内容正文:
山西省朔州市怀仁市2023-2024学年八年级下学期期末
道德与法治试题
注意事项:
1.试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页,满分75分,考试时间75分钟。
2.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
第Ⅰ卷选择题(共24分)
本大题共12个小题,每小题2分。每小题给出的四个选项中只有一个最符合题意。
1. ____已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过,自2024年6月1日起施行。这是我国粮食领域第一部基础性、统领性法律,意味着我国粮食安全保障体系进一步完善,地方政府管粮、抓粮从此“有法可依”。( )
A. 《中华人民共和国粮食安全保障法》
B. 《中华人民共和国立法法》
C. 《中华人民共和国无障碍环境建设法》
D. 《中华人民共和国海洋环境保护法》
2. 以下观点正确的有( )
①我国的一切权力属于人民代表大会,人民代表大会监督其他国家机关
②只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益
③宪法的核心价值追求是公民的基本权利和义务
④我国现行宪法共四章一百四十三条,第三章第七节是监察委员会
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 在我国,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。下列能够体现这一观点的是( )
A. 小李诚信经营、依法纳税,被授予“文明诚信经营者”荣誉称号
B 小红应征入伍,穿上军装到边疆,保卫祖国
C. 小赵针对交通拥堵问题,给政府热线打电话提建议
D. 贺老师将自己积累多年的教学案例集结成册出版发行
4. 下面漫画中与“公民最基本、最重要的权利”主题相符的是( )
A. B. C. D.
5. 学习文件,领会深意。教育部举办下面活动有利于( )
教育部办公厅关于举办第八届全国学生
“学宪法讲宪法”活动的通知
教政法厅函(2023)2号
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校、部省合建各高等学校:
为全面学习贯彻党的二十大精神,深入学习贯彻习近平法治思想,推动青少年宪法宣传教育常态化长效化,根据中央依法治国办相关任务部署和教育系统“八五”普法规划等工作要求,我部决定举办第八届全国学生“学宪法讲宪法”系列活动。
A. 维护宪法权威,健全保证宪法全面实施的制度体系
B. 督促公职人员以宪法为根本活动准则
C. 领导人民实施宪法,依据宪法治国理政
D. 增强学生宪法意识,自觉践行宪法精神
6. 2024年6月7日,最高人民检察院官网消息,最高人民法院审判委员会原委员、民事审判第一庭原庭长郑某林涉嫌受贿、利用影响力受贿一案,由国家监察委员会调查终结,经最高人民检察院指定,由山西省太原市人民检察院审查起诉。近日,太原市人民检察院已向太原市中级人民法院提起公诉。材料体现了( )
①人民检察院通过行使监察权,追诉犯罪
②司法维护正义,公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线
③行政机关坚持依法行政
④人民检察院是法律监督机关
A. ②④ B. ①② C. ①④ D. ③④
7. 2024年3月11日,十四届全国人大二次会议表决通过了2024年国民经济和社会发展计划的决议,由国务院组织执行。这说明( )
①最高国家权力机关行使决定权②国务院等国家机关要依法行政
③人们的社会生活需要政府管理④行政机关是权力机关的执行机关
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
8. 下列漫画所反映的主题与其他三幅不一致的是( )
A. B.
C. D.
9. 下面“主席令”体现了( )
中华人民共和国主席令
第十三号
《中华人民共和国爱国主义教育法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2023年10月24日通过,现予公布,自2024年1月1日起施行。
中华人民共和国主席习近平
2023年10月24日
①国家主席行使了公布法律的职权
②人民代表大会制度是我国的根本制度
③人民代表大会是最高国家权力机关
④全国人大及其常委会行使国家立法权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 下列关于“国家机构”的自述中正确的是( )
A. 我包含纪律检查委员会,它可以对干部进行监督问责
B. 我包含监察委员会,它可以监察“公立学校的校长”
C. 我包含国家权力机关,它们产生充分体现人民代表大会制度这一根本制度
D. 我是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是中国共产党的助手和后备军
11. 八年级(2)班同学开展了以“公平正义”为主题的活动。下面是同学们搜集到的两幅图片,课堂上同学们针对两幅图片展开了讨论,其中不正确的是( )
A. 小张:图一体现了正义的制度有助于保障社会弱势群体的合法权益
B. 小孙:图一有利于维护农民的合法权益,体现了规则公平
C. 小吴:图二有助于保障公民的监督权,促进司法公正
D. 小李:图二体现了国家积极推进以司法公正为核心的司法改革
12. 对下列素材主旨的点评正确的是( )
A. 在十四届全国人大代表中,每一个少数民族都有自己的代表
——民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度
B. 国有企业改革深化提升行动深入实施,激励国有企业聚焦“国之大者”、围绕国之所需,当好“顶梁柱”
——在我国,国有经济是国民经济的主导力量,是我国经济制度的基础
C. 小梅和奶奶去城郊景区游玩,拿出压岁钱购买门票时,却被告知景区不收现金,于是小梅对景区不收现金的行为进行了举报
——维护正义是我们的共同心声,我们要以实际行动建构正义的大厦
D. 2023年10位“大国工匠年度人物”来自装备制造、水利、环境、人工智能、电力、文物保护、冶炼、气象等行业,都是所在行业的顶尖技术技能人才
——选择职业走上工作岗位,是公民的基本权利
第Ⅱ卷非选择题(共51分)
本大题共5个小题,第13题9分,第14题6分,第15题6分,第16题9分,第17题21分。
13. 中学生敏敏家住广西,她的网友晓霞家住山西,每到三月三,敏敏的学校就放假两天,让晓霞非常羡慕。敏敏告诉她:“2014年初,广西壮族自治区人民政府将‘壮族三月三’确定为全区民族传统节日,并放假两天,‘壮族三月三’由民间习俗提升为法定的节庆。2014年11月‘壮族三月三’还被列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录,广西各级政府开始着手打造‘壮族三月三’民族文化品牌,‘壮族三月三’的品牌价值越来越为世人所关注。我的家乡发展越来越好啦!欢迎你来广西旅游,来了我们一起玩。”晓霞听后非常开心。
结合“民族区域自治制度”的知识,分析材料体现了哪些观点。
14. 芳芳为了更好地学习基本经济制度,采访了家庭成员,下面是采访实录:
爷爷奶奶说:“我们在景区开特色凉粉店,年收入4万元,乡政府还鼓励我们注册商标。”爸爸说:“我在村委会创办的药茶厂当厂长,年收入6万元。”妈妈接着爸爸的话说:“我也在药茶厂上班,一年挣5万元。”姐姐说:“我大学毕业后去了国家电网,月工资5000元,年终还有奖金。”
芳芳解读了自家的“经济密码”:爸爸的年收入属于技术要素收入,妈妈的5万元属于劳动要素收入。特色凉粉店和药茶厂都是私营企业,属于非公有制经济。乡政府鼓励爷爷奶奶注册商标体现了国家对非公有制经济的态度,即巩固和发展。姐姐的月工资和奖金均属于按劳分配。
请你指出芳芳解读中的错误,并改正。
15 春节期间的热映电影《第二十条》片名取自刑法第二十条,讲述的是关于正当防卫法条背后的公理人情,反映了人民对公平正义的期待。在现实中,最高人民检察院这些年不遗余力对基层办案进行督导,从昆山反杀案等案例中可以看到,刑法第二十条将成为正当防卫、见义勇为者“该出手时就出手”最强大的法律保障。
阅读上述材料,谈谈你的感悟。
16. 部分小学生沉迷“烟卡”需警惕
近段时间,一款名为“烟卡”的游戏在小学生群体中流行开来。这种游戏的玩法是几名学生趴在地上,用空掌心拍击地面,拍打用烟盒折成印有各种香烟名称的卡片。“烟卡”游戏流行后,校园周边商家纷纷“借机营销”。据报道,目前销售的“烟卡”不完全是用真烟的烟盒制作的,其中较为廉价的版本多为部分商家私自印刷、制作。
《中华人民共和国商标法》第五十七条第(四)项规定,伪造、擅自制造他人注册商标标识或者销售伪造、擅自制造的注册商标标识的属侵犯注册商标专用权。
《中华人民共和国广告法》第二十二条规定,禁止向未成年人发送任何形式的烟草广告。
(1)结合材料,运用所学知识评析商家向未成年人售卖“烟卡”的行为。
(2)请你为“如何保护青少年免受烟草危害”支招。
17 走进基本政治制度
八年级(1)班开展了“走进基本政治制度”的活动,老师请各组同学采用不同的方法探究学习相关内容,完成后统一进行成果展示。成果展示形式不限,优胜方案将在全年级展出。
【方式一:查阅资料拓宽视野】
(1)第一组的同学们决定采用查资料的方法探究学习基本政治制度的内容,他们获取资料的方式有____。
小花负责收集与该活动内容相关的图片,通过认真筛选,她收集了以下四幅图片。
(2)小花收集的图片中哪一幅不符合活动主题?为什么?
【方式二:亲身体验实地考察】
第二组的同学们相约一起走进学校旁边的桥东社区居委会,亲身体验基层群众自治制度。在去往居委会的路上,同学们边走边聊了起来。
小明说:“那边不远处就是街道办了,咱们一会要去的居委会就是它的下属部门。”
小王说:“对了,你们谁知道张阿姨是怎么当上居委会主任的?”
小华说:“……”
(3)如果你是小华,听了小明和小王的话,你会说什么?
(4)走进社区,同学们看到社区的展板上展示着“宪入人心,法润社区”活动的一组照片。小华不由地感慨道:
(5)经过大家努力,各组成果已汇总,你觉得制定评审规则应该遵循什么原则?
(6)活动结束后,同学们开始撰写活动总结。请你谈谈本次活动的收获。
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学科网(北京)股份有限公司
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山西省朔州市怀仁市2023-2024学年八年级下学期期末
道德与法治试题
注意事项:
1.试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共8页,满分75分,考试时间75分钟。
2.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
第Ⅰ卷选择题(共24分)
本大题共12个小题,每小题2分。每小题给出的四个选项中只有一个最符合题意。
1. ____已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过,自2024年6月1日起施行。这是我国粮食领域第一部基础性、统领性法律,意味着我国粮食安全保障体系进一步完善,地方政府管粮、抓粮从此“有法可依”。( )
A. 《中华人民共和国粮食安全保障法》
B. 《中华人民共和国立法法》
C. 《中华人民共和国无障碍环境建设法》
D. 《中华人民共和国海洋环境保护法》
【答案】A
【解析】
【详解】时事题,解析略。
2. 以下观点正确的有( )
①我国的一切权力属于人民代表大会,人民代表大会监督其他国家机关
②只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益
③宪法的核心价值追求是公民的基本权利和义务
④我国现行宪法共四章一百四十三条,第三章第七节是监察委员会
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查宪法的基本原则、规范权力运行、宪法的核心价值追求、宪法是国家根本法。
②④:依据教材知识可知,只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益;我国现行宪法共四章一百四十三条,第三章第七节是监察委员会;故②④说法正确;
①:我国的一切权力属于人民,故①说法错误;
③:宪法的核心价值追求是规范国家权力以保障公民权利,故③说法错误;
故本题选C。
3. 在我国,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。下列能够体现这一观点的是( )
A. 小李诚信经营、依法纳税,被授予“文明诚信经营者”荣誉称号
B. 小红应征入伍,穿上军装到边疆,保卫祖国
C. 小赵针对交通拥堵问题,给政府热线打电话提建议
D. 贺老师将自己积累多年的教学案例集结成册出版发行
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查权利与义务的关系。
A:依法纳税体现了积极履行依法纳税的义务,被授予“文明诚信经营者”称号体现了荣誉权,所以小李可以体现出公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者,故A符合题意;
B:应征入伍体现了积极履行依法服兵役的义务,没有体现行使权利,故B不符合题意;
C:给政府热线打电话提建议体现了小赵行使了监督权,没有体现履行义务,故C不符合题意;
D:将自己的教学案例成册出版体现了贺老师拥有出版的权利,没有体现履行义务,故D不符合题意;
故本题选A。
4. 下面漫画中与“公民最基本、最重要的权利”主题相符的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查人身自由权。
A:依据教材知识可知,人身自由是公民最基本、最重要的权利,超市保安搜查他人的包,侵犯他人的人身自由,故A符合题意;
B:体现的是依法服兵役的义务,故B不符合题意;
C:代写暑假作业涉及公民的受教育权,故C不符合题意;
D:人大代表换届选举涉及公民的选举权和被选举权,故D不符合题意;
故本题选A。
5. 学习文件,领会深意。教育部举办下面活动有利于( )
教育部办公厅关于举办第八届全国学生
“学宪法讲宪法”活动的通知
教政法厅函(2023)2号
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校、部省合建各高等学校:
为全面学习贯彻党的二十大精神,深入学习贯彻习近平法治思想,推动青少年宪法宣传教育常态化长效化,根据中央依法治国办相关任务部署和教育系统“八五”普法规划等工作要求,我部决定举办第八届全国学生“学宪法讲宪法”系列活动。
A. 维护宪法权威,健全保证宪法全面实施的制度体系
B. 督促公职人员以宪法为根本活动准则
C. 领导人民实施宪法,依据宪法治国理政
D. 增强学生宪法意识,自觉践行宪法精神
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查增强宪法意识。宪法是根本法。
D:题干中,学生“学宪法讲宪法”系列活动,这有利于增强学生宪法意识,自觉践行宪法精神,故D符合题意;
A:“学宪法讲宪法”系列活动有利于增强学生宪法意识,维护宪法权威健,“健全保证宪法全面实施的制度体系”不是个人的角度,故A不符合题意;
B:督促公职人员以宪法为根本活动准则的说法不是公民的角度,故B不符合题意;
C:中国共产党领导人民实施宪法,依据宪法治国理政,故C说法不符合题意;
故本题选D。
6. 2024年6月7日,最高人民检察院官网消息,最高人民法院审判委员会原委员、民事审判第一庭原庭长郑某林涉嫌受贿、利用影响力受贿一案,由国家监察委员会调查终结,经最高人民检察院指定,由山西省太原市人民检察院审查起诉。近日,太原市人民检察院已向太原市中级人民法院提起公诉。材料体现了( )
①人民检察院通过行使监察权,追诉犯罪
②司法维护正义,公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线
③行政机关坚持依法行政
④人民检察院是法律监督机关
A. ②④ B. ①② C. ①④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查司法维护正义、人民检察院的性质。
②④:郑某林经最高人民检察院指定,由山西省太原市人民检察院审查起诉,体现了人民检察院依法独立行使检察权,追诉犯罪,是我国的法律监督机关;材料体现了司法机关通过惩治违法犯罪行为维护社会的公平正义,说明了司法维护正义,公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线,故②④符合题意;
①:人民检察院行使检察权,监察委员会行使监察权,故①说法错误;
③:材料中的人民检察院属于我国的司法机关,材料中未体现行政机关依法行政,故③不符合题意;
故本题选A。
7. 2024年3月11日,十四届全国人大二次会议表决通过了2024年国民经济和社会发展计划的决议,由国务院组织执行。这说明( )
①最高国家权力机关行使决定权②国务院等国家机关要依法行政
③人们的社会生活需要政府管理④行政机关是权力机关的执行机关
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查人大的职权、行政机关与权力机关的关系。
①④:四届全国人大二次会议表决通过了2024年国民经济和社会发展计划的决议,由国务院组织执行,这说明最高国家权力机关行使决定权,行政机关是权力机关的执行机关,故①④说法正确;
②:国务院等国家机关要依法行政在题文中没有体现,故②不符合题意;
③:人们的社会生活需要政府管理在题文中没有体现,故③不符合题意;
故本题选D。
8. 下列漫画所反映的主题与其他三幅不一致的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公平。
ABCD:由漫画内容可知,ABD三幅漫画都体现了公平的主题,A漫画中的干部教师轮流交流,对于其他教师的不公平,B漫画中两人虽然在同一起止线,但是工具不同,也体现了不公平现象,D漫画男生女生分数线不同也体现了不公平现象;C漫画体现了在市场资源配置中坚持了政府作为主导,是错误的,故ABD体现了不公平的现象,C不能体现不公平现象,与ABD三幅漫画不一致,故C符合题意,ABD不符合题意;
故本题选C。
9. 下面的“主席令”体现了( )
中华人民共和国主席令
第十三号
《中华人民共和国爱国主义教育法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2023年10月24日通过,现予公布,自2024年1月1日起施行。
中华人民共和国主席习近平
2023年10月24日
①国家主席行使了公布法律的职权
②人民代表大会制度是我国的根本制度
③人民代表大会是最高国家权力机关
④全国人大及其常委会行使国家立法权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查国家主席的职权、人大的职权。
①④:题干中,习近平签署主席令并颁布《中华人民共和国爱国主义教育法》的实施,这说明国家主席行使公布法律、发布命令的职权。《中华人民共和国爱国主义教育法》已由全国人民代表大会常务委员会通过,这体现了全国人大及其常委会行使国家立法权,故①④说法正确;
②:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,故②说法错误;
③:全国人民代表大会是最高国家权力机关,故③说法错误;
故本题选B。
10. 下列关于“国家机构”的自述中正确的是( )
A. 我包含纪律检查委员会,它可以对干部进行监督问责
B. 我包含监察委员会,它可以监察“公立学校校长”
C. 我包含国家权力机关,它们的产生充分体现人民代表大会制度这一根本制度
D. 我是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是中国共产党的助手和后备军
【答案】B
【解析】
【详解】本题主要考查国家机构的相关知识。
A:纪律检查委员会是中国共产党中央委员会的检查监督机关,担负维护党的章程和其他党内法规,检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况等任务,不属于国家机构,故A说法错误;
B:监察委员会作为国家监察机关,对所有行使公权力的公职人员进行监察,实现国家监察全面覆盖,它可以监察“公立学校的校长”,故B符合题意;
C:人民代表大会是我国的国家权力机关,它的产生充分体现人民代表大会制度这一根本政治制度,故C说法错误;
D:共青团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,但共青团不属于国家机构,故D说法错误;
故本题选B。
11. 八年级(2)班同学开展了以“公平正义”为主题的活动。下面是同学们搜集到的两幅图片,课堂上同学们针对两幅图片展开了讨论,其中不正确的是( )
A. 小张:图一体现了正义的制度有助于保障社会弱势群体的合法权益
B. 小孙:图一有利于维护农民的合法权益,体现了规则公平
C. 小吴:图二有助于保障公民的监督权,促进司法公正
D. 小李:图二体现了国家积极推进以司法公正为核心的司法改革
【答案】B
【解析】
【详解】本题主要考查公平正义的相关知识。
A:“人身损害赔偿标准城乡统一”这体现了正义的制度有助于保障社会弱势群体的合法权益,故A说法正确;
B:“人身损害赔偿标准城乡统一”利于维护农民的合法权益,体现了权利公平,故B说法错误;
C:图二“中国庭审公开网”有助于保障公民的知情权、监督权,促进司法公正,故C说法正确;
D:图二“中国庭审公开网”,体现了国家积极推进以司法公正为核心的司法改革,故D说法正确;
本题为逆向选择,故本题选B。
12. 对下列素材主旨的点评正确的是( )
A. 在十四届全国人大代表中,每一个少数民族都有自己的代表
——民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度
B. 国有企业改革深化提升行动深入实施,激励国有企业聚焦“国之大者”、围绕国之所需,当好“顶梁柱”
——在我国,国有经济是国民经济的主导力量,是我国经济制度的基础
C. 小梅和奶奶去城郊景区游玩,拿出压岁钱购买门票时,却被告知景区不收现金,于是小梅对景区不收现金的行为进行了举报
——维护正义是我们的共同心声,我们要以实际行动建构正义的大厦
D. 2023年10位“大国工匠年度人物”来自装备制造、水利、环境、人工智能、电力、文物保护、冶炼、气象等行业,都是所在行业的顶尖技术技能人才
——选择职业走上工作岗位,是公民的基本权利
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查国家制度、维护公平正义、公民基本权利的相关知识。
A:“在十四届全国人大代表中,每一个少数民族都有自己的代表”,这体现了人民代表大会制度是我国的一项根本政治制度,故A说法错误;
B:公有制是我国经济制度的基础,故B说法错误;
C:小梅对景区不收现金的行为进行了举报,维护正义是我们的共同心声,小梅以实际行动维护了正义,故C符合题意;
D:公布2023年“大国工匠年度人物”体现国家重视人才,积极实施人才强国战略,故D不符合题意;
故本题选C。
第Ⅱ卷非选择题(共51分)
本大题共5个小题,第13题9分,第14题6分,第15题6分,第16题9分,第17题21分。
13. 中学生敏敏家住广西,她的网友晓霞家住山西,每到三月三,敏敏的学校就放假两天,让晓霞非常羡慕。敏敏告诉她:“2014年初,广西壮族自治区人民政府将‘壮族三月三’确定为全区民族传统节日,并放假两天,‘壮族三月三’由民间习俗提升为法定的节庆。2014年11月‘壮族三月三’还被列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录,广西各级政府开始着手打造‘壮族三月三’民族文化品牌,‘壮族三月三’的品牌价值越来越为世人所关注。我的家乡发展越来越好啦!欢迎你来广西旅游,来了我们一起玩。”晓霞听后非常开心。
结合“民族区域自治制度”的知识,分析材料体现了哪些观点。
【答案】①广西壮族自治区人民政府在行使一般地方国家机关职权的同时,依法行使自治权,即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点,自主管理本地方、本民族的内部事务。②我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关。③把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来,促进民族地区发展。④把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来,促进民族和谐。⑤民族区域自治制度符合我国国情,在维护国家统一、领土完整,在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。
【解析】
【分析】考点考查:民族区域自治制度。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:政治认同。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用民族区域自治制度的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:广西壮族自治区人民政府将“壮族三月三”确定为全区民族传统节日,并放假两天→可链接广西壮族自治区人民政府自主管理本地方、本民族的内部事务;民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关;民族区域自治的意义。
第三步:整合信息,组织答案。
14. 芳芳为了更好地学习基本经济制度,采访了家庭成员,下面是采访实录:
爷爷奶奶说:“我们在景区开特色凉粉店,年收入4万元,乡政府还鼓励我们注册商标。”爸爸说:“我在村委会创办的药茶厂当厂长,年收入6万元。”妈妈接着爸爸的话说:“我也在药茶厂上班,一年挣5万元。”姐姐说:“我大学毕业后去了国家电网,月工资5000元,年终还有奖金。”
芳芳解读了自家的“经济密码”:爸爸的年收入属于技术要素收入,妈妈的5万元属于劳动要素收入。特色凉粉店和药茶厂都是私营企业,属于非公有制经济。乡政府鼓励爷爷奶奶注册商标体现了国家对非公有制经济的态度,即巩固和发展。姐姐的月工资和奖金均属于按劳分配。
请你指出芳芳解读中的错误,并改正。
【答案】①“爸爸的年收入属于技术要素收入”错误,爸爸的年收入属于按劳分配。②“妈妈的5万元属于劳动要素收入”错误,妈妈的收入属于按劳分配。③“特色凉粉店和药茶厂都是私营企业,属于非公有制经济”错误,爷爷奶奶的特色凉粉店是个体经济,属于非公有制经济,村委会创办的药茶厂是集体经济,属于公有制经济。④“国家对非公有制经济的态度,即巩固和发展”错误,国家对非公有制经济的态度是毫不动摇鼓励、支持、引导。
【解析】
【分析】考点考查:基本经济制度。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:政治认同、法治观念。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用基本经济制度的有关知识,从改错类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在村委会创办的药茶厂当厂长,年收入6万元;爸爸的年收入属于技术要素收入→可链接爸爸的年收入属于按劳分配。
关键词②:妈妈也在药茶厂上班,妈妈的5万元属于劳动要素收入→可链接妈妈的收入属于按劳分配。
关键词③:特色凉粉店和药茶厂都是私营企业,属于非公有制经济→可链接爷爷奶奶的特色凉粉店是个体经济,属于非公有制经济,村委会创办的药茶厂是集体经济,属于公有制经济。
关键词④:国家对非公有制经济的态度,即巩固和发展→可链接国家对非公有制经济的态度是毫不动摇鼓励、支持、引导。
第三步:整合信息,组织答案。
15. 春节期间的热映电影《第二十条》片名取自刑法第二十条,讲述的是关于正当防卫法条背后的公理人情,反映了人民对公平正义的期待。在现实中,最高人民检察院这些年不遗余力对基层办案进行督导,从昆山反杀案等案例中可以看到,刑法第二十条将成为正当防卫、见义勇为者“该出手时就出手”最强大的法律保障。
阅读上述材料,谈谈你的感悟。
【答案】①在现代社会,公平正义的实现,需要法治保障,即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进公平正义。从刑法第二十条的科学立法到最高人民检察院的公正司法,都为实现社会公平正义提供了法治保障。②制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。刑法第二十条作为社会制度中由国家强制力保证实施的法律,体现了正义的原则,成为了维护正义的有力保障。③司法维护正义,公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。最高人民检察院不遗余力地督导基层办案,就是为了确保司法过程和结果合法、公正,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。④公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声,电影《第二十条》反映了人民群众的心声,因此广受欢迎。
【解析】
【分析】考点考查:维护公平正义
能力考查:调动和运用知识,分析和论证问题。
核心素养:法治观念。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用维护公平正义的有关知识,从感悟类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:刑法第二十条将成为正当防卫、见义勇为者“该出手时就出手”最强大的法律保障→可链接公平正义的实现,需要法治保障+制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义+司法维护正义+公平正义是人类追求的永恒目标知识作答。
第三步:整合信息,组织答案。
16. 部分小学生沉迷“烟卡”需警惕
近段时间,一款名为“烟卡”的游戏在小学生群体中流行开来。这种游戏的玩法是几名学生趴在地上,用空掌心拍击地面,拍打用烟盒折成印有各种香烟名称的卡片。“烟卡”游戏流行后,校园周边商家纷纷“借机营销”。据报道,目前销售的“烟卡”不完全是用真烟的烟盒制作的,其中较为廉价的版本多为部分商家私自印刷、制作。
《中华人民共和国商标法》第五十七条第(四)项规定,伪造、擅自制造他人注册商标标识或者销售伪造、擅自制造的注册商标标识的属侵犯注册商标专用权。
《中华人民共和国广告法》第二十二条规定,禁止向未成年人发送任何形式的烟草广告。
(1)结合材料,运用所学知识评析商家向未成年人售卖“烟卡”的行为。
(2)请你“如何保护青少年免受烟草危害”支招。
【答案】(1)商家向未成年人售卖“烟卡”的行为属于违法行为。法治与自由相互联系,不可分割。一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。商家向未成年人售卖私自印刷、制作的“烟卡”已涉嫌销售伪造、擅自制造的注册商标标识,违反了商标法。“烟卡”中的香烟商标无形中宣传了香烟,违反了广告法。如果部分商家不及时纠正自己的行为,将会面临法律的制裁。另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。商标法的有关规定保障了公民的注册商标专用权,广告法的相关规定则保护了未成年人的合法权益。法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。公民的权利和义务是相统一的。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。商家享有通过经营获得收益的权利,同时也必须履行诚信经营的义务。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。商家向未成年人售卖私自印刷、制作的“烟卡”侵犯了他人的注册商标专用权。
(2)①政府有关部门可以建立便捷的举报机制,鼓励公众监督,提高违法行为的发现和处理效率,通过跨部门信息共享和联动执法对小学周边的商铺进行联合检查,形成打击违法行为的合力,同时要求学校附近托管机构及文具店负责人禁止学生在其区域玩“烟卡”。②在烟厂、未成年人家长等利害关系主体维权困难的情况下,人民检察院可提起未成年人保护公益诉讼,对相关行为进行规范的同时产生一定的社会示范效应。③学校各班召开“远离烟卡健康成长”主题班会,教师强调“烟卡”游戏的不良影响和不恰当消费,要求学生禁止带“烟卡”进学校,禁止在校园内玩“烟卡”游戏。④媒体应发挥其社会责任,加强对法律法规的宣传,提升公众的法治意识,揭露违法行为的危害,提升公众警觉。⑤商家要学法知法懂法守法用法,不生产、不售卖危害未成年人身心健康的商品。
【解析】
【分析】考点考查:法治与自由的关系、权利和义务的关系、依法行使权利、保护未成年人、厉行法治。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:政治认同、法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为商家,需要运用法治与自由的关系、权利和义务的关系、依法行使权利的有关知识,从评析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:销售的“烟卡”不完全是用真烟的烟盒制作的,其中较为廉价的版本多为部分商家私自印刷、制作→可链接属于违法行为+法治与自由的关系、公民的权利和义务是相统一的。
关键词②:伪造、擅自制造他人注册商标标识或者销售伪造、擅自制造的注册商标标识的属侵犯注册商标专用权→可链接涉嫌销售伪造、擅自制造的注册商标标识,违反了商标法;行使权利有界限。
关键词③:禁止向未成年人发送任何形式的烟草广告→可链接“烟卡”中的香烟商标无形中宣传了香烟,违反了广告法。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题要求为“如何保护青少年免受烟草危害”支招,属于开放性试题,言之有理即可。
17. 走进基本政治制度
八年级(1)班开展了“走进基本政治制度”的活动,老师请各组同学采用不同的方法探究学习相关内容,完成后统一进行成果展示。成果展示形式不限,优胜方案将在全年级展出。
【方式一:查阅资料拓宽视野】
(1)第一组的同学们决定采用查资料的方法探究学习基本政治制度的内容,他们获取资料的方式有____。
小花负责收集与该活动内容相关的图片,通过认真筛选,她收集了以下四幅图片。
(2)小花收集的图片中哪一幅不符合活动主题?为什么?
【方式二:亲身体验实地考察】
第二组的同学们相约一起走进学校旁边的桥东社区居委会,亲身体验基层群众自治制度。在去往居委会的路上,同学们边走边聊了起来。
小明说:“那边不远处就是街道办了,咱们一会要去的居委会就是它的下属部门。”
小王说:“对了,你们谁知道张阿姨是怎么当上居委会主任的?”
小华说:“……”
(3)如果你是小华,听了小明和小王的话,你会说什么?
(4)走进社区,同学们看到社区的展板上展示着“宪入人心,法润社区”活动的一组照片。小华不由地感慨道:
(5)经过大家努力,各组成果已汇总,你觉得制定评审规则应该遵循什么原则?
(6)活动结束后,同学们开始撰写活动总结。请你谈谈本次活动的收获。
【答案】(1)查看学校图书馆藏书、通过网络查找相关文献和新闻、从专业网站和论坛查阅等。
(2)④不符合主题。①体现的是民族区域自治制度,②体现的是基层群众自治制度,③体现的是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,都属于基本政治制度,符合本次活动主题;④体现的是人民代表大会制度,是根本政治制度,不符合本次活动主题。
(3)小明,居委会是基层群众性自治组织,而街道办是行政机关的派出机关,两者性质不同;小王,张阿姨是通过居民直接投票选举当上居委会主任的。
(4)现在的社区非常注重法治建设,居委会通过各种形式向居民渗透宪法知识,树立宪法权威,增强了居民的宪法意识;居委会通过组织各种形式的学习活动实现了居民自我教育。
(5)制定评审规则时,通常需要遵循以下原则:①明确性:规则应该清晰明确,避免模糊和歧义,让所有参与评审的人员都能够理解和遵守。②公正性:评审规则应该公平、公正,不偏袒任何一方,确保评审过程的客观性和可信度。③相关性:规则应与评审的目的和要求相关,重点突出,能够有效衡量被评审对象的关键特征和绩效。④可操作性:规则应具有实际可操作性,便于执行和评估,不过于复杂或繁琐。
(6)①这次活动让我们深刻地理解了基层民主制度的内容和意义,感受到了社会主义民主的真实性和广泛性,增强了制度自信和国家认同。②这次活动还提升了我们的实践能力、表达交流能力,培养了合作精神,实现了学以致用。
【解析】
【分析】考点考查:政治制度、增强宪法意识、参与民主生活。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:政治认同、法治观念。
【小问1详解】
本题要求回答获取资料的方式,属于开放性试题,言之有理即可。
【小问2详解】
本题考查政治制度,少数民族舞蹈体现的是民族区域自治制度,村干部选举体现的是基层群众自治制度,中国人民政治协商会议体现的是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,以上三个都属于基本政治制度;十四届全国人大二次会议体现的是人民代表大会制度,属于根本政治制度,故④与其他三个不同。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用基层群众自治制度的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:那边不远处就是街道办了,咱们一会要去的居委会就是它的下属部门→可链接居委会是基层群众性自治组织,而街道办是行政机关的派出机关,两者性质不同。
关键词②:张阿姨是怎么当上居委会主任的→可链接张阿姨是通过居民直接投票选举当上居委会主任的。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问4详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用基层群众自治制度、增强宪法意识的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:宪入人心,法润社区→可链接居委会通过各种形式向居民渗透宪法知识,树立宪法权威;居委会通过组织各种形式的学习活动实现了居民自我教育。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问5详解】
本题要求回答制定评审规则应该遵循的原则,属于开放性试题,言之有理即可。
小问6详解】
本题要求回答活动收获,属于开放性试题,言之有理即可。
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