第4课 第3课时 诚实守信-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册道德与法治高效课堂课件

第二单元　遵守社会规则 logo 第四课　社会生活讲道德 第3课时　诚实守信 目 录 01 目标导学 02 思维导图 03 知识导记 04 要点导论 05 基础导练 01 目标导学 返回目录 课标要求 学习要点 1.遵守基本的社交礼仪，理性维护社会公德；理解诚信是做人的基本要求，做到言行一致；团结同学，宽容友爱。 2.遵守基本的社交礼仪，恪守诚信，理性维护 社会公德，维护公共秩序，做文明的社会成员。 1.懂得诚信的重要性及意义。 2.能自觉在生活中践行诚信，做一个有道德的文明中学生。 第 ‹#› 页 第3课时　诚实守信 02 思维导图 返回目录 第 ‹#› 页 第3课时　诚实守信 03 知识导记 返回目录 一、诚信无价 1.诚信就是_____、________。诚信是社会主义核心价值观和_____基本道德规范的重要内容，是中华民族的__________。诚信也是一项_____原则。现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中________、________、诚实不欺。 2.诚信是一个人______________。孔子说：“人而无信，不知其可也。”诚信是我们融人社会的__________，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能________。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会________，甚至_____________。 诚实 守信用 公民 传统美德 民法 讲信用 守诺言 安身立命之本 “通行证” 赢得信任 处处碰壁 无法立身处世 第 ‹#› 页 第3课时　诚实守信 返回目录 3.诚信是企业的__________。一个企业只有坚持__________、诚信办事，才能塑造___________和信誉，赢得客户；才能带来____________，长盛不衰。 4.诚信促进_________、_________。国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进__________，减少__________，净化社会风气，促进_________；能够降低_______________________，积累社会资本；能够提高国家的___________，增强国家的___________。 无形资产 诚信经营 良好的形象 持久的效益 社会文明 国家兴旺 社会互信 社会矛盾 社会和谐 社会交往和市场交易成本 形象和声誉 文化软实力 第 ‹#› 页 第3课时　诚实守信 返回目录 二、践行诚信 5.树立_________。我们要真诚待人，信守承诺，________，________，_________。我们___________，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于_________，主动_________，争取他人的谅解。 6.运用__________。社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当_____________与__________发生冲突时，我们应遵循__________和_____ _____，权衡利弊，做到既_______________，又______________。 诚信意识 说老实话 办老实事 做老实人 不轻易许诺 承认过错 承担责任 诚信智慧 尊重他人隐私 对人诚实 伦理原则 法律 要求 恪守诚实的要求 尊重他人隐私 第 ‹#› 页 第3课时　诚实守信 返回目录 7.珍惜________________。______________和______________日益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。我们要_________________，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的_____________，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。 个人的诚信记录 个人诚信体系 社会信用体系 大力弘扬诚信文化 良好社会风尚 第 ‹#› 页 第3课时　诚实守信 04 要点导论 知识点1 知识点2 疑点导航 时事导读 返回目录 诚信无价 1.为什么要讲诚信？(诚信的重要性) (1)诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。(诚信的地位) (2)个人：诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。 (3)企业：诚信是企业的无形资产，是企业良好形象、信誉以及持久效益的保证。 (4)社会和国家：诚信促进社会文明、国家兴旺。 知识点1 知识点2 疑点导航 时事导读 第 ‹#› 页 第3课时　诚实守信 返回目录 2.怎样践行诚信？ (1)树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。 (2)运用诚信智慧。我们应遵循伦理原则和法律要求，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 (3)珍惜个人的诚信记录。提高全社会信用水平，营造社会诚信环境。 践行诚信 知识点1 知识点2 疑点导航 时事导读 第 ‹#› 页 第3课时　诚实守信 返回目录 知识点1 知识点2 疑点导航 时事导读 观点 点拨 只要讲诚信，就不能说谎。 这种观点是错误的。理由：“善意的谎言”并不违背诚实的道德。 第 ‹#› 页 第3课时　诚实守信 返回目录 “我仓库里还有4 000多条裤子和羽绒服，一件衣服卖300多块钱，一天能卖出五六件，争取今年清仓，以后我就正式退休啦。”陈金英兴奋地对《环球人物》记者说。 近日，92岁高龄的陈金英再次登上了热搜。她曾在退休之后创业，开办羽绒服生产厂，一度成为远近闻名的女企业家。后来因经营不善等原因，陈金英欠下2 000多万元的债务，为坚守契约精神，她没有选择破产，而是勇敢地承担起债务，历时十年，靠着摆摊卖衣服还清了全部债务，因此被大众誉为“诚信奶奶”。 知识点1 知识点2 疑点导航 时事导读 第 ‹#› 页 第3课时　诚实守信 返回目录 　　解读：①诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。②诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。一个人如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。 知识点1 知识点2 疑点导航 时事导读 第 ‹#› 页 第3课时　诚实守信 05 基础导练 知识点1 知识点2 返回目录 诚信无价 1.“有借有还，再借不难”“不侃空、不瞎允，说话算话”……为深入推进全国文明城市建设，2021年9月《文明宿迁“诚10条”》正式发布。加强诚信建设，能够(　　) ①增进社会互信 ②杜绝个人失信行为　 ③提高城市形象 ④降低社会交往成本 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 知识点1 知识点2 一、单项选择题 C 第 ‹#› 页 第3课时　诚实守信 返回目录 2.某中学生放学骑车时，不慎剐蹭到路边的一辆私家车，他主动留下道歉信，并附上联系方式。车主通过所留联系方式，致电询问该学生是否受伤，并接受了他的道歉。这一事例说明(　　) A．乐于助人是社会主义新风尚 B．诚实守信能够促进社会和谐 C．尊重他人是立身处世的前提 D．遵纪守法能更好地享有自由 知识点1 知识点2 B 第 ‹#› 页 第3课时　诚实守信 返回目录 3.某食品有限公司法定代表人不讲诚信，为降低生产成本，购进存在食品安全风险的“土坑”酸菜用于生产。2022年4月， 该公司受到停产和主要责任人罚款200万元的处罚。这说明(　　) ①诚信是企业的无形资产 ②任何失信行为都是违法的 ③诚信是一个人安身立命之本 ④企业要发展就不能讲诚信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 知识点1 知识点2 B 第 ‹#› 页 第3课时　诚实守信 返回目录 4.【传统文化】以下名言警句与“言必信，行必果”的内涵相符的是(　　) A．君子一言，驷马难追 B．己所不欲，勿施于人 C．有朋自远方来，不亦乐乎 D．赠人玫瑰，手留余香 知识点1 知识点2 A 第 ‹#› 页 第3课时　诚实守信 返回目录 5.江苏小伙陈伟开的水果店，因亏损倒闭，欠下顾客8万多元会员费。为尽快偿还欠款，他一天打三份工，每天工作10多个小时，经过9个月的努力，一笔一笔还清了欠款。一时间“陈伟还债”成为美谈，他受到当地政府的褒奖。这告诉我们(　　) ①要真诚待人，讲信用守承诺 ②做老实人、办老实事，就是吃亏的 ③诚信是一个人安身立命之本 ④以诚实守信为荣、以见利忘义为耻 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 知识点1 知识点2 C 第 ‹#› 页 第3课时　诚实守信 返回目录 6.《中华人民共和国民法典》规定：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。对诚信认识正确的是(　　) A．讲诚信就能解决生活中的所有问题 B．失信一定会受到法律制裁 C．诚信是诚实、守信用 D．诚信不属于民法的一项基本原则 践行诚信 知识点1 知识点2 C 第 ‹#› 页 第3课时　诚实守信 返回目录 7.右面漫画蕴含的道理是(　　) ①诚信是一个人安身立命之本 ②社会是复杂的，不诚信是正常的 ③不讲诚信是损人利己的行为 ④每个人都应珍惜个人的诚信记录 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 知识点1 知识点2 C 第 ‹#› 页 第3课时　诚实守信 返回目录 8.张先生旅游时，在一摊点买了5瓶矿泉水，由于网络原因无法支付，他就拍下了付款二维码。事后发现二维码照片太模糊，无法识别支付。他历经半年找到摊主，终于支付了所欠的10元水钱。这告诉我们(　　) ①所有事情都须做到有诺必行 ②社会交往应该加强相互信任 ③社会交往需要做到真诚待人 ④诚信应成为公民的自觉行为 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 知识点1 知识点2 B 第 ‹#› 页 第3课时　诚实守信 返回目录 9.“先看病，先拿药，后支付。”北京某区推出信用医疗服务，市民可以凭借自己的“信用”在一定额度内，免除挂号、检查、检验、取药等多环节的排队缴费流程，实现医疗付费“零排队”。市民在医疗场景下的守信、失信记录会上传至全市公共信用信息服务平台。信用医疗服务的实施(　　) ①方便市民就医，增进社会互信 ②说明企业诚信经营才能够赢得客户 ③引导市民珍惜个人的信用记录 ④表明恪守诚信与保护隐私是对立的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 知识点1 知识点2 B 第 ‹#› 页 第3课时　诚实守信 返回目录 10.【创新考法】下列行为与故事主题相符的是(　　) 知识点1 知识点2 A．小东参加学校的艺术社团活动 B．小方外出就餐时，将剩余饭菜打包回家 C．小晨与同学共同扶起摔倒的老人 D．小曦与同学约定周末打篮球，准时赴约 季布一诺 汉朝人季布，十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。” D 第 ‹#› 页 第3课时　诚实守信 返回目录 二、非选择题 11.阅读材料，回答问题。(12分) 材料一：豆浆哥：靠的是勤劳，卖的是诚信。每天早上10点到下午2点，重庆市“80后”“豆浆哥”巫大永设计改装的流动豆浆摊总能受到游客的关注。巫大永的流动豆浆摊生意很红火，老主顾都知道他有些“规矩”：从不偷工减料；从不自己收钱，顾客把钱丢进竹筐里，全靠顾客自己给钱、找零；遇到老人、小孩便宜1元，80岁以上的老人还免费。这一独特的经营方式，让巫大永拥有众多回头客。一些人慕名而来，不惜一大早赶来排队，只为买一杯豆浆。巫大永说，他靠的是勤劳，卖的是一份诚信。 知识点1 知识点2 第 ‹#› 页 第3课时　诚实守信 返回目录 材料二：顾客：被信任的感觉很好。小李时常来买豆浆，他说：“信任是相互的，他都信任我了，我还能做出辜负别人信任的事吗？哪个贪图这点小便宜，都是不耿直的。” 知识点1 知识点2 第 ‹#› 页 第3课时　诚实守信 返回目录 (1)怎样理解材料一中“卖的是一份诚信”？(6分) 知识点1 知识点2 ①诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。②诚信是经营主体的无形资产。③诚信促进社会文明、国家兴旺。(6分，每点2分) 第 ‹#› 页 第3课时　诚实守信 返回目录 (2)根据材料二中小李的话，结合所学知识谈谈如何做一个诚信之人。(6分) 知识点1 知识点2 ①树立诚信意识。真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。不轻易许诺，许诺的事情就要做到，做不到要说明理由。勇于承担责任。②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，运用诚信智慧，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的良好社会风尚。(6分，每点2分) 第 ‹#› 页 第3课时　诚实守信 本节内容到此结束！ logo 诚实守信 $$