第 5 章第1节 二氧化碳性质与用途 导学案-2024-2025学年九年级化学沪教版上册

第 5 章 奇妙的二氧化碳 第一节 二氧化碳性质与用途 导学案 一、自主预科填空 1. 二氧化碳的化学式为________，通常情况下，它是________色、________味的气体。 2. 二氧化碳能使澄清石灰水变________，反应的化学方程式为________。 二、知识清单 1. 二氧化碳的物理性质 颜色：________。 状态：________。 气味：________。 密度：________。 溶解性：________。 2. 二氧化碳的化学性质 一般情况下，________。 与水反应：________。 与石灰水反应：________。 不支持燃烧，也不能燃烧。 3. 二氧化碳的用途 灭火：________。 人工降雨：________。 气体肥料：________。 化工原料：________。 三、要点讲解 1. 二氧化碳的物理性质 颜色：无色。 状态：通常情况下是气态，在一定条件下可变为液态或固态（干冰）。 气味：无味。 密度：比空气大。 溶解性：能溶于水。 常考易错点：对二氧化碳的密度和溶解性的理解不准确；容易忽略二氧化碳在不同状态下的转化条件。 2. 二氧化碳的化学性质 一般情况下，二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧。 与水反应生成碳酸，化学方程式为，碳酸能使紫色石蕊试液变红。但碳酸不稳定，容易分解，。 与石灰水（氢氧化钙溶液）反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为，这个反应常用于检验二氧化碳。 常考易错点：对二氧化碳与水反应生成的碳酸的性质不熟悉；在书写相关化学方程式时，容易出现配平错误或忘记标注沉淀符号等。 3. 二氧化碳的用途 灭火：因为二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，且密度比空气大，能覆盖在可燃物表面，隔绝氧气。 人工降雨：干冰升华吸热，使周围环境温度降低，水蒸气凝结成小水滴。 气体肥料：二氧化碳是植物光合作用的原料。 化工原料：用于生产尿素、纯碱等化工产品。 常考易错点：对二氧化碳各种用途所依据的性质理解混淆。 四、例题赏析 1. 下列有关二氧化碳的说法中，正确的是（ ） A. 二氧化碳能使干燥的石蕊试纸变红 B. 二氧化碳是导致酸雨的主要气体 C. 二氧化碳通入紫色石蕊试液中，试液变红，是因为二氧化碳显酸性 D. 二氧化碳可用于灭火，是因为它不能燃烧，也不支持燃烧，且密度比空气大 答案：D 解析：二氧化碳不能使干燥的石蕊试纸变红，二氧化碳与水反应生成的碳酸能使石蕊试液变红，A 选项错误；二氧化硫、二氧化氮是导致酸雨的主要气体，B 选项错误；二氧化碳通入紫色石蕊试液中，试液变红，是因为二氧化碳与水反应生成的碳酸显酸性，C 选项错误；二氧化碳可用于灭火，是因为它不能燃烧，也不支持燃烧，且密度比空气大，D 选项正确。 2. 可以鉴别氧气和二氧化碳两种气体的方法是（ ） A. 分别插入带火星的木条 B. 分别闻两种气体的气味 C. 分别倒入少量澄清石灰水 D. 分别观察两种气体的颜色 答案：C 解析：氧气能使带火星的木条复燃，二氧化碳不能，A 选项可以鉴别；氧气和二氧化碳都是无色、无味的气体，闻气味和观察颜色不能鉴别，B、D 选项错误；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氧气不能，C 选项可以鉴别。 五、考点集训 1. 下列关于二氧化碳的性质和用途的描述中，不正确的是（ ） A. 二氧化碳的密度比空气大，可用于灭火 B. 二氧化碳能溶于水，可用于制汽水 C. 二氧化碳是植物光合作用的原料之一，可作气体肥料 D. 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，可用于检验氧气 2. 下列实验中，能证明二氧化碳的密度比空气大的是（ ） A. 向盛有二氧化碳的软塑料瓶中加入水，瓶子变瘪 B. 将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，试液变红 C. 用向上排空气法收集二氧化碳 D. 将二氧化碳倒入放有两支点燃的蜡烛的烧杯中，下面的蜡烛先熄灭 3. 下列物质的用途中，利用了二氧化碳化学性质的是（ ） A. 干冰用于人工降雨 B. 二氧化碳用作气体肥料 C. 二氧化碳用于灭火 D. 二氧化碳用于生产碳酸饮料 学科网（北京）股份有限公司 $$