第2单元 第4课 第2课时 以礼待人-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册道德与法治教材易点通课件

道德与法治 八年级上册 第二单元　遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德 第2课时　以礼待人 核心要点必记 1．礼的含义及表现。 待人礼为先 含义 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 表现 社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 第二单元　遵守社会规则 返回导航 下一页 上一页 道德与法治·八年级上册（R） 2．文明有礼的重要性。 重要性 具体表现 (1)(对个人)文明有礼是一个人立身处世的前提。 ①文明有礼是个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。 ②文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。 第二单元　遵守社会规则 返回导航 下一页 上一页 道德与法治·八年级上册（R） (2)(对社会)文明有礼促进社会和谐。 诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 (3)(对国家)文明有礼体现国家形象。 ①在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。 ②我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。 第二单元　遵守社会规则 返回导航 下一页 上一页 道德与法治·八年级上册（R） 如何才能做一个文明有礼的人？ 做文明有礼的人 要求 具体内容 (1)要态度谦和，用语文明。 ①以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人。 ②谈吐文雅，不说粗话脏话。 ③与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。 第二单元　遵守社会规则 返回导航 下一页 上一页 道德与法治·八年级上册（R） (2)要仪表整洁、举止端庄。 良好的举止反映我们高雅的气质。在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。 (3)要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 ①要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。 ②我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。 第二单元　遵守社会规则 返回导航 下一页 上一页 道德与法治·八年级上册（R） 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 $$