“变与通”了。 综合性学习（8分） 7. 班级开展“君子自强不息”综合性学习活动，你所在的小组选择采访一位身边的自强不息模范，请完成以下任务。 【准备采访】 （1）请根据被访者简介，紧扣活动主题，设计两个有价值采访问题。 戴卓业患有出生窒息后遗症——脑性瘫痪，被评定三级残疾。他在父母亲友的支持下，坚持读书直至高中毕业，之后在重庆某小镇经营一家桶装矿泉水配送门市。他平均每天送水多达70桶，客户遍及周边多个镇街，最远要送到西水街道。他靠着顽强的意志和毅力走上了创业之路，14年来日复一日地坚持，成为居民眼中“最美送水哥”。 【撰写采访稿】 （2）采访完成了，为了充实采访稿，请提供两条能体现被访者精神的名言或诗句（题干已给出的除外）。 【答案】（1）示例：①残疾给您带来了哪些困难？②送水过程中，您有没有被人歧视或刁难？ （2）示例：①不怨天，不尤人。②千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 【解析】 【小问1详解】 本题考查拟写采访词。 结合题干“紧扣活动主题，设计两个有价值的采访问题”，可知：采访的问题要紧扣“君子自强不息”这一主题进行设计。 示例： （1）这十四年间是什么信念支撑着您走向创业之路呢？ （2）您在为居民送水的时候，遇过什么困难吗？ 【小问2详解】 本题考查名句积累。 结合“戴卓业患有出生窒息后遗症——脑性瘫痪，被评定三级残疾”“他靠着顽强的意志和毅力走上了创业之路，14年来日复一日地坚持，成为居民眼中‘最美送水哥’”可知：戴卓业虽然残废，但他能靠着顽强的意志和毅力坚持创业，成为居民眼中“最美送水哥”；其身上体现了身残志坚的品质。围绕此品质来补充名句即可。 示例： 士不可以不弘毅，任重而道远。 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗词积累。（10分，每空1分） 8. 经典诗文往往蕴藏着令人动容的情感和品质，请根据提示填出最恰当的古诗文。 情感/品质 诗文 出处 思亲念乡 但愿人长久，①_____。 苏轼《水调歌头》 ②_____，月是故乡明。 杜甫《月夜忆舍弟》 思恋怀人 ③_____，夜吟应觉月光寒。 李商隐《无题》 积极乐观 ④_____，⑤_____。 李白《行路难》 沉舟侧畔千帆过，⑥_____。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 忠君爱国 欲为圣明除弊事，⑦_____。 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 愁苦无奈 汉文有道恩犹薄，⑧_____？ 刘长卿《长沙过贾谊宅》 欢快惬意 有桃花红，⑨_____。⑩_____。 秦观《行香子》 【答案】 ①. 千里共婵娟 ②. 露从今夜白 ③. 晓镜但愁云鬓改 ④. 长风破浪会有时 ⑤. 直挂云帆济沧海 ⑥. 病树前头万木春 ⑦. 肯将衰朽惜残年 ⑧. 湘水无情吊岂知？ ⑨. 李花白 ⑩. 菜花黄 【解析】 【详解】本题考查古诗文名句默写。 默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“婵娟、露、鬓、衰朽”等字的正确书写。 （二）（15分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 【乙】 六一居士初谪滁山①，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于顾水之上②，则又更号六一居士。客有问回：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代③以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一篇，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“于欲逸名者乎？而屡易其号。此庄生④所诮⑤畏影而走乎日中者也：余将见子疾走大嘴渴死，而名不得逃也。”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。” （选自欧阳修《六一居士传》，有删减） 【注】①初谪滁山：庆历六年（1046），欧阳修被贬为滁州知州。②颍水之上：欧阳修退休后在颍州（今安徽阜阳市）修建房屋。③三代：夏商周。④庄生：庄子。⑤诮：讥笑。 9. 根据语境，参考方法提示，解释下列加点词的意思。 文言语句 方法提示 解释 （1）四时之景不同 词语推断法：四时更替 ______ （2）游人去而禽鸟乐也 查阅词典法：①离开。②距，距离。③赴，前往。④表示行为的趋势，（摘自《古代汉语词典》） （填序号） （3）有亭翼然临于泉上者 课文迁徙法：其一犬坐于前（《狼》蒲松龄）名词活用作状语，像狗一样 ______ （4）云归而岩穴暝 偏旁推测法：日，太阳；冥，幽也。 ______ 10. 把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）望之蔚然而深秀者，琅琊也。 （2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 11. 下列有关文章内容，说法正确的一项是（ ） A. 欧阳修在介绍醉翁亭位置时，采用移步换景的写作手法，先是“环滁皆山”，渐次推出“西南诸峰”等，最后定格在“翼然临于泉上”的醉翁亭。 B. “醉能同其乐，醒能述以文者”，表达欧阳修“与民同乐”，以文记乐的情趣，流露出为政一方、造福一方的自信、得意，以及捉笔成文的自负。 C. 欧阳修为自己更号为“六一居士”，是为了摆脱以前的名号，谋求更大的名声。 D. “苍颜白发，颓然乎其间”呈现出欧阳修颓唐黯淡的情态，所以醉翁这一名号，暗含欧阳修被贬后思想极度消沉的状态。 12. “醉翁”“六一居士”都是欧阳修的别号。请结合【甲】【乙】两文和下面的文化小贴士，说说欧阳修不同时期的志趣或思想。 【文化小贴士】 古人的“别号”大多数是自己起的，也不受行辈和礼教约束，比名和字显得自由，一般用以表达自己的志趣或思想。 【答案】9. ①. 季节 ②. ① ③. 名作状，像鸟张开翅膀一样； ④. 昏暗 10. （1）一眼望过去树木茂盛，又幽深秀丽的，那就是琅琊山。 （2）野花开放，有一股清幽的香味。好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。 11. A 12. 醉翁：寄情山水或热爱山水，与民同乐； 六一居士：追求闲情雅致、淡泊安闲的生活、富有生活情趣、不再留恋功名的决心。 【解析】 【9题详解】 本题考查实词含义。 ①根据成语推断法：“四时更替”指四季轮流交替变化。时，季节。据此可推测“四时之景不同”中的“时”理解为“季节”。译为：四季的风光不同。 ②根据查阅字典法可确定选①离开。“游人去而禽鸟乐也”译为：游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。去，离开。 ③联系课文解释：“其一犬坐于前”译为：其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。犬，名词作状语，意思是“像狗一样”。据此可知“有亭翼然临于泉上者”中的“翼”是名词作状语，理解为“像鸟张开翅膀一样”。译为：有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上。 ④根据偏旁推测法：日，太阳；冥，幽。据此可推测“云归而岩穴暝”中的“暝”意思是“昏暗”。译为：烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了。 【10题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有： （1）蔚然，草木茂盛的样子；秀，秀丽。 （2）芳，花；发，开放；秀，茂盛，繁茂。 【11题详解】 本题考查文言文内容的理解。 B.根据甲文结尾段“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”可知，欧阳修与民同乐，酒醒以后能够写文寄情，表现了欧阳修的自得，而非自负； C.根据乙文“客有问曰：‘六一，何谓也？’居士曰：‘吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。’客曰：‘是为五一尔，奈何？’居士曰：‘以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？’居士曰：‘吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。’”可知，欧阳修更号为“六一居士”，是为了表明自己在这五物之间安享晚年的乐趣，并非是为了摆脱以前的名号，谋求更大的名声； D.根据甲文第三段“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”可知，这里展现的是欧阳修与民同醉、同乐的情景，并非呈现他颓唐黯淡的情态，醉翁这一名号也并非暗含他被贬后思想极度消沉； 故选A。 【12题详解】 本题考查文言文内容的理解。 根据文化小贴士可知，古人的“别号”一般用以表达自己的志趣或思想。在甲文中，以“醉翁”为号的时期，欧阳修在滁州任职，他被当地的山水深深吸引。文中描绘了滁州优美的自然风光，如第二段中的“林壑尤美”“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者”等，这都反映出他对山水美景的由衷喜爱，将情感寄托于山水之间。而且，他积极参与百姓的游乐活动，无论是滁人游山，还是太守宴饮，他都与民众打成一片。如第三段“伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也”“射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也”，这些场景生动地展现了他乐于与民共享欢乐，将百姓的快乐视为自己的快乐，充分体现了他与民同乐的思想境界。 在乙文中，以“六一居士”为号时，欧阳修向客人阐述了这一别号的由来。他提到家中“藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶”，这些物品代表了他对精神文化生活的追求和对闲适自在生活的向往。他不再将关注点放在功名利禄上，而是更注重内心的满足和愉悦。“吾为此名，聊以志吾之乐尔”这句话清晰地表达了他只是想以此名号来表明自己追求快乐的心意，展现出他富有生活情趣，且已下定决心不再留恋官场功名。 【点睛】参考译文： 【甲】环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰，树林和山谷尤其优美。一眼望去树木茂盛，又幽深又秀丽的，那是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。山峰回环，山路转弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。 至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，天高气爽，水落石出，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。 至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投射的中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一个脸色苍老的老人，醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。 不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成林，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐。而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修呀。 【乙】六一居士最初被贬谪到滁州山乡时，自己以“醉翁”为号。年老体弱又多病，将要在颍水之上退休养老，于是又更改名号叫六一居士。有位客人问道：“六一，讲的是什么？”居士说：“我家里藏了书一万卷，收集收录夏商周以来金石文字一千卷，有一张琴，有一盘棋，又经常备好酒一壶。”客人说：“这只是五个一罢了，怎么说‘六一’呢？”居士说：“加上我这一个老头，在这五种物品中间老去，这难道不是‘六一’了吗？”客人笑着说：“您大概是想逃避名声吧？因而屡次改换名号。这正像庄子所讥讽的那个害怕影子而跑到阳光中去的人：我将会看见您（像那个人一样），迅速奔跑，大口喘气，干渴而死，名声却不能逃脱。”居士说：“我本就知道名声不可以逃脱，但也知道没有必要逃避；我取这个名号，只是姑且用来标明我的乐趣罢了。” 三、现代文阅读（40分） （一）（22分） 阅读下面的文学类文本，完成下面小题。 沼泽地 ①入冬后，夜幕落得急。一不留神，天嚏嚏地就黑了，像碰翻了一瓶墨汁。这幢土屋离村子很远，孤零零杵在山岗西侧，如一个弃儿。 ②他敲门进来的时候，老人正拢着炉子烤火。老人瘦弱，佝偻着，身上的棉袄就显得宽大了许多。一只黑魑魅的铅壶坐在火炉上，滋滋滋吐着热气。 ③“大叔，您——您好。”他怯声唤了一句。 ④老人微微一凛，缓慢地欠身，一双枯枝般的瘦手，抖抖索索地探寻着。 ⑤“您眼睛？”他问老人，右手捏了捏裤子后兜，硬硬的还在。 ⑥“唉，青光眼，瞎两年了。”老人幽叹了一声，“请问客人你是？” ⑦“我贩……贩山货路过这里，天就黑了。”他轻轻地吁一口气，“想歇个脚。” ⑧老人颔首，笑开一脸菊瓣，应道：“哦，快来烤火，粗茶淡饭也有的，你莫嫌弃。” ⑨老人慢慢摸索着，从碗柜里端出两碟剩菜来：土豆丝、腌菜炖小鱼干，菜虽然有点蔫，但尚有余温。 ⑩他看着，咽了一下口水，随即帮忙撤下水壶，一边架锅热饭，一边问：“大叔还喜欢看书啊？” ⑪“唉，眼睛瞎了，看不见东西，就每天摸摸书。”老人苦笑一下，眼睛里蒙着一层淡淡的云翳，眸子定定的，一动不动，“当了一辈子民办老师，习惯了闻书的味道。” ⑫饭菜简单地热过，老人让他开吃。 ⑬他看着墙壁上贴的那些奖状，印在上面的红旗都褪色了，自言自语：“以前，我也得过很多奖状！”接着，陷入了回忆中，脸上浮起一些欣喜。 ⑭“大叔，这里往西，路好走吧？” ⑮“往西？”老人若有所思地说，“往西是一片沼泽地，几十里荒无人烟。”屋外风刮得恓惶，窗边的苦楝树摇曳着，仿佛鬼影憧憧。 ⑯“沼泽？”他停下了筷子，“我想吃完饭就动身呢。” ⑰“乌茫茫的全部是泥淖，上个月又隔了两个人进去，还是晌午呢，眨眼就灭顶了，根本没得救。走夜路，就更别提了。”老人说着，脸上全是惊悚，歇了一会儿，接着说，“哦，我弄点酒给你，暖暖身子。” ⑱老人步履蹒跚地进房间，捯饬了好大一阵，颤巍巍端着一个旧搪瓷缸出来。顿时，一股游醉的酒味弥漫开来。 ⑲“自家粮食蒸的酒，不值钱，莫嫌弃啊。”老人和蔼地说。 ⑳他很久没闻到过这种浓郁扑鼻的酒香了…… ㉑一瞬间，他心里兵荒马乱。 ㉒他仿佛回到了家，回到了父亲身边。 ㉓他暗暗地叹一口气，眼眶不自觉湿了。 ㉔酒足饭饱之后，两个人围着炉子拉家常。 ㉕老人说冬夜太长，自己睡眠浅，有时压根就睡不着，得靠安眠药；儿子在城里上班，隔三差五地才能回来一趟。 ㉖他说，他家在山沟里，父辈都是靠种地为生：他说一位朋友犯了事，总想悔过自新…… ㉗“想回头就是好人，俗话说，浪子回头金不换。”老人不住地点头称赞，“人活一辈子不容易。肯定有平路，有山坡，还有沼泽。” ㉘夜渐渐深了，土屋的灯在无边的黑暗中昏黄如豆。 ㉙他感到一阵阵疲乏袭来，眼皮沉重得挑不动，便依着老人安排，进侧屋倒床上睡下。 ㉚待他鼾声响起，老人悄悄锁了侧屋门。 ㉛老人从棉袄里掏出手机，蹑到门外，颤抖地拨通了儿子的电话：“我中午听见收音机里的协查通告了，你们要抓的人，在咱家里。我看见他左耳那个胎记了，没错。” ㉜电话那头，儿子大骇：“太好了！爸，您没事吧？” ㉝“没事没事，我假装青光眼，他不会伤害一个盲人的。”老人顿了一下，说，“酒里有安眠药，他睡着了。你们赶快来！” ㉞“好的，马上就过来了。”儿子声音急切，“爸，您千万注意安全，防止他有凶器。” ㉟“他裤兜里一把匕首，我已经收起来了。他也是苦孩子，尽量算他一个投案自首吧，帮帮他，别让他在沼泽里陷得太深。” （选自《山西文学》2020年第6期，有删改） 13. 故事叙述可以有不同的视角，请站在老人的视角，用第一人称来概述故事。（60字左右） 14. 请自选角度，赏析文中画横线的句子。 （1）这幢土屋离村子很远，孤零零杵在山岗西侧，如一个弃儿。 （2）老人步履蹒跚地进房间，捯饬了好大一阵，颤巍巍端着一个旧搪瓷缸出来。 15. 文中画波浪线的四个句子独立成段，如果将其合并为一段，其表达效果有何差异？ 他很久没有闻到过这种浓郁扑鼻的酒香了…… 一瞬间，他心里兵荒马乱。 他仿佛回到了家，回到了父亲身边。 他暗暗地叹一口气，眼眶不自觉湿了。 16. 请结合链接知识，从小说中找出一对伏笔和照应，并说说这种写法的好处。 写作中，作者在前文对将要出现的人物或事件，预先作出某种暗示，即“伏笔”，在后文对所伏进行呼应、说明或加深，即“照应”。 17. 同学们对这篇小说的主旨看法不一，提出了以下三个关键词。请你选择一个最恰当的关键词，结合小说内容谈一谈你对于本篇小说主旨的看法。 关键词：乐于助人；浪子回头金不换；遇难智取 【答案】13. 起因：“我”发现深夜来访的人是被通缉的逃犯 经过：“我”伪装成盲人，取得他的信任后，我在酒中下安眠药，让他睡去。 结果：在确认青年熟睡后，“我”通知警察儿子前来抓捕，挽救这个“苦孩子”。 14. （1）本句运用比喻的修辞，把土屋比作弃儿，生动地写出了土屋的偏僻，巧妙地交代了逃犯选择此处歇脚的原因，与逃犯的命运相呼应。 （2）动作描写。“步履蹒跚”“捯饬”“端”等一系列动作，突出了老人备酒时间久、动作慢，与老人装盲相符。同时，也交代了老人趁机在酒中下药，以及下药后内心的紧张。 15. ①四个独句成段能够加大阅读中停顿，放慢叙述的节奏。 ②突出强调了青年在闻到酒香后唤起对家人深切的思念之情，以及为自身处境感到深深的悲哀。也为后文青年放下戒备，与老人拉家常的情节做铺垫。如果合成一段就没有这种叙述效果。 16. 示例：在前文埋下青年喝了酒以后昏昏沉沉睡去的伏笔，后文老人和儿子打电话时透露酒里有安眠药，对此进行了说明。 在内容上：使情节发展合理，一波三折，增加文章可读性。 在结构上：有伏笔有照应，让文章结构完整严谨。 在主旨上：更能体现老人挽救失足青年的良苦用心，深化了“浪子回头金不换”的主旨。 在读者效果上：吸引读者阅读兴趣，满足读者期待心理，一伏一应，产生意料之外情理之中的阅读效果。 17. 示例：乐于助人；面对陌生人上门求助，老人为其提供菜酒，让其在家留宿；在拉家常过程中，老人不断试图用语言帮助唤醒逃犯良知；抓捕成功后，老人提出对逃犯予以“投案自首”处理，文章表现了老人心地善良，乐于助人。 【解析】 【13题详解】 本题考查对文章内容的理解与概括。作答时，注意站在老人的视角用第一人称“我”来概述故事。 由第①段“入冬后，夜幕落得急。一不留神，天嚏嚏地就黑了，像碰翻了一瓶墨汁”，第⑦段“‘我贩……贩山货路过这里，天就黑了。’他轻轻地吁一口气，‘想歇个脚’”可知，起因：深夜一青年来我家借宿，我发现他是通缉犯； 由第⑤段“‘您眼睛？’他问老人，右手捏了捏裤子后兜，硬硬的还在”，第⑥段“‘唉，青光眼，瞎两年了。’老人幽叹了一声，‘请问客人你是’”，第㉙段“他感到一阵阵疲乏袭来，眼皮沉重得挑不动，便依着老人安排，进侧屋倒床上睡下”，第㉝段“酒里有安眠药，他睡着了。你们赶快来”可知，故事的经过：我装盲人稳住他，酒里放安眠药让他睡下； 由第㉛段“老人从棉袄里掏出手机，蹑到门外，颤抖地拨通了儿子的电话：‘我中午听见收音机里的协查通告了，你们要抓的人，在咱家里。我看见他左耳那个胎记了，没错’”，第㉟段“他裤兜里一把匕首，我已经收起来了。他也是苦孩子，尽量算他一个投案自首吧，帮帮他，别让他在沼泽里陷得太深”可知，结果：他睡熟后，我通知当警察的儿子来抓他，想帮这孩子。 故事可概述为：我是位失明老人，一天夜里一男子借宿，我发现他是逃犯，用计稳住他并通知儿子来抓他，还想帮他投案自首。 【14题详解】 本题考查赏析重要语句。 （1）由“如一个弃儿”可知，本句将土屋比作弃儿，运用比喻修辞，“孤零零杵在山岗西侧”直观地展现了土屋所处位置的偏远和孤立，“如一个弃儿”则进一步强化了这种孤独感和被遗忘的感觉。结合第⑦段“‘我贩……贩山货路过这里，天就黑了。’他轻轻地吁一口气，‘想歇个脚’”可知，这样的描写不仅巧妙地交代了土屋的偏僻环境，使得逃犯选择在此歇脚显得合情合理，而且也在某种程度上与逃犯的命运形成呼应，暗示逃犯如同这土屋一样，处于一种孤立无援的状态。 （2）“步履蹒跚”形容老人走路不稳、缓慢的样子，“捯饬”和“端”则具体描绘了老人的动作。这些动作描写一方面突出了老人动作的迟缓，与他伪装成盲人的形象相符合，让人觉得他确实行动不便；再结合第㉝段“酒里有安眠药，他睡着了。你们赶快来”可知，另一方面，也暗示了老人在这段时间里有足够的机会在酒中下药。同时，通过这些描写，能让人感受到老人在完成这些动作时内心的紧张，他既要完成下药的动作，又要担心被逃犯发现，生动地展现了老人复杂的心理活动。 【15题详解】 本题考查内容理解与语句表达效果分析。 原文中这四个句子独立成段，能够在阅读时加大停顿，让读者有更多的时间去思考和感受每一句话所传达的情感。 第一句“他很久没有闻到过这种浓郁扑鼻的酒香了……”单独成段，强调了他对这种酒香的久违之感，突出了他内心的触动。 第二句“一瞬间，他心里兵荒马乱。”单独成段，更强烈地表现出他内心瞬间的混乱和不平静。 第三句“他仿佛回到了家，回到了父亲身边。”单独成段，着重强调了他因酒香而产生的对家的深深眷恋和思念。 第四句“他暗暗地叹一口气，眼眶不自觉湿了。”单独成段，突出了他内心的伤感和无奈。 这种分段方式，一步步地深入展现了青年闻到酒香后的复杂内心活动，突出强调了他对家人深切的思念以及对自身处境的悲哀。 结合第㉔段“酒足饭饱之后，两个人围着炉子拉家常”可知，这种强烈的情感表达也为后文他放下戒备，与老人拉家常的情节做了很好的铺垫。让读者更能理解他从警惕到逐渐放松并倾诉的转变。如果将这四个句子合并为一段，就会加快叙述的节奏，削弱每句话所蕴含的情感力量，无法像独立成段那样给读者带来强烈的冲击和深刻的印象，也就难以达到上述突出情感和铺垫情节的效果。 【16题详解】 本题考查写作手法作用分析。文中有多处伏笔之处，分析作用时可从内容、结构、主旨、读者效果等方面作答。如第③段“他怯声唤了一句”写他刚进屋时唤老人声音胆怯，打招呼时吞吐，与后文揭示他犯了事正在逃跑的情节机照应。作用：表现了他害怕、忧虑的心理；使文章结构密，情节发展合理。又如第⑤段写他用手捏了捏裤了后兜，兜里的东西还在，与后文揭示他犯了事逃跑途中带有凶器的情节相照应。作用：实出了他的谨慎、戒备心理；使文章结构严谨，情节发展合理。再如第④段写老人见到他时微微一颤，与后文揭示老人是假装青光眼的情节相照应。作用：表现了他面对罪犯产生畏惧、害怕的心理；使文章结构严谨，情节发展合理。又如第⑱段写老人进屋拿酒时“捯饬了好大一阵”，为后文老人在他的酒里下了安眠药的情节埋伏笔。作用：刻画了老人机智、谨慎的形象；使文章结构严谨，情节发展合理。 示例：前文第⑮段老人说往西是一片沼泽地，走夜路很危险，上个月还有人陷进去没得救；照应是后文老人给青年的酒里下了安眠药，在确认他熟睡后通知当警察的儿子来抓捕，防止青年走夜路进入沼泽地，陷入危险甚至犯罪的深渊，体现了老人想挽救他的良苦用心。 内容上：使情节发展合理，青年因安眠药入睡，老人才能通知儿子来抓捕，避免了青年陷入沼泽地或继续犯罪，增加了故事的合理性和曲折性，增强了文章的可读性。 结构上：让整个故事的架构更加紧密，前后连贯，逻辑清晰。 主旨上：突出了老人的善良和教育者的情怀，深化了帮助他人迷途知返的主题。 读者效果上：吸引读者的阅读兴趣，满足读者的期待心理，让读者在伏笔的铺设和照应的揭示中感受到情节的起伏和意外，产生意料之外、情理之中的阅读效果。 【17题详解】 本题考查文章主旨探究。本文讲述了一个逃犯在寒冬夜晚借宿于一位独居老人的土屋。老人发现其身份后，佯装青光眼的盲人取得逃犯信任，与其交谈并让其喝下有安眠药的酒。待逃犯熟睡，老人悄悄锁门并通知当警察的儿子前来抓捕，还希望能算逃犯投案自首，帮助他不要在犯罪的“沼泽地”里陷得太深。 作答时，围绕主要内容，选择一个最恰当的关键词来谈看法。 示例1：我选择“遇难智取”。小说中，老人在发现借宿的青年是逃犯这一危险情况后，没有惊慌失措，而是冷静应对。他先是假装自己是青光眼的盲人，以此来消除逃犯的警惕心，获取其信任。接着，他与逃犯交流，在酒里下安眠药让逃犯喝下，使其熟睡，然后悄悄锁门并通知儿子前来抓捕。老人在面对危险和困难时，没有盲目行动，而是凭借自己的智慧巧妙布局，最终成功化解危机。这充分体现了“遇难智取”的主旨，展示了在困境中运用智慧解决问题的重要性。 示例2：我选择“浪子回头金不换”。这篇小说中，逃犯来到老人家中借宿，老人通过与他的交流，洞悉了他的身份。老人没有直接揭露他，而是用温暖和关怀来感化他。老人与他拉家常，倾听他的故事，给予他理解和安慰，还劝他“想回头就是好人，俗话说，浪子回头金不换”。最终老人用巧妙的方式稳住了逃犯，帮助他避免在犯罪的道路上越陷越深。小说通过这样的情节展现了人性的善良和宽容，强调了即使是犯了错的人，只要有悔过之心，愿意回头，社会也应该给予他们机会，这正契合了“浪子回头金不换”的主旨。 （二）（18分） 阅读下面的实用类文本，完成下面小题。 每年夏天，小语都被蚊子咬得体无完肤，为此她上网查阅资料，形成了三份文档。 【文档一 蚊子习性】 ①蚊子属于昆虫纲双翅日蚊科，约3000种。通常只有雌蚊吸血，雄蚊则主要吸食植物的花蜜和汁液。雌蚊在交配后必须吸血，从而获取血液中的蛋白质促进卵巢发育成熟，之后会在水中产卵，两天后卵孵化成蚊子幼虫——子子（jié jué），孑孓以水中的微生物及藻类为食，经历4次蜕皮后化蛹，2—4天后蛹壳破裂，嗡嗡飞的蚊子就诞生了。 ②蚊子的“前半生”在水中度过，如室内外下水道、储水池、花瓶花盆。蚊子的“后半生”多栖息于阴暗、潮湿、避风场所，室内多栖于床下、屋角、门后、墙面及杂物上，室外多栖于草丛、树下、洞穴及农作物中。因此，清理积水容器，清洁室内外环境，不给蚊子产卵和生存的“机会”，是最有效和环保的灭蚊方法。 （摘编自“科普中国”“上海科技馆”公众号及百度百科） 【文档二 蚊子偏好】 ①要问蚊子最喜欢“亲”的人长什么样，大概就像下图这位仁兄。 ②这是为何呢？因为蚊子依靠嗅觉、温度感应和视觉来寻找猎物，所以蚊子偏爱有以下特征的人： ③二氧化碳排放多的人。科学家发现，随着二氧化碳浓度升高，气味诱捕器捕获的蚊子也变多了。 ④出汗不洗澡的人。研究者发现，经过皮肤细菌分解后的汗液，会产生许多引蚊入胜的物质，如乳酸、氨等。 ⑤体温高的人。实验证明，在31℃～40℃内，温度越高，蚊子胃口越好。 ⑥穿深夜衣服的人。试验发现，蚊子更爱黑色和红色，对白色黄色没太大兴趣。 ⑦此外，你平时听过最多的是说蚊子对血型有偏好，爱喝O型血。然而大部分科学家认为实验结果并不严谨。 （摘编自“央视新闻”“丁香医生”“博物”公众号） 【文档三 防蚊方法】 ①根据不同的环境，可以准备不同的驱蚊工具。 ②室内可以使用蚊香。普通盘蚊香浓度过高时会刺激眼、鼻、咽喉等部位，而蚊香片和电蚊香液烟雾较小，刺激性较低，使用比较方便。如果室内有人，应将蚊香放在通风处，让新鲜空气从纱窗中透进来。 ③外出可以使用驱蚊手环、驱蚊贴和驱蚊花露水。驱蚊手环和驱蚊贴的原理是利用精油挥发来驱蚊，要注意驱蚊手环和驱蚊贴不适合过敏体质的人及孕妇使用。 （摘编自“生命时报”“央视新闻”公众号） ④每到夏季，坊间就开始流传五花八门的驱蚊方法，许多方法的驱蚊效果令人怀疑。涂抹、服用B族维生素其实无效；超声波驱蚊器只能驱赶某一类蚊子，收效甚微；紫外线灭蚊灯不能高效灭蚊……至于最近大火的驱蚊手环（贴），成都华希昆虫博物馆馆长赵力、军事科学院研究员赵彤言等专家都表示，驱蚊手环（贴）中的驱蚊药有一定驱蚊效果，但只局部有效，且挥发快，不能提供全身较长时间的防护，可以说噱头大于实用。2018年，北京市消费者协会对50种驱蚊手环（贴）进行了实验，发现所有样品的驱蚊效果都很差。 ⑤真正有效的驱蚊方法，还是使用蚊香、驱蚊液（驱蚊花露水），或者挂蚊帐、装纱窗、着长衣长裤等物理方法。蚊香大部分含拟除虫菊酯类杀虫剂，加热后挥发到空气中，蚊子接触后会逐渐麻痹，最后死亡。拟除虫菊酯对人体毒性极低，但对猫、鱼等有毒。驱蚊液中含有避蚊胺等驱蚊成分，能干扰蚊子的嗅觉系统，让蚊子找不到你，也有研究认为，蚊子是讨厌驱蚊成分的气味。下面是常见驱蚊成分的适用条件和效果： 成分 适用条件 驱蚊效果 避蚊胺 2个月以下婴儿不宜使用 30%浓度，可驱蚊约6小时；20%浓度，可驱蚊4-5小时；5%—10%浓度，可驱蚊1—3小时 驱蚊酯 2个月以下婴儿不宜使用 7.5%浓度，驱蚊10—60分钟 派卡瑞丁 2个月以下婴儿不宜使用 10%浓度，可驱蚊约5小时 柠檬桉叶油 有皮肤过敏风险，3岁以下儿童不推荐使用 可维持最多2小时的驱蚊效果 （摘编自“新华网”“科普中国”“丁香妈妈”公众号） 18. 初读材料，小语产生了如下理解或推断，其中正确的一项是（ ） A. 雌蚊在产卵后必须吸食血液，并用血液喂养幼虫，才能促进幼虫发育成熟。 B. 清除积水、整治环境，从根本上消除了蚊子生存的条件，所以这样灭蚊很有效。 C. 刚运动完的人容易被叮咬，只是因为他们二氧化碳排放多，容易被蚊子察觉。 D. 蚊香虽然有刺激性，但其成分对人和家养宠物毒性极低，使用时注意通风即可。 19. 小语发现，【文档三】中前一份资料推荐用驱蚊手环（贴），后一份资料不推荐用驱蚊手环（贴）。哪份资料更可信？请说明理由。 20. 小语觉得【文档二】的图示简明清晰、直观形象地呈现了文本信息。她准备把【文档一】和【文档三】的部分内容也用图示整理出来，请协助她完成。 蚊子的一生 有效防蚊方法 流程图（循环结构） 树状图 ①______②______③______④______⑤______ 21. 初夏，小语爸爸准备带她和她2岁的弟弟去网红景点“渝尔代夫”（江北嘴滨江公园）游玩，那里芳草萋萋，水波凌凌，景致宜人，但蚊子也很多。请根据材料，帮小语完成防蚊攻略。 （1）最关键的一条，购买驱蚊液并给全家涂抹！选择买（ ）款 *热门产品介绍摘录* A.有效成分：驱蚊酯4%，安心驱蚊7小时。 B.不含化学添加剂！纯植物精油萃取！30%柠檬桉叶油，孕妈和宝宝也能放心用！ C.派卡瑞丁含量10%，4—6小时长效保护。 D.成分明细：地塞米松（抗过敏、缓解发痒），薄荷醇（镇静舒缓、清凉止痒）。 （2）其他注意事项 ①______②______ 【答案】18. B 19. 更相信后一份资料（不推荐使用驱蚊手环贴）。①看法辩证（或客观、全面），肯定驱蚊贴有一定效果，但难以做到全身长时间有效。②引用专家说法证明驱蚊贴效果差，更有说服力。③给出实验证据（或列举事例、用事实说话）证明驱蚊贴效果差，更有说服力。 20. ①. 蛹 ②. 下水道、储水池、花瓶花盆 ③. 驱蚊液 ④. 杀灭 ⑤. 蚊香 21. ①. C ②. 远离草丛、水面等蚊虫集聚地 ③. ①游玩时避免剧烈运动②减少出汗和二氧化碳排放③及时擦汗④注意遮阳，避免体温过高⑤穿浅色衣服⑥穿长衣长裤 【解析】 18题详解】 本题考查信息筛选与辨析。 A.结合文档一第①段“通常只有雌蚊吸血，雄蚊则主要吸食植物的花蜜和汁液。雌蚊在交配后必须吸血，从而获取血液中的蛋白质促进卵巢发育成熟，之后会在水中产卵。两天后卵孵化成蚊子幼虫——子子（jié jué），孑孓以水中的微生物及藻类为食，经历4次蜕皮后化蛹，2—4天后蛹壳破裂，嗡嗡飞的蚊子就诞生了”可知幼虫是靠水中的微生物及藻类为食物的，选项“并用血液喂养幼虫”有误； C.结合文档二③段“二氧化碳排放多的人。科学家发现，随着二氧化碳浓度升高，气味诱捕器捕获的蚊子也变多了”、④段“出汗不洗澡的人。研究者发现，经过皮肤细菌分解后的汗液，会产生许多引蚊入胜的物质，如乳酸、氨等”、⑤段“体温高的人。实验证明，在31℃～40℃内，温度越高，蚊子胃口越好”、⑥段“穿深夜衣服的人。试验发现，蚊子更爱黑色和红色，对白色黄色没太大兴趣”可知蚊子偏爱“二氧化碳排放多的人，出汗不洗澡的人，体温高的人和穿深夜衣服的人”，而运动完的人他们二氧化碳排放多，出汗也多且体温高，选项“只是因为他们二氧化碳排放多”有误； D.结合文档三第⑤段“蚊香大部分含拟除虫菊酯类杀虫剂，加热后挥发到空气中，蚊子接触后会逐渐麻痹，最后死亡。拟除虫菊酯对人体毒性极低，但对猫、鱼等有毒”可知蚊香含拟除虫菊酯类杀虫剂，加热后挥发到空气中，蚊子接触后会逐渐麻痹，这对人和动物都是有害的，选项“但其成分对人和家养宠物毒性极低，使用时注意通风即可”有误； 故选B。 【19题详解】 本题考查说明效果。 结合文档三④段“涂抹、服用B族维生素其实无效；超声波驱蚊器只能驱赶某一类蚊子，收效甚微；紫外线灭蚊灯不能高效灭蚊……”可知举了大量的例子说明很多驱蚊效果是不佳的；结合④段“成都华希昆虫博物馆馆长赵力、军事科学院研究员赵彤言等专家都表示，驱蚊手环（贴）中的驱蚊药有一定驱蚊效果，但只局部有效，且挥发快，不能提供全身较长时间的防护，可以说噱头大于实用”可知引用了专家言论更具有说服力；结合④段“2018年，北京市消费者协会对50种驱蚊手环（贴）进行了实验，发现所有样品的驱蚊效果都很差”可知还进行了实验法，亲自检验效果，更具说服力；结合⑤段“下面是常见驱蚊成分的适用条件和效果”可知还采用了列图表的方法，让读者更清晰分辨。而第一份资料只是介绍了室内和室外两种不同的驱蚊方法，没有什么说服力。故后一份材料更可信。 【20题详解】 本题考查材料梳理与概括。 结合文档一第①段“孑孓以水中的微生物及藻类为食，经历4次蜕皮后化蛹，2—4天后蛹壳破裂，嗡嗡飞的蚊子就诞生了”可知孑孓变成了蛹，蛹变成蚊子，故第①空填：蛹； 结合文档一第②段“蚊子的‘前半生’在水中度过，如室内外下水道、储水池、花瓶花盆”可直接提炼第②空：室内外下水道、储水池、花瓶花盆。 结合文档三第⑤段“驱蚊液中含有避蚊胺等驱蚊成分，能干扰蚊子的嗅觉系统，让蚊子找不到你”可知让蚊子找不着可使用驱蚊液，故第③空填：驱蚊液； 结合文档三第⑤段“蚊香大部分含拟除虫菊酯类杀虫剂，加热后挥发到空气中，蚊子接触后会逐渐麻痹，最后死亡”可知还有一种方法就是让蚊子死亡，可采用蚊香，故第④空填：杀死，第⑤空填：蚊香。 【21题详解】 本题考查应用能力。 （1）考查图文转换。 A.结合驱蚊酯的效果“7.5%浓度，驱蚊10—60分钟”可知选项“安心驱蚊7小时”夸大效果，有误； B.结合文档三表格可知不同年纪的孩子使用不同的驱蚊方法，阅读题干可知小语爸爸带她和她2岁的弟弟去网红景点，故成分“柠檬桉叶油”不能使用，选项有误； D.结合选项“成分明细：地塞米松（抗过敏、缓解发痒），薄荷醇（镇静舒缓、清凉止痒）”可知这是被蚊虫叮咬之后的舒缓效果，并不是预防，有误； 故选C。 （2）考查材料提取概括。 结合文档二②段“蚊子偏爱有以下特征的人……”可知蚊子偏爱“二氧化碳排放多的人，出汗不洗澡的人，体温高的人和穿深夜衣服的人”，故在注意事项中可建议：避免剧烈运动；避免出很多汗；尽量穿浅色衣服出门等。 四、写作（55分） 以下两题，选做一题。 22. 作文 生活如诗，岁月如歌。温馨的家园，欢乐的操场，美丽的田野……生活中的每一个角落，一定都有你散落的诗行。教室里你埋头苦学的身影，家庭里你体贴关爱父母的孝行，生活中你帮助他人的故事……都是你书写在时光长河里的美丽诗行。梳理过往，你会发现自己真棒！ 请以“这里，我写下最美诗行”为题，写一篇文章。 作文要求：（1）有创意地表达真情实感。 （2）文体不限（诗歌除外）。 （3）不少于500字。 （4）文字和标点的书写要规范、整洁。 （5）文中不得出现考生姓名及毕业学校名。 【答案】例文： 这里，我写下最美诗行 青春，是人生最美的季节。活在这个季节的我，是最好的诗人，我有狂傲的笔触大胆地书写着只属于我的诗行，一首又一首稚嫩又完美的诗。 我无所畏惧，这就是我们稚嫩而又大胆的笔触。或许我在他人看来是在无理取闹，但我们依旧坚持着，这就是我的无所无惧。执着着真我，执着着对错，执着着爱恨……或许稚嫩的我们做的不是很对，我还需要学习，但这就是我所书写的诗。一首记录着我美好年华的诗。 信纸不带香味和色彩，我们用看似无色的笔记录下我们的美好。在那校园中，我们遗落了那首诗，那风和雨，花和叶依旧吟诵着那淡淡的青春。一个微笑，一个回眸……映照在我们十六岁的天空，也被我们书写在那已经被我们折皱了，泛黄了的信纸上。青春中的我们无所畏惧，所以信纸上的青春那样唯美，我们的泪水与笑容，爱恋与怨恨，奔跑和止步……那都是我们对青春的执着，我们在青春最美好的回忆。那样的青春是一首永不言败的歌，被世人代代传唱；那样的青春是一条永不停息的河流，虽终有一天会融入大海，但它会留下永不灭的河床；那样的青春一本读不厌的书，直到老年，我们依旧会翻阅着，怀念着；那样的青春是一杯品不尽的茶，香醇浓厚，回味甘甜；那样的青春是一棵正在茁壮成长的树，备受风吹雨淋的考验；那样的青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展现独自的风姿。我们用一颗热情奔放的青春之心，送给自己一份青春礼物，那就是青春之诗…… 那样一首无悔无怨，放荡不羁，稚嫩唯美，记录着我每一个人青春的诗，在岁月中被刻画，被怀念……虽我会随着岁月老去，但我无悔地写下了青春之诗，既然我会随岁月老去，我更无悔写下青春之诗行…… 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 审题立意：分析引导语可知，“生活中的每一个角落，一定都有你散落的诗行”提示学生应从生活中选取材料。“教室里你埋头苦学的身影，家庭里你体贴关爱父母的孝行，生活中你帮助他人的故事……都是你书写在时光长河里的美丽诗行”诠释了题目中“最美诗行”的含义，即自己在生活做的一些正面的，积极的，能体现自己某种优秀品质的事情。“梳理过往，你会发现自己真棒”提示了文章的主旨，应表现对于自己的肯定与赞美之意。 选材构思：题目带有明显的叙事性，所以文体应选择记叙文。选取生活中自己做的那些充满了正能量的事件。如材料中提到的在教室里苦读，帮助家长做家务，勇敢地帮助他人，还可以写自己走进自然，感受到自然的美好；勤学苦练，掌握了某种技能；做了一次环保义务宣传员；在疫情防控的时候做了志愿者等。为了丰富文章的内容，可以从不同的角度选材，紧扣“最美的诗行”写多个场面或事件。 23. 初三的小文酷爱阅读科幻小说，小文妈妈对此感到非常焦虑，一则觉得影响学习，二则觉得科幻小说充斥的都是光怪陆离的幻想，对小文以后的发展意义不大。请你代小文写一封信给妈妈，减轻妈妈的焦虑情绪。落款统一署名“小文”，时间统一署4月30日。 注意：请在作文第一行居中写明“给妈妈的一封信”。 要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。 【答案】例文： 给妈妈的一封信 亲爱的妈妈： 您好！ 我知道您最近因为我喜欢阅读科幻小说而感到焦虑，我想借这封信和您好好聊聊我的想法，希望能减轻您的担忧。 妈妈，您担心阅读科幻小说会影响我的学习，但其实并非如此。科幻小说不仅没有成为我学习的阻碍，反而对我的学习有着积极的促进作用。在阅读科幻小说的过程中，我提高了自己的阅读能力和理解能力，这对我做语文阅读理解题很有帮助。而且，科幻小说中常常会涉及到科学知识，比如刘慈欣的《三体》，其中对于宇宙物理规律的探讨，让我对物理学科产生了浓厚的兴趣，在课堂上我更加专注和积极。 妈妈，您觉得科幻小说充斥着光怪陆离的幻想，对我以后的发展意义不大，这是您的误解。科幻小说虽然充满幻想，但它并不是毫无根据的乱想。很多优秀的科幻作品都基于一定的科学原理和对未来的合理推测，它们能够开拓我的思维，让我学会从不同的角度去思考问题，培养我的创新能力和想象力。就像阿瑟·克拉克的《2001太空漫游》，它对于人类未来太空探索的想象，激发了无数科学家和工程师的灵感，推动了航天技术的发展。科幻小说让我看到了未来的无限可能，也让我对自己的未来有了更多的憧憬和规划。您知道吗？世界上第一艘真正的潜水艇就是用凡尔纳科幻小说《海底两万里》里潜水艇的名字“鹦鹉螺号”命名的。您看，人们把科幻变成了现实，真带劲！ 妈妈，我知道您是为我好，担心我沉迷其中而耽误了正事。请您放心，我会合理安排阅读时间，保证不会影响学习。我也会从科幻小说中汲取有益的营养，不断提升自己。 希望您能理解我对科幻小说的热爱，不再为此焦虑。 妈妈，我理解您，也请您也理解我，好吗？ 爱您的小文 4 月 30 日 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 1．审题与立意。题目要求以“给妈妈的一封信”写作，写作的要求是给妈妈写一封信，写作内容要围绕针对自己酷爱阅读科幻小说的现状以及妈妈感到焦虑的情况，表达自己对妈妈的理解，陈述自己对阅读科幻小说的看法，减轻妈妈的焦虑，达到说服妈妈同意自己的想法。同时要注意语气要委婉，态度要谦和，要在信件内容中讲清楚自己这样做的好处，通过写信与妈妈的交流，表达自己的想法，晓之以理，动之以情。 2．选材与构思。通过写这封信，减轻妈妈的焦虑，就要在信中表达自己的想法，表明自己的观点与立场，从而体现个人的思考与感悟。针对妈妈“一则觉得影响学习，二则觉得科幻小说充斥的都是光怪陆离的幻想，对小文以后的发展意义不大”的观点，可以围绕兴趣爱好给自己带来的益处而展开，如：提高了语文阅读理解的能力；获取了书本上学不到的科学知识，开拓了自己的视野；认识到了要想在科学上有所成就，必须扎实打好学习的基础，因此现在更加热爱学习等。文章要通过叙写自己的变化来展现科幻小说的魅力，让妈妈理解并接受自己的做法。此外，还要给妈妈吃颗定心丸，表明自己并不会因为阅读而耽误正常的功课学习，会处理好爱好与学习之间的矛盾。言辞恳切，做到有理有据，以理服人，以情动人。同时还需注意书信体的格式：称呼要靠左顶格；正文与平时作文一样，空两格起段；正文结束要有祝语和落款、时间。落款署名为“小文”，时间是4月30日。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$