第七单元测试卷（ 单元测试）2023-2024学年统编版语文五年级上册

部编版五年级上册语文第七单元单元测试卷 时间：100分钟 满分：100分 一.积累与运用。（38分） ㈠看拼音，写词语(10分) qī hēi( )的yè mù( )缓缓拉开，又一个lí míng( )来临。只见天边染上了微微的hóng yùn( )，一只小huà méi( )站在róng( )树的树shāo( )上唱歌，几只白鹭在hé pàn( )ān yì( )地闲逛。好一幅令人xīn kuàng shén yí( )的画面啊! ㈡给下列加点字选择正确的读音，画上“√”(3分) 凛冽(lín lǐn) 悄然(qiāo qiǎo) 聒噪（guō guā） 嫉妒(jí jì) 打更(gēng gèng) 果实累累(léi lěi) ㈢比一比，再组词。(4分) 暇( ) 桨( ) 榆( ) 旷( ) 假( ) 奖( ) 愉( ) 犷( ) ㈣选词填空。(4分) 1.船平静地在水面 (颤动 移动)。 2.那翠绿的颜色 (光亮 明亮)地照耀着我们的眼睛。 3.我们 (继续 陆续)跳上一只船。 4.我们这些孩子,什么都觉得 (新鲜 新奇),又常常觉得不满足。 ㈤按要求写句子。（10分） 1.读了《鸟的天堂》这篇文章,使我受到了深刻的教育。(修改病句) 2.漆黑的夜晚,有无数的萤火虫在飞。(改成拟人句) 3. 三支桨有规律地在水里划，那声音很好听。(改成比喻句) 4.那悠然的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！（改为反问句） 5.仿照例子,把画面写具体。 例:夕阳西下,乌鸦归巢。 夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 枫叶落在地面上。 ㈥积累课文并补充完整。（7分） 1.日本作家清少纳言认为秋天最美是 ，夕阳 时，动人的是 急急匆匆地朝窠里飞去， 的大雁,在高空中 ,更是叫人感动。 2.王维笔下的山林是那么美: ， 。 明月松间照,清泉石上流。 二．阅读与理解。（30分） ㈠古诗文阅读。（7分） 阅读古诗《枫桥夜泊》,回答问题。 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 ， 。 1.将诗句补充完整,并用“ ”画出第一句诗中动态描写的词或短语,用“ ”画出静态描写的词或短语。(2分) 2.这首诗的作者是 朝的 ，全诗主要描写了 季(时间)的 景色。(2分) 3.用自己的话说说后两句诗的意思。(3分) ㈡课内阅读。（11分） 鸟的天堂(节选) 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的（ ）小的（ ）花的（ ）黑的（ ）有的站在树枝上叫（ ）有的飞起来（ ）有的在扑翅膀。 我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! 1.在选文的括号里填上恰当的标点符号。(3分) 2.“应接不暇”在片段中的意思是: ，请用“ ”画出片段中表示作者“应接不暇”的句子。(2分) 3.画“ ”的句子从鸟的 、 、 三方面写了鸟儿多而喧闹的景象,表现出早晨群鸟活动的 (静态 动态)美。(4分) 4.选文最后一句话中的第一个“鸟的天堂”加了引号,指 ；第二个没加引号,指 。(2分) ㈢课外阅读。（12分） 我家的西南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。 春天到了，大地像铺上了一条绿毯子,园子里绿油油一片。一群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停,静静的小园开始热闹起来。 夏天,成行的向日葵长得很茁壮,绽开着一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放火红的石榴花开得十分茂盛,散发着阵阵芳香,引来一群群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞,纵情欢唱。一排排玉米像士兵一样威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。地里茄子紫了，西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,使我感到小园的可爱。 秋天,石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了饱满的颗粒,迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱? 冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,残秧披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道：“ ”。 小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。 1.给短文拟个恰当的题目: (1分) 2.从短文中找出下列词语的反义词和近义词。(4分) 反义词：空洞——( ) 丑陋——( ) 近义词：喧闹——( ) 赞美——( ) 3.联系上下文,在文中找出恰当的四字词语填在括号里。(3分) (1)抑制不住自己的感情。 ( ) (2)形容轻快地跳起舞来。 ( ) (3)形容白雪披在整个小园上,到处都是一片银白色的世界。( ) 4.“我”看到整个小园都成了银装素裹的白色世界，“我”想说什么呢?请把我想说的话写在文中的横线上。(2分) 5.这篇文章是按 顺序写的,主要写了 。(2分) 三.综合性学习。（2分） 下面是琳琳同学为元旦联欢会设计的宣传语，你认为最吸引人的是（ ） A.欢迎参加 2024 年元旦联欢会。 B.你想看神奇的魔术吗?你想欣赏优美的舞蹈吗?你想参与好玩的游戏吗?2024年元旦联欢会，期待你的参与! C.元旦联欢会等你来，欢迎届时光临。 四.习作。（30分） 校园风景如画,四季美景各不相同,每个瞬间都有专属的美丽。你留心观察过吗?请以“校园即景”为题,写一篇习作。 要求:①按一定的顺序描写景物,运用恰当的修辞手法,重点写出景物的动态变化；②不少于400字。 参考答案： 一.㈠ 漆黑 夜幕 黎明 红晕 画眉 榕 梢 河畔 安逸 心旷神怡 ㈡ lǐn qiǎo guō jí gēng léi ㈢ 应接不暇 船桨 榆树 旷野 假期 奖品 愉快 粗犷 ㈣ 1.移动 2.明亮 3.陆续 4.新奇 ㈤ 1.读了《鸟的天堂》这篇文章,我受到了深刻的教育。 2.漆黑的夜晚,有无数的萤火虫在翩翩起舞。 3.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲，很好听。 4.难道那悠然的心情和这寒冷的冬晨不和谐吗？ 5.一阵秋风吹过，火红的枫叶犹如一只只美丽的蝴蝶从树上缓缓飞下来，落在地面上。 ㈥ 1.黄昏 斜照西山 点点归鸦 成群结队 比翼而飞 2.空山新雨后 天气晚来秋 二．㈠ 1.姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船 画横线：月落乌啼 画波浪线：霜满天 2.唐 张继 秋 半夜 3.姑苏城外的寒山古寺，半夜敲响的钟声传到了船上。 ㈡ 1. ， ， ， ， ， ， 2.鸟太多了，看不过来 看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只,另一只又飞起来了。 3.大小 颜色 姿态 动态 4.对大榕树的称呼 大榕树的确是鸟栖息的好地方，这是作者由衷的赞叹 ㈢ 1.我家的小园 2.饱满 美丽 热闹 赞叹 3.(1)情不自禁 (2)翩翩起舞(3)银装素裹 4.多美啊,小园! 5.时间 小园四季的美丽景色 三． B 四．略 学科网（北京）股份有限公司 $$