1.1 今天天气怎么样（教学课件）-二年级科学上册同步精品课堂（苏教版）

小学科学苏教版 苏教版二年级上册第一单元 第1课 今天天气怎么样 1 1 情境与问题 2 探究与发现 3 课堂小结 目 录 4 巩固练习 应用与拓展 5 2 1 情境与问题 好想出去秋游，今天的天气怎么样？适合出去秋游吗？ 观察外面的天气状况，试着描述今天的天气。 3 2 探究与发现 设计简单的天气符号，记录今天的天气情况。 活动一：画一画 ※要求：内容准确、结构简单、图案美观。 nèi rónɡ zhǔn què jié ɡòu jiǎn dān tú àn měi ɡuān 4 2 探究与发现 活动一：画一画 5 2 探究与发现 用什么来记录看不见的风呢？ 活动一：画一画 风向 风力大小 6 你还遇到过哪些天气？ 7 2 探究与发现 活动二：认一认 晴 天空中没有云或云很少，阳光充足 8 2 探究与发现 活动二：认一认 阴 阳光很少，云量多、云层厚，阳光不能透过云层。 9 2 探究与发现 活动二：认一认 水气凝结成雾 雾 10 小雨 中雨 大雨 暴雨 11 你能试着画出中雪、大雪、暴雪的天气符号吗？ 12 你能认出下面这些天气符号吗？ 13 2 探究与发现 活动三：报一报 14 2 探究与发现 活动三：报一报 日期 天气状况 气温高低 风力风向 15 2 探究与发现 活动三：报一报 空气质量 紫外线强度 气温高低 天气状况 风力风向 16 2 探究与发现 活动三：报一报 17 2 探究与发现 活动三：报一报 天气预报主要播报哪几方面的内容？ 天气状况 气温高低 风力风向 18 2 探究与发现 活动三：报一报 明天的天气为中雨，温度24℃-29℃，西北风3-4级，空气质量优。你能像气象预报员一样播报出明天的天气吗？ 19 说一说，这节课你都学到了什么？ 3 课堂小结 一 认识了各种天气符号。 二 学会了播报天气预报。 三 天气是会变化的，天气现象有很多类型。 21 一、我会填 4 巩固练习 1.天气预报主要播报 、 、 。 2.你遇到过的天气有 、 、 、 。 22 二、单选题 1.小明发现今天的天气是多云，他想把今天的天气情况记录到他的天气日历表中，他应该画哪个天气符号（ ）。 B 23 三、判断题 × √ 1.红红说：“同一时间、不同地点的天气可能不一样”。你觉得她说得对吗？（ ） 2.同一地点一天只会出现一种天气状况。（ ） 24 5 应用与拓展 符号 绘画 简介、易识别 绘画技巧和颜色，美观 25 5 应用与拓展 26 5 应用与拓展 27 感谢聆听 EVCapture4.2.1软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $$