《节余多少钱》（课件）-2024-2025学年三年级上册数学北师大版

1、计算 24+8-4 ,先算( )法,再算( )法。 复习铺垫 2、计算 24-8+4 ,先算( )法,再算( )法。 3、计算 24+8 4 ,先算( )法,再算( )法。 4、计算(24+8) 4 ,先算( )法,再算( )法。 5、计算 24 8 4 ,先算( )法,再算( )法。 6、计算 4 (8 4),先算( )法,再算( )法。 北师大版 三年级上册 第三单元 加与减 第一课时 学习目标 1、经历分析问题和解决问题的过程,掌握加减混合算式的计算方法,并能正确计算。 2、会运用加减混合运算解决简单的实际问题。 3、理解直观图表示的数量关系。 2009年,我国进城务工人员总数约二亿三千万人,城市建设和发展离不开他们辛勤劳动。 , 亮亮和奶奶八月花了 745元,八月节余了多少元? 1、独立思考,试着列出算式,并计算出结果。 2、把你的想法,小声地说给小组内的成员,如“先算……,再算……”。 导学提示 亮亮和奶奶八月花了 745元,八月节余了多少元? 800+185-745 =985-745 =240(元) 800-745+185 =55+185 =240(元) 答:八月节余了240元。 九月节余260元,十月节余的钱比九月少30元,两个月一共节余了多少元? 导学提示 1、想一想,求“两个月一共节余了多少元”需要知道哪两个信息? 2、已经知道哪个信息?哪个不知道? 3、不知道的信息如何求出? 4、带着上面的问题小组内说一说,然后独立列式计算。 九月节余260元 十月 少30元 一共?元 九月节余260元,十月节余的钱比九月少30元,两个月一共节余了多少元? 十月节余 + 九月节余 = 一共节余 九月节余-30 260-30+260 =230+260 =490(元) 260+(260-30) =260+230 =490(元) 答:两个月一共节余了490元。 1.说一说,再列式计算。 ⑴ 淘气两次跳绳,一共跳了多少个? 1.说一说,再列式计算。 ⑵ 笑笑踢毽子,两次一共踢了多少个? 2.人民剧场楼下有425个座位,楼上比楼下少185个 座位,人民剧场一共有多少个座位? 425个 楼下 楼上 少185个 ?元 画图说说你是怎么想的,再列式计算。 3. $$