函数的概念与性质章末检测-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册

2024-07-09
| 2份
| 15页
| 264人阅读
| 4人下载

内容正文:

函数的概念与性质章末检测 满分150分,考试用时120分钟 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.函数的定义域为(    ) A.且 B.且 C. D. 2.已知幂函数的图象过点,则(    ) A.-4 B.-3 C. D.3 3.已知函数的定义域为,则函数的定义域为(    ) A. B. C. D. 4.已知函数,则的大致图象为(    ) A. B. C. D. 5.已知函数的定义域为R,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 6.已知函数,且,则(   ) A. B.0 C.1 D.2 7.若定义在上的偶函数在上单调递减,且,则满足的的取值范围是(    ) A. B. C. D. 8.已知函数,则(    ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.函数与在同一直角坐标系中的图象可能为(    ) A. B. C. D. 10.已知为定义在上的奇函数,为定义在上的偶函数,则(    ) A. B. C. D. 11.已知函数的定义域为,且,若,则下列说法正确的是(    ) A. B.有最大值 C. D.函数是奇函数 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12.已知函数在上的值域为,则的值为 . 13.已知,若,则实数a的取值范围是 . 14.已知函数是上的奇函数,,则 . 四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(本小题13分) 已知函数. (1)根据函数单调性的定义证明函数在区间上单调递减; (2)若,求实数的取值范围. 16.(本小题15分) 设函数,且 (1)求的解析式; (2)若,求的取值范围. 17.(本小题15分) 已知函数的定义域为集合A,函数在区间上为减函数,在区间为增函数. (1)求集合和实数的值; (2)若在上恒成立,求的取值范围. 18.(本小题17分) 已知函数,不等式的解集是. (1)求函数的解析式; (2)若关于的不等式在上有解,求实数的取值范围. 19.(本小题17分) 已知函数. (1)试判断的奇偶性,并说明理由; (2)试判断在上的单调性,并用定义证明; (3)求在上的值域. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 函数的概念与性质章末检测解析版 满分150分,考试用时120分钟 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.函数的定义域为(    ) A.且 B.且 C. D. 【答案】B 【详解】由题意可得:,解得且, 所以函数的定义域为且. 故选:B. 2.已知幂函数的图象过点,则(    ) A.-4 B.-3 C. D.3 【答案】C 【详解】设幂函数,代入点, 得,解得, 所以, 则, 故选:C. 3.已知函数的定义域为,则函数的定义域为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】由题意可知,要使有意义,则解得 所以函数的定义域为. 故选:D. 4.已知函数,则的大致图象为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】因为函数定义域为R,, 所以为奇函数,则其图象关于原点对称,所以排除A, 当时,,所以排除D, 因为由幂函数的性质可知当时,在直线的上方, 所以排除B, 故选:C 5.已知函数的定义域为R,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】由题意,不等式对任意的恒成立. 当时,恒成立,即符合题意. 当时,则,解得. 综上,的取值范围是. 故选:B 6.已知函数,且,则(   ) A. B.0 C.1 D.2 【答案】C 【详解】由可得,两式联立得:,所以是周期为的函数,所以. 故选:C 7.若定义在上的偶函数在上单调递减,且,则满足的的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】因为定义域为的偶函数在内单调递减,且, 所以在上单调递增,且, 所以当时,,当时,, 所以由可得或或或, 所以得或或, 所以满足的的取值范围是. 故选:B. 8.已知函数,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】令,则,且,则, 可得, 所以. 故选:B. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.函数与在同一直角坐标系中的图象可能为(    ) A. B. C. D. 【答案】ABC 【详解】对于A,二次函数开口向上,则,此时存在与图中符合,如,A可能; 对于B,二次函数开口向下,则,此时存在与图中符合,如,B可能; 对于C,二次函数开口向上,则,此时存在与图中符合,如,C可能; 对于D,二次函数开口向上,则,此时在为增函数,不符合,D不可能. 故选:ABC 10.已知为定义在上的奇函数,为定义在上的偶函数,则(    ) A. B. C. D. 【答案】ABC. 【详解】对A,因为为定义在上的奇函数,为定义在上的偶函数, 所以, 所以,故A正确; 对B,,故B正确; 对C,,即,故C正确; 对D,,故D错误. 故选:ABC. 11.已知函数的定义域为,且,若,则下列说法正确的是(    ) A. B.有最大值 C. D.函数是奇函数 【答案】AD. 【详解】对于A中,令,可得,令, 则,解得,所以A正确; 对于B中,令,且,则, 可得, 若时,时,,此时函数为单调递增函数; 若时,时,,此时函数为单调递减函数, 所以函数不一定有最大值,所以B错误; 对于C中,令,可得, 即, 所以 ,所以C错误; 对于D中,令,可得,可得, 即,所以函数是奇函数,所以D正确; 故选:AD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12.已知函数在上的值域为,则的值为 . 【答案】6 【详解】函数的图像抛物线开口向上,对称轴方程为, 则,解得, 所以在上单调递增,所以即 所以为方程的两个根,即为方程的两个根, 由韦达定理有. 故答案为:6 13.已知,若,则实数a的取值范围是 . 【答案】 【详解】当时,,解得; 当时,,解得; 综上所得, a的取值范围是. 故答案为:. 14.已知函数是上的奇函数,,则 . 【答案】2 【详解】因为函数是上的奇函数,所以, 所以, 故答案为:2 四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(本小题13分) 已知函数. (1)根据函数单调性的定义证明函数在区间上单调递减; (2)若,求实数的取值范围. 【答案】(1)证明见详解 (2) 【详解】(1)任取, 则, 因为,则,,, 则,故在上单调递减. (2)由(1)得,在上单调递减, 所以,,解得, 所以,即所求范围是. 16.(本小题15分) 设函数,且 (1)求的解析式; (2)若,求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)由得 故; (2)①当时, 即 ②当时, 即 综合①②得. 17.(本小题15分) 已知函数的定义域为集合A,函数在区间上为减函数,在区间为增函数. (1)求集合和实数的值; (2)若在上恒成立,求的取值范围. 【答案】(1),2 (2) 【详解】(1)解:函数有意义时应该满足的条件是:   , 解得,即集合 ; 由函数在区间上为减函数,在区间为增函数, 得函数的对称轴为 ; (2)在恒成立, 即在恒成立. 因为,当且仅当,即时,等号成立, 所以的最小值为. 故. 18.(本小题17分) 已知函数,不等式的解集是. (1)求函数的解析式; (2)若关于的不等式在上有解,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)因为的解集是, 则的两根是和, 由根于系数关系可得, 解得, 所以; (2)方法一:关于的不等式在上有解,等价于,使得, 则,, 因为函数在上单调递减, 所以当时,取到最大值,, 所以, 故的取值范围是; 方法二:由题知,即关于的不等式在上有解,令,等价于在区间上的最小值, 图象的对称轴是,根据二次函数图象对称轴和区间位置关系可知, ①当,即时,此时的最小值,则,解得; ②当,即时,的最小值,此时恒成立,所以得; ③当,即时,,则由,解得; 综上所述,的取值范围是. 19.(本小题17分) 已知函数. (1)试判断的奇偶性,并说明理由; (2)试判断在上的单调性,并用定义证明; (3)求在上的值域. 【答案】(1)偶函数,理由见解析 (2)单调递增,证明见解析 (3) 【分析】(1)根据题意,由函数奇偶性的定义即可判断; (2)根据题意,由函数单调性的定义即可判断; (3)根据题意,由函数的单调性代入计算,即可得到结果. 【详解】(1)是偶函数. 易得,其定义域为. 因为,所以是偶函数. (2)在上单调递增. 证明如下,任取,则 , 因为,所以,则, 所以, 则,故在上单调递增. (3)由(2)得在上单调递增, 所以, , 故在上的值域为. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

函数的概念与性质章末检测-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册
1
函数的概念与性质章末检测-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。