甘肃省武威市第七中学2023—2024学年八年级下学期期末考试语文试题

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普通文字版答案
2024-07-09
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 武威市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 72 KB
发布时间 2024-07-09
更新时间 2024-08-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-09
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来源 学科网

内容正文:

武威七中2024年春学期八年级期末考试试卷 语文 满分150分,考试时间120分钟 一、积累运用(26分) 阅读下面的文字,完成1-3小题。 电视剧《觉醒年代》讲述了众多历史人物为中国寻找出路所做出的种种探索和思想交锋。它努力还原历史人物,表达真实情感,于故事中见精神,在细微处显震h n。 感人心者,莫先乎情,剧中有许多场景令人动容:陈独秀在筹到《新青年》杂志的投资之后,兴奋地在雪中打滚;周树人完成《狂人日记》后,仰面倒地,霎时眼角留下一行清泪……这部剧带着观众穿越到那个为中华崛起而读书的动荡年代,让人真切地感受到先q 们如何为了国家付出,为了理想奋斗。 1. 请根据语境,选出加点字正确的读音。( )(只填序号)(1分) 霎(A.ch B.sh C.sh )时眼角留下一行清泪。 2.这部剧带着观众穿越到那个为中华崛(A.ju B.ju C.j )起而读书的动荡年代。( )(1分) 3. 请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)(1)震h n_ (2)先q _ 4. 下面是语文老师总结发言的片段,根据语境,横线处应填入的词语最恰当的一项是( )(3分) 中华文明自古就以开放包容闻名于世。“以和为贵”“和而不同”“化干戈为玉帛”“天下大同”等理念在中国世代相传。中国不仅是人类命运共同体理念的_,也是人类命运共同体思想的_,同时是人类命运共同体价值观的_,还是构建人类命运共同体_。 A. 提出者 倡导者 践行者 推广者 B. 倡导者 提出者 推广者 践行者 C. 提出者 倡导者 推广者 践行者 D. 倡导者 提出者 践行者 推广者 5.下列句子中加点词语使用错误的一项是( )(3分) A.每逢节假日,动物园的游客常常是络绎不绝。 B.一路上风雪载途使多年没有返回家乡的她对回家的期盼更加强烈了。 C.现在正是如日中天的时候,火辣辣的太阳炙烤着大地,植被们耷拉着脑袋没有一点精神气。 D.庄子一直厉行简单朴素的生活,从不刻意追求物质享受,所以给人的印象难免有些邋遢与不修边幅。 6.下列句子中没有语病的一项是( )(3分) A.继美国、法国和芬兰之后,我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。 B.为了提高同学们的语文素养,我校团委今年积极开展了“读经典作品,建书香校园”。 C.阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战,连胜三局,再次成为舆论关注的焦点。 D.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早干预、发现和制止欺凌行为。 7.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )(3分) A.自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而不言。” B.网络让人类有限的大脑实现任意链接,但是谁也不知道网络搜索会不会让人变笨? C.中国古代文学史上有许多伟大的诗人,如屈原、李白、杜甫、陆游……等等。 D.据调查,读过《红岩》和《铁道游击队》的学生寥寥无几,红色经典读物大受冷落。 8. 经典诗文默写。(每空1分,共10分) (1)悠哉悠哉,_。(《诗经 关雎》)(2)_,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》) (3)安得广厦千万间,_!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(4)拣尽寒枝不肯栖,_。 (5)_,皆出酒食。(陶渊明《桃花源记》)(6)_,延河滚滚喊“前进”!(贺敬之《回延安》) (7)《卖炭翁》中通过老翁衣着和心态的对比来表现百姓生活艰难的两句是:_,_。 (8)生活中有才能的人比比皆是,但能慧眼识人的人并不多,正如韩愈在《马说》中所言: , 。 二、现代文阅读(30分) (一)阅读下面的材料,完成小题。(9分) 【材料一】“劳动课”虽然未纳入我国古代官学体系范围内,劳动教育也没有被明确提出,但劳动仍然融入实际教育之中。清初北方大儒颜元积极倡导“主动习行和实兴”,他认为人人应以生产劳动为己任。主张学生的“劳动课”要丰富多彩,必 武威七中2023年春学期八年级期末考试答案 一、积累运用(26分) 1. B 2. B 3. ①. 撼 ②. 驱 4. C 5. C 6. A 7. D 8. ①辗转反侧 ② 山光悦鸟性 ③大庇天下寒士俱欢颜 ④ 寂寞沙洲冷 ⑤余人各复延至其家 ⑥ 枣园的灯光照人心 ⑦可怜身上衣正单 ⑧心忧炭贱愿天寒 ⑨千里马常有 ⑩而伯乐不常有 二、现代文阅读(30分) (一)(9分) 9. “一窝蜂”“一阵风”“作业打卡”等词语生动形象地表现了生活中劳动有名无实的现象,突出了要提升新时代劳动教育的育人效果的观点,给人以深刻的印象。(意近即可) 10. ①能够让学生通过亲自观察,亲身实践,来获得真知;②对于修身有重要意义;③能为学生劳动品格、劳动观念的塑造夯实基础;④有利于实现个体价值,凝聚家庭关系,推动社会发展。 (意思同即可) 11. C (二)(21分) 12. (4分) ①. 示例:①仙人渡 ②独特 神奇 ③三迭瀑 ④意义非凡 13. (4分)示例:作者使用了移步换景的写法,先写穿过竹海沿溪而上遇见“仙女潭”,接着写沿木栈道前行到达奇特的“仙人渡”“野鱼潭”与神奇的山谷,再写打鼓岭内的溶洞、“三选瀑”与“红军医院”,选录独特且特点鲜明。(意近即可) 14. (4分)示例:将听觉、嗅觉、触觉相结合,描写了壮观的瀑布与沁人心脾的水花,表现出作者对自然风景的热爱与内心的喜悦。(意近即可) 15. (4分)示例:“依旧”写出作者对打效岭灵动山水的喜爱始终如一;两个“更”字,则体现出打鼓岭承载着曾经那些革命者的乐观主义情怀,以及现在人民的勤劳,让作者倍感欣喜。所以,在作者看来,人文的美为打鼓岭自然的美增色了不少。 16. (5分)示例:打鼓岭值得一去。深秋的打鼓岭别有一番风味,群山环绕、绿树成荫,脚边是澈见底的潭水,身后是飞流直下的瀑布,还有神奇的喀斯特地貌。在这里,不仅自然风光奇特有趣,人文景观也分有意义:既能享受自然景致的清幽灵秀,又能感受到革命先辈的乐观情怀,值得前去游览. 三、古诗文阅读(27分) (一) 17. (4分) (1)即使 (2)甘美 (3)勉励 (4)向 18. (4分)(1)知道了自己的不足,然后就能自我反省。 (2)师襄子离开座位,向孔子连着行了两次礼。 19. (3分)A 20. (3分)D 21. (4分)示例:孔子学习了十天,熟悉曲子后,发现自己没有掌握技法:再学习了一段时间,发现自己没有领会到曲子所表达的志向;又学习了一段时间,发现没有融入作品理解作者,于是一直学习,最后融入作品中,他真正做到了“学然后之知不足。 (二) 22.(2分)词牌名;题目 23.(3分) C 24.(4分)采用托物言志(借物喻人)的写法。全词借饱受摧残、香气犹在的梅花,抒发了自己虽然遭受排挤任然坚持正义、孤高傲世、矢志不渝的情怀。(意近即可) 四、 名著阅读。(7分) 25.(3分) 《钢铁是怎样炼成的》 A是保尔 B冬妮娅 26.(4分) 保尔身上体现出他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。(意近即可) 五、作文(60分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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