第三单元必刷题（单元测试）2024-2025学年统编版语文五年级上册

第三单元必刷题 一、读拼音，写词语。（6分） 爹娘和sǎo zi（ ）再三dīnɡ zhǔ（ ）他：不要sā huǎnɡ（ ），否则会hòu huǐ（ ）；替人办事，不言chóu xiè（ ）；不是自己的东西别拿，不要xī hɑn（ ）他人的宝贝，要做一个自尊自爱、受人尊重的人。 二、读日程安排表信息，完成练习。（7分） 1．圈出日程安排表中的错别字，并把正确的字写在下面的横线上。（有3个错别字）（3分） 2．“叮嘱”的意思是 ，近义词是 。（4分） 三、选择题。（8分） 1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ） A．拘束（jū）嫂子（shǎo）玉簪（zān） B．酿酒（liànɡ）稀罕（han）催促（cuī） C．依偎（wèi）牛虻（wánɡ）酬谢（chóu） D．衰老（shuāi）勤恳（kěn）执拗（niù） 2. 下列词语书写完全正确的是哪一项（ ） A．说谎 千真万却 B．稀罕 无拘无束 C．复活 振天动地 D．诚肯 狂风怒号 3. 下列词语中加点字的解释有误的一项是（ ）。 A．酬谢（报答） B．倾盆大雨（用尽） C．狂风怒号（拖长声音大声叫唤） D．富丽堂皇（盛大） 4. 下列句子中的省略号的作用正确的是哪一项？（） “我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮 ……”老牛没说完就死了。 A．话未说完 B．说话断断续续 C．内容的省略 D．表示余意未尽 四、给画横线的部分换一个恰当的词语。（6分） 1.海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话非常真实。”（ ） 2. 他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必留恋，不舍得离开呢？（ ） 3. 牛郎把老牛指给织女看，说它就是从小到大互相依靠着生活，谁也离不开谁的伴儿。（ ） 五、 根据课文内容完成问题。（7分） 1.上面四幅图讲的是《 》这个民间故事。按照故事的发展顺序给其排序，写在图下的括号里。（2分） 2.除了上述故事，我还知道 、 、 也是我国民间故事中的经典。（3分） 3.把第二幅图的情节写具体。（2分） 六、按要求完成句子练习。（12分）  1.小白蛇说:“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”（改为转述句） _______________________ ________________  2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀!（改为反问句）  _______ ________________________________ 3.他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。（仿照句式，用连续的动词写句子） 4. 王母娘娘十分愤怒。　织女私自下天庭和牛郎成亲。(用关联词语把两个句子合成一句,不改变句子顺序) 七、阅读理解。（24分） （一）猎人海力布（节选）（12分） 海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。 大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没（mò）了。 人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。 1.照样子，写词语。（4分） 世世代代（AABB式）： 狂风怒号（形容天气）： 2.文中划横线的句子是对海力布的什么描写？从中你看出来海力布怎样的特点？（2分） 3.海力布刚说完，就变成了一块石头。（缩句）（2分） 4.把成语的意思用具体的情景表现出来。（2分） 如，乌云密布（顿时，天色十分昏暗，天空中的乌云像一块巨大的黑色幕布渐渐地拉开，要盖下来一样，黑压压的。） 倾盆大雨 5.人们为什么要世世代代纪念海力布？（3分） （二）二月二龙抬头的故事（12分） 传说，古时候，有一个皇帝因事耽误了祭天的时辰。 这事惹恼了玉皇大帝。他传命太白金星告诉四海龙王，三年内不得降雨人间，以示惩戒。当年从立夏到寒露，150多天滴雨未下，导致大地干涸，庄稼旱死，许多地方连吃水都非常困难，人间哀鸿遍野，民不聊生。 种种人间惨象，被掌管天河的玉龙看在眼里。他十分不忍，便冒着违犯天规的危险，张开巨口，喝足天河之水，私自布雨，解救了天下黎民百姓。但这却招来了玉帝的恼怒。他命太白金星将玉龙打入凡间，压在一座大山之下受苦，山前还立了一块石碑，上面刻有四句话：“玉龙行雨犯天规，应受人间千秋罪。若想重上凌霄殿，除非金豆开花时。” 人们经过这里，看了碑上的这些字，才知道玉龙为救百姓，行雨后被压在这里受苦。为了救出玉龙，使他重上云天，再掌天河，人们决心找到开花的金豆，但却苦苦寻找不到。 找啊，找啊，直找到第二年的农历二月初一。那天恰好街上有集，一个老奶奶背着一布袋苞米粒赶集，因布袋口没扎结实，走着走着布袋开了，金黄的苞米粒洒了一地。人们看了，高兴极了，这苞米粒多像金豆呀！如果放在锅里炒，不就能爆出金花了吗？于是，一传十，十传百，人们全都知道了。大家商定，第二天，也就是二月初二，一齐行动，大家都炒苞米粒。 这情景被玉龙看见了，好不欢喜，就大声喊道：“太白老头儿，金豆开花了，还不快放我出去。”太白金星老眼昏花，看了看，果然是金豆开花，便将压在玉龙身上的大山移开，玉龙将头抬起，顺势一跃腾空而起，再降甘霖。 从此之后，二月二炒苞米粒成了习俗，一年一年传了下来。 1.用简短的语言概括第2、4、6自然段的段意。（6分） ①皇帝耽误祭天时辰。 ② ③玉龙降雨被罚。 ④ ⑤人们找到解救办法。 ⑥ ⑦习俗被流传。 2.根据第1题中归纳的段意，用简短的话复述短文的内容。（4分） 3.根据短文内容，对题目中“二月二龙抬头”的意思理解正确的一项是（ ）（2分） A.二月二这天，太白金星把压在玉龙身上的大山移开，玉龙将头抬起，顺势一跃腾空而起并再降甘霖，所以说是“二月二龙抬头”。 B.二月二这天，人们为了救玉龙而都炒苞米粒，所以称为“二月二龙抬头”。 C.二月二这天玉龙违犯天规，为黎民百姓降甘霖，所以说是“二月二龙抬头”。 D.二月二这天玉龙被放，他仰头而啸，所以叫“二月二龙抬头”。 八、习作。（30分） 以下两个文题任选其一，写一篇习作。要求书写工整，卷面整洁，不少于400字，文中不得出现真实的姓名、校名。 这个学期我们读了很多民间故事。其实，民间故事存在于世界上的每一个角落，请选择一个你读过的最喜欢的民间故事，用简练的语言介绍故事的主要内容。要求故事内容完整，情节连贯，语句通顺。题目自拟。 答案：一、嫂子 叮嘱 撒谎 后悔 酬谢 稀罕 二、1．董——懂 侮——悔 朗——郎2．再三嘱咐 嘱咐 三、1. D 2.B 3.B 4.A 四、1.千真万确 2.恋恋不舍 3.相依为命 五、1.牛郎织女；4、2、1、3。 2.示例：八仙过海;白蛇传;孟姜女 3.示例：牛郎织女一家过着幸福的生活。晚上，一家四口坐在树下。牛郎吹笛子给织女和孩子们听，织女指着星星给孩子们讲天上的故事。织女说她不喜欢天上没有自由的生活，她喜欢在人间过着无；拘无更的生活…… 六1.小白蛇说敬爱的猎人是她的救命恩人，她要报答猎人。 2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，难道搬家是那么容易的吗？  3.示例：我放下书包，打开文具盒，拿出铅笔，找到作业本，开始写作业。  4.织女对幸福的不懈追求　王母娘娘狠毒、专横、残暴　 七、（一）1.示例：欢欢喜喜、蹦蹦跳跳； 闪雷鸣、风雨交加。 2.心理描写。表现了海力布舍己为人的品质。 3.海力布变成石头。 4.示例：雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。 5.因为海力布舍弃自己的生命拯救了大家。 （二）1.②玉皇大帝惩戒人间； ④人们知道真相并寻找解救办法； ⑥玉龙被放； 2.皇帝耽误祭天时辰，玉皇大帝生气不给人间降雨，百姓民不聊生。玉龙违天规降雨被压在大山下，人们知道真相后决心寻找解救办法，最终用炒苞米粒的办法救了玉龙。从此，二月二炒苞米粒的习俗被流传下来。 3.D。 八、提示：本题考查了学生缩写作文的能力。缩写作文首先要认真阅读题目中所给故事，了解所要缩写故事的内容。结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。缩写时要将故事的主要内容交待清楚，语言要简洁，做到有详有略。写完后，与原文比较一下，看看故事是否完整，情节是否连贯，语句是否通顺。 学科网（北京）股份有限公司 $$