内容正文:
第七课 学校案内
あんない
案 内 (指南)
がっこうあんない
学校案内
みちあんない
道案内
V₃ (三类动词)サ変動詞(n+ する→v)
案内 — 案内する(案内します)
二 二 二 特点
近称 中称 远称 不定称 可单独
使用,
不可修
饰名词
1.场所指示代词ここ/そこ/あそこ
1)位置关系:与事物指示代词相一致
た<さん n/ 副 词 “多”
た<さんの花 た<さんの折り紙
作为副词修饰动词时,放在动词前
果物をた<さん食べます。
いる(います)
人和动物
~がた<さんあります。本がた<さんあります。
“有”
ある(あります)
物 品
ほら 感叹词主要用于引起对方注意
“瞧,看”
じょし
女子
洗 手 间
WOMEN
洗 手
MEN
だんし
男子
固定搭配:
男 子トイレ
女 子 トイ
にほんご
日本語
にほん
日本
にほんじん
日本人
こんにちは
日本語
えいこく
英国(イギリス)
えいこくじん
英国人(イギリ
えいこ
英語
ちゅうごく
中国
ちゅうごくじん
中国人
ちゅうごくこ 中国語
しょ<いん
職 員
職員の高橋さん
どうも 副词“很,实在是”
表达感谢:
长辈,上级:どうも ありがとう二ざいます。
同 辈:ありがとう。
晚辈:どうも。(单独使用表示感谢)
回应:いいえ。/どういたしまして。(不客气)
ちよっと ア二×を見ます。
ケ一キを ちよっと食べます。
ラジ才を聞きます。
ちよっと飲みます。
ちよっと
ジュ一スを
ちよっと 副词“有点儿, 一会儿”
みぎ
右
ひだり
左
まえ
前
·練習しましょう
ひだり
左
となり
隣
となり
隣
みぎ
右
後ろ
そと
外
なか
中
した
下
行
ほんとう
本 当 n/A₂ (形容动词)“真的,的确”
い
N: 本当を言う。说真的
A2 基 本 型 +だ → 本当だ。
な+n → 本当な友
こ+V こま
→ 本当に困る。
たいい<かん
体育館
うんどうよう
運動場
とUよかん
図書館
たいいく
体育
スポーツ
サッ力一
バスケトボール
テニス
卓球(たっきゅう)
拓展
量词 人(ひと)
1人(ひとり) 2人(ふたり)
4人(よにん) 5人(こにん)
7人(しちにん/ななにん)
9人(きゅうにん)
何人(なんにん)
3人(さんにん)
6人(ろくにん)
8人(はちにん)
10人(じゅうにん)
じかん 時間
運動の時間
体育の時間
今は授業の時間です。
tomOIrOW-
いま
今
拓展
量词 册
1册(いっさつ)
4册(よんさつ)
7册(ななさつ)
10册(じゅっさつ)
2册(にさつ)
5册(こさつ)
8册(はっさつ)
何册(なんさつ)
3册(さんさつ)
6册(ろくさつ)
9册(きゅうさつ)
· ここは教室です。
·そこは卜イレです。
·あそこは運動場です。
·A:すみません、 図書館はどこですか。
B:あそ二です。(可用来结句)
·A:そ二は彭さんの席ですか。
B:はい、ここは私の席です。(对话中要进行转换)
図書館に 本が あります。
カバンの中に 財布が あります。 机の上に 鉛筆が あります。
庭 に 木が あります。
文型 ~ に ~ が あります。 場所 物
練習
1.教室里有雨伞。 2.家里有电视。
3.桌子上有盐。 4.车里有土特产。 5.包里有苹果。 6.电脑上有花。 7.盒子里有鞋。
8.椅子上有钱。
否定形式:~ に ~ は ありません。
· 椅子の上に 傘は ありません。
· テーブルの下に 雑読は ありません。
· 練習:
2.房子前面没有池塘。
4.河里没有水。
6.教室没有地图。
8.床上没有眼镜
1.石头上没有草。
3.树下没有柿子。
5.厕所里没有镜子。
7.家里没有水果。
疑问形式:~に ~が ありますか。
ス 一 パ — に パンが ありますか。
はい、あります。
いい元、ありません。
練習
·1. 包里有雨伞吗?没有。
·2.房间里有电视吗?有。
·3.桌子上有信吗?没有。
·4.超市里有花吗?有。
文 型 ~ に ~ が います。
場所 人或動物
池 に 魚 が います。
運 動 場 に 学 生 が います。
木 の 上 に 鳥 が います。
箱 の 中 に 猫 が います。
練 習
1、我家有只狗。
2、树下有头牛。
3、公园里有熊猫。
否定形式:~二~は いません。
· 公園 パンダは いません。
· 教室に 学生は いません。
練 習 :
1.我家没有猫。
2.箱子里面没有狗。
3.水池里没有鱼。
4.树下没有牛。
疑问形式:~に ~が いますか。
教室に 先生が いますか。
はい、います。
いい元、いません。
練習
·1.运动场有学生吗?没有。
·2.水池里有鱼吗?有。
·3.箱子里有猫吗?没有。
·4.公园里有熊猫吗?有。
拓展
· A: 公園に 何 が ありますか。
B:木が たくさん あります。
· A: 薬屋に 誰が いますか。
B:弟 が い ま す 。
·机の上に 辞書が 3册 あります。
。図書館に 本が たくさん あります。
拓展
練 習 :
1.包里有3个苹果。
2.教室里有几个学生?2人。
3.车站里有很多人。
复习:
·语气助词ね表示确认或征得对方的认同时,读升调
·あれは王さんの力バンですね。个
·李さんは高校2年生ですね。个
·语气助词ね表示感叹时,读降调
·図書館に本がた<さんありますね。
·ほら、運動場にた<さんの学生がいますね。
语气助词よ表示主张、判断或提醒对方注意时,读升调
·A:これは 彭さんのノ—卜ですか。
B:いい元、それは徐さんのですよ。个
·ほら、木の上に鳥がた<さんいますよ。个
·A:机の上に日本語の本が1册ありますか。
B:いい元。3册ありますよ。个
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