2.1我们周围的空气第1课时课件-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

2024-07-09
| 22页
| 254人阅读
| 2人下载
普通

内容正文:

第二单元  空气和氧气 课题1 我们周围的空气 第1课时 空气的组成 化学用语 天天听写 知识要点分类练 化学用语天天练 文字描述 精准表达 知识要点分类练 化学用语天天练 知识要点分类练 化学用语天天练 知识要点分类练 化学用语天天练 模块一 新知架构速览 空气的 组成 成分:按体积计算,大约是______78%、氧气______、稀有气体_______、二氧化碳_______、其他气体和杂质0.03% 测定空气中氧气含量的实验 物质的 分类 纯净物: 只由_____物质组成 混合物:由______________的物质混合而成的物质 原理:红磷+氧气 ________________ 现象:红磷燃烧放出热量,产生大量________,冷却后 打开弹簧夹,可以看到烧杯中的水被吸入集气瓶, 集气瓶内液面上升至____个等份的标记附近 结论:氧气约占空气总______的 点燃 氮气 21% 0.94% 0.03% 五氧化二磷 白烟 体积 一种 两种或两种以上 考题展示 新知梳理 模块二 新知归纳整合 氧气  氮气  氧气 氦  氖  氩 考题展示 新知梳理 夹紧  足量  立即  室温 考题展示 新知梳理 氧气  气压  氧气 充分消耗密闭装置内空气中的氧气 考题展示 新知梳理 漏气  不足  室温  太慢  受热逸出一部分  逸出 考题展示 新知梳理 考题展示 新知梳理 考题展示 新知梳理 示例一 空气中氧气含量的测定 AE 考题展示 新知梳理 B.会导致装置内气体外逸,使测定结果偏大;C.红磷燃烧产生的是白烟,不能描述为白色烟雾;D.蜡烛燃烧生成气体,使测定结果偏小;F.会导致装置内气体外逸,使测定结果偏大。 考题展示 新知梳理 考题展示 新知梳理 考题展示 新知梳理 示例二 区分混合物和纯净物 C 考题展示 新知梳理 混合物 两种或两种以上的物质 一种物质 纯净物 ①(洁净的)空气 ②稀有气体 ③自然界中的各种“水” ④各种饮料、调料 ①氮气(N2) ②氧气(O2) ③二氧化碳(CO2) ④冰水共存物(H2O) 有没有固定的化学符号和性质 没有 有 考题展示 新知梳理 考题展示 学完本课你知道了什么 相关解析 1.请用准确的语言表述下列问题的答案。 (1)请从颜色、状态、气味、硬度、密度(与水比较)和溶解性等方面描述一下石蜡的物理性质。 [答案] 石蜡是一种白色固体,有轻微气味、硬度较小、密度比水小、难溶于水。 (2)如何检验石蜡燃烧是否有水生成? [答案] 用一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,若烧杯内壁有无色液滴出现,说明石蜡燃烧生成了水。 (3)熄灭蜡烛时观察到的现象是什么? [答案] 冒出一缕白烟。     1.空气的成分 (1)拉瓦锡对空气成分的研究:拉瓦锡通过定量实验得出了空气是由   和    组成的,其中    约占空气总体积的的结论。  (2)稀有气体包括    气、    气、    气、氪气、氙气、氡气多种成分。  [注意] 空气中各种成分的含量是“体积分数”,不是“质量分数”。 2.测定空气中氧气含量的实验 (1)实验装置 (2)实验步骤 ①在集气瓶内加入少量水,将水面上方 空间分为5等份,并做好标记。 ②用弹簧夹    乳胶管。  ③在燃烧匙内放入    的红磷,用酒精灯加热,点燃红磷后     伸入瓶中并把橡胶塞塞紧。  ④待红磷熄灭并冷却至      ,打开弹簧夹。  [反思质疑] ①该实验的原理:利用红磷的燃烧,把密闭装置内空气中的   消耗掉,使装置内的    减小。在大气压的作用下,烧杯中的水进入集气瓶,进入集气瓶内水的体积即为消耗的     的体积。  ②红磷需足量的原因是               。  (3)操作不当可能导致的实验误差 测定结果 原因 偏小 ①装置    ,使装置外的空气进入  ②红磷的量     ③没有冷却到    就打开弹簧夹  偏大 ①燃烧匙伸入集气瓶中的速度     ,使装置内的气体             ②弹簧夹没有夹紧,红磷燃烧时集气瓶内气体受热膨胀沿着导管      [拓展] 改进实验装置: 优点:测定结果更准确、更环保。 (4)测定空气中氧气含量的数字化实验 实验步骤:①将氧气传感器与数据采集器、计算机连接; ②把氧气传感器插入盛有空气的容器,采集数据; ③通过相关软件处理数据,并在计算机屏幕上显示空气中氧气的含量。 例1 图2-1-4是关于测定空气中氧气含量的实验,下列说法正确的是    (填字母),并写出判断选项错误的理由。  A.装置的气密性要良好 B.实验前止水夹不能夹紧 C.红磷燃烧产生大量白色烟雾 D.可将红磷换成蜡烛进行实验 E.待装置冷却至室温后,再打开止水夹 F.点燃红磷缓慢伸入集气瓶中后,再塞紧瓶塞       对学生作答情况的批改 作答情况 评分 选项正确 +1分 分析了B的问题且正确 +1分 分析了C的问题且正确 +1分 分析了D的问题且正确 +1分 分析了F的问题且正确 +1分 【方法点拨】深度理解空气中氧气含量的测定原理: 例2 (2023天津)下列物质中,属于纯净物的是 (  ) A.澄清石灰水    B.汽水 C.冰水混合物 D.海水 【方法点拨】混合物和纯净物的区分方法: 例2 C [解析] 澄清石灰水中含有氢氧化钙和水,属于混合物;汽水中含有二氧化碳、水和其他物质,属于混合物;冰水混合物中只含有水这一种物质,属于纯净物;海水中含有氯化钠和水等多种物质,属于混合物。 $$

资源预览图

2.1我们周围的空气第1课时课件-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
1
2.1我们周围的空气第1课时课件-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
2
2.1我们周围的空气第1课时课件-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
3
2.1我们周围的空气第1课时课件-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
4
2.1我们周围的空气第1课时课件-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
5
2.1我们周围的空气第1课时课件-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。