第2单元 第4课 洋务运动和边疆危机-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册历史课时作业课件

第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 logo 第4课 洋务运动和边疆危机 一、选择题 1．19世纪60—90年代的中国，曾出现一场以“自强”“求富”为旗号向西方学习的运动，迈出了中国近代化的第一步。这场运动是( ) A．太平天国运动 B．洋务运动 C．义和团运动 D．五四运动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 第 ‹#› 页 第4课 洋务运动和边疆危机 2．江南机器制总局从美国购置了“制器之器”，设备完整，机械化程度较高。到19世纪90年代，该局已发展成为中国乃至东亚机器设备最齐全、工艺制造技术最先进的兵工企业。材料可以印证洋务运动( ) A．引进了西方先进技术 B．巩固了清政府统治 C．抵制了外国资本入侵 D．实现了中国的富强 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A 第 ‹#› 页 第4课 洋务运动和边疆危机 3．1871年，曾国藩在《拟选子弟出洋学艺折》中说：“拟选聪颖幼童，送赴泰西各国书院，学习军政、船政、步算、制造诸书，约计十余年，业成而归，使西人擅长之技中国皆能谙悉，然后可以渐图自强。”可见，清政府派遣留学生的主要目的是( ) A．游历西洋 B．兴办洋务 C．学习科技 D．强兵富国 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 D 第 ‹#› 页 第4课 洋务运动和边疆危机 4. 19世纪60年代初，曾国藩提出大购船炮的主张，“始而演习，继而试造”，以为内可“平乱”，外可御侮。下列人物的活动体现了这一宗旨的是( ) A．李鸿章创办江南机器制造总局 B．康有为领导戊戌变法 C．孙中山创立中国同盟会 D．徐锡麟发动安庆起义 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A 第 ‹#› 页 第4课 洋务运动和边疆危机 5.有人说，洋务运动“一手欲取新器，一手仍握旧物”。其中“取新器”和“握旧物”中的“新器”与“旧物”指的是( ) A．新式武器和旧式武器 B．守旧的官员和洋务派 C．新式武器和旧的制度 D．新的制度和旧的制度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C 第 ‹#› 页 第4课 洋务运动和边疆危机 6．有人认为：“洋务运动未必是一场失败的运动，但是从成绩上分析不如日本这个优等生成绩好。”这句话强调洋务运动( ) A．没有使中国富强 B．目的是维护清朝封建统治 C．开启了中国的近代化 D．抵制了外来侵略 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C 第 ‹#› 页 第4课 洋务运动和边疆危机 7．到19世纪80年代，清政府初步建成福建、广东、南洋和北洋等海军。南洋水师起步较早但发展缓慢，北洋水师连续多年无法添置新的舰船。这说明了当时( ) A．洋务运动成效显著 B．自强求富已经实现 C．海军建设步履艰难 D．军队改制全盘西化 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C 第 ‹#› 页 第4课 洋务运动和边疆危机 8.19世纪70年代，中国边疆形势严峻。面对外来入侵，清政府任命钦差大臣，率领装备了新式武器和进行了新式训练的清军，成功收复新疆。收复新疆的钦差大臣是( ) A．张之洞 B．左宗棠 C．曾国藩 D．李鸿章 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 B 第 ‹#› 页 第4课 洋务运动和边疆危机 9．《人民日报》曾评价：在某战役中，冯子材以近70岁高龄挺身而出，置个人安危于不顾，驰赴沙场，精忠报国，其展现出的民族气节与爱国主义精神令人称颂。该战争是( ) A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．中法战争 D．中日甲午战争 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 C 第 ‹#› 页 第4课 洋务运动和边疆危机 10．作为中法战争中的主战派，驻法公使曾纪泽针对李鸿章等人的妥协主张，愤慨地指出：“法越之事，虽强邻蓄意已久，然实由吾华示弱太甚，酝酿而成。”他认为，如果中国一味地退让，法国得手后，“各国之垂涎于他处者，势将接踵而起”。这说明( ) A．中法战争中中国节节败退 B．李鸿章缺乏对中国国情的了解 C．清流派的势力进一步加强 D．中国的示弱刺激了列强入侵 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 D 第 ‹#› 页 第4课 洋务运动和边疆危机 二、非选择题 11．阅读下列材料，回答问题。(12分) 材料一　曾国藩说：“况今日议和(1860年《北京条约》的签订)既成，中外贸易，有无交通，购买外洋器物(学习西方船坚炮利技术)，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻(‘发’指的是太平军；‘捻’指的是捻军，这里指农民起义)，可以勤远略(为国家疆土治理长远考虑)。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 第 ‹#› 页 第4课 洋务运动和边疆危机 材料二 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 材料三　1895年后，李鸿章伤感地反省(甲午中日战争中北洋舰队全军覆没)，说：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。” 第 ‹#› 页 第4课 洋务运动和边疆危机 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (1)从材料一购买外洋器物有利于“剿发捻，勤远略”来看，说说洋务运动的根本目的是什么。(2分) 根本目的：对内镇压人民起义，对外抵御列强侵略，维护清朝统治。(2分) 第 ‹#› 页 第4课 洋务运动和边疆危机 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (2)根据材料二，归纳洋务运动的内容。据此简析图1、图2与图3之间的关系。(4分) 内容：创办军事工业、民用企业、新式学堂等。(2分) 关系：民用企业解决了军事工业资金不足的问题，为军事工业提供了原料、交通、能源支持；新式学堂的创办，为近代工业培养了翻译、军事、工业人才。(2分，类似亦可) 第 ‹#› 页 第4课 洋务运动和边疆危机 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (3)材料三中李鸿章如此“伤感”的主要原因是什么？结合所学知识，简要评价洋务运动的历史影响。(6分) 主要原因：甲午中日战争失败，洋务运动破产；洋务运动没有使国家富强起来；北洋舰队全军覆没；等等。(一点1分，共2分) 评价：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。由于洋务运动旨在维护腐朽的清朝专制统治，因此它没有使中国富强起来。洋务运动以“自强”“求富”为目标，引进了机器工业，刺激了中国民族资本主义的产生，从而开启了中国近代化的进程。(4分，类似亦可) 第 ‹#› 页 第4课 洋务运动和边疆危机 本节内容到此结束！ logo $$