第3课 发现自己-【胜在中考】2024年中考道德与法治考点过课本

初中道德与法治考点过课本 合作学习：我们可以与同伴相互帮助，分工合作，在交流切磋中共同完成任务。 不同学习 探究学习：我们可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑。 方式的表现 自主学习：在自主学习中培养观察、想象、分析、⑥ 等方面的能力。 ①兴趣8学习方法0学习方式0学习目的6学习时间⊙推理 第三课 发现自己 第一框 认识自已 考点1 人贵自知★★ (1)正确认识自己，可以促进① 有助于我们增强对自己的信心，更好 地发展自己的能力。 ★正确认识 (2)正确认识自己，可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社 自己的意义 会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 (3)认识自己是一个过程。随着年龄的增长，生活阅历的增加，我们不断探索自己、发 现自己、发展自己，我们就可能成为@ 考点2 多把尺子量自己 ★★★ 正确认识 (1)我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 自己的 (2)我们可以通过③ 来认识自己。 途径 (3)我们可以通过④ 来认识自己。 从生理、 生理方面：从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等。 心理、社 心理方面：从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等。 会认识自 己的表现 社会方面：从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。 自我评价 (意义：①对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度， 的意义 不骄傲也不自卑：②能帮助我们调节和控制自己的行为。 和方法 方法：自我观察和分析：与⑤ 比较。 他人评价(1)他人评价是我们认识自己的一面镜子。 的意义 (2)他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 态度：①我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷A注意 ★正确对待 静分析，既不能盲从，也不能忽视。②用理性的心 对过分吹捧或人格 他人的评价 态面对他人的评价，是⑥ 的表现。 贬损的评价我们应该平 种拒绝。 方法：①用心聆听。②勇于面对。③平静拒绝。 答案 0自我发展②更好的自己③自我评价O他人评价 ⊙他人©走向成熟 -4 七年级·上册 第二框 做更好的自己 考点1 接纳与欣赏自己★★★ 接纳与欣赏自己的原因：世界上没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己 的特点。 (1)接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的① ,也接纳自己的② :既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌：既接纳自己的现在，也接纳自 ★接纳自己 己的过去。 (2)接纳自己，需要乐观的心态，更需要③ (1)欣赏白己的独特，欣赏白己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 (2)欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我 鼓励与自我奋进。 ★欣赏自己 (3)欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作，才能成为一个④ 的自己。 (4)会欣赏他人的人，才会真正欣赏自己。 考点2 我要飞得更高★★★ (1)做更好的自己，就要⑤ 要善于利用自已的优点和长处，最大 限度地展现自己的才华。 (2)做更好的自己，需要主动⑥ 改正缺点需要决心、信心、勇气 ★如何做更 和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。 好的自己 (3)做更好的自己，需要不断⑦ (4)更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人，为社 会带来福祉的过程中实现的 (1)珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。 激发潜能的 (2)广泛参与多方面的活动，发现他人和社会⑧ 方法 (3)积极合作，与他人共同完成任务。 膏方法与技能 改正缺点的方法 (1)具体描述自己的缺点。(2)从最容易改正的缺点开始。(3)及时肯定或奖励自己玫 正缺点的务力。(4)请一个自己信任的人来协助。(5)在公开场合费出改正缺点的承诺。 (6)运用自己以前改正缺点的成功经验。 答案 ①优点8不完美自勇气和智慧O内涵更加丰富目扬长避短©改正缺点0激发自己的潜能©对白已的香婴 -5-