2 我是什么（课件）2024-2025学年统编版语文二年级上册

统编版二年级语文上册 课文（一） 2 我是什么 学习要求 1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出 生字词； 2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 3、给每个自然段写上序号。 变 极 片 傍 biàn jí piàn bànɡ 海 洋 作 坏 hǎi yánɡ zuò huài 给 ɡěi 带 dài 我会写 3 毁 屋 huǐ wū 毁坏 房屋 4 wān 变 熟字比较 弯 dài 常 带 5 shài 晒 jí 极 晒 极 傍 越 滴 溪 奔 洋 坏 淹 没 冲 毁 屋 猜 yān shài jí bànɡ yuè dī xī bēn yánɡ huài mò huǐ wū cāi chōnɡ 我会认 结构： 部首： 书写指导： 独体字 片 第一笔竖撇要写得直一些，由重到轻。横折起笔在横中线下，并在短横的正下方垂直向下折。 piàn 组词： 一片 卡片 笔顺： 变 片 海 作 给 极 傍 洋 坏 带 我会写 bàng 傍 yuè 越 结构： 部首： 书写指导： 左右结构 亻 左窄右宽，左右同高，“旁”最后一笔撇收笔与第七笔点上下对齐。 bànɡ 组词： 傍晚 依山傍水 dī 滴 xī 溪 结构： 部首： 书写指导： 左右结构 氵 左窄右宽，左低右高，左短右长；“每”第二笔短横，第三笔竖折起笔在竖中线上，竖折的竖向左下稍斜再折向右，第四笔横折钩的横短，折向下时稍向左斜写长再出钩，竖折和横折钩围起来呈上窄下宽，第九笔横在横中线下侧，左右出头。 hǎi 组词： 海洋 海水 bēn 奔 yáng 洋 结构： 部首： 书写指导： 上下结构 首点居中，横较长；下部捺收笔较低。上下两部分大小相当；两点和横的起笔、收笔对齐。 biàn 又 重难点字书写指导 组词： 不变 变化 wū 屋 cāi 猜 结构： 部首： 书写指导： 左右结构 木 左窄右宽，右边的撇、捺要写得舒展。撇要穿插到点的下方；横折折撇一笔写成，折先向左下方，再向右下方。 jí 组词： 太极 南极 chōng 冲 huǐ 毁 第一部分（第1、2自然段） 围绕“水会变”这一显著特点，讲水变成汽、云、雨、冰雹、雪的不同形态和变化过程。 第二部分 （第3自然段） 水在池子、小溪、江河、海洋里的不同状态。 第三部分（第4自然段） 水为人类做的好事与坏事 第四部分（第5自然段） 用疑问句的形式与课题照应，激励读者找到答案。 段落划分 一 我是一朵小白花，一夜北风遍地开， 无根无枝无花叶，朵朵都从天上来。 谜底：雪花 猜谜语 [变]上面先写点、横，再按照先中间后两边的顺序写竖、竖、左点、右点。 洪 灾 22 [极]左窄右宽。左边的捺改点；右边“及”先写撇，再写横折折撇、捺，第一、三笔相接。 加一加 木+及=极 土+不=坏 氵+羊=洋 24 读课文后，你感受到了什么？ 我们从读中感受到了我们要利用水，保护水。 课堂小结 课文采用拟人手法，生动形象地介绍了水的不同形态和对人的影响。 再读课文，想一想课文写了什么？ 淹没 脾气暴躁的水 27 同学们，你们还知道水都做过哪些好事和坏事吗？ 好事：水力发电，水上运输等。 坏事：如果雨水里含的酸性物质过多，会形成酸雨，腐蚀建筑物等。 28 太阳一晒就变了 无数极小极小的点儿连成一片，在空中飘浮 体温变低，成了无数小水滴，聚在一起落下来 变成小硬球打下来 冬天，变成小花朵飘下来 汽 云 雨 冰雹 雪 思考：同学们，你们觉得水在我们的生活中重要吗？我们应该怎样去很好的利用它来为我们造福呢？ 水在我们的生活中很重要。我们可以修建大坝、水库，调节旱季和雨季的水量；也可以植树造林，防止水土流失等。 30 二 我是一颗小硬球，握在手里冷飕飕， 有大有小从天降，动物庄稼都害怕。 谜底：冰雹 水力发电 水上运输 酸雨前后 32 有时候我穿着白衣服，有时侯我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。 $$