第5单元 第16课 毛泽东开辟井冈山道路-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册历史课时作业课件

第五单元 从国共合作到国共对立 logo 第16课 毛泽东开辟井冈山道路 一、选择题 1．右图为在中国军事博物馆陈列的一支德国造驳壳枪，手枪上有两行字：“南昌暴动纪念”“朱德自用”。这把手枪见证了( ) A．清朝统治的结束 B．武装反抗国民党反动派的第一枪 C．共产党由幼年走向成熟 D．抗战以来正面战场取得的最大胜利 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 第 ‹#› 页 第16课 毛泽东开辟井冈山道路 2．美国一位历史学家说：“……有些人逃进了华南山区。他们的领导人之一是毛泽东，这时无视莫斯科的第三国际，制定出新的革命策略。”在“新的革命策略”指引下，中共( ) A．开展武装起义 B．建立农村革命根据地 C．组织城市暴动 D．与国民党进行有限合作 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 第 ‹#› 页 第16课 毛泽东开辟井冈山道路 3．秋收起义后，毛泽东率部队向农村进军。途中确立了党对军队的领导，奠定了新型人民军队的基础的是( ) A．永安建制 B．井冈山会师 C．三湾改编 D．八七会议 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C 第 ‹#› 页 第16课 毛泽东开辟井冈山道路 4．1928年秋天，井冈山根据地粮食普遍获得大丰收，宁冈全县粮食总产量比1927年增产20%，茶油生产更是迎来十几年所没有过的丰收，永新、莲花、遂川等地也出现了空前的好收成。这一现象主要得益于( ) A．农村生产力提高 B．农村革命根据地的建设 C．游击战争的胜利 D．打破了日军的经济封锁 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 第 ‹#› 页 第16课 毛泽东开辟井冈山道路 5．邓小平同志曾说：“中国的事情要按照中国的情况来办，要依靠中国人自己的力量来办……照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功……把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路。”符合这一理念的是 ( ) A．组织京汉铁路工人大罢工 B．发动南昌起义 C．建立井冈山革命根据地 D．成立工农红军 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C 第 ‹#› 页 第16课 毛泽东开辟井冈山道路 6．习近平在中共十九大报告中指出：“我们党团结带领人民找到了一条……正确革命道路，进行了二十八年浴血奋战，完成了新民主主义革 命……实现了中国从几千年来封建制政治向人民民主的伟大飞跃。”这里的“正确革命道路”指( ) A．城市暴动，武装夺取大城市 B．农村包围城市、武装夺取政权 C．中国特色社会主义道路 D．以改革、改良反帝反封建 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 第 ‹#› 页 第16课 毛泽东开辟井冈山道路 7．1927年国民革命失败后，中国共产党开创了“农村包围城市”的革命道路，逐渐形成“工农武装割据思想”。这一思想主要包括( ) ①武装斗争 ②土地革命 ③根据地建设 ④建立革命统一战线 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A 第 ‹#› 页 第16课 毛泽东开辟井冈山道路 8. 1930年1月5日，毛泽东给红四军某将领写了一封信，信中对红军内部的悲观思想作了分析和批评，指明了中国革命的前途，后来这封信在收入《毛泽东选集》时定名为《星星之火，可以燎原》。与这封信创作最密切相关的历史背景是( ) A．国民革命军彻底击溃北洋军阀 B．南京国民政府“统一”全国 C．共产党人走上工农武装割据的道路 D．第一次国共合作宣告破裂 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C 第 ‹#› 页 第16课 毛泽东开辟井冈山道路 9. 民歌《江西是个好地方》有这样一句：“八一起义在南昌，革命摇篮是井冈，红都瑞金闪金光。”说“红都瑞金闪金光”是因为( ) A．毛泽东领导了湘赣边界的秋收起义 B．毛泽东创建了井冈山革命根据地 C．中国共产党形成了井冈山道路 D．中华苏维埃共和国临时中央政府在瑞金成立 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 D 第 ‹#› 页 第16课 毛泽东开辟井冈山道路 10. 在行军途中，毛泽东在永新的三湾对部队进行改编，把原来的一个师缩编为一个团；建立党的各级组织，将党支部建立在连队上；实行民主管理，成立各级士兵委员会，坚持官兵一致的原则。三湾改编( ) A．确立了中国共产党对军队的领导 B．实践了“政权是由枪杆子中取得”的论断 C．打响了武装反抗国民党反对派的第一枪 D．确立了思想建党、政治建军的原则 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A 第 ‹#› 页 第16课 毛泽东开辟井冈山道路 二、非选择题 11．毛泽东结合中国具体国情，实现马克思主义中国化。阅读下列材料，回答问题。(10分) 材料一　如下图所示 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第 ‹#› 页 第16课 毛泽东开辟井冈山道路 材料二　毛泽东在20世纪20—30年代的著作或观点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 时间 著作或观点 1927年3月 撰写《湖南农民运动考察报告》，认为农民是农村革命运动的中坚 1928年10月 撰写《中国的红色政权为什么能够存在？ 》，认为虽有很好的工农群众，若没有相当力量的正式武装，便决然不能造成割据局面…… 1930年1月 撰写《星星之火，可以燎原》，指出要通过建立和发展红军、游击队和根据地来促进全国革命的高潮 第 ‹#› 页 第16课 毛泽东开辟井冈山道路 (1)根据所学知识，请回答“南湖红船”作为历史文物，其价值何在？(2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 价值：见证了中共一大召开(或中国共产党的成立)。(2分) (2)根据材料二，指出1927年3月毛泽东针对中国革命现状提出的论断。其依据是什么？(4分) 论断：农民是农村革命运动的中坚(或农民是中国民主革命的主力)。(2分) 依据：湖南农民运动。(2分) 第 ‹#› 页 第16课 毛泽东开辟井冈山道路 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (3)根据材料二和所学知识，大革命失败后，以毛泽东为代表的中国共产党找到了一条怎样的革命道路？结合上述著作内容，归纳这条道路的主要特点。(4分) 道路：农村包围城市、武装夺取政权的道路(或井冈山道路；工农武装割据道路)。(2分) 主要特点：农民是革命的中坚力量；坚持武装斗争，建立农村革命根据地；先农村后城市的革命方向。(一点1分，共2分) 第 ‹#› 页 第16课 毛泽东开辟井冈山道路 本节内容到此结束！ logo $$