内容正文:
第2章第1节 光的色彩
※※模块一:学列思维导图 构建知识体系————————
※※模块二:梳理基础知识 明晰识记要点————————
■知识点一:光源
1.定义:能够发光的物体叫光源。
2.分类:(1)自然光源:如 太阳、萤火虫、水母。
(2)人造光源,如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。
易错点:月亮本身不会发光,它不是光源。
■知识点二:光的色散
1.定义:用三棱镜将太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光的现象叫做光的色散。
2.理解:
(1)太阳光是复色光,由各种单色光混合而成。
(2)不同色光通过三棱镜时,偏折程度不同,红光偏折程度最小,紫光偏折程度最大。
3.发现:
牛顿最早发现光的色散现象。
■知识点三:色光的混合
1.光的三基色:
红光、绿光、蓝光。
2.单色光和复色光:
(1)单色光:不能再分解的色光。
(2)复色光:由单色光复合而成的光。
3.色光的混合规律:
见右图
※※模块三:精准考点演练 突破重点难点————————
1.学生出示纸质的通行证,通行码_________(选填“是”或“不是”)光源。
2.下列物体:①太阳 ②萤火虫 ③水母 ④蜡烛 ⑤月亮 ⑥霓虹灯 ⑦发光的电灯。上述物体属于自然光源的是 ,属于人造光源的是 。
3.2023年5月13日,我省多个地区的人们看到太阳的周围出现一个彩色的光圈,如图。这是一种罕见的天象-日晕,它是光透过高空云层中的冰晶 形成的,这种现象说明太阳光 (选填“是”或“不是”)单色光。
4.如图所示是一款自带投影功能的手机,我们看到的彩色投影画面是由红、________、蓝三种色光混合而成;投影一般要打在白色的墙或幕布上,是因为白色能________各种颜色的光.
5.周末,小明一家到“孩儿口”生态湿地公园游玩,他发现湖底看起来比实际的浅,这是因为______现象形成的,戴着蓝色玻璃墨镜的爸爸看见湖面的荷叶是______色的;生物学研究表明,绿色植物的生长需要光,从物理学角度推测,不利于绿色植物生长的光是______。
6.下列词语所描述的发光体中,是光源的是( )
A.金光闪闪 B.火光冲天 C.红光满面 D.波光粼粼
7.“白纸黑字”这个成语同学们都耳熟能详。从物理学角度看,下列说法正确的是( )
A.白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入人的眼睛
B.白纸和黑字分别反射白光和黑光进入人的眼睛
C.黑字比白纸反射光的本领强
D.白纸反射出白光进入人的眼睛,而黑字吸收了所有色光。
8.国庆周年庆典上,身高1.88米的旗手朱振华保持上身端正,双手一收一推,3.3米长的旗杆就从肩上落下——秋风轻拂,军旗飘扬,“八一”两字清晰地展现在人们眼前。在太阳光下我们能看到鲜艳的五星红旗是因为( )
A.红旗能发出红色的光 B.红旗能反射太阳光中的红色光
C.红旗能发出白色的光 D.红旗能吸收太阳光中的红色光
9.唐朝诗人崔护的诗句“去年今日此门中,人面桃花相映红”,其中对“红色桃花”的解释正确的是( )
A.桃花自己能发出红光 B.桃花吸收红光
C.桃花反射红光 D.以上说法都不对
10.下列事实中属于光的色散的现象的是( )
A.霓虹灯的灯光五颜六色 B.电视机画面五彩缤纷
C.雨后天空出现美丽的彩虹 D.色彩丰富的山水画
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第2章第1节 光的色彩
※※模块一:学列思维导图 构建知识体系————————
※※模块二:梳理基础知识 明晰识记要点————————
■知识点一:光源
1.定义:能够发光的物体叫光源。
2.分类:(1)自然光源:如 太阳、萤火虫、水母。
(2)人造光源,如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。
易错点:月亮本身不会发光,它不是光源。
■知识点二:光的色散
1.定义:用三棱镜将太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光的现象叫做光的色散。
2.理解:
(1)太阳光是复色光,由各种单色光混合而成。
(2)不同色光通过三棱镜时,偏折程度不同,红光偏折程度最小,紫光偏折程度最大。
3.发现:
牛顿最早发现光的色散现象。
■知识点三:色光的混合
1.光的三基色:
红光、绿光、蓝光。
2.单色光和复色光:
(1)单色光:不能再分解的色光。
(2)复色光:由单色光复合而成的光。
3.色光的混合规律:
※※模块三:精准考点演练 突破重点难点————————
1.学生出示纸质的通行证,通行码_________(选填“是”或“不是”)光源。
【答案】不是。
【解析】自身能够发光的物体叫做光源,通行码自身不能发光,而是反射光让人看到,故不是光源。。
2.下列物体:①太阳 ②萤火虫 ③水母 ④蜡烛 ⑤月亮 ⑥霓虹灯 ⑦发光的电灯。上述物体属于自然光源的是 ,属于人造光源的是 。
【答案】①②③;④⑥⑦。
【解析】略。
3.2023年5月13日,我省多个地区的人们看到太阳的周围出现一个彩色的光圈,如图。这是一种罕见的天象-日晕,它是光透过高空云层中的冰晶 形成的,这种现象说明太阳光 (选填“是”或“不是”)单色光。
【答案】 折射 不是
【解析】[1][2]太阳光穿过云层时在小冰晶上发生折射形成围绕太阳呈彩色光环的光现象,这一现象表明,太阳光不是单色光,是由七种颜色的光组成。
4.如图所示是一款自带投影功能的手机,我们看到的彩色投影画面是由红、________、蓝三种色光混合而成;投影一般要打在白色的墙或幕布上,是因为白色能________各种颜色的光.
【答案】绿;反射。
【解析】光的三原色是红、绿、蓝;一般投影打在白色的墙或幕布上,是因为白色能反射各种颜色的光。
5.周末,小明一家到“孩儿口”生态湿地公园游玩,他发现湖底看起来比实际的浅,这是因为______现象形成的,戴着蓝色玻璃墨镜的爸爸看见湖面的荷叶是______色的;生物学研究表明,绿色植物的生长需要光,从物理学角度推测,不利于绿色植物生长的光是______。
【答案】光的折射;黑色;绿光
【解析】透明体的颜色由它透过的色光决定,蓝色玻璃只能透过蓝光,绿色光无法透过玻璃,没有折射光进入人眼,所以荷叶是黑色的;不透明体的颜色由它反射的色光决定,绿色植物是不透明体,因为它只能反射绿光,而吸收其它颜色的色光,所以绿色光全部被反射,不利于绿色植物生长。
6.下列词语所描述的发光体中,是光源的是( )
A.金光闪闪 B.火光冲天 C.红光满面 D.波光粼粼
【答案】B。
【解析】黄金、人面和水波本身都不发光,都是反射其他光源的光,都不是光源,只有火焰能自行发光,是光源。
7.“白纸黑字”这个成语同学们都耳熟能详。从物理学角度看,下列说法正确的是( )
A.白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入人的眼睛
B.白纸和黑字分别反射白光和黑光进入人的眼睛
C.黑字比白纸反射光的本领强
D.白纸反射出白光进入人的眼睛,而黑字吸收了所有色光。
【答案】D
【解析】白色物体反射所有色光,黑色白色物体吸收所有色光故D正确。
8.国庆周年庆典上,身高1.88米的旗手朱振华保持上身端正,双手一收一推,3.3米长的旗杆就从肩上落下——秋风轻拂,军旗飘扬,“八一”两字清晰地展现在人们眼前。在太阳光下我们能看到鲜艳的五星红旗是因为( )
A.红旗能发出红色的光 B.红旗能反射太阳光中的红色光
C.红旗能发出白色的光 D.红旗能吸收太阳光中的红色光
【答案】B
【解析】AC、红旗不是光源,不会发光,故AC错误;
B、红色物体能反射红光,故B正确,C错误;
故选:B。
9.唐朝诗人崔护的诗句“去年今日此门中,人面桃花相映红”,其中对“红色桃花”的解释正确的是( )
A.桃花自己能发出红光 B.桃花吸收红光
C.桃花反射红光 D.以上说法都不对
【答案】C
【解析】透明体的颜色由它透过的色光决定;不透明体的颜色由它反射的色光决定,据此分析。桃花是不透明体,因为它只能反射红光,而吸收其它颜色的色光,所以桃花呈现红色,故C正确,而A、B、D错误。
故选C。
10.下列事实中属于光的色散的现象的是( )
A.霓虹灯的灯光五颜六色 B.电视机画面五彩缤纷
C.雨后天空出现美丽的彩虹 D.色彩丰富的山水画
【答案】C
【解析】A.霓虹灯的五光十色是因为灯管中充入稀有气体可以产生各种颜色的光,不是光的色散现象,不符合题意;
B.五彩缤纷的电视画面色光的三原色是:红、绿、蓝混合而成的,不是光的色散现象,不符合题意;
C.雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象叫做光的色散现象,符合题意;
D.色彩丰富的水彩画是颜料的三原色红、黄、蓝调和而成的,不是光的色散现象,不符合题意.
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