精品解析：河北省石家庄市栾城区2023-2024学年八年级下学期期末教学质量检测物理试题

2023－2024学年度第二学期期末教学质量检测 八年级物理试题 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，每小题只有一项最符合题意） 1. 下列估测最接近实际的是（　　） A. 乒乓球台高约760cm B. 中学生的质量约50kg C. 物理课本重约20N D. 一瓶矿泉水的体积约为500L 【答案】B 【解析】 【详解】A．乒乓球台高约76cm，故A不符合题意； B．成年人的质量约60kg，中学生的质量小于成年人的质量，中学生的质量约为50kg，故B符合题意； C．物理课本的质量在200g=0.2kg左右，受到的重力为 故C不符合题意； D．一瓶矿泉水的体积约为500mL，故D不符合题意。 故选B。 2. 下列四幅图涉及的物理知识说法错误的是（　　） A. 军舰从长江驶入大海后，舰身要下沉一些 B. 轮船通过船闸从下游驶到上游，船闸是利用连通器原理工作的 C. 拦河大坝“上窄下宽”，是因为液体压强的大小与深度有关 D. “祝融号”火星车设计有宽大的轮子可以减小压强 【答案】A 【解析】 【详解】A．军舰由长江驶入大海过程中，军舰一直处于漂浮状态，根据物体沉浮条件知，轮船受到的浮力等于轮船所受的重力，故轮船受到的浮力不变。由长江驶入大海时，由于海水的密度大于江水的密度，由阿基米德原理可得，军舰在海水中排开水的体积减小，因此军舰会上浮一些，故A错误，符合题意； B．若船要从下游驶向上游，先打开下游阀门，使闸室和下游构成连通器，水相平后，打开下游闸门，船驶入闸室；然后打开上游阀门，使上游和闸室构成连通器，闸室和上游水位相平时，打开上游闸门，船驶入上游，故B正确，不符合题意； C．由于液体的压强随深度的增加而增大，河水的深度越深，压强越大，为了使拦河坝能承受更大的水压，应把拦河坝设计成下宽上窄的形状。故C正确，不符合题意； D．火星车的轮子较宽大，火星车“祝融号”的质量不变，对火星的压力不变，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D正确，不符合题意。 故选A。 3. 如图所示，小车从斜面上某一位置开始加速下滑，到达水平面后开始减速，最终停止在水平面上某一位置。下列说法中正确的是（ ） A. 小车在水平面上运动时，运动状态不变 B. 运动的小车会停下来，说明物体的运动需要力来维持 C. 小车在斜面上运动时，重力势能减少，动能减少 D. 小车在斜面上运动时，重力势能减少，动能增加 【答案】D 【解析】 【详解】A．小车在水平面上运动时，速度因受到阻力越来越慢，所以运动状态变化，故A错误； B．运动的小车会停下来，是因为受到摩擦阻力的作用，这不能说明物体的运动需要力来维持，而且这个观点是错误的，故B错误； CD．小车在斜面上运动时，速度增大，高度减小，质量不变，所以重力势能减少，动能增加，故C错误，D正确。 故选D。 4. 对图中四个情景所描述的物理知识，正确的是（　　） A. 图甲，撞击锤柄时速度越大，锤头套得就越紧，说明速度越大，惯性越大 B. 图乙，人提着滑板在水平路面上前行，向上提的力对滑板没有做功 C. 图丙，用胶皮管把探头与U形管连接在一起制成液体压强计，这个装置是连通器 D. 图丁，说明使用定滑轮省力 【答案】B 【解析】 【详解】A．惯性大小只与物体的质量有关，而与其他因素无关，撞击锤柄时速度越大，锤头套得就越紧，由于锤头的质量不变，所以锤头的惯性不变，故A错误； B．人提着滑板在水平路面上前行，人给滑板一个向上的力，但滑板没有向上移动距离，所以人对滑板没有做功，故B正确； C．U形管本身是一个连通器，但与压强计的探头连接后，一端被封闭，不符合“上端开口，底部连通”这一特点，因此，这个装置不是连通器，故C错误； D．定滑轮的实质是等臂杠杆，使用定滑轮不能省力，但能改变力的方向，故D错误。 故选B。 5. 下列属于费力杠杆的是（　　） A. 抽水机手柄 B. 羊角锤 C. 瓶盖起子 D. 钓鱼竿 【答案】D 【解析】 【详解】ABC.抽水机手柄、羊角锤、瓶盖起子，使用时都是动力臂大于阻力臂，都属于省力杠杆，故ABC不符合题意； D．钓鱼竿在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D符合题意。 故选D。 6. 为响应“绿色环保，低碳出行”的号召，我们常骑如图所示的能健身又环保的“共享单车”出行。关于“共享单车”下列说法正确的是（　　） A. 单车座垫设计较宽，目的是增大压强 B. 骑行中若刹车减速，车的动能不变 C. 单车手把上刻有花纹是为了增大摩擦 D. 人对共享单车的压力与地面对共享单车的支持力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A．单车坐垫设计为较宽，在压力一定时，增大受力面积，减小压强，故A错误； B．动能与质量和速度有关，骑行中若刹车减速，质量不变，速度减小，所以动能减小，故B错误； C．单车手把上有凹凸不平的花纹，是压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，够C正确； D．人对共享单车的压力与地面对共享单车的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故D错误。 故选C。 7. 水平桌面上甲、乙两个质量相等但底面积不同的圆柱形容器内装有质量相等的不同液体，两个完全相同的物体在甲、乙两容器中静止时如图所示。下列判断正确的是（　　） A. 甲容器中的物体所受浮力大 B. 甲容器中的液体的密度大 C. 乙容器对水平桌面的压强大 D. 乙容器底部所受液体的压力大 【答案】C 【解析】 【详解】A．因为物体在甲、乙两液体中漂浮或悬浮，浮力都等于物体的重力，因为是完全相同的物体，所以甲、乙两液体中受到的浮力相等，故A错误； B．根据物体的浮沉条件，物体在甲液体中悬浮，；物体在乙液体中漂浮，，则乙液体的密度大，故B错误； C．因为容器对桌面的压力大小等于，因为容器的重力，液体的重力，物体的重力都相等，所以甲乙两容器对桌面的压力相等，根据可知，受力面积小的，压强大，所以乙容器对水平桌面的压强大，故C正确； D．因为甲、乙两容器为规则形状，液体对容器底部的压力等于液体的重力与物块的重力之和，两容器液体的重力相等，物块的重力相等，则液体对容器底部的压力相等，根据可知，乙液体对容器底部的压强大，故D错误。 故选C。 8. 以下关于功、功率、机械效率的说法正确的是（ ） A. 机械效率越高，则做功越多 B. 机械做功越快，机械效率就越高 C. 功率大的机械比功率小的做功多 D. 做功越快，功率越大 【答案】D 【解析】 【详解】AB．机械效率是指有用功占总功的百分比。机械效率越高只是有用功占总功的百分比大，与做功的多少及做功越快无关，故AB错误； C．根据知，物体做功的多少与功率大小和做功时间长短都有关系，功率大的机械不一定比功率小的做功多，故C错误； D．功率是表示物体做功快慢的物理量。功率越大表示物体做功越快，故D正确。 故选D。 9. 小明用如图所示滑轮组将一个放在水平地面上的物体匀速拉动，物体用时2s移动了4m，物体重为2000N，运动过程中物体受到的摩擦力为450N，绳子自由端受到的拉力F为200N。下列说法正确的是（　　） A. 绳子移动了8m B. 该装置的有用功是1800J C. 拉力的功率是400W D. 该装置的机械效率70％ 【答案】B 【解析】 【详解】A．绳子移动的距离为 故A错误； B．该装置的有用功为 故B正确； C．物体移动的速度为 则拉力的功率为 故C错误； D．该装置的机械效率为 故D错误。 故选B。 10. 在一次活动中，小明和小华先后在同一水平地面上，水平拉着物体A做匀速直线运动，如图所示是物体A两次运动的路程随时间变化的图像。下列判断正确的是（　　） A. 物体两次运动的速度： B. 物体两次所受的拉力： C. 两人拉力对物体所做的功： D. 两人拉力对物体做功的功率： 【答案】D 【解析】 【详解】A．两次物体均做匀速直线运动，由图可知相同时间内，由可知，，故A错误； B．小明和小华先后在同一水平地面上，水平拉着物体做匀速直线运动，两次的拉力均等于摩擦力，又两次的压力和接触面粗糙程度均一样，故两次的摩擦力相等，拉力也相等，故B错误； CD．，由图可知相同时间内，拉力相等，由可知，两人拉力对物体所做的功，由可知，，故C错误，D正确。 故选 D。 二．填空题（每空2分，共计28分） 11. 在离桌边约20cm的地方放一枚铝质硬币，在硬币前10cm左右放置一个高度约2cm的木块，在硬币后放置一本与硬币厚度相当的笔记本。如图所示，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币跳过木块。实验结果表明，在气体中，流速越大的位置，压强越________，跳起的硬币在上升过程中重力势能越来越________，下降过程中动能越来越________。 【答案】 ①. 小 ②. 大 ③. 大 【解析】 【详解】[1]在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，由于吹气时硬币上方空气流速快，压强小；硬币下方大气压强大于上方的压强，对硬币产生向上的升力，使硬币跳过木块；实验表明：在气体中，流速越大的位置，压强越小。 [2][3]跳起的硬币在上升过程中高度升高，重力势能越来越大，下降过程中硬币高度降低，重力势能转化为动能，动能越来越大。 12. 如图所示，重为5N的物体A在8牛的水平压力作用下静止在竖直墙壁上，物体A所受的摩擦力为________ N，方向________．当水平力减小为原来的一半，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑，则物体A受到的摩擦力为________ N． 【答案】 ①. 5 ②. 竖直向上 ③. 5 【解析】 【详解】[1][2][3]物体A静止在竖直墙壁上时，受到的摩擦力与重力是平衡的，所以物体A所受的摩擦力大小与重力相等，为5N，方向竖直向上；物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑时，受到的摩擦力仍与重力是平衡的，所以物体A所受的摩擦力大小仍为5N。 13. 图甲中，使用剪刀时，要使剪物体时更省力，应把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴，以________（选填“增大”或“减小”）阻力臂。图乙盘山公路可以省力，相当于简单机械的________。 【答案】 ①. 减小 ②. 斜面 【解析】 【详解】[1][2]图甲中，要使剪物体时更省力，应把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴，以减小阻力臂。图乙中的盘山公路相当于简单机械中的斜面，可以省力。 14. 某一木块的体积为100cm3，所受的重力为0.8N，漂浮在水面上静止时受到的浮力为______N。用手将木块压住使它浸没在水中，木块受到的浮力为______N（g取10N/kg）。 【答案】 ①. 0.8 ②. 1 【解析】 【详解】[1]木块漂浮在水面上静止时受到的浮力 F浮=G=0.8N [2]用手将木块压住使它浸没在水中，木块受到的浮力为 F′浮=ρ水gV排=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×100×10-6m3=1N 15. 如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，杠杆的动力臂将______，动力F将______。（选填“变大”、“变小”或“不变”） 【答案】 ①. 不变 ②. 变大 【解析】 【详解】[1][2]如图所示：在杠杆缓慢由A到B的过程中，动力臂OA的长度没有变化，阻力G的大小没有变化，而阻力臂L却逐渐增大。由杠杆的平衡条件知F⋅OA ＝G⋅L，当 OA、G不变时，L越大，那么F越大；因此拉力F在这个过程中逐渐变大。 16. 如图所示，用三个完全相同的滑轮匀速提起相同质量的重物G时，所需拉力分别为、和，滑轮和物体重分别为2N和12N，不计绳重和摩擦，拉力最大的是________（选填“”、“”或“”），其大小为________N。 【答案】 ①. ②. 26 【解析】 【详解】[1][2]不计绳重和摩擦，甲图所使用的是动滑轮，则所用拉力为 乙图中所用的拉力为 丙图所使用的是定滑轮，则所使用的拉力为 所以拉力最大的是F2大小为26N。 三．作图与实验探究（17、18题每题1分，其余每空2分，共计30分） 17. 如图（a），用铁锹铲土时，铁锹可视为杠杆，图（b）是其简化图，O为支点，请在图（b）中画出作用力F的力臂L。 【答案】 【解析】 【详解】支点O到力的作用线的距离即为力臂。过O点做力F的作用线的垂线段，即为力臂L。如图所示： 18. 如图所示，小明用滑轮组将重物提起，请用笔画线帮他组装最省力的滑轮组。 【答案】 【解析】 【18题详解】 由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，最多能绕出3段绳子承担物重，如图所示： 19. 小明用弹簧测力计、正方体、3个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图1所示。 （1）分析甲、乙、丙三个实验，说明浮力的大小与______有关； （2）为了探究浮力大小与液体密度是否有关，可选用______哪三个实验装置来进行操作； （3）根据如图甲、丁的实验数据测出正方体浸没在盐水中时，受到的浮力是______N，盐水的密度是______； （4）拓展：小明在学习“浮力”之后，想自己制作简易密度计，如图2所示；取一根粗细均匀的饮料吸管，从其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口；塞入金属丝的目的是使吸管能竖直漂浮在液体中。现将吸管放到水中的情景如图2（a）所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中后如图2（b）所示，浸入的长度为h；用、分别表示液体的密度和水的密度，则与h、及H的关系式是：______。 【答案】 ①. 物体排开液体的体积 ②. 甲、丙、丁 ③. 6 ④. 1.2×103 ⑤. 【解析】 【详解】（1）[1] 由图甲、乙、丙所示实验可知，液体的密度相同而排开液体的体积不同，物体受到的浮力不同，由此可知，浮力大小与物体排开液体的体积有关。 （2）[2] 要探究浮力大小与液体密度的关系，要控制排开液体的体积相同，改变液体的密度；分析图丙和图丁可知，物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，物体受到的浮力不同，故可选用甲与丙、丁的装置来进行操作。 （3）[3][4] 由图甲、丁所示实验可知，根据称重法，正方体浸没在盐水中时受到的浮力为 由图甲、丙所示实验可知，正方体浸没在水中时受到的浮力为 则正方体的体积为 则盐水的密度为 （4）[5] 饮料吸管竖直的漂浮在液体中，根据漂浮条件可知，吸管所受浮力与重力相等。重力不变，则饮料吸管在水和另一种液体中的浮力相等。设吸管的底面积为S，根据则有 解得液体的密度为 20. 小明利用铁架台、杠杆、钩码和弹簧测力计等器材探究杠杆的平衡条件，实验使用的钩码质量均相等，杠杆上每格长度均相等， （1）当杠杆静止时如图甲所示，为了方便测量力臂，需要调节杠杆在水平位置平衡，应当将杠杆的平衡螺母向_______（选填“右”或“左”）调节； （2）在杠杆两侧挂上钩码，设右侧钩码对杠杆施的力为动力F1，左侧钩码对杠杆施的力为阻力F2测出杠杆平衡时的动力臂l1和阻力臂l2；多次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置，使杠杆在水平位置平衡，得到实验数据如下表： 次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 0.5 20.0 1.0 10.0 2 1.0 15.0 1.5 10.0 3 1.5 10.0 0.5 30.0 … 分析表中的数据，得到杠杆的平衡条件是：_____________________； （3）本次探究经过多次实验的目的是_______； A．减小实验误差 B．寻找普遍规律 （4）如图乙所示，将A、B位置的钩码个数都减少一个，杠杆将会_______（选填“仍然平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）； （5）如图丙所示，用弹簧测力计先后在a、b位置拉杠杆上同一点C，杠杆都在水平位置平衡，弹簧测力计在a位置竖直向上的拉力为Fa，在b位置斜向上的拉力为Fb，则Fa_______Fb（选填“大于”、“等于”“小于”）。 【答案】 ①. 右 ②. F1l1=F2l2 ③. B ④. 右端下沉 ⑤. 小于 【解析】 【详解】（1）[1]图甲中，杠杆左端下降，要调节到水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡，便于测量力臂。 （2）[2]由表格中数据知，第一次数据 0.5N×20.0cm=1.0N×10.0cm 第二次数据 1.0N×15.0cm=1.5N×10.0cm 第三次数据 1.5N×10.0cm=0.5N×30.0cm 可得杠杆的平衡条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即F1l1=F2l2。 （3）[3] 通过实验总结归纳出物理规律时，一般要进行多次实验，获取多组实验数据归纳出物理规律才具有普遍性，结论才正确，所以在探究杠杆平衡的条件时，多次改变力和力臂的大小主要是为了获取多组实验数据归纳出物理规律，故选B。 （4）[4]设一个钩码的重力为G，杠杆一格长度为L，将A、B位置的钩码个数都减少一个，杠杆左端 G×3L=3GL 杠杆右端 2G×2L=4GL 3GL<4GL 杠杆将会右端下沉。 （5）[5]弹簧测力计在a位置竖直向上的拉力为Fa，在b位置斜向上的拉力为Fb，竖直向上的拉力的力臂大于斜向上的拉力的力臂，阻力和阻力臂不变，根据杠杆的平衡条件得到 Fa<Fb 21. 某实验小组测量如图滑轮组的机械效率，实验中使用的滑轮完全相同，得到的数据如表所示。 实验次数 钩码重G（N） 钩码上升高度h（m） 绳端拉力F（N） 绳端移动距离s（m） 机械效率 1 4 0.1 1.8 0.3 74％ 2 4 0.1 1.4 0.5 3 6 0.1 2.4 0.3 83％ （1）通过表中数据可分析出实验次数1是用_________（选填“甲”或“乙”）图做的实验； （2）请在表中空白处填上恰当的数据_________；（百分号前保留整数） （3）通过实验次数1和实验次数2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率_________； （4）比较实验次数1和实验次数3可得出结论：使用同一滑轮组，_________，滑轮组的机械效率越高。 【答案】 ①. 甲 ②. 57％ ③. 越低 ④. 提升的物体越重 【解析】 【详解】（1）[1]通过表中数据可分析出实验次数1，物体上升高度是绳端移动距离的3倍，则实验次数1是用甲图做的实验。 （2）[2]空白处的机械效率为 （3）[3]通过实验次数1和实验次数2的数据分析，提升重物的重力一定时，有用功相同，动滑轮越重，额外功就越多，有用功占比就越低，则滑轮组的机械效率越低。 （4）[4]比较实验次数1和实验次数3的数据分析，使用同一滑轮组，提升重物的重力越大，有用功就越多，有用功占比就越高，则滑轮组的机械效率越高。 四．计算题（22题5分，23题7分，共计12分，解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤） 22. 质量为70kg的骑车者，骑着质量为5kg自行车沿着平直的水平路面，以5m/s的速度匀速行驶了5min，骑行过程中受到的阻力为人和车总重力的0.02倍。（g=10N/kg）。求： （1）匀速行驶时自行车受到的牵引力； （2）匀速行驶时牵引力所做的功； （3）牵引力做功的功率。 【答案】（1）15N；（2）；（3）75W 【解析】 【详解】解：（1）自行车与人的总重力为 人和车受到的阻力为 由于是做匀速直线运动，自行车与人受到的是平衡力作用，所以自行车受到的牵引力为 （2）根据可得，自行车行驶的路程为 根据W=Fs可得，匀速行驶时牵引力所做的功为 （3）根据可得，牵引力做功的功率为 答：（1）匀速行驶时自行车受到的牵引力为15N； （2）匀速行驶时牵引力所做的功为； （3）牵引力做功的功率为75W。 23. 如图所示，图甲是一辆起重车的图片，图乙是起重车吊臂上的滑轮组在某次打捞作业中 将重为1.2×104N的货物A匀速提升过程的示意图，滑轮组上钢丝绳的拉力F为4800N， （ 已知动滑轮重为3000N， 货物A上表面未离开水面，不考虑绳重、摩擦及水对A的阻力。（g 取10N/kg） （1）求货物A的质量； （2）求货物A在水中被匀速向上提升的过程中受到的浮力大小； （3）乙图中，货物A完全离开水面在空中被匀速提升2m 的过程中，求此时滑轮组的机械效率。 【答案】（1）1.2×103kg；（2）600N；（3）80% 【解析】 【详解】解：（1）货物A的质量 （2）由图可知，承担物重绳子股数为n=3，则由力的平衡得 3F+F浮=G物+G动 即 F浮=G物+G动-3F=1.2×104N+3000N-3×4800N=600N （3）货物A完全离开水面后，浮力消失，此时的拉力为F'则 3F'=G物+G动=1.2×104N+3000N=1.5×104N 解得F'=5000N。因为h=2m，则 s=3h=3×2m=6m 滑轮组的机械效率 答：（1）货物A的质量为1.2×103kg； （2）货物A在水中被匀速向上提升的过程中受到的浮力大小为600N； （3）此时滑轮组的机械效率为80%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023－2024学年度第二学期期末教学质量检测 八年级物理试题 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，每小题只有一项最符合题意） 1. 下列估测最接近实际的是（　　） A. 乒乓球台高约760cm B. 中学生的质量约50kg C. 物理课本重约20N D. 一瓶矿泉水的体积约为500L 2. 下列四幅图涉及的物理知识说法错误的是（　　） A. 军舰从长江驶入大海后，舰身要下沉一些 B. 轮船通过船闸从下游驶到上游，船闸是利用连通器原理工作的 C. 拦河大坝“上窄下宽”，是因为液体压强的大小与深度有关 D. “祝融号”火星车设计有宽大的轮子可以减小压强 3. 如图所示，小车从斜面上某一位置开始加速下滑，到达水平面后开始减速，最终停止在水平面上某一位置。下列说法中正确的是（ ） A. 小车在水平面上运动时，运动状态不变 B. 运动的小车会停下来，说明物体的运动需要力来维持 C. 小车在斜面上运动时，重力势能减少，动能减少 D. 小车在斜面上运动时，重力势能减少，动能增加 4. 对图中四个情景所描述的物理知识，正确的是（　　） A. 图甲，撞击锤柄时速度越大，锤头套得就越紧，说明速度越大，惯性越大 B. 图乙，人提着滑板在水平路面上前行，向上提的力对滑板没有做功 C. 图丙，用胶皮管把探头与U形管连接在一起制成液体压强计，这个装置是连通器 D. 图丁，说明使用定滑轮省力 5. 下列属于费力杠杆的是（　　） A. 抽水机手柄 B. 羊角锤 C. 瓶盖起子 D. 钓鱼竿 6. 为响应“绿色环保，低碳出行”的号召，我们常骑如图所示的能健身又环保的“共享单车”出行。关于“共享单车”下列说法正确的是（　　） A. 单车座垫设计较宽，目的是增大压强 B. 骑行中若刹车减速，车的动能不变 C. 单车手把上刻有花纹是为了增大摩擦 D. 人对共享单车的压力与地面对共享单车的支持力是一对平衡力 7. 水平桌面上甲、乙两个质量相等但底面积不同的圆柱形容器内装有质量相等的不同液体，两个完全相同的物体在甲、乙两容器中静止时如图所示。下列判断正确的是（　　） A. 甲容器中的物体所受浮力大 B. 甲容器中的液体的密度大 C. 乙容器对水平桌面的压强大 D. 乙容器底部所受液体的压力大 8. 以下关于功、功率、机械效率的说法正确的是（ ） A. 机械效率越高，则做功越多 B. 机械做功越快，机械效率就越高 C. 功率大的机械比功率小的做功多 D. 做功越快，功率越大 9. 小明用如图所示滑轮组将一个放在水平地面上的物体匀速拉动，物体用时2s移动了4m，物体重为2000N，运动过程中物体受到的摩擦力为450N，绳子自由端受到的拉力F为200N。下列说法正确的是（　　） A. 绳子移动了8m B. 该装置的有用功是1800J C. 拉力的功率是400W D. 该装置的机械效率70％ 10. 在一次活动中，小明和小华先后在同一水平地面上，水平拉着物体A做匀速直线运动，如图所示是物体A两次运动的路程随时间变化的图像。下列判断正确的是（　　） A. 物体两次运动的速度： B. 物体两次所受的拉力： C. 两人拉力对物体所做的功： D. 两人拉力对物体做功的功率： 二．填空题（每空2分，共计28分） 11. 在离桌边约20cm的地方放一枚铝质硬币，在硬币前10cm左右放置一个高度约2cm的木块，在硬币后放置一本与硬币厚度相当的笔记本。如图所示，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币跳过木块。实验结果表明，在气体中，流速越大的位置，压强越________，跳起的硬币在上升过程中重力势能越来越________，下降过程中动能越来越________。 12. 如图所示，重为5N的物体A在8牛的水平压力作用下静止在竖直墙壁上，物体A所受的摩擦力为________ N，方向________．当水平力减小为原来的一半，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑，则物体A受到的摩擦力为________ N． 13. 图甲中，使用剪刀时，要使剪物体时更省力，应把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴，以________（选填“增大”或“减小”）阻力臂。图乙盘山公路可以省力，相当于简单机械的________。 14. 某一木块的体积为100cm3，所受的重力为0.8N，漂浮在水面上静止时受到的浮力为______N。用手将木块压住使它浸没在水中，木块受到的浮力为______N（g取10N/kg）。 15. 如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，杠杆的动力臂将______，动力F将______。（选填“变大”、“变小”或“不变”） 16. 如图所示，用三个完全相同的滑轮匀速提起相同质量的重物G时，所需拉力分别为、和，滑轮和物体重分别为2N和12N，不计绳重和摩擦，拉力最大的是________（选填“”、“”或“”），其大小为________N。 三．作图与实验探究（17、18题每题1分，其余每空2分，共计30分） 17. 如图（a），用铁锹铲土时，铁锹可视为杠杆，图（b）是其简化图，O为支点，请在图（b）中画出作用力F的力臂L。 18. 如图所示，小明用滑轮组将重物提起，请用笔画线帮他组装最省力的滑轮组。 19. 小明用弹簧测力计、正方体、3个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图1所示。 （1）分析甲、乙、丙三个实验，说明浮力的大小与______有关； （2）为了探究浮力大小与液体密度是否有关，可选用______哪三个实验装置来进行操作； （3）根据如图甲、丁的实验数据测出正方体浸没在盐水中时，受到的浮力是______N，盐水的密度是______； （4）拓展：小明在学习“浮力”之后，想自己制作简易密度计，如图2所示；取一根粗细均匀的饮料吸管，从其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口；塞入金属丝的目的是使吸管能竖直漂浮在液体中。现将吸管放到水中的情景如图2（a）所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中后如图2（b）所示，浸入的长度为h；用、分别表示液体的密度和水的密度，则与h、及H的关系式是：______。 20. 小明利用铁架台、杠杆、钩码和弹簧测力计等器材探究杠杆的平衡条件，实验使用的钩码质量均相等，杠杆上每格长度均相等， （1）当杠杆静止时如图甲所示，为了方便测量力臂，需要调节杠杆在水平位置平衡，应当将杠杆的平衡螺母向_______（选填“右”或“左”）调节； （2）在杠杆两侧挂上钩码，设右侧钩码对杠杆施的力为动力F1，左侧钩码对杠杆施的力为阻力F2测出杠杆平衡时的动力臂l1和阻力臂l2；多次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置，使杠杆在水平位置平衡，得到实验数据如下表： 次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 0.5 20.0 1.0 10.0 2 1.0 15.0 1.5 10.0 3 1.5 10.0 0.5 30.0 … 分析表中的数据，得到杠杆的平衡条件是：_____________________； （3）本次探究经过多次实验的目的是_______； A．减小实验误差 B．寻找普遍规律 （4）如图乙所示，将A、B位置的钩码个数都减少一个，杠杆将会_______（选填“仍然平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）； （5）如图丙所示，用弹簧测力计先后在a、b位置拉杠杆上同一点C，杠杆都在水平位置平衡，弹簧测力计在a位置竖直向上的拉力为Fa，在b位置斜向上的拉力为Fb，则Fa_______Fb（选填“大于”、“等于”“小于”）。 21. 某实验小组测量如图滑轮组的机械效率，实验中使用的滑轮完全相同，得到的数据如表所示。 实验次数 钩码重G（N） 钩码上升高度h（m） 绳端拉力F（N） 绳端移动距离s（m） 机械效率 1 4 0.1 1.8 0.3 74％ 2 4 0.1 1.4 0.5 3 6 0.1 2.4 0.3 83％ （1）通过表中数据可分析出实验次数1是用_________（选填“甲”或“乙”）图做的实验； （2）请在表中空白处填上恰当的数据_________；（百分号前保留整数） （3）通过实验次数1和实验次数2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率_________； （4）比较实验次数1和实验次数3可得出结论：使用同一滑轮组，_________，滑轮组的机械效率越高。 四．计算题（22题5分，23题7分，共计12分，解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤） 22. 质量为70kg的骑车者，骑着质量为5kg自行车沿着平直的水平路面，以5m/s的速度匀速行驶了5min，骑行过程中受到的阻力为人和车总重力的0.02倍。（g=10N/kg）。求： （1）匀速行驶时自行车受到的牵引力； （2）匀速行驶时牵引力所做的功； （3）牵引力做功的功率。 23. 如图所示，图甲是一辆起重车的图片，图乙是起重车吊臂上的滑轮组在某次打捞作业中 将重为1.2×104N的货物A匀速提升过程的示意图，滑轮组上钢丝绳的拉力F为4800N， （ 已知动滑轮重为3000N， 货物A上表面未离开水面，不考虑绳重、摩擦及水对A的阻力。（g 取10N/kg） （1）求货物A的质量； （2）求货物A在水中被匀速向上提升的过程中受到的浮力大小； （3）乙图中，货物A完全离开水面在空中被匀速提升2m 的过程中，求此时滑轮组的机械效率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $