7.1燃料的燃烧第2课时课件---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

2024-07-09
| 20页
| 278人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

第七单元  能源的合理利用与开发 课题1 燃料的燃烧 第2课时 易燃物和易爆物的安全知识 化学反应中的能量变化 化学用语天天练 新知梳理 学完本课你知道了什么 化学用语 天天听写 知识要点分类练 化学用语天天练 文字描述 精准表达 知识要点分类练 化学用语天天练 知识要点分类练 化学用语天天练 模块一 新知架构速览 易燃物和易爆物的安全知识 爆炸 生产、运输、使用和储存易燃、易爆物的注意 事项 可燃物在      的空间内急剧地燃烧, 就会在短时间内聚积大量的热,使气体 的体积迅速膨胀而引起爆炸 易发生爆炸的物质:可燃性的气体 (     、       、甲烷等)或       (面粉、煤粉等) 有限 氢气 一氧化碳 粉尘 考题展示 新知梳理 化学反应中的能量变化 通常表现为热量的变化 放出热量的反应 吸收热量的反应 考题展示 新知梳理 模块二 新知归纳整合 考题展示 新知梳理 考题展示 新知梳理 关闭 考题展示 新知梳理 严禁烟火 考题展示 新知梳理 示例一 与燃烧、爆炸有关的安全常识 A 考题展示 新知梳理 ①打119电话 ②用湿毛巾捂住口鼻,匍匐或沿墙壁逃生 ①通风 ②严禁烟火 火灾现场 易爆场所 可燃性气体泄漏 考题展示 新知梳理 C2H5OH+3O2 3H2O+2CO2 升高 考题展示 新知梳理 CaO+H2O==Ca(OH)2 发电 考题展示 新知梳理 示例二 化学反应中的能量变化 C 考题展示 新知梳理 考题展示 学完本课你知道了什么 考题展示 学完本课你知道了什么 相关解析 1.写出下列反应的化学方程式。 (1)实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳   (2)工业上高温煅烧石灰石制取二氧化碳    把写错的化学方程式用红笔更正。 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑ CaCO3CaO+CO2↑ 2.请用准确的语言表述下列问题的答案。 (1)燃烧需要哪些条件? [答案] 可燃物、氧气(或空气)、温度达到燃烧所需的最低温度(着火点)。 (2)①关闭燃气阀门灭火,②油锅着火用锅盖盖灭,③消防员用高压水枪灭火。这些措施分别依据了哪些灭火原理? [答案] ①隔绝可燃物;②隔绝氧气(或空气);③使温度降低到着火点以下。 1.爆炸 (1)爆炸的条件 ①可燃性气体或粉尘。 ②与氧气混合(达到爆炸极限)。 ③在有限的空间内。 ④遇到明火(温度达到着火点)。 (2)一些与燃烧和爆炸有关的图标 图7-1-5 (3)与燃烧、爆炸有关的安全常识 ①如果发现火险或遭遇火灾,立即拨打119火警电话。 ②身处火灾现场的自我救护措施:用湿毛巾捂住口鼻、蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域等。 ③室内燃气泄漏:     燃气阀门,开窗通风。  [提醒] 只有可燃性气体或粉尘时不会发生爆炸。当可燃性气体或粉尘与氧气(或空气)混合且在爆炸极限范围内,遇到明火并在有限空间内才会发生爆炸,这几个条件缺一不可。 2.生产、运输、使用和储存易燃、易爆物的注意事项 (1)加油站、油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内,都标有“       ”字样或图标。  (2)在生产、运输、使用和储存易燃物和易爆物时,必须严格遵守有关规定,绝不允许违章操作。 例1 (2023荆州)作为中学生应该具备应对火灾的安全知识。下列说法错误的是 (  ) A.遇到室内起火,迅速打开门窗通风 B.遭遇火灾时,可用湿毛巾捂住口鼻跑离着火区域 C.扑灭电器失火不可用水基型灭火器 D.扑灭森林火灾时,可砍伐出隔离带,将树木与燃烧区隔离 【方法点拨】与燃烧和爆炸有关的安全常识: 3.化学反应中的能量变化 (1)燃烧放出热量。 酒精在空气中燃烧时放出大量的热,化学方程式为               。  (2)氧化钙与水反应放热。 [实验] 在一支试管中加入一小匙干燥的生石灰(CaO)或一小块生活中使用的生石灰干燥剂,插入温度计,再加入约2 mL水。观察到温度计的示数    。  上述实验中氧化钙与水反应生成氢氧化钙,化学方程式为   。  (3)应用:生活燃料的使用、利用燃烧等化学反应产生的能量    、发射火箭,利用爆炸产生的能量开矿采煤等。  例2 以下是化学反应和能量的一些说法,正确的是 (  ) A.化学反应都是放热反应 B.化学反应中只有燃烧才能放出热量 C.化学反应都遵守质量守恒定律 D.人类需要的能量都由化学反应产生 一、易燃物和易爆物的安全知识 1. 2.易燃物和易爆物的安全知识 (1)易燃物和易爆物 (2)常见的消防安全标志 (3)生产、运输、使用和储存易燃物、易爆物的安全知识 二、化学反应中的能量变化 化学反应中常伴有能量变化,能量变化常表现为热量变化 放热反应:燃烧、生石灰与水反应、过氧化氢分解等 吸热反应:碳与二氧化碳反应、碳酸钙分解等 例1 A [解析] 遇到室内起火,迅速打开门窗通风会加快空气的流通,使火势加大;遭遇火灾时,可用湿毛巾捂住口鼻跑离着火区域;扑灭电器失火不可用水基型灭火器,因为水能导电,易触电;扑灭森林火灾时,可砍伐出隔离带,将树木与燃烧区隔离,利用的灭火原理是清除可燃物。 $$

资源预览图

7.1燃料的燃烧第2课时课件---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
1
7.1燃料的燃烧第2课时课件---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
2
7.1燃料的燃烧第2课时课件---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
3
7.1燃料的燃烧第2课时课件---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
4
7.1燃料的燃烧第2课时课件---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
5
7.1燃料的燃烧第2课时课件---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。