内容正文:
第二单元 遵守社会规则
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第三课 社会生活离不开规则
第1课时 维护秩序
目 录
01
目标导学
02
思维导图
03
知识导记
04
要点导论
05
基础导练
01
目标导学
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课标要求 学习要点
1.维护公共秩序,遵守社会公德,爱护公共财物,在公共生活中做一个文明的社会成员。
2.遵守基本的社交礼仪,恪守诚信,理性维护社会公德,维护公共秩序,做文明的社会成员。 1.了解社会秩序的内容以及社会秩序的重要性。
2.了解社会规则的含义、种类以及社会规则的作用。
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第1课时 维护秩序
02
思维导图
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第1课时 维护秩序
03
知识导记
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一、社会生活有秩序
1.社会秩序是社会生活的一种______状态。与人们日常生活关系密切的社会秩序包括_____________、_________、_________和____________等。
2.社会正常运行需要_____。每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家______占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能________、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会_________,降低社会__________。
有序化
社会管理秩序
生产秩序
交通秩序
公共场所秩序
秩序
有序地
避免混乱
运行效率
管理成本
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第1课时 维护秩序
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3.社会秩序是_____________的保障。社会秩序营造良好的__________。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有________和财产安全,享有______发展机遇,从而能够感受到___________,激发_____________。
人民安居乐业
社会环境
人身自由
公平的
生活的美好
对生活的热情
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二、维护秩序靠规则
4.社会规则是人们为了维护_________社会环境,在逐渐达成___________的基础上形成的。生活中,调节我们行为的规则有很多,如____、____、_____等。
5.社会规则明确_________的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员_________,_________,____________
_________________,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。
有秩序的
默契与共识
道德
纪律
法律
社会秩序
享有权利
承担责任
处理好与他
他人、社会的关系
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第1课时 维护秩序
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6.社会规则保障_________的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的_________。对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的____________,也有道德、风俗等包含的________
______。
社会秩序
良性运行
强制性措施
非强制
性手段
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第1课时 维护秩序
04
要点导论
知识点1
知识点2
疑点导航
时事导读
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社会生活有秩序
1.社会秩序的含义及分类。
(1)社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
(2)与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
2.为什么社会生活需要有秩序?
(1)社会正常运行需要秩序。有秩序才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,提高社会运行效率,降低社会管理成本。
(2)社会秩序是人们安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。
知识点1
知识点2
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时事导读
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第1课时 维护秩序
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3.社会规则的含义及分类。
(1)社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
(2)调节我们行为的规则很多,如道德、纪律、法律等。
维护秩序靠规则
知识点1
知识点2
疑点导航
时事导读
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第1课时 维护秩序
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4.为什么维护秩序要靠规则?
(1)社会规则明确社会秩序的内容。明确权利与责任,处理好与他人、社会的关系,使大家各尽其责,各得其所。
(2)社会规则保障社会秩序的实现。对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。
知识点1
知识点2
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时事导读
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第1课时 维护秩序
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知识点1
知识点2
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时事导读
观点 点拨
社会秩序就是社会规则,二者是一样的。 这种观点是错误的。理由:
(1)社会秩序是社会生活的一种有序化状态。与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
(2)社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。调节我们行为的规则很多,如道德、纪律、法律等。
(3)社会规则明确社会秩序的内容,社会规则保障社会秩序的实现。
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第1课时 维护秩序
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人民网北京2023年2月27日电 记者今日从公安部获悉:过去一年,全国公安机关以反有组织犯罪法实施为牵引,以夏季治安打击整治“百日行动”为抓手,持续推动扫黑除恶斗争向纵深发展。2022年共打掉涉黑组织160余个、恶势力犯罪集团1 520余个,破获各类刑事案件2万余起,有力巩固了扫黑除恶专项斗争成果。
知识点1
知识点2
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时事导读
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解读:①社会规则明确社会秩序的内容。明确权利与责任,处理好与他人、社会的关系,使大家各尽其责,各得其所。②社会规则保障社会秩序的实现。对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。
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知识点2
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时事导读
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第1课时 维护秩序
05
基础导练
知识点1
知识点2
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社会生活有秩序
1.【创新考法】下面这组图片适用于( )
①尊重他人教育 ②诚实守信教育 ③遵守规则教育 ④热爱劳动教育
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
知识点1
知识点2
一、单项选择题
A
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第1课时 维护秩序
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2.我们都希望生活在井然有序的社会当中,社会秩序的内容有 ( )
①社会管理秩序 ②公共场所秩序 ③交通秩序 ④生产秩序
A.①②③ B.①②③④
C.②③④ D.①②④
知识点1
知识点2
B
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第1课时 维护秩序
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3.有人说,秩序意味着光明和安宁,秩序是最大的幸福。下列对秩序的理解,不准确的是( )
A.社会秩序是社会生活的有序化状态
B.社会正常运行需要维护好社会秩序
C.社会秩序是人民安居乐业的保障
D.政府维护秩序,社会就能正常运行
知识点1
知识点2
D
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第1课时 维护秩序
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4.乘车时要自觉排队,依次上车;参观游览时,要爱护公物、文物古迹和花草树木;观看电影时,不能高声喧哗。这说明( )
①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障
③社会秩序只是社会管理秩序 ④社会生活离不开规则
A.①②④ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
知识点1
知识点2
A
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第1课时 维护秩序
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5.下表中对于违反规则的行为所采取的做法,你赞同的有( )
A.②③ B.①③
C.②④ D.①④
知识点1
知识点2
序号 行为 做法
① 几个小朋友在公路上拍球玩耍 大声呵斥,催他们离开
② 小商贩占道卖小商品 向管理机关或管理人员反映
③ 游客在公园里踩踏草坪 晓之以理,语言文明
④ 窃贼正在撬汽车车门 不顾安全,上前阻止
A
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6.据数据统计,近三年,我国交通事故年均发生次数为23.19万次;交通事故年均死亡人数63 243人。其中2021年交通事故死亡人数为61 703人、交通事故受伤人数为250 723人。夏季是道路交通事故易发多发季节,为全面加强道路交通事故预防,乐山交警持续推进“打、防、宣”并举的专项整治行动,不断改善路面交通秩序,引导人民群众守法守规。这有利于( )
①维护正常交通秩序 ②根除道路交通事故
③人与自然和谐共生 ④保障人身财产安全
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
维护秩序靠规则
知识点1
知识点2
B
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第1课时 维护秩序
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7.2022年10月30日,在盐城开往汉口的D3153次动车上,一名旅客无视高铁上的禁烟标志和广播提示,偷偷躲进动车厕所里抽烟,触发了烟雾报警器,导致高铁列车缓行晚点,影响动车运行安全,该旅客被铁路公安机关治安拘留。这说明( )
①社会规则保障社会秩序的实现 ②社会规则确保社会良性运行
③社会秩序明确社会规则的内容 ④违反社会规则必受行政处罚
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
知识点1
知识点2
A
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第1课时 维护秩序
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8.某市交警支队走进某学校,开展了以“守规则除隐患,安全文明出行”为主题的宣传教育活动。学生们围绕交通安全展开讨论,以下说法有误的是( )
A.同学甲:乘坐汽车时应当系好安全带
B.同学乙:等候公交车时不追逐打闹
C.同学丙:行人禁止进入机动车专用的道路
D.同学丁:翻越道路护栏时,应当注意安全
知识点1
知识点2
D
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第1课时 维护秩序
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9.2022年4月4日,米某亮酒后欲到小区内遛弯、买水果,当发现单元门无法打开后,为发泄不满情绪,故意用脚将单元门把手踹坏。长春市公安局二道区分局依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十六条第(三)项之规定,决定给予米某亮行政拘留并处罚款的行政处罚。此事警示我们( )
①维护公共安全与秩序,需要每个社会成员共同努力
②行使权利时不得损害社会公共利益或他人合法权益
③要增强规则意识,维护社会公共秩序,做守法公民
④扰乱公共秩序的都是违法行为,必将受到刑罚处罚
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
知识点1
知识点2
A
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第1课时 维护秩序
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10.广州市自2022年7月份开展电动自行车“百日行动”专项整治以来,严查电动自行车交通违法乱象,切实规范通行秩序,致力于打造更加安全有序的道路交通环境。这次活动获得广大市民点赞,这是因为( )
①社会正常运行需要秩序 ②秩序就是社会管理秩序
③社会秩序是人民安居乐业的保障 ④社会规则明确社会秩序的内容
A.①②④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
知识点1
知识点2
D
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第1课时 维护秩序
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二、非选择题
11.阅读材料,回答问题。(10分)
材料一: 规则意识是现代社会每个公民都必备的一种意识。规则意识有三个层次,它首先是指关于规则的知识。比如说,不偷不盗、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献、爱护环境、讲究卫生、遵守学校纪律、尊敬师长等。
材料二:“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”“讲规则、立规矩”的重要性,中国人古已知之。今天,一个拥有8 700 多万党员、面对世情国情党情深刻变化的执政大党,比任何时候都需要严明政治纪律和政治规矩。
知识点1
知识点2
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第1课时 维护秩序
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(1)根据材料一,说说调节我们行为的规则有哪些。(3分)
知识点1
知识点2
道德、法律、纪律等。(3分,每点1分)
(2)阅读材料二后,有的同学认为,遵守规则是党员的事情,中学生是否遵守规则无所谓。你是否赞成这一说法?为什么?(7分)
不赞成。(1分)原因:①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人民安居乐业的保障。③社会规则保障社会秩序的实现,是我们每个人都必须遵守的。(6分,每点2分)
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第1课时 维护秩序
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