海南省海口市秀英区2023-2024学年三年级下学期期末语文试卷

2023-2024学年度第二学期 小学三年级语文科期末检测题 时间:60分钟 满分:100分 得分: 暑假快到了,“争做文化传承人”研学活动正在招募学员,闯过下面两关,就 斑 能赢得一张首日免费体验卷,快来挑战吧! 一、诗词飞花令。写出带有“花”的诗句。(6分) 迟日江山丽, 人间四月芳菲尽, 现 春江水暖鸭先知。 二、传统文化知识竞答。(10分) 1. 下列习俗分别属于哪个传统节日?将序号写在相应横线上。(3分) ①吃粽子 ②放爆竹 ③登高 ④赛龙舟 贴春联 插莱萸 & 春节: 班 端午节: 重阳节: 2. 下列寓言故事讽刺的分别是哪种人?想一想,再连线。(3分) 《守株待兔》 说话做事前后不一致的人 《井底之蛙》 目光短浅的人 《自相矛盾》 想不劳而获的人 3. 根据文字描述做出判断,下面三幅图中哪一座是赵州桥?( )(2分) 这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,大桥 &: 洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞. 4. 古人学习时会用到笔墨纸砚,它们被称为“( )”。(2分) A. 雅人四好 B. 文房四宝 C. 中医四诊 三年级语文 第1页(共4页) 丽丽闯关成功,终于赢得了研学体验券,即将开始她的“争做文化传承人”研 学之旅。 三、为了让新朋友了解自己,丽丽写了一段自我介绍。读拼音写词语,帮她把自我 介绍补充完整。(14分) 大家好!我叫丽丽。我hu6 po开朗,喜爱w do,做事 就 f zé,也愿意为大家fw。xīwàng我们的xiāngy能留下 美好的jìyì. huo po do fzé f wú y wng xing jì xf y1 四、研学正式开始,同学们将化身为传统文化推荐小使者。 (10分) 1. 丽丽给大家讲她喜爱的故事《守株待兔》,请根据课文内容填空,将故事补充完 整。(6分) 宋人 田中有株。兔走触株, 因释其未而 守株,冀复得兔。兔_,而身为宋国笑。 2. 丽丽还打算向大家介绍海南省非物质文化遗产-海南粉亮任技艺。下面这句话 有两处错误,请用修改符号进行修改。(一处语病,一个错别字)(4分) 海南粉加入佩料挡匀后香味扑鼻,滑嫩可口,大家深受喜爱 五、在研学过程中,丽丽对印刷术产生了兴趣,还查阅了许多资料。和她一起阅读 桥 短文,了解印刷术的发明吧!(20分) 印刷术的发明 ①印刷术在我国有着悠久的历史,它是我国古代四大发明之一。 ②在印刷术发明之前,复制书籍主要靠手抄。不仅费时,还容易抄错,严重影 响了信息的传播。 ③在唐代,人们发明了雕版印刷术,印刷时工匠在大木板凸起的字体上涂墨, 再附上纸,字迹就留在纸上了,雕版印刷的发明大大提高了印刷速度,但它也存在 明显的缺点,刻版费时费工,一旦出现错别字很难改正,版片的存放也不方便,需 三年级语文 第2页(共4页) 要占用很大的地方。 ④到了北宋时期,毕异经过【反复 重复】试验,发明了一种更先进的方法--活 字印刷术,他用胶泥刻字,用火烧硬,成为一个个字模。印刷时,把需要的字模挑 选出来,排列在铁质的字盘里,再涂墨印刷。印完后,可以将字模拆出,下次继续 使用,为了提高效率,毕异还准备两块字盘【代替交替】使用,一版印刷,另一 版排字,第一版印完,第二版已经排好。活字印刷术的出现不仅节约了人力物力, 还大大提高了印刷速度. 后来,活字印刷术传到朝鲜、日本,又传到西亚和欧洲。它为知识的传播和 交流创造了条件,促进了人类文明的进步 1. 用“”划去文中【】内不恰当的词语。(4分) 2. 根据文章内容梳理信息,再照样子填写图表。(6分) 印刷术 唐代 北宋时期 发明之前 后来 人们手抄书籍 活字印刷术传 到世界各地 3. 体会作者是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的。(8分) (1)读第③自然段,关注划线的关键语句,完成思维导图。(4分) 刻版费时费工 优点 (2)读第④自然段,将活字印刷术的步骤按顺序排列:(4分) )一()一()一( ) C. 涂墨, A:挑选字模, B. 印完后将字模 D. 用胶泥刻字. 拆出,下次使用。 完成印刷。 排列在铁盘里。 烧硬成一个个字模。 4. 印刷术是我国古代四大发明之一,你还知道哪些“四大发明”?请写出其中一 。(2分) 三年级语文 第3页(共4页) 六、习作(40分) 丽丽在研学活动中收获了许多知识和快乐。你曾参加过哪些活动呢?比如春游、运动会、 跳蛋市场、合唱比赛.....选择一次令你印象深刻的活动,写一篇习作。写清楚你参加活动的 过程,还可以写活动中的趣事和你的感受。 三年级语文 第4页(共4页) 2023-2024学年度第二学期 小学三年级语文科期末检测题 参考答案及评分标准 一、诗词飞花令。写出带有“花”的诗句。(6分) 春风花草香、竹外桃花三两枝、山寺桃花始盛开 (每空2分,错别字1-2个扣0.5分,以此类推。) 二、传统文化知识竞答。(10分) 1. 春节:② 端午节:①④ 重阳节:③(每个选项0.5分,共3分) 2.《守株待兔》 说话做事前后不一致的人 《井底之蛙》 目光短浅的人 《自相矛盾》 想不劳而获的人 (每条线1分,共3分) 3.C(2分) 4.B(2分) 三、读拼音写词语,帮她把自我介绍补充完整。 (14分) 活泼、舞蹈、负责、服务、希望、相遇、记忆 评分标准:每字1分,笔画不规范每处扣0.5分。 四、研学正式开始,同学们将化身为传统文化推荐小使者。(10分 1.有耕者、折颈而死、不可复得(每空2分,错别字1-2个扣0.5分,以此 类推。) 2. “佩”改为“配”,“大家”和“深受”调换位置。(找出并用正确的修 改符号改正,每处各得2分,修改符号不正确每处扣1分。) 五、和她一起阅读短文,了解印刷术的发明吧!(20分) 1.划去“重复、代替”(每空2分,共4分) 2. 印刷术 北宋时期 唐代 发明之前 后来 发明了雕 人们手抄书籍 发明了活 活字印刷术传 字印刷术 版印刷术 到世界各地 (每空3分,共6分。答案不唯一,主要信息正确即可) 3.(1) 刻版费时费工 缺点 提高印刷速度 错别字难改正 版片存放不方便 (每空2分,共4分。答案不唯一,意思接近即可) (2)D-A--C--B(每空1分,共4分) 4.造纸术(2分。答案不唯一,填“指南针(司南)”或“火药”也正确) 六、习作(40分) 一等文:36一40分,卷面整洁,字迹工整;能写清楚参加活动的过程或趣 事,写出内心感受;语句通顺,正确使用标点符号。 二等文:32-35分,字迹比较工整:语句比较通顺; 能写清楚参加活动的 过程:标点符号基本正确。 三等文:28-31分,字迹欠工整; 语句基本通顺 参加活动的过程比较清 楚;标点使用有误,错别字较多。 四等文:24-27分,书写不够认真: 语句的完整性和通顺程度不够,活动 过程交代不清;标点符号使用不当,错别字多。 五等文:0-23分,字迹潦草辨识困难;语句不通顺、不完整,病句多,错 别字多:标点符号错误明显:字数少。