第20课《狼》课件-2024-2025学年统编版语文七年级上册（2024）

《聊斋志异》 狼 清 · 蒲松龄 1 学习目标 朗读课文，疏通文意，积累文言词汇 理解内容，感受本文叙事简洁又曲折的特点 学习屠户勇敢机智地与邪恶势力做斗争的精神 -‹#›- 2 蒲松龄(1640-1715），字留仙，号柳泉居土，世称聊斋先生。淄川(今属山东淄博）人。清代文学家。出身于一个逐渐败落的地主家庭。19岁应童子试，以县、府、道三试皆第一而闻名乡里。后来却屡试不第，直至71岁时才援例成为岁贡生。蒲松龄一生热衷科举，却不得志，因此对科举制度的不合理深有体会。代表作是文言短篇小说集《聊斋志异》。 作 者 简 介 -‹#›- 3 创 作 背 景 蒲松龄出生于书香世家，他早年也曾想借助科举入仕，可惜屡试不第，只能以教书为生。他自幼便对民间的鬼神故事兴致浓厚。据说，蒲松龄曾为了搜集素材，在家门口开了一家茶馆，来喝茶的人可以用一个故事代替茶钱。借助这个方法，蒲松龄搜集了大量离奇的故事，经过整理、加工过后，他都将其收录到了《聊斋志异》中。 据清人笔记《三借庐笔谈》记载：蒲松龄每晨起就在大道边铺席于地，并摆设烟茶，坐待过往行人，以搜集奇闻异事。每听到一事，回家后就加以粉饰润色。《聊斋志异》的写作历时四十余年，倾注了蒲松龄大半生精力。 -‹#›- 4 文学常识——《聊斋志异》 “聊斋”是蒲松龄书斋的名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。全书有短篇小说491篇，故事来源广泛，有作者的见闻，有过去的题材，有民间的传说，有作者的想象虚构。作者将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化，充分表达了其爱憎情感和美好理想。《聊斋志异》代表了我国古代文言短篇小说的最高成就。鲁迅先生在《中国小说史略》中说此书是“专集之最有名者”；郭沫若先生为蒲松龄故居题联，赞其创作“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。 5 《聊斋志异》全书主要分为以下几种类型： 一是爱情故事，占据着全书最大的比重，故事的主要人物大多不惧封建礼教，勇敢追求自由爱情。这类作品代表作有《莲香》《小谢》《连城》《宦娘》《鸦头》等。 二是抨击科举制度对读书人的摧残，《叶生》《司文郎》《于去恶》《王子安》等都是这类作品。 三是揭露统治阶级的残暴和对人民的压迫，具有社会意义，如《席方平》《促织》《梦狼》《梅女》等。 6 狼 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀（zhuì）行甚远。 屠惧，投以骨。一狼/得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止/而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘（jiǒng），恐/前后受其敌。顾/野有麦场，场主积薪/其中，苫（shàn）蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈（dān）眈相向。 少（ shǎo）时，一狼径去，其一/犬坐于前。久之，目似瞑（míng），意暇（ xiá ）甚。屠暴起，以刀/劈狼首，又数刀/毙之。方欲行，转视/积薪后，一狼洞其中，意将隧入/以攻其后也。身已半入，止露尻（kāo）尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟/前狼假寐（mèi），盖以诱敌。 狼亦黠（xiá）矣，而/顷（qǐng）刻两毙，禽兽之变诈/几何哉？止增笑耳。 诵 读 课 文 -‹#›- 7 译 文 注 释 · 一 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 翻译：（有）一个屠户傍晚回家，担子里的肉（已经卖）完，只有剩下的骨头。路上（遇到）两只狼，紧跟着（他）走了很远。 屠户 仅，只 连接、紧跟 第一段交代了什么？有什么作用? 交代了一个屠户卖完肉，在回家的路上被两只狼紧追不舍的情景。简单几笔，写出了屠户处境的危险，渲染了紧张的气氛，扣人心弦，为后文做铺垫。 -‹#›- 8 译 文 注 释 · 二 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并 驱 如故。 翻译：屠户害怕了，把骨头扔给(狼)。一只狼得到骨头停下，另一只狼仍跟从。再拿骨头投给狼，后得到骨头的狼停下来，可是先得到骨头的狼又跟上来。骨头已经没了，可是两只狼像原来一样一起追赶。 跟从 把骨头投给狼 追随、追赶 一起 跟原来一样 害怕 再 语气词，相当于“了” 体会“止”“从”的表达效果。 一“止”一“从”，写出了狼贪婪、狡诈的本性。 “复投”体现了屠户怎样的心理? 体现了屠户抱有侥幸心理，对狼一再妥协退让。 “并驱如故”说明了什么？ 骨头扔完了，两只狼却“并驱如故”，屠户的迁就策略失败，他没有了可以引开狼的东西，处境更加危险。情节引人入胜。 -‹#›- 9 译 文 注 释 · 三 翻译：屠户非常困窘，担心前后都受到狼的攻击。（他）看见田野中有一个麦场，场主把柴草堆积在麦场里，覆盖成小山一样。屠户就跑过去靠在柴草堆下面，放下担子拿起刀。狼不敢上前，瞪眼朝着屠户。 看，视 名词作动词，攻击 凶狠注视的样子 处境困迫，为难 堆积柴草 解除，卸下 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 覆盖、遮盖 于是，就 “大窘”表明屠户处于怎样的境地？ “大窘”写出了屠户危险的处境。屠户在危急关头，考虑如何防止“前后受其敌”，转退为守。 从此段中找出人物描写方法，，可以看出屠户怎样的形象？ “顾”“奔倚”“弛”“持”，这一系列的动作，写出屠户当机立断，迅速占领有利地势，说明屠户已经认识到狼贪婪凶残的本性，做好了与狼搏斗的准备。 “狼不敢前”说明了什么？ “狼不敢前”说明屠户采取的措施是正确的，这是敢于斗争的初步成果。 -‹#›- 10 译 文 注 释 · 四 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 径直 像狗似的蹲坐在前面 时间久了 从容、悠闲 闭上眼睛 一会儿 神情 突然 名词作动词，指挖洞 名词作状语，从隧道 屁股 睡觉 杀死 从 大腿 表原因，大概是 -‹#›- 11 译 文 注 释 · 四 翻译：过了一会儿，一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了，（那只狼的）眼睛好像闭上了，神情很悠闲，屠户突然跳起，用刀劈狼的头，又连砍几刀，杀死了它。正要走，转身看柴草堆的后面，(只见)另一只狼正在柴草堆里打洞，想要从通道进去来攻击屠户的背后。（狼的）身子已经进入一半，只露屁股和尾巴。屠户从后面砍断狼的大腿，也杀死了它。才明白前面的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人。 描写狼“久之，目似瞑，意暇甚。”有什么作用？ 在紧张的气氛中，两只狼的反常行为让屠户捉摸不透，设下悬念，引起读者的阅读兴趣。 从“屠暴起”可以看出屠户怎样的形象？ 屠户虽不明白狼的用意，但抓住机会，趁机“暴起”，果断出击，杀了那只“意暇甚”的狼，屠户的做法表现了他的随机应变和勇敢机智。 “方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。”体会这句话的深刻内涵。 “这句话一方面体现了屠户具有较高的警惕性，另一方面表现了狼的狡诈。 “身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。 ”说明了什么？ 屠户没有松懈，由防卫到勇敢出击，连毙两狼，痛快淋漓。 “乃悟前狼假寐，盖以诱敌。”这句话说明什么?有什么作用? 这句话说明屠户明白了前面的狼假装睡觉的原因。作用是照应前文，解释了之前两只狼的反常举动。 -‹#›- 12 译 文 注 释 · 五 翻译：狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都死了，禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。 一会儿 只是 狡猾 巧变诡诈 狼亦 黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈 几何 哉？止增笑耳。 多少，意思是能有多少 也 语气词，相当于“啊” 罢了 最后这段议论有什么作用? 这两句是作者对所写的故事的看法，既是对狼的下场的嘲讽，也是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬。画龙点睛，揭示了文章的主题。 -‹#›- 13 课 文 结 构 发 展 议论 点明故事主题 开 端 高 潮 结 局 屠户惧狼 屠户遇狼 屠户御狼 屠户杀狼 表现了屠户的迁就退让和狼的贪婪凶恶 点明时间、地点和矛盾的双方 表现了屠户情急之下的抉择和狼的不甘罢休 表现了屠户的勇敢警觉和狼的狡诈阴险 -‹#›- 14 文 言 常 识 · 一 【止】 止有剩骨(副词，仅，只) 一狼得骨止（动词，停止） 【前】狼不敢前（动词，上前) 其一犬坐于前（名词，前面) 【乃】屠乃奔倚其下(副词，于是，就) 乃悟前狼假寐(副词，才) 【敌】恐前后受其敌(动词，敌对，这里是攻击的敌意思） 盖以诱敌（名词，敌人，这里指屠户） 【意】意暇甚（名词，这里指神情、态度) 意将隧入以攻其后也(动词，打算，企图) 【以】投以骨（介词，把） 以刀劈狼首(介词，用) 意将隧入以攻其后也（连词，来) 【其】恐前后受其敌（代词，指狼) 场主积薪其中(代词，指麦场) 屠乃奔倚其下（代词，指柴草堆） 其一犬坐于前（代词，指狼，可译为“其中”） 意将隧入以攻其后也（代词，指屠户） 【之】久之（助词，补充音节，无实义) 又数刀毙之(代词，指狼) 而两狼之并驱如故(助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译) 禽兽之变诈几何哉（助词，的) 一词多义 -‹#›- 15 文 言 常 识 · 二 词类活用 1.盖以诱敌 古义：表示推测，大概，原来是 今义：由上而下地遮掩，蒙上 2.禽兽之变诈几何哉 古义：多少，意思是能有多少 今义：几何学，数学的一个分支学科 3.止增笑耳 古义：出现在句尾时，通常解释为“罢了” 今义：耳朵 1.恐前后受其敌(名词用作动词，敌对，这里是攻击的意思) 2.狼不敢前（名词用作动词，上前） 3.一狼洞其中(名词用作动词，挖洞) 4.其一犬坐于前(名词作状语，像狗似的) 5.意将隧入以攻其后也（名词作状语，从通道) 古今异义 1.投以骨(倒装句，状语后置，正常语序为“以骨投”) 2.顾野有麦场(省略句，句首省略主语“屠夫”） 古今异义 -‹#›- 16 原文 人物形象 缀行甚远。 一狼得骨止，一狼仍从。 复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 贪婪、凶狠（动作） 狡诈、凶狠（神态） 狼不敢前，眈眈相向。 一狼径去，其一犬坐于前。 目似瞑，意暇甚。 意将隧入以攻其后也。 前狼假寐。 狡诈（动作、神态） 人 物 形 象 ·一 【狼】 -‹#›- 17 原文 人物形象 屠惧，投以骨。 复投之 害怕、妥协、怀有侥幸的心理（动作） 顾野有麦场，……屠乃奔倚其下，弛担持刀。 准备抵抗的决心和行动,机智、果敢 狼不敢前，眈眈相向。 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。 转视积薪后。 屠自后断其股，亦毙之。 勇敢、机智、警觉(动作) 人 物 形 象 ·二 【屠户】 -‹#›- 18 ■ 课文主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过。朗读课文，说说其间经历了哪几次交锋。 课文中间的三段写了这三次交锋。第一次：屠夫惧怕并且“投以骨”，不管用，狼仍跟随；第二次：屠夫背倚麦秸垛，“弛担持刀”，与两狼对峙；第三次：屠夫奋起，杀死二狼。 ■ 找出能够概括文章中心的语句，说说这个故事告诉我们什么道理。 “狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”意思是人类富有智慧，一定能战胜任何狡猾凶残的动物。 深 入 探 究 · 一 -‹#›- 19 ■ 从这个屠户胜利的故事中你获得怎样的启示？ 示例一：一切像狼一样的恶人都是以害人始，以害己终，最后的下场是自取灭亡。　示例二：人有狼没有的智慧、勇气和力量，人能够战胜狼，也能战胜像狼一样的恶势力。　示例三：对待像狼一样的恶人，必须识破假象，并且不存幻想，勇于斗争。 ■ 屠户的机智体现在哪些地方？ 善于利用有利地势、地形。善于抓住有利时机。考虑周全，心思缜密。 深 入 探 究 · 二 -‹#›- 20 语言智慧理性，简洁精警情节曲折，人物形象鲜明 《狼》篇幅很短，却写出了一个跌宕起伏、引人入胜的完整故事。开头仅用20个字就交代了故事发生的时间、地点、人物，点明了“一屠”与“两狼”的矛盾，渲染了危险、紧张的气氛，一下子抓住了读者的心。随后矛盾步步发展，写了屠户投骨止狼、两狼并驱如故、屠户持刀与狼对峙、两狼要前后夹攻、屠户暴起杀狼等情节，真是一波未平，一波又起，扣人心弦。直读到屠户杀死两只狼，读者那悬着的心才放下来。 作者在激烈的矛盾冲突中塑造了屠户这个真实可信、鲜明生动的人物形象。屠户的性格在不断发展，开始时他惧怕、妥协、退让，随着狼的步步紧逼，他决心与狼拼搏，最后杀死两只狼，屠户的性格发展合情合理，其形象活生生地呈现在读者面前，给读者以启示。 写 作 特 色 · 一 -‹#›- 21 语言简练生动，富有表现力 作者不论是描写狼的凶狠、狡诈，还是刻画屠户的性格，都选用了极为简练生动的语言，着墨不多却形象鲜明，具有很好的表达效果。如作者用“缀行甚远”“仍从”“又至”“并驱如故”“眈眈相向”等词语，把狼贪婪凶狠的形象描写得十分真切；用“径去”“犬坐”“目似瞑，意暇甚”“洞其中”“意将隧入”等词语，把狼狡诈的本性写得十分形象生动。这些描写都选用了恰当、富有表现力的词语，与故事情节和人物形象和谐一致。作者在结尾的议论，虽只寥寥数语，却言简意赅，点明了故事的社会意义，发人深思。总之，整篇小说虽然很短，容量却很大，不能不令人叹服作者的语言功力。 写 作 特 色 · 二 -‹#›- 22 文本主旨 这个故事生动地记叙了一个屠户杀死两只狼的经过，揭露了狼的贪婪、凶狠和狡诈的本性，赞扬了屠户的机智勇敢，讽刺像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归是要失败的；也告诫人们，对待像狼一样的恶势力，不能屈服，不能存有幻想，不能妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得最终的胜利。 23 知 识 拓 展 狼 　　有屠人货肉归，日已暮，欻一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎，随尾行数里。屠惧，示之以刃，少却；及走，又从之。屠无计，思狼所欲者肉，不如姑悬诸树而早取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠归。昧爽，往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状。大骇，逡巡近视之，则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹之，是可笑也。 ■《聊斋志异》中另外两则“狼” （一） -‹#›- 24 知 识 拓 展 狼 一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。但思无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。 非屠，乌能作此谋也！ 三事皆出于屠；则屠人之残暴，杀狼亦可用也。 ■《聊斋志异》中另外两则“狼” （二） -‹#›- 25 知 识 积 累 狼子野心 狼心狗肺 狼狈为奸 狼心狗肺 狼吞虎咽 鬼哭狼嚎 狼狈不堪 引狼入室 如狼似虎 杯盘狼藉 声名狼藉 狼烟四起 …… ■ 关于“狼”的成语，你都知道哪些？ -‹#›- 26 课后作业 发挥想象，将本文改编为600字左右的白话故事，可适当充实内容，注意增加对环境和人物的语言、动作、心理等描写。 27 拓 展 练 习 阅读下面两个文言语段，完成下面小题。 【甲】 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （节选自蒲松龄《聊斋志异》） 【乙】 太行毛大福，疡医①也。一日，行术归，道遇一狼，吐裹物，蹲道左。毛拾视，则布裹金数事②。方怪异间，狼前欢跃，略曳袍服，即去。毛行，又曳之。察其意不恶，因从之去。未几，至穴，见一狼病卧，视顶上有巨疮，溃腐生蛆。毛悟其意，拨剔净尽，敷药如法，乃行。日既晚，狼遥送之。行三四里，又遇数狼，咆哮相侵，惧甚。前狼急入其群，若相告语，众狼悉散去。毛乃归。 …… 昔一稳婆③出归，遇一狼阻道，牵衣若欲召之。乃从去，见雌狼方娩不下。妪为用力按捺，产下放归。明日，狼衔鹿肉置其家以报之。可知此事从来多有。 （节选自蒲松龄《聊斋志异》） 【注】①疡医：治疮伤的外科医生。②数事：数件。③稳婆：接生婆。 -‹#›- 28 拓 展 练 习 问题：【甲】【乙】两文都出自《聊斋志异》，但狼的形象明显不同。请结合【链接材料】，猜想蒲松龄写这两篇文章的意图。 【链接材料】 郭沫若评《聊斋志异》：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。” 答案： 作者写这两篇文章，都是借狼写人，【甲】文讽刺贪婪、残暴的人，【乙】文赞扬知恩图报的人。 解析： 根据【甲】文“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”“悟前狼假寐，盖以诱敌”“狼亦黠矣”等可知，【甲】写了狼的贪婪和狡猾； 根据【乙】文“狼遥送之”“前狼急入其群，若相告语”“狼衔鹿肉置其家以报之”等可知，【乙】写了狼的知恩图报；根据【链接材料】“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”可知，蒲松龄写这两篇文章的意图是借物写人，【甲】文是讽刺像狼一样贪婪、残暴的人，【乙】文是赞扬像狼一样知恩图报的人。 -‹#›- 29 谢谢大家 30 $$