第2章 专题2 实验专题-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册物理高效课堂课件(人教版)

期末复习 logo 第二章　声现象 专题二　实验专题 1.小明在“探究声音传播条件”的实验中，将正在发声的手机悬挂在密封的广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出，如图a所示。 (1)抽气一段时间后，小明发现听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象的原因可能是____(填字母)。 A．手机声音的响度太大 B．手机声音的频率太高 C．未塞紧瓶塞存在漏气 D．插入广口瓶中导管不够长 1 2 C 第 ‹#› 页 专题二　实验专题 (2)经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气；随着瓶内空气逐渐减少，小明发现听到的手机声音的音调______，响度______。(选填“变大”“不变”或“变小”) (3)如果把广口瓶内空气完全抽出，我们将______(选填“能”或“不能”)听到声音。 (4)小明推测，假如把如图b的装置放在月球上， 敲击右边音叉时，与左边音叉接触的乒乓球____ (选填“会”“不会”或“有可能”)弹起。 1 2 不变 变小 不能 不会 第 ‹#› 页 专题二　实验专题 2.学习了有关声音的知识后，小明对材料的隔音性能产生了兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题，实验步骤： ①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子； ②把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离； ③分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据： 1 2 材料 衣服 报纸 平装书 塑料袋 袜子 听不见滴答声的实际距离/m 2.1 2.8 3.7 5.2 1.2 第 ‹#› 页 专题二　实验专题 回答问题： (1)小明设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越___(选填“大”或“小”)的原理； (2)根据小明所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能___(选填“好”或“差”)，其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料强； (3)如果再给你一块海绵，你认为其隔声性能与报纸相比，______隔声性能好一点； 1 2 小 好 海绵 第 ‹#› 页 专题二　实验专题 (4)在噪声污染严重的环境里，“隔音”就是为了改变声音的______，是有效的降噪方法之一；在控制噪声的方法分类中，“隔音”是在__________ 减弱噪声； (5)为降低电影院中噪声，请提出一条合理化的建议：__________________ ___________。 1 2 响度 传播过程中 使用较厚的隔音材 料进行装修 第 ‹#› 页 专题二　实验专题 本节内容到此结束！ logo $$