4.3物质组成的表示第1课时课件-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

第四单元　 自然界的水 课题3　物质组成的表示 第1课时　化学式 化学用语天天练 新知梳理 学完本课你知道了什么 化学用语 天天听写 知识要点分类练 化学用语天天练 知识要点分类练 化学用语天天练 文字描述 精准表达 知识要点分类练 化学用语天天练 知识要点分类练 化学用语天天练 知识要点分类练 化学用语天天练 模块一　新知架构速览 化 学 式 概念：用__________和________的组合表示物质组成的式子 意义 宏观：表示这种物质，可知组成物质的元素 微观：表示该物质的1个分子，可知构成该分子的原子种类及个数 书写 单质 化学式 金属、多数固态非金属、稀有气体：直接用__________表示 气态非金属：在元素符号右下角写上表示分子中所含原子数的数字 化合物 化学式 氧化物：氧元素在______，另一种元素在______ 由金属元素和非金属元素组成的化合物：金属元素在_____，非金属元素在______ 元素符号 数字 元素符号 右 左 左 右 考题展示 新知梳理 模块二　新知归纳整合 水　 氢元素 氧元素　 水分子 2个氢原子 1个氧原子 考题展示 新知梳理 考题展示 新知梳理 考题展示 新知梳理 示例一　认识化学式的意义 B 考题展示 新知梳理 考题展示 新知梳理 示例二　辨别常见化学符号的意义 氮元素　 1个氮原子 2个氮原子 氮气　 氮气由氮元素组成　 1个氮分子　 1个氮分子由2个氮原子构成 2个氮分子 考题展示 新知梳理 表示a个什么粒子 分子（化学式） 原子（单一的元素符号） aRb 一个什么分子中含有b个什么原子 考题展示 新知梳理 O2　 H2　 N2　 Fe C He 考题展示 新知梳理 碘化钾　 四氧化三铁 考题展示 新知梳理 考题展示 学完本课你知道了什么 [范围:第四单元　课题3　第1课时　化学式　 建议用时:15分钟] C 知识要点分类练 化学用语天天练 D C 知识要点分类练 化学用语天天练 D 知识要点分类练 化学用语天天练 C B 知识要点分类练 化学用语天天练 3Fe　 N2　 2P2O5 3Na+ H2O2 知识要点分类练 化学用语天天练 表示乙烯这种物质 知识要点分类练 化学用语天天练 表示乙烯是由碳、氢两种元素组成的(或表示1个乙烯分子或表示1个乙烯分子是由2个碳原子和4个氢原子构成的,任写两点)　 严禁烟火(合理即可) 知识要点分类练 化学用语天天练 2个水分子　 1个水分子中含有2个氢原子 Ca2+ 1个钙离子带2个单位的正电荷(与上一空对应,合理即可) 知识要点分类练 化学用语天天练 C 规律方法综合练 思路方法 1.写出下列反应的符号表达式。 (1)氢气在氧气中燃烧 　　　　　　　　　　　　　  (2)通电分解水 　　　　　　　　　　　　　  H2+O2H2O H2OH2+O2 把写错的符号表达式用红笔更正。 2.请用准确的语言表述下列问题的答案。 (1)水的电解实验中用燃着的木条分别检验正、负极产生的气体,观察到的现象分别是什么? [答案] 放在正极端玻璃管尖嘴口处的木条燃烧得更旺;负极产生的气体被点燃,火焰呈淡蓝色。 (2)水的电解实验中用燃着的木条分别检验正、负极产生的气体,得到正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气的结论的证据分别是什么? [答案] 放在正极端玻璃管尖嘴口处的木条燃烧得更旺;负极产生的气体被点燃,火焰呈淡蓝色。 (3)由电解水实验可以获得关于水的组成的结论是什么? [答案] 水由氢元素和氧元素组成。 1.化学式的意义(以水的化学式H2O为例) (1)宏观意义 ①表示　　　　这种物质;  ②表示水由　　　　　和　　　　　组成。  (2)微观意义 ①表示1个　　　　　;  ②表示1个水分子由　 　 　　和　　　 　构成。  [总结归纳] 化学用语的意义和书写方法: 符号示例 微观模型 典型意义 书写方法 H 氢元素;1个氢原子 表示某元素或1个原子,都用元素符号直接表示 2H 2个氢原子 表示1个以上的原子,就在元素符号前加数字 符号示例 微观模型 典型意义 书写方法 H2 氢气;1个氢分子 由分子构成的物质,其化学式可以表示该物质及1个分子 2H2 2个氢分子 表示1个以上的分子,就在相应化学式前加数字 H+ 氢离子 在相应元素符号右上角加上该离子所带电荷(数字在前,正、负号在后,数字为1时,“1”省略) 2H+ 2个氢离子 表示1个以上的离子,就在相应离子符号前加数字 例1　图4-3-1中有关二氧化碳的说法正确的是 (　　) 图4-3-1 A.①　　B.②　　C.③　　D.④ 【方法点拨】描述化学式的意义时,不能用元素描述分子的构成,也不能用原子直接描述由分子构成的物质。 例2　试写出下列化学符号的意义,并在后面括号内画出其表示的微观意义的示意图(用“”表示1个氮原子)。 (1)N:　　　　　、　　　　　　　　　;(　　　　)。  (2)2N:　　　　　　　　;(　　　　)。  (3)N2:　　　　　　、　　　　　　　　　　、　 　　　、 　　　　　　 　　　　;(　　　　)。  (4)2N2:　　　　　　　;(　　 　　)。  【方法点拨】 2.化学式的写法和读法 (1)单质化学式的写法 ①气态非金属单质的化学式是在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字。例如:氧气　　　　,氢气　　　　,氮气　　　　。  ②金属单质、多数固态非金属单质、稀有气体的化学式直接用元素符号表示。例如:铁　　　,碳　　　,氦气　　　等。  (2)化合物化学式的写法和读法 ①写法:考虑组成该化合物的元素的化合价(下一课时学习)。 ②读法:由两种元素组成的化合物的名称,一般根据化学式从右向左读作“某化某”,有时还要读出化学式中各种元素的原子个数。例如:KI读作　　　　　　　,Fe3O4读作　　　　　　　　。  [注意] 当化学式中某组成元素原子个数为1时,“1”省略不写。 一、选择题 1.“西气东输”工程中的“气”是指天然气,其主要成分是甲烷(CH4)。下列有关“CH4”意义的认识不正确的是链接听29例1方法点拨(　　) 图22-K-1 2.(2023宁波)2022年11月22日,两辆“氢能重卡”从宁波石化园区加氢示范站驶出,标志着宁波市在氢能多元应用领域又有新突破。氢气的化学式是 (　　) A.H B.2H C.H+ D.H2 3.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示1个原子,还能表示一种物质的是 (　　) A.O B.N2 C.Cu D.CO2 4.(2022岳阳)下列化学用语解释正确的是 链接听29例2方法点拨(　　) A.C60——60个碳原子 B.2K——2个钾元素 C.O2——氧气由2个氧原子构成 D.3H+——3个氢离子 二、填空题 5.用“”表示1个氢原子,则“ ”表示  (填字母,下同),“”表示　　　　。  A.H2 B.2H2 C.2H D. 6.用化学用语填空。 (1)3个铁原子:　　　　。  (2)1个氮分子:　　　　。  (3)2个五氧化二磷分子:　　　　。  (4)3个钠离子:　　　　。  (5)过氧化氢:　　　　。  7.乙烯具有促进果实成熟的作用,还是制备合成纤维、橡胶、塑料的基本化工原料。乙烯无色,不溶于水,密度比空气的小,化学式为C2H4,易燃烧,与空气混合形成的混合物遇明火有发生爆炸的危险。 图22-K-2 (1)请根据所给乙烯的化学式,写出其表示的意义(写出两点即可)。 ①　 ;    ②　 。 (2)根据乙烯的化学性质,在生产、运输、贮存乙烯时应注意　　　　 　　。  8.化学用语中的数字在不同的“岗位”上执行着不同的“任务”。“2H2O”中两个数字“2”的意义分别是: 大“2”:　 ;  小“2”:　 。  请再举出一个仅含有一个数字2,但与上述两种意义不同的化学用语:　　　 　,其中“2”所表示的意义是　 。  9.(2023贵州改编)我国传统节日端午节,有吃粽子、赛龙舟、挂艾草的习俗。艾草中含有的黄酮素(C15H10O2)有很高的药用价值。下列关于黄酮素的说法正确的是 (　　) A.黄酮素属于氧化物 B.黄酮素中含有氧气 C.黄酮素分子由碳原子、氢原子和氧原子构成 D.黄酮素由27个原子构成 $$