2024年暑假沪粤版物理八年级复习专题---托里拆利实验

2024年暑假沪粤版物理八年级复习专题---托里拆利实验 一、选择题 1．小明喜欢做物理实验，下图是他在实验室模仿托里拆利测量出的大气压强的数值。下列关于这个实验的说法中正确的是（　　） A．如果将玻璃管倾斜，管内外水银面的高度差将变大 B．此时实验室中水的沸点为 100℃ C．在玻璃管顶部开孔水银会向下流入水银槽中 D．换用更粗的玻璃管，管内外液面的高度差将变小 2．图甲是托里拆利实验装置，图乙是一个“自制气压计”，下列说法正确的是（　　） A．当两者都拿到山顶时，托里拆利实验的玻璃管内水银液面下降，而自制气压计玻璃管内水银液面上升 B．图甲中玻璃管倾斜时，外界大气压强等于74cm高水银柱产生的压强 C．图乙中气压计使用时要先向瓶内吹气，是为了使瓶内气压等于外界大气压 D．图甲中玻璃管内真空部分如果混有少量空气，气压测量值会偏大 3．用如图所示的装置做托里拆利实验测量某地的大气压值，实验时管内外水银面的高度差是750mm。下列说法正确的是（　　） A．实验所在处的大气压值等于1个标准大气压 B．若换用较粗玻璃管做实验，管内外水银面的高度差不变 C．若将此装置从山脚移至山顶，玻璃管内的水银面会上升 D．若玻璃管的顶端破一个小洞，管中的水银将从管顶喷出 4．如图是小马同学正在进行大气压值测量实验的情况，以下关于该实验的说法正确的是（　　） A．此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强 B．若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外水银面的高度差将不变 C．若将水银换用水做实验，在玻璃管上端开孔，水会喷出 D．若把此装置从山下带到山顶，则管内外水银面的高度差将增大 5．如图是在一个标准大气压下完成的托里拆利实验，玻璃管长1 m，原来玻璃管竖直放置，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，下列说法正确的是（　　） A．玻璃管竖直时，水银柱的高度与玻璃管的粗细程度有关 B．玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷出 C．玻璃管竖直时，如果将玻璃管在水槽中向下移动2 cm，管内外水银柱的高度差不会变化 D．将实验装置移到山上，玻璃管竖直放置时内外水银面的高度差将大于76 cm 6．艾悟丽同学利用托里拆利实验测量大气压强，如下图所示，以下判断正确的是（　　） A．将此装置顶部开一个小洞，水银会向上喷出 B．若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外水银面的高度差将增大 C．若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支持液柱的高度会增大 D．若把装置从底楼乘电梯带到16楼，则管内外水银面的高度差将增大 7．如图所示，将水银槽置于天平左盘中，玻璃管被支架固定，右盘中放入适量砝码，天平平衡。若大气压增大，则下列说法正确的是（　　） A．天平仍保持平衡 B．天平不再平衡，若要恢复平衡，需在右盘中减去适量砝码 C．天平不再平衡，若要恢复平衡，需在右盘中增加适量砝码 D．无法确定 8．如图是测量大气压强的实验装置。以下描述正确的是（　　） A．把该实验装置从山下移到山顶，测得的水银柱高度会增大 B．该实验中，选用的玻璃管越长，测得的水银柱高度越大 C．该实验中，若玻璃管内混入了空气，则测得的水银柱高度会减小 D．图丙中，若让玻璃管倾斜，则玻璃管中的水银柱长度将不变 9．如图所示是在标准大气压下完成的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，有关尺寸如图所示。下列说法中正确的是（　　） A．此时的外界大气压强等于高水银柱所产生的压强 B．玻璃管竖直时，上端无水银的部分一定混有空气 C．玻璃管倾斜后，大气压会发生改变 D．玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷出 10．怡然同学把装满水的长20cm的瓶子口朝下放置浸没在水中，如图所示，将瓶子慢慢向上提起，当瓶子有一部分已从水中提出但瓶口依然在水面下时，下列说法中正确的是（    ） A．瓶中的水将全部流出，瓶子变成空的 B．瓶中的水不流出，瓶中仍充满水 C．露出水面的那段瓶子是空的，浸在水面下的那段瓶子里有水 D．瓶中的水流出一部分，但瓶中的水面最终仍高于外部水面 11．（不定项）如图1所示的是托里拆利实验的过程。关于图1丙现象的成因，有两种观点，观点一：否认大气压存在，玻璃管内本应充满液体，液面下降是因为管内的部分液体汽化，管内气体越多，液面下降越多。观点二：管内液面上方是真空，大气压支撑起液柱。为了验证哪种观点正确，将两根长12m规格相同的玻璃管分别装满水和酒，倒置在相应液体槽中。已知酒的密度比水小，且比水更易汽化，下列说法正确的是（　　） A．在玻璃管内装满液体的目的是为了排净管内空气 B．若观点一正确，应出现图2甲所示的现象 C．若观点二正确，应出现图2乙所示的现象 D．若出现图2丙所示的现象，说明观点一是错误的 二、填空题 12．如果做托里拆利实验时，不用水银而用水，玻璃管至少应该长 m。（ρ水=1.0×103kg/m3，大气压为1.0×105Pa，g取10N/kg） 13．历史上最早准确测出大气压数值的实验是 实验。小明同学用一个薄壁玻璃瓶、带色的水、两端开口的细玻璃管、橡皮塞自制了如图所示的气压计，并从管子上端吹入少量气体，使瓶内气压 （选填：“大于”、“小于”、“等于”）大气压，水会沿玻璃管上升到瓶口以上，接着用双手捧着自制的气压计从教学大楼的一楼跑到五楼，发现细玻璃管中的水面会 （选填“上升”、“下降”）。 14．如图用一端封闭、一端敞口的U形玻璃管做托里拆利实验，在玻璃管中间立一个刻度尺，当在某地左右两管水银液面高度差为70cm时，则此地的大气压强为 Pa。（ρ水银=13.6×103kg/m3，g=10N/kg） 15．用如图所示装置测量大气压强的值。若实验时没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，则此时大气压强等于 mm高水银柱产生的压强，如果用更粗的玻璃管做该实验，则管内外水银面高度差 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。若做此实验时不小心将空气混入玻璃管内部，则大气压强的测量结果将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 16．如图甲所示，若茶壶盖被茶叶堵住通气孔，壶中的茶水在 的作用下不易持续倒出。如图乙所示是自制的气压计，图丙是托里拆利实验装置，当把它们同时从山脚拿到山顶时， 图中管内液柱的液面将升高（选填“乙”或“丙”）。 17．如图所示，意大利科学家托里拆利用该装置进行实验，首先测得了标准大气压强的值约为 Pa；实验时，若仅将玻璃管倾斜至虚线位置，则管内水银柱的长度将 ，若将此装置从山上拿到山下做实验，测量的大气压将 （后两空选填“变小”“不变”或“变大”）。 18．如图所示是托里拆利实验的装置图，由图可知，当地大气压等于 m高的水银柱所产生的压强。如果此时在管A点处开一个小孔，A点上方的水银柱将 （选填“上升”“不变”或“下降”）。 19．同学们同时用两种不同的液体（密度为ρ1和ρ2）在同一地点做托里拆利实验，如图所示，两根完全相同的玻璃管内上方都是真空，两管内液柱高度h1、h2之比为4：5，则下列说法正确的是（　　） A．液体密度ρ1、ρ2之比为4：5 B．液体密度ρ1、ρ2之比为5：4 C．所测大气压的值之比为4：5 D．所测大气压的值之比为5：4 20．如图，长为1m的直玻璃管横截面积为2cm2，重为5N。当时大气压为1.0×105Pa，玻璃管的上端为真空，水银对玻璃管的浮力忽略不计，则弹簧秤的示数为 N；当玻璃管的上端进入了少量空气时，弹簧秤的示数 （选填“变大”“变小”“不变”或“都有可能”）。 三、实验题 21．如图甲所示，若茶壶盖上被茶叶堵住通气孔，壶中的茶水在 的作用下不易持续倒出。茶壶的壶嘴和壶身相当于一个 。如图乙所示是自制的气压计，图丙是托里拆利实验装置，当把它们同时从山脚拿到山顶时， 图中管内的水柱液面将升高（选填“乙”或“丙”）。若乙、丙两图装置在同一地点，丙图中显示当时外界大气压强的是 Pa，此时乙图玻璃管内外水面高度差为20cm，则瓶内气压为 Pa。（，，）    22．如图所示，小明同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值。 （1）实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于 mm高水银柱产生的压强，此时的大气压 （选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压； （2）将玻璃管下压一点，且管内水银面上方仍是真空，水银面的高度差将 （选填“升高”、“不变”或“降低”）； （3）若移到高山顶上去做此实验，则测量结果将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）； （4）如果其他条件不变，用水来代替水银做实验，水 （选填“会”或“不会”）充满玻璃管，所以测不出大气压的值。 23．小善同学想要测量大气压的大小，在长约1米，一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示。 （1）为了测得大气压的值，小善必须测量 ； （2）如果不小心管内混入了少量空气，测得的大气压会 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）； （3）另一同学也利用此装置，把水银换成盐水，将玻璃管灌满盐水后倒插在盐水槽中，管内的盐水柱 （填“会”或“不会”）下降；（kg/m3） （4）如果实验中，在玻璃管中部侧面用针钻一个小孔，当把针拔出后，管内的水银将 。 A．从小孔中喷出来 B．全部下降至水槽中 C．静止不动 D．在小孔以上的水不动，小孔以下的水下降至水槽中 24．如图甲，小金利用透明硬质水管测量大气压强值。实验装置示意图如图乙，将管子下端浸在水槽中，关闭K2，往管内装满水（水位超过K1），再关闭K1，打开K2，管内液面下降了一段距离，稳定后测得管内外液面高度差h＝9.30m。 (1)由实验可得当地的大气压强值为 Pa；（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3） (2)再打开K1，管内水面将 （选填“上升”、“不升不降”或“下降”）； (3)如图丙所示，小金将长度约为30cm的塑料管装满水并用纸片盖住，迅速倒置，发现纸片 （选填“会”或“不会”）往下掉，此时若在塑料管上端戳个小孔，纸片 （选填“会”或“不会”）掉下来； (4)老师给同学们演示托里拆利实验，如图丁所示，可知当时的大气压强等于 mm高水银柱所产生的压强，此气压下水的沸点 （选填“大于”、“等于”或“小于”）100oC。（标准大气压等于760mm高水银柱所产生的压强） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 复习专题---托里拆利实验 参考答案： 1．C 2．A 3．B 4．B 5．C 6．C 7．B 8．C 9．A 10．B 11．ABD 12．10 13． 托里拆利 大于 上升 14．9.52×104 15． 750 不变 变小 16． 大气压 乙 17． 1.0×105 变大 变大 18． 0.734 上升 19．B 20． 25 变小 21． 大气压强 连通器 乙 1.02×105 1.04×105 22． 750 小于 不变 变小 会 23． 管内外水银高度差 偏小 不会 D 24． 9.3×104 下降 不会 会 740 小于 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$