内容正文:
人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界单元能力提高卷
一、选择题
1.中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是( )
A.陶瓷烧制 B.火药使用
C.粮食酿酒 D.甲骨刻字
2.要具有良好的发现和提出问题的能力,下列观点不可取的是( )
A.善于观察,善于变换角度看问题,时刻保持一颗好奇心
B.善于从生活实际中发现和提出问题
C.固执己见尽量不去交流,这样可以排除其它人对自己观点的干扰
D.学会质疑,不轻信现成的结论
3.给液体加热,不能选用的仪器是( )
A.试管 B.量筒 C.烧杯 D.蒸发皿
4.我国的“酒文化”渊源流长,下列酿造过程中发生化学变化的是( )
A.粉碎谷物 B.发酵酿酒 C.煮沸冷凝 D.装瓶密封
5.将一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中,约1s后取出,观察火柴梗看到( )
A.均匀地被烧黑 B.外焰部分明显被烧黑
C.内焰部分明显被烧黑 D.焰心部分明显被烧黑
6.滴管可用于取用或滴加少量液体试剂。下列有关滴管使用图示中正确的是( )
A B C D
7.化学变化的主要特征是( )
A.颜色、状态发生变化
B.发光、发热、有时有沉淀生成
C.有新的物质生成
D.有气体放出
8.实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2 和 CO 含量随时间变化曲线如图,通过分析该图不可能得出的结论是
A.曲线①表示 O2 含量的变化
B.蜡烛燃烧过程中 CO 含量增大
C.蜡烛发生了不完全燃烧
D.蜡烛熄灭时,容器内氧气含量小于 10%
9.下列化学实验基本操作正确的是( )
A.量取9.4 mL的液体可用100 mL的量筒
B.给试管里的液体加热时,液体体积最多为试管容积的1/2
C.集气瓶可以用作反应容器
D.试管、烧杯、蒸发皿等仪器可在酒精灯火焰上直接加热
10.常温下,不宜用物理性质来区别的一组物质是( )
A.酒精和白醋 B.铁粉和木炭粉
C.食盐和蔗糖 D.氧化铜粉末和二氧化锰粉末
11.把一根燃着的木条,分别伸入装有人呼出的气体和普通空气的集气瓶内,观察到木条在盛有空气的集气瓶内燃烧更旺,由此说明
A.空气是由氮气和氧气组成
B.呼出气体中氧气的含量比空气中小
C.呼出气体中氧气含量比空气中大
D.呼出的气体是二氧化碳
12.用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能原因有:
①用酒精灯的外焰给试管加热;
②被加热的液体超过试管容积的;
③加热时试管底部触及灯芯;
④加热前没有擦干试管外壁的水;
⑤没有进行预热,直接集中加热试管里液体的中下部;
⑥加热时没有不时地上下移动试管。
其中与之相关的是( )
A.①③⑤⑥ B.②④ C.②③⑥ D.③④⑤
二、非选择题
13.下面是关于生活中常见的物质“酒精”的一些描述:
①酒精是一种无色透明,具有特殊气味的液体
②易挥发
③能与水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多种物质
④酒精易燃烧
⑤常作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源
⑥当点燃酒精灯时,酒精一边燃烧生成水和二氧化碳
⑦一边在灯芯上汽化
根据文字叙述归纳出:(用数字序号填空)
属于酒精物理变化的有 。
属于酒精化学变化的有 。
属于酒精物理性质的有 。
属于酒精化学性质的有 。
14.甲为人体吸入空气和呼出气体成分对比图.CO2含量变化真有这么大?
(1)利用图乙所示______法收集一瓶呼出的气体,标上A;取一个同样装有空气的集气瓶,标上B.将两根同样的小木条点燃后同时伸入A瓶和B瓶,A瓶中的木条先熄灭.这个实验现象______(填“能”或“不能”)说明呼出的气体中二氧化碳更多.
(2)用大针筒将100mL人体呼出气体压入20mL澄清石灰水中(如图丙),澄清石灰水变浑浊;用同样的方法将100mL空气压入另一瓶20mL澄清石灰水中,请说出澄清石灰水是否变浑浊并解释原因:______.
15.以下是初中化学常用仪器,请按要求回答:
(1)图中可以用A直接加热的是____________(填序号)
(2)写仪器名称:过滤时必需的一种仪器是____________;从广口瓶中取用固体用____________。
(3)若用图中的仪器完成“量取8mL水加热至沸腾”,还需要补充的仪器是____________;实验后发现玻璃仪器破裂,其可能的原因是____________(选填序号)。
A 用外焰加热 B.量取时失误,水太多 C.加热前没擦干外壁的水 D.加热过程中没有时而上下移动 E.加热时容器底部接触灯芯
(4)如果燃着的仪器A被碰倒,酒精在桌上燃烧起来,应立即采取的措施是____________。
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