第二次月考-2023-2024学年语文四年级上册统编版

第二次月考测试卷 时间：90分钟 满分：100分 得分： 书写训练 一、看拼音，将句子整齐地写在田字格中。（6分 ） chōng jǐng zhěng jìu kǒng bù wō nàng bèn zhuó yīn qiè 基础巩固 二、照样子，写词语。（6分） 越飞越高（ABAC） 、 翩翩飞舞（AABC） 、 摇摇摆摆（AABB） 、 三、填上合适的词语。（6分） 辉煌的（ ） 胜利的（ ） 由衷的（ ） 嘶哑的（ ） 顽皮的（ ） 期待的（ ） 四、选词填空。（4分） 安然 依然 1、可是它不能（ ）地站在高高的没有危险的树枝上。 2、风筝做好了，却什么也不像。我们（ ）快活，把它叫做“幸福鸟”。 忽然 突然 3、（ ），我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。 4、（ ）吹来一阵风，线蹦的断了。 五、在括号里填上合适的关联词语。（8分） 1、这只陀螺（ ）人工削制的，（ ）一位木工在旋床上旋出来的。 2、我那时（ ）不敢这样，（ ）用拳头吹吹牛背还是敢的。 3、因为在金奎叔的手里，鹅是（ ）弱，（ ）可笑，它，不过跟一个酒瓶子一样罢了！ 4、你（ ）出场（ ）豁几个虎跳，那就强多了。 六、写出下列句子运用的修辞手法。（8分） 1、突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（ ） 2、大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。（ ） 3、无论嵌上滚珠,还是钉上铁钉,冰尜儿都不会裂开,能毫无怨言地让你的抽打,在冰面上旋转、舞蹈。（ ） 4、风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。（ ） 七、按要求写句子。（8分） 1、难道不是科学在改变着我们的生活吗？（改为陈述句） 2、普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星。（缩句） 3、风摇撼着白桦树。（扩句） 4、鹅有什么可怕的！（换一种说法不改变句子的意思） 八、根据课文内容填空。 1、这真应了一句古话： ，海水不可斗量。 2、《牛和鹅》中的鹅_________________________________，“我”在鹅面前狼狈不堪，慌忙逃窜。课文告诉_________________________________。 3、尺有所长， 。 4、 ，谬以千里。 5、一言既出， 。 6、 ，祸从口出。 阅读训练 九、阅读选文，完成练习。（20分） （一）（8分） 童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。 　　在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。 　　我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！” 1．在加粗字的正确读音下画“____”。 憧（cōng chōng）憬　　依（yī yǐ）然　凌（líng  lìng）空　　奔（bèn  bēn）跑 2．短文的第2自然段是写_______________，第3自然段是写_______________。 3．把下面的句子改为“被”字句。 我们把风筝叫做“幸福鸟”。 （二）白荷（12分） 春末夏初，沉睡了一个冬天的白荷禁不住大自然美丽景色的引诱，慢慢地从睡梦中苏醒了。 静悄悄的，泥水中开始冒出一支支嫩绿色的小荷角，默默地立在池中，也有的平躺在水面上，偶尔有一两只蜻蜓立在荷尖上，使小荷角增添了几分生气。 在微风的爱抚下，小荷逐渐长大了，嫩绿色的叶角慢慢地舒展成一个圆形的大盘子。再过几天，你看到的再不是什么“大盘子”，也不是原先嫩绿的小荷角，呈现在你眼前的已是一把把碧绿晶莹的“小雨伞”。不是我夸大其词，长大以后的荷叶真像一把小雨伞，细长带刺的“伞柄”顶住又大又圆的“大伞帽”，笔直地挺立在荷池中。你可别小看这些碧绿的“小雨伞”，告诉你，它的用处可大呢？不管谁感冒发烧，只要将它摘下煮水喝，保证“叶到病除”。夏季喝了可以避免中暑，还能够提神醒脑呢！ 盛夏，在这些“小雨伞”旁边，长出了一支支浅绿色的小花蕾。小花蕾慢慢长大了，洁白似玉的花瓣轻轻地展开。啊，花瓣白中带点儿浅绿，一片片有规律地围成一圈，中间是一个淡黄色的小莲蓬，朴素而淡雅，远远看去，就像一个穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。这样美丽的花朵，如果不亲眼看到，谁会相信是从又黑又脏的泥水中长出来的？荷花也可以泡水喝，你将荷花瓣剪下洗净，放在杯子中，再冲上水，加点儿白糖，然后盖上杯盖泡几分钟。当你揭开杯盖，一阵清香便扑鼻而入，那清凉甘甜的味道使你久久难忘。 随着夏天的消逝，秋天的来临，荷花逐渐枯萎了。然而它为人类贡献出了最后两样“宝贝”——莲子和莲藕。莲子既可吃，也可入药。莲藕嫩脆可口，是餐桌上的一道佳肴。 1、给下列加点字注音。（1分）   禁不住(       )    翩翩起舞(       )  2、从文中找出表明时间的词语。（2分） ___________________________________________________________________________ 3、将下面句子换个说法，意思不变。（2分） 这样美丽的花朵，如果不亲眼看到，谁会相信是从又黑又脏的泥水中长出来的？ ___________________________________________________________________________ 4、 读完这篇文章后，你认为白荷具有什么品质？（3分） ___________________________________________________________________________ 5、下面的句子可用哪两句诗来概括？请写出来。（4分）  静悄悄的，泥水中开始冒出一支支嫩绿色的小荷角，默默地立在池中，也有的平躺在水面上。偶尔有一两只蜻蜓立在荷尖上，使小荷角增添了几分生气。 ___________________________________________________________________________ 写作园地（30分） 十、在生活中，有很多人值得我们学习，它们身上有许多优点，比如勤劳、认真……你发现了吗？现在就请你把自己的发现写出来吧。要求：1、写出真情实感：2、抓住人物的寓言、动作、神态等特点，用具体的事例写出它们的优点。题目自拟，字数在400字左右。 答案：一、憧憬 拯救 恐怖 窝囊 笨拙 殷切 二、自由自在 一模一样 栩栩如生 奄奄一息 干干净净 整整齐齐 三、时刻 滋味 自豪 声音 孩子 目光 四、1、安然 2、依然 3、突然 4、忽然 五、1、不是……而是…… 2、虽然……可是……3、那么……那么……4、一……就…… 六、1、比喻 2、拟人3、拟人 4、夸张 七、1、是科学在改变着我们的生活。 2、普罗米修斯拿取颗火星。 3、风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。 4、鹅没有什么可怕的。 八、1、人不可貌相 2、神气十足、胆大妄为 要学会从不同的角度看待事物、处理问题。3、寸有所短 4、差之毫厘 5、驷马难追 6、病从口入 九、（一）1、chōng　yī　líng　bēn 2、我们做风筝　我们放风筝 3、风筝被我们叫做“幸福鸟”。 （二）1、jīn piān 2、春末夏初、再过几天、夏季、盛夏、随着夏天的消逝，秋天的来临   3、这样美丽的花朵，如果不亲眼看到，谁都不会相信是从又黑又脏的泥水中长出来的。 4、朴素，淡雅，无私奉献 5、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头” 学科网（北京）股份有限公司 $$