1.3.2等比数列与指数函数(2知识点+5题型+强化训练)-【帮课堂】2024-2025学年高二数学同步学与练(湘教版2019选择性必修第一册)

2024-07-09
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 1.3.2 等比数列与指数函数
类型 学案-导学案
知识点 等比数列
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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发布时间 2024-07-09
更新时间 2024-07-25
作者 贵哥讲数学
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审核时间 2024-07-09
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来源 学科网

内容正文:

1.3.2 等比数列与指数函数 课程标准 学习目标 (1)体会等比数列与指数函数的关系。 (1)理解等比数列与指数函数的关系; (2)理解等比数列的单调性,并会利用其求最大(小)项; (3)掌握等比数列性质的运用。(难点) 知识点01 等比数列与指数函数的关系 1 等比数列与指数函数的图象 (1)当时,等比数列的通项公式是,若把正整数自变量换成实数自变量,则可得到函数它可看成,它是一个非零常数与指数函数(指数函数底数为公比)的乘积。 这说明,当用直角坐标系中的点来表示等比数列时,所有的点一定在一指数函数图象上,且等比数列的图象由图象横坐标为正整数的孤立点组成。 (2)当时,等比数列的各项都是常数,其图象是一系列行左至右呈水平状的孤立点; (3)当时,等比数列对应的图象是一系列上下波动的孤立点. 2 等比数列的单调性 当 时,等比数列递增;当 时,等比数列递减; 当 时,等比数列递减;当 时,等比数列递增。 当时,等比数列是不增不减. 【即学即练1】 (多选)关于递减等比数列,下列说法正确的是(    ) A.当时, B.当时, C.当时, D. 知识点02 等比数列的性质 设是首项为, 公比为的等比数列,其中,那么 ; 证明 由等比数列通项公式可得,, 两式相除可得,即. 意义 求等比数列任一项或通项公式,不一定要求,可利用任一项(非即可). 例 若等比数列中,,,则 . ; 证明 由性质可得. 意义 利用等比数列任意两项可求公比. 例 若等比数列中,,,则公比 . 若 则 ; 证明 由等比数列通项公式可得, , ,, 即. 意义 下标和相等,其对应项的积相等. 例 ,但不一定等于。 数列(是不为零的常数)仍是公比为的等比数列;若数列是公比为的等比数列, 则数列是公比为的等比数列; 证明 ,得证. 下标成等比数列且公比为的项组成公比为的等比数列. 证明 ,得证. 【即学即练2】 (多选)已知等比数列的公比为,前项积为,若,则(    ) A. B. C. D. 【题型一:等比数列通项公式的指数函数特征】 例1.已知等差数列公差,数列为正项等比数列,已知,则下列结论中正确的是(    ) A. B. C. D. 变式1-1.(多选)若数列为递增数列,则的通项公式可以为(    ) A. B. C. D. 变式1-2.某工厂去年产值为,计划10年内每年比上一年产值增长,那么从今年起第几年这个工厂的产值将超过?(    ) A.6 B.7 C.8 D.9 变式1-3.已知数列为等比数列,,公比,若是数列的前n项积,当取最大值时, . 变式1-4.已知等差数列公差不为0,正项等比数列,,,则以下命题中正确的是(    ) A. B. C. D. 【方法技巧与总结】 1 当时,等比数列的通项公式,与指数型函数有关,在判断等比数列的单调性或最大(小)项时可以借助指数函数的图象与性质进行思考. 2 等比数列的单调性 当 时,等比数列递增;当 时,等比数列递减; 当 时,等比数列递减;当 时,等比数列递增。 当时,等比数列是不增不减. 【题型二:等比数列的最大(小)项】 例2.已知数列为等比数列,首项,公比,则下列叙述不正确的是(   ) A.数列的最大项为 B.数列的最小项为 C.数列为严格递增数列 D.数列为严格递增数列 变式2-1.(多选)无穷等比数列的首项为公比为q,下列条件能使既有最大值,又有最小值的有(    ) A., B., C., D., 变式2-2.设等比数列的公比为,其前项和为,前项积为,且满足条件,,,则下列选项不正确的是(    ) A.为递减数列 B. C.是数列中的最大项 D. 【方法技巧与总结】 1 求数列中的最大(小)项,主要是作差法或作商法得到数列的单调性再求解; 2 求等比数列的最大(小)项,先分析等比数列的单调性,有时可借助指数函数的图象与性质进行分析. 【题型三:等比数列下标和性质及应用】 例3.已知数列为等比数列, ,则 (    ) A. B. C.2 D. 变式3-1.若数列是公比为的等比数列,且,,则的值为(    ) A.2 B.4 C. D. 变式3-2.已知等比数列满足,公比,且,,则当最小时,(    ) A.1012 B.1013 C.2022 D.2023 变式3-3.(多选)已知为每项均为正数等比数列的前n项积,若,则(    ) A.为递减数列 B. C.当时,最大 D.成等比数列 【方法技巧与总结】 1 设是首项为, 公比为的等比数列,其中,那么 ;意义 求等比数列任一项或通项公式,不一定要求,可利用任一项(非即可). ;意义 利用等比数列任意两项可求公比. 若 则 ;意义 下标和相等,其对应项的积相等. 要理解以上等比数列的性质,明白其意义方能更好利用; 2 要利用等比数列的性质求解基本量,要主要题中各项下标的特点. 【题型四:等比数列子数列性质及应用】 例4.在等比数列中,已知,,那么等于(    ) A. B. C. D. 变式4-1.已知等比数列的公比q为整数,且,,则(    ) A.2 B.3 C.-2 D.-3 变式4-2.已知数列是单调递增的等比数列,且,,则 ,数列的公差为 . 变式4-3.已知数列为正项等比数列,且,则的最小值为 . 【方法技巧与总结】 数列(是不为零的常数)仍是公比为的等比数列;若数列是公比为的等比数列, 则数列是公比为的等比数列; 下标成等比数列且公比为的项组成公比为的等比数列. 3 要利用等比数列的性质求解基本量,要主要题中各项下标的特点. 【题型五:等比数列综合性质的运用】 例5.对于给定的正整数k,若各项均不为0的数列满足:对任意正整数总成立,则称数列是“数列”. (1)证明:等比数列是“数列”; (2)若数列既是“数列”又是“数列”,证明:数列是等比数列. 变式5-1.已知数列满足,且,则中整数项的个数为(    ) A.20 B.21 C.22 D.23 变式5-2.已知数列是公比为的正项等比数列,且,若,则(    ) A.4050 B.2025 C.4052 D.2026 变式5-3.已知数列的前项和为,满足(是常数,),且,则 . 变式5-4.已知数列中,,,其前项和满足;数列中,, . (1)求数列、的通项公式; (2)设(为非零整数,),试确定的值,使得对任意,都有成立. 变式5-5.约数,又称因数.它的定义如下:若整数除以整数得到的商正好是整数而没有余数,我们就称为的倍数,称为的约数.设正整数共有个正约数,即为,,,,. (1)当时,若正整数的个正约数构成等比数列,请写出一个的值; (2)当时,若,,,构成等比数列,求正整数的所有可能值; (3)记,求证:. 一、单选题 1.已知数列满足:,点在函数的图象上.则(    ) A.2 B.3 C.4 D.5 2.已知数列是以为首项,为公比的等比数列,则“”是“是单调递减数列”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3.已知等比数列的各项均为正数,公比,且满足,则(   ) A.2 B.4 C.8 D.16 4.已知数列为正项递增等比数列,,,则该等比数列的公比(    ) A.2 B.3 C.4 D.5 5.已知数列是公差不为零的等差数列,是正项等比数列,若,,则(    ) A. B. C. D. 6.设数列:,,…,,若存在公比为q的等比数列:,,…,,使得,其中,2,…,m,则称数列为数列的“等比分割数列”.若数列的通项公式为,其“等比分割数列”的首项为1,则数列的公比q的取值范围是(    ) A. B. C. D. 7.在数列中,如果对任意都有(为常数),则称为等差比数列,k称为公差比下列说法不正确的是(    ) A.等差数列一定是等差比数列 B.等差比数列的公差比一定不为0 C.若,则数列是等差比数列 D.若等比数列是等差比数列,则其公比等于公差比 8.设等比数列的公比为,前项积为,下列说法不正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,且为数列的唯一最大项,则 D.若,且,则使得成立的的最大值为20 二、多选题 9.已知等比数列的首项为,公比为,则下列能判断为递增数列的有(   ) A. B. C. D. 10.等比数列的公比为,其前项的积为,并且满足条件,,.给出下列结论其中正确的结论是(    ) A. B. C.的值是中最大的 D.T99的值是Tn中最大的 11.已知数列的通项公式为,,在中依次选取若干项(至少3项),,,,,,使成为一个等比数列,则下列说法正确的是(    ) A.若取,,则 B.满足题意的也必是一个等比数列 C.在的前100项中,的可能项数最多是6 D.如果把中满足等比的项一直取下去,总是无穷数列 三、填空题 12.写出一个通项公式 ,使你写出的数列具有性质①②: ①;②为递减数列. 13.已知数列是等差数列,数列是等比数列,若,,则 . 14.在等比数列中,若,,则当取得最大值时, . 四、解答题 15.已知数列为等比数列. (1)若,求; (2)若,,求公比. 16.在等比数列中,,公比,且,又与的等比中项为2. (1)求数列的通项公式; (2)若,求的前项和. 17.已知数列的前项和为,且 (1)证明:是等比数列; (2)求数列的通项公式 (3)求数列的通项公式,并求出为何值时,取得最小值,并说明理由. 18.某集团下属公司在2023年的年初有资金万元,根据以往经验,若将其全部投入生产,该公司的每年资金年增长率为.现集团要求该公司从2023年开始,每年年底上缴资金万元,并将剩余资金全部投入下一年生产.设第年年底公司上缴资金后的剩余资金为万元. (1)求; (2)若第(为正整数)年年底公司的剩余资金超过万元,求的最小值. 19.如果无穷项的数列满足“对任意正整数,都存在正整数k,使得”,则称数列具有“性质P”. (1)若数列是等差数列,首项,公差,判断数列是否具有“性质P”,并说明理由; (2)若等差数列具有“性质P”,为首项,为公差.求证:且; (3)若等比数列具有“性质P”,公比为正整数,且这四个数中恰有两个出现在中,问这两个数所有可能的情况,并求出相应数列首项的最小值,说明理由. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!12 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1.3.2 等比数列与指数函数 课程标准 学习目标 (1)体会等比数列与指数函数的关系。 (1)理解等比数列与指数函数的关系; (2)理解等比数列的单调性,并会利用其求最大(小)项; (3)掌握等比数列性质的运用。(难点) 知识点01 等比数列与指数函数的关系 1 等比数列与指数函数的图象 (1)当时,等比数列的通项公式是,若把正整数自变量换成实数自变量,则可得到函数它可看成,它是一个非零常数与指数函数(指数函数底数为公比)的乘积。 这说明,当用直角坐标系中的点来表示等比数列时,所有的点一定在一指数函数图象上,且等比数列的图象由图象横坐标为正整数的孤立点组成。 (2)当时,等比数列的各项都是常数,其图象是一系列行左至右呈水平状的孤立点; (3)当时,等比数列对应的图象是一系列上下波动的孤立点. 2 等比数列的单调性 当 时,等比数列递增;当 时,等比数列递减; 当 时,等比数列递减;当 时,等比数列递增。 当时,等比数列是不增不减. 【即学即练1】 (多选)关于递减等比数列,下列说法正确的是(    ) A.当时, B.当时, C.当时, D. 【答案】AC 【分析】根据等比数列的通项公式判断即可 【详解】A.当,时,从第二项起,数列的每一项都小于前一项,所以数列递减,A正确; B.当,时,为摆动数列,故B错误; C.当,时,数列为递减数列,故C正确; D.,当时,,此时,当时,,,故D错误. 故选:AC. 知识点02 等比数列的性质 设是首项为, 公比为的等比数列,其中,那么 ; 证明 由等比数列通项公式可得,, 两式相除可得,即. 意义 求等比数列任一项或通项公式,不一定要求,可利用任一项(非即可). 例 若等比数列中,,,则 . 解 . ; 证明 由性质可得. 意义 利用等比数列任意两项可求公比. 例 若等比数列中,,,则公比 . 解 . 若 则 ; 证明 由等比数列通项公式可得 , , ,, 即. 意义 下标和相等,其对应项的积相等. 例 ,但不一定等于。 数列(是不为零的常数)仍是公比为的等比数列;若数列是公比为的等比数列, 则数列是公比为的等比数列; 证明 ,得证. 下标成等比数列且公比为的项组成公比为的等比数列. 证明 ,得证. 【即学即练2】 (多选)已知等比数列的公比为,前项积为,若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】AC 【分析】利用数列的基本性质可得出,,求出的取值范围,可判断AB选项;利用等比数列的性质可判断CD选项. 【详解】因为数列等比数列的公比为且, 则, 所以,,, 又因为,则,所以,,从而, 故对任意的,,由可得,A对B错; ,,即,C对D错. 故选:AC. 【题型一:等比数列通项公式的指数函数特征】 例1.已知等差数列公差,数列为正项等比数列,已知,则下列结论中正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】设等差数列的公差为,等比数列的公比为,根据题意可知,由得,设,则,利用一次函数和指数函数的性质,结合图形,可得时;时;时,依次判断选项即可. 【详解】设等差数列的公差为,等比数列的公比为(), 若,则,得,解得,不符合题意; 所以,得,又, 令,得,即①, 设,则且, 所以①式变为, 由题意,知和是方程的两个解, 令,且, 则一次函数与指数函数的图象至少有2个交点, 作出两个函数图象,如图, 当函数与单调递增或递减时,才会有2个解, 且无论哪种情况,都有时,; 时,;时,; 所以,,,, 即,,,. 故选:C. 变式1-1.(多选)若数列为递增数列,则的通项公式可以为(    ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【分析】利用作差法判断A、B、D,利用特殊值判断C. 【详解】对于A:, 所以,所以为递增数列,故A正确; 对于B:,所以,所以为递增数列,故B正确; 对于C:因为,则,,所以不单调,故C错误; 对于D:,所以,所以为递增数列,故D正确; 故选:ABD 变式1-2.某工厂去年产值为,计划10年内每年比上一年产值增长,那么从今年起第几年这个工厂的产值将超过?(    ) A.6 B.7 C.8 D.9 【答案】C 【分析】由题意可得,今年的产值为,且每年的产值构成一个等比数列,公比为1.1,写出等比数列的通项公式,列出不等式,代入选项,即可得解. 【详解】由题意知,今年的产值为,且每年的产值构成以为首项,公比为1.1的等比数列,则 ,即, 又,,. 故选:C 变式1-3.已知数列为等比数列,,公比,若是数列的前n项积,当取最大值时, . 【答案】6 【分析】先求出的通项公式,当时,其前n项积最大,得解. 【详解】由题意可得,, ,且, 当时,最大,即,解得. 故答案为:6. 变式1-4.已知等差数列公差不为0,正项等比数列,,,则以下命题中正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】设等差数列公差为,正项等比数列公比为,,, 由可得出,从而分析出时,,时,. 把方程变形为,引入函数,利用两个函数的图象可得结论. 【详解】设等差数列公差为,正项等比数列公比为, 因为,所以,即,所以,又,所以, 由得,,, 所以时,,时,. ,,由,, 即,(*), 令,,(*)式为,其中,且, 由已知和是方程的两个解, 记, 且,是一次函数,是指数函数, 由一次函数和指数函数性质知当它们同增或同减时,图象才能有两个交点,即方程才可能有两解(题中时,,时,,满足同增减). 如图,作出和的图象,它们在和时相交, 无论还是,由图象可得,,, 时,,时,, 因此,,,, 即, 故选:B 【点睛】关键点点睛:本题考查等差数列和等比数列的性质,解题时由已知两项相等得出公差和公比的关系,考虑到方程有两解,把此方程变形为,引入函数,通过函数图象观察得到和的关系,从而由数形结合思想得出结论. 【方法技巧与总结】 1 当时,等比数列的通项公式,与指数型函数有关,在判断等比数列的单调性或最大(小)项时可以借助指数函数的图象与性质进行思考. 2 等比数列的单调性 当 时,等比数列递增;当 时,等比数列递减; 当 时,等比数列递减;当 时,等比数列递增。 当时,等比数列是不增不减. 【题型二:等比数列的最大(小)项】 例2.已知数列为等比数列,首项,公比,则下列叙述不正确的是(   ) A.数列的最大项为 B.数列的最小项为 C.数列为严格递增数列 D.数列为严格递增数列 【答案】D 【分析】分别在为偶数和为奇数的情况下,根据项的正负和的正负得到最大项和最小项,知AB正误;利用和可知CD正误. 【详解】对于A,由题意知:当为偶数时,; 当为奇数时,,,最大; 综上所述:数列的最大项为,A正确; 对于B,当为偶数时,,,最小; 当为奇数时,; 综上所述:数列的最小项为,B正确; 对于C,,, , ,,, 数列为递增数列,C正确; 对于D,,, ; ,,,又, ,数列为递减数列,D错误. 故选:D. 变式2-1.(多选)无穷等比数列的首项为公比为q,下列条件能使既有最大值,又有最小值的有(    ) A., B., C., D., 【答案】BC 【分析】结合选项,利用等比数列单调性分析判断即可. 【详解】,时,等比数列单调递减,故只有最大值,没有最小值; ,时,等比数列为摆动数列,此时为大值,为最小值; ,时,奇数项都相等且小于零,偶数项都相等且大于零, 所以等比数列有最大值,也有最小值; ,时,因为,所以无最大值,奇数项为负无最小值, 偶数项为正无最大值. 故选:BC 变式2-2.设等比数列的公比为,其前项和为,前项积为,且满足条件,,,则下列选项不正确的是(    ) A.为递减数列 B. C.是数列中的最大项 D. 【答案】B 【分析】根据已知条件求得的范围,再根据等比数列的性质,对选项逐一判断即可. 【详解】因为数列为等比数列,且,,所以,即数列为正项等比数列, 当时,则,不满足,舍去, 所以,即数列为单调递减数列,A说法正确; 由可得,, 所以,即,B说法错误; 因为数列单调递减,且,,所以是数列中的最大项,C说法正确; 由等比中项可知,D说法正确; 故选:B 【方法技巧与总结】 1 求数列中的最大(小)项,主要是作差法或作商法得到数列的单调性再求解; 2 求等比数列的最大(小)项,先分析等比数列的单调性,有时可借助指数函数的图象与性质进行分析. 【题型三:等比数列下标和性质及应用】 例3.已知数列为等比数列, ,则 (    ) A. B. C.2 D. 【答案】C 【分析】利用等比数列的性质与通项公式即可得解. 【详解】因为为等比数列,则公比, 所以,又, 所以 ,解得, 又,而恒成立, 所以,则,故. 故选:C. 变式3-1.若数列是公比为的等比数列,且,,则的值为(    ) A.2 B.4 C. D. 【答案】A 【分析】根据给定条件,可得,利用对数运算及等比数列性质求出. 【详解】数列中,由,知,则, 又,于是,而, 所以. 故选:A 变式3-2.已知等比数列满足,公比,且,,则当最小时,(    ) A.1012 B.1013 C.2022 D.2023 【答案】A 【分析】根据题意结合等比数列的性质可推得以及,即可判断数列的的增减性以及项与1的大小关系,由此即可求得答案. 【详解】由题意知,故, 则,即, 结合等比数列满足,公比,可知, 由,得, 即得,故,即, 由此可得, 故当最小时,, 故选:A 变式3-3.(多选)已知为每项均为正数等比数列的前n项积,若,则(    ) A.为递减数列 B. C.当时,最大 D.成等比数列 【答案】ACD 【分析】根据等比数列的性质结合可推出且,从而可判断等比数列的公比的范围,即可判断A,B,C;利用等比数列的定义可判断D. 【详解】因为,且,所以,即, 同理由可得,即,所以且, 又,所以,又,为正数等比数列, 设公比为q,则, 所以单调递减,且最大,故A,C正确,B错误; 因为,的公比为q,则, 即为等比数列,故D正确. 故选:ACD 【方法技巧与总结】 1 设是首项为, 公比为的等比数列,其中,那么 ;意义 求等比数列任一项或通项公式,不一定要求,可利用任一项(非即可). ;意义 利用等比数列任意两项可求公比. 若 则 ;意义 下标和相等,其对应项的积相等. 要理解以上等比数列的性质,明白其意义方能更好利用; 2 要利用等比数列的性质求解基本量,要主要题中各项下标的特点. 【题型四:等比数列子数列性质及应用】 例4.在等比数列中,已知,,那么等于(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据题中条件求出等比数列的公比,再由 可计算出的值. 【详解】设等比数列的公比为,, , ,故选A. 【点睛】本题考查等比数列性质的应用,在求解等比数列的问题时,一般要结合题中条件求出公比的值,充分利用等比数列的性质求解,可简化计算,考查运算求解能力,属于中等题. 变式4-1.已知等比数列的公比q为整数,且,,则(    ) A.2 B.3 C.-2 D.-3 【答案】A 【分析】由等比数列的性质有,结合已知求出基本量,再由即可得答案. 【详解】因为,,且q为整数, 所以,,即q=2. 所以. 故选:A 变式4-2.已知数列是单调递增的等比数列,且,,则 ,数列的公差为 . 【答案】 81 【分析】根据题意结合等比数列的通项公式和性质解得,再根据等比数列的定义分析求解. 【详解】因为数列是单调递增的等比数列,即, 则,解得或(舍去), 则,解得, 所以,. 故答案为:81;. 变式4-3.已知数列为正项等比数列,且,则的最小值为 . 【答案】 【分析】设,利用等比数列的性质得到关于的表达式,再利用基本不等式即可得解. 【详解】因为数列为正项等比数列,, 设,则,则, 由于是等比数列,所以也成等比数列, 因此 , 当且仅当,即时等号成立,故的最小值为. 故答案为:. 【方法技巧与总结】 数列(是不为零的常数)仍是公比为的等比数列;若数列是公比为的等比数列, 则数列是公比为的等比数列; 下标成等比数列且公比为的项组成公比为的等比数列. 3 要利用等比数列的性质求解基本量,要主要题中各项下标的特点. 【题型五:等比数列综合性质的运用】 例5.对于给定的正整数k,若各项均不为0的数列满足:对任意正整数总成立,则称数列是“数列”. (1)证明:等比数列是“数列”; (2)若数列既是“数列”又是“数列”,证明:数列是等比数列. 【答案】(1)证明见详解;(2)证明见详解 【分析】(1)由是等比数列,由等比数列的性质可得:即可证明. (2)既是“数列”又是“数列”,可得,,则对于任意都成立,则成等比数列,设公比为,验证得答案. 【详解】(1)证明:由是等比数列,由等比数列的性质可得: 等比数列是“数列”. (2)证明:既是“数列”又是“数列”, 可得,() () ,() 可得:对于任意都成立, 即 成等比数列, 即成等比数列, 成等比数列, 成等比数列, 设,() 数列是“数列” 时,由()可得: 时,由()可得: , 可得,同理可证 成等比数列, 数列是等比数列 【点睛】本题是一道数列的新定义题目,考查了等比数列的性质、通项公式等基本知识,考查代数推理、转化与化归以及综合运用数学知识探究与解决问题的能力,属于难题. 变式5-1.已知数列满足,且,则中整数项的个数为(    ) A.20 B.21 C.22 D.23 【答案】C 【分析】由题设得,即是等比数列,进而写出通项公式,根据所得通项公式讨论确定中整数项的个数. 【详解】由题意得:,, ∴, 若显然与矛盾,故是公比为的等比数列, ∴,可得, ∴, 综上,且. 当为奇数且时,为整数;当为偶数且时,为整数, ∴中整数项的个数为22. 故选:C. 变式5-2.已知数列是公比为的正项等比数列,且,若,则(    ) A.4050 B.2025 C.4052 D.2026 【答案】A 【分析】先由得,再由等比中项的性质得, 再得定值,直接代入求和即可. 【详解】由数列是公比为的正项等比数列,故, 因为,故, 即有, 由,则当时, 有, 设, , ,, 故. 故选:. 变式5-3.已知数列的前项和为,满足(是常数,),且,则 . 【答案】 【分析】 由与的关系推导出数列为等比数列,再利用等比数列的基本性质可求得的值. 【详解】 对任意的,(是常数,), 当时,,可得, 当时,, 所以,, 所以,数列为等比数列,且该数列的首项为,公比为, . 故答案为:. 变式5-4.已知数列中,,,其前项和满足;数列中,, . (1)求数列、的通项公式; (2)设(为非零整数,),试确定的值,使得对任意,都有成立. 【答案】(1),;(2). 【分析】(1)把变形为即可发现等差数列,从而求得通项;把变形为,借助为等比数的通项求解. (2)转化为恒成立,再分为奇数和为偶数分类讨论,结合指数函数的性质,即可求出结果. 【详解】(1)由已知,, 所以, () 又 ∴数列是以为首项,公差为1的等差数列. ∴ 又 是以4为公比,4为首项的等比数列 ,即. (2)∵,∴, 要使恒成立, ∴恒成立, ∴恒成立, ∴恒成立. (ⅰ)当为奇数时,即恒成立, 当且仅当时,有最小值为1, ∴ (ⅱ)当为偶数时,即恒成立, 当且仅当时,有最大值,∴ 即,又为非零整数,则. 综上所述,存在,使得对任意,都有. 变式5-5.约数,又称因数.它的定义如下:若整数除以整数得到的商正好是整数而没有余数,我们就称为的倍数,称为的约数.设正整数共有个正约数,即为,,,,. (1)当时,若正整数的个正约数构成等比数列,请写出一个的值; (2)当时,若,,,构成等比数列,求正整数的所有可能值; (3)记,求证:. 【答案】(1)(答案不唯一); (2),中为质数; (3)证明见解析. 【分析】(1)根据定义得,然后取公比为2即可得; (2)根据约数定义分析其规律,然后化简可得,由是整数的最小质因数可得,进而可得公比,然后可求a; (3)利用变形得,然后利用裂项相消法结合放缩放即可得证. 【详解】(1)由题意可知,, 当时,正整数的个正约数构成等比数列, 取公比为2得:,,,为的所有正约数,即. (2)根据约数定义可知,数列中,首尾对称的两项之积等于a, 即, 所以,,,, 因为,依题意可知,所以, 化简可得,所以, 因为,所以, 因此可知是完全平方数. 由于是整数的最小质因数,是的因子,且,所以, 所以,数列,,,的公比为, 所以,,为,,,, 所以,其中为质数. (3)由题意知(), 所以, 因为,,, 所以 因为,,所以, 所以,即. 【点睛】关键点睛:本题关键在于根据约数定义分析其性质,抓住,,以及为质数即可求解. 一、单选题 1.已知数列满足:,点在函数的图象上.则(    ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】A 【分析】先通过求出,则可得数列的通项公式,代入可求得. 【详解】由已知, 则,解得, 故选:A. 2.已知数列是以为首项,为公比的等比数列,则“”是“是单调递减数列”的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】根据等比数列的单调性和必要不充分条件的判断即可得到答案. 【详解】若等比数列满足“”, 比如,,此时不是单调递减数列,故正向无法推出,即充分性不成立, 若数列为递减数列, ,或,. 则①“,”可以推出; ②“,”也可以推出,则必要性成立; 则“”是“是单调递减数列”的必要不充分条件, 故选:B. 3.已知等比数列的各项均为正数,公比,且满足,则(   ) A.2 B.4 C.8 D.16 【答案】C 【分析】利用等比中项和等比数列的通项公式求解即可. 【详解】因为是各项均为正数的等比数列, 所以,解得, 所以, 故选:C 4.已知数列为正项递增等比数列,,,则该等比数列的公比(    ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】A 【分析】由已知结合等比数列的性质求出,进而可求出公比. 【详解】由题意, 由,, 得,所以(舍去), 所以, 整理得,解得(舍去), 所以. 故选:A. 5.已知数列是公差不为零的等差数列,是正项等比数列,若,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由等差,等比数列的形式特征画函数的图象,根据图象判断选项. 【详解】等差数列的通项公式是关于的一次函数,,图象中的孤立的点在一条直线上, 而等比数列的通项公式是关于的指数函数形式,图象中孤立的点在指数函数图象上, 如图所示当时,如下图所示, 当公差时,如下图所示, 如图可知当时,,,,. 故选:D 【点睛】关键点点睛:本题的关键是判断的方法,选择图象法可以比较快速的判断选项. 6.设数列:,,…,,若存在公比为q的等比数列:,,…,,使得,其中,2,…,m,则称数列为数列的“等比分割数列”.若数列的通项公式为,其“等比分割数列”的首项为1,则数列的公比q的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由题意可得,,从而可得且,可得,再根据指数函数的单调性求出的最小值即可 【详解】由题意可得,, 所以,且, 当时,成立;当,3,…,10时,应有成立, 因为在R上单调递增,所以随着n的增大而减小, 故,综上,q的取值范围是. 故选:C. 7.在数列中,如果对任意都有(为常数),则称为等差比数列,k称为公差比下列说法不正确的是(    ) A.等差数列一定是等差比数列 B.等差比数列的公差比一定不为0 C.若,则数列是等差比数列 D.若等比数列是等差比数列,则其公比等于公差比 【答案】A 【解析】考虑常数列可以判定A错误,利用反证法判定B正确,代入等差比数列公式判定CD正确. 【详解】对于数列,考虑,无意义,所以A选项错误; 若等差比数列的公差比为0,,则与题目矛盾,所以B选项说法正确; 若,,数列是等差比数列,所以C选项正确; 若等比数列是等差比数列,则, ,所以D选项正确. 故选:A 【点睛】易错点睛:此题考查等差数列和等比数列相关的新定义问题.解决此类问题应该注意: (1)常数列作为特殊的等差数列公差为0; (2)非零常数列作为特殊等比数列公比为1. 8.设等比数列的公比为,前项积为,下列说法不正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,且为数列的唯一最大项,则 D.若,且,则使得成立的的最大值为20 【答案】A 【分析】根据前项积的定义和性质即可结合等比数列的性质即可逐一求解. 【详解】若,则,可得,即选项A错误; 而,即选项B正确. 若,且是数列的唯一最大项. 当时,,不合题意; 当时,由,可得, 即,解得,即选项C正确. 若,当时,, 又,不满足,不合题意; 当时,由可得,,, 所以,, 则为单调递减数列, 因此当时,故,当时,故, 因此当时,数列单调递增,当时,数列单调递减, 又,,, 所以使得成立的的最大值为20,即选项D正确. 故选:A 二、多选题 9.已知等比数列的首项为,公比为,则下列能判断为递增数列的有(   ) A. B. C. D. 【答案】BD 【分析】根据题意,结合等比数列的性质,逐项判定,即可求解. 【详解】由等比数列的首项为,公比为, 对于A中,若,可得,所以为递减数列,所以A错误; 对于B中,若,可得,所以为递增数列,所以B正确; 对于C中,若,可得,所以为递减数列,所以C错误; 对于D中,若,可得,所以为递增数列,所以D正确. 故选:BD. 10.等比数列的公比为,其前项的积为,并且满足条件,,.给出下列结论其中正确的结论是(    ) A. B. C.的值是中最大的 D.T99的值是Tn中最大的 【答案】ABD 【分析】运用等比数列的定义和等比数列的性质根据题目条件逐项分析即得. 【详解】对于A,,,即, ,又,又, ,且, ,故A正确; 对于B,,,即,故B正确; 对于C,由于,而,故有,故C错误; 对于D,由题可知, 所以当时,,即,当时,,即, ∴T99的值是Tn中最大的,故D正确. 故选:. 11.已知数列的通项公式为,,在中依次选取若干项(至少3项),,,,,,使成为一个等比数列,则下列说法正确的是(    ) A.若取,,则 B.满足题意的也必是一个等比数列 C.在的前100项中,的可能项数最多是6 D.如果把中满足等比的项一直取下去,总是无穷数列 【答案】AB 【分析】根据等比数列的性质判断A、B、D,利用反例说明C. 【详解】因为数列的通项公式为, 对于A,取,,则,, 由于为等比数列,则,则有,即,故A正确; 对于B,数列的通项公式为,则, 若为等比数列,即,,,,,是等比数列, 则,,,,,,是等比数列, 故满足题意的也必是一个等比数列,故B正确; 对于C,在的前项中,可以取,,,,,,, 可以使成为一个等比数列,此时为项,故C错误; 对于D,取,,则,则, 不是数列的项, 所以把中满足等比的项一直取下去,不总是无穷数列,故D错误. 故选:AB. 三、填空题 12.写出一个通项公式 ,使你写出的数列具有性质①②: ①;②为递减数列. 【答案】(答案不唯一) 【分析】求出当数列为等比数列时需满足的条件即可. 【详解】当数列为等比数列时,,,, 因为,所以,所以, 因为,所以, 因为为递减数列,所以当时符合题意, 可取,此时 故答案为:(答案不唯一) 13.已知数列是等差数列,数列是等比数列,若,,则 . 【答案】 【分析】根据等差和等比数列的性质,再结合特殊角的正切值,即可求解. 【详解】由等差数列的性质可知,,即,而, 根据等比数列的性质可知,,则,, 所以. 故答案为: 14.在等比数列中,若,,则当取得最大值时, . 【答案】6 【分析】 利用题意的等式得到数列的公比,继而求出首项,即可得到通项公式,判断数列的单调性和符号,即可求解 【详解】 在等比数列中,,, 所以公比, 所以,解得,故, 易得单调递减,且, 因为,, 所以当时,,当时,, 所以当取得最大值时,. 故答案为:6 四、解答题 15.已知数列为等比数列. (1)若,求; (2)若,,求公比. 【答案】(1)或 (2) 【分析】(1)由等比数列的性质可得,结合条件可得,所以是方程的两根和,解方程结合等比数列的通项公式即可得出答案; (2)由等比数列的性质可得,即可得出答案. 【详解】(1)∵,∴, ∴. 又, ∴是方程的两根和. 当时,,; 当时,,; (2)∵, ∴,∴. 16.在等比数列中,,公比,且,又与的等比中项为2. (1)求数列的通项公式; (2)若,求的前项和. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)先根据题意结合等比数列的性质求出,进而可求出公比,即可得解; (2)分和两种情况讨论,结合等差数列的前项和公式即可得解. 【详解】(1)因为, 所以, 又,所以, 因为与的等比中项为2,所以, 则,解得(舍去), 所以,所以(舍去) 所以; (2)由(1)得, 令,则, 令,则, 当时,, 当时, , 综上所述,. 17.已知数列的前项和为,且 (1)证明:是等比数列; (2)求数列的通项公式 (3)求数列的通项公式,并求出为何值时,取得最小值,并说明理由. 【答案】(1)证明见解析; (2); (3),理由见解析. 【分析】(1)由前项和为与通项的关系,得出的递推公式,即可证明结论; (2)由(1)和等比数列的通项公式即可求出; (3)由(2)求出,通过研究的单调性,即可求解. 【详解】(1)当时,, 当时,, 整理得, , 是以-15为首项,为公比的等比数列; (2)由(1)知,是以-15为首项,为公比的等比数列, 得,所以, (3)由(2)得, , 当时,, 故, 当时,, 所以当时,,同理当时,; 故时,取得最小值,即为最小值. 18.某集团下属公司在2023年的年初有资金万元,根据以往经验,若将其全部投入生产,该公司的每年资金年增长率为.现集团要求该公司从2023年开始,每年年底上缴资金万元,并将剩余资金全部投入下一年生产.设第年年底公司上缴资金后的剩余资金为万元. (1)求; (2)若第(为正整数)年年底公司的剩余资金超过万元,求的最小值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由已知可得,,,利用构造法可得; (2)由已知,根据函数的单调性解不等式. 【详解】(1)由已知可得, 且,, 则, 所以数列是以为首项,为公比的等比数列, 所以, ; (2)由(1)得, 所以,, 即,, 设,,且单调递增, 又,, 所以的解集为, 所以的最小值为. 19.如果无穷项的数列满足“对任意正整数,都存在正整数k,使得”,则称数列具有“性质P”. (1)若数列是等差数列,首项,公差,判断数列是否具有“性质P”,并说明理由; (2)若等差数列具有“性质P”,为首项,为公差.求证:且; (3)若等比数列具有“性质P”,公比为正整数,且这四个数中恰有两个出现在中,问这两个数所有可能的情况,并求出相应数列首项的最小值,说明理由. 【答案】(1)不具有性质P,理由见解析 (2)证明见解析 (3)答案见解析 【分析】(1)因为当数列具有“性质P”时,列举出前两项,需要满足,(不是正整数),所以不符合条件. (2)利用反证法,分且,且,且三种情况,证明这三种情况下数列均不具有“性质”,从而证明当数列具有“性质”时,需要满足且. (3)从这四个数中任选两个共有以下6种情况: .对于每组所在的等比数列{an}是否满足具有“性质P”,即可得出结论. 【详解】(1)解:若,公差,则数列不具有性质. 理由如下: 由题知, 对于和,假设存在正整数, 使得, 则有, 解得,(k不是正整数) 得出矛盾, 所以对任意的,. (2)证明:若数列具有“性质”, 则:①假设,, 则对任意的,. 设,则,矛盾! ②假设,,则存在正整数, 使得 设,,,,,,,2,,, 则:, 但数列中仅有项小于等于0,矛盾! ③假设,, 则存在正整数,使得 设,,,,,,,2,,, 则:, 但数列中仅有项大于等于0,矛盾! 综上,,. (3)从这四个数中任选两个共有以下6种情况: . ①对于为正整数, 可以认为是等比数列中的项,,首项的最小值为1. 下面说明此数列具有“性质P”: ,任取, 则为正整数,因此此数列具有“性质P”, ②对于为正整数,认为是等比数列中的项, ,首项的最小值为. 下面说明此数列不具有“性质P”: ,若不为等比数列{an}中的项, 因此此数列不具有“性质P”. 同理可得:每组所在等比数列{an}不具有“性质P. 【点睛】本题考查了等差数列与等比数列的通项公式及其性质、新定义数列、反证法,考查了推理能力与计算能力,属于难题. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!12 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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1.3.2等比数列与指数函数(2知识点+5题型+强化训练)-【帮课堂】2024-2025学年高二数学同步学与练(湘教版2019选择性必修第一册)
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