第5单元 22 梦回繁华-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册语文高效课堂课件

第五单元　严谨说明 logo 22　梦回繁华 * 目 录 01 课前预习篇 02 课中研学篇 03 课后精练篇 1.梳理本文的说明顺序，理解作者的写作思路。 2.了解本文主要采用的说明方法，理解作者是怎样恰当地选择和使用 说明方法的。 3.品味文章的语言，把握其既有科学性又富有文学色彩的特点。 返回目录 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 01 课前预习篇 助学资料 基础预练 新题秀场 返回目录 作家作品 　　毛宁，浙江舟山人，2003年6月毕业于中国美术学院美术学专业，浙江财经大学艺术系副教授，主讲中外美术史、美术鉴赏等课程。研究领域为艺术史及艺术理论。代表论著有《龙门石窟天王力士造像——兼论中国佛教艺术的本土化与世俗化》《梦回繁华》等。 助学资料 基础预练 新题秀场 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 背景资料 　　《梦回繁华》的写作背景是《清明上河图》，这是中国绘画史上著名的作品之一，不但艺术水平高超，而且有许多有趣的故事。这幅画描绘的是汴京清明时节的繁荣景象，即是汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。通过这幅画，我们真切地了解了北宋的城市面貌和当时各阶层人民的生活。 返回目录 助学资料 基础预练 新题秀场 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 语文要素 　　文艺性说明文 文艺性说明文，是运用形象化的手法来介绍事物、阐述事理的说明文。知识性和文学性是文艺性说明文的两大特点。具有较强的文学色彩，是它与平实性说明文的最大区别。知识小品(也叫科学小品)、名胜古迹、文物的说明简介大多属于这一类，本文也是一篇文艺性说明文。 返回目录 助学资料 基础预练 新题秀场 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 文艺性说明文具有以下特点：①题材新颖、适时，是广大读者所关心的问题；②资料可靠，数据确凿，力求知识的科学性；③文笔轻松、活泼、生动、形象，颇有文采，可叙述，也可描写；④语言深入浅出，通俗易懂，多用比喻、拟人等修辞手法，把科学融入艺术之中，富有情趣，引人入胜。 这类说明文，以说明的表达方式为主，还辅以叙述、描写、议论甚至抒情等多种表达方式。为了增强文艺性，有时娓娓地讲段故事，有时绘声绘色地写段风景。 返回目录 助学资料 基础预练 新题秀场 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 「本课链接」本文主要介绍我国宋代著名画家张择端创作的画作《清明上河图》。作者在用文字介绍这幅画作时并没有从绘画技巧的角度作过多的介绍，而是扣住这幅画作所描绘的现实内容，运用细致的描写将画作所表现的北宋时期都城汴京的“繁华”尽量表现出来。阅读时要留意作者所使用的说明顺序、说明方法等知识。 返回目录 助学资料 基础预练 新题秀场 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 返回目录 1.根据拼音写出相应的词语。 (1)(张择端)幼读书游学于汴京，徽宗朝进入hàn lín(　 )，据张著tí bá (　 　)，“后习绘画”，shàn chánɡ(　 　)界画，工舟车、人物、市街、chénɡ ɡuō(　 　)，自成一家。 (2)据后代文人kǎo dìnɡ(　 　)，《清明上河图》可能作于政和至宣和年间(1111—1125)。 助学资料 基础预练 新题秀场 翰林 题跋 擅长 城郭　 考订　 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 (3)疏林薄雾，农舍tián chóu(　 　)，chūn hán liào qiào( 　)，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。 (4)在进入大道的chà dào(　　)上，是众多仆从cù yōnɡ(　 )的轿乘队伍，从插满柳枝的轿顶可知是tà qīnɡ(　 　)扫墓归来的权贵。近处小路上骑驴而行的则是chánɡ tú bá shè(　 )的xínɡ lǚ( 　 )。 (5)汴河上有一座规模hónɡ chǎnɡ(　 　)的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。 返回目录 助学资料 基础预练 新题秀场 田畴 春寒料峭 岔道 簇拥 踏青 长途跋涉 行旅 宏敞 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 (6)《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式，以移动的视点shè qǔ(　 　)对象。 (7)采用兼工带写的手法，线条qiú jìnɡ(　 　)，笔法灵动，有别于一般的界画。 (8)街上行人mó jiān jiē zhǒnɡ(　 　)，luò yì bù jué(　 　)，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。 返回目录 助学资料 基础预练 新题秀场 摄取 遒劲　 摩肩接踵 络绎不绝 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(　　) A．在这块崖壁上，“大好河山，寸土不让”八个字遒劲有力，见证着抗日英雄们的赤胆忠诚。 B．最美的当然是月季花了。花瓣一层一层，紧紧地挨在一起，花蕊是淡黄色的，在花瓣的簇拥下显得格外美丽。 C．探险者们在长途跋涉的过程中吃着粗糙的食品、经受着不可预料的各类突发事件。 D．童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪。 【解析】D.络绎不绝：形容人、马、车、船等前后相接，连续不断。不能用于描写小溪。 助学资料 基础预练 新题秀场 返回目录 D 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 3.下面一段文字中有语病的一项是(　　) ①毛宁，浙江舟山人，毕业于中国美术学院美术学专业，研究领域为艺术史及艺术理论，有《龙门石窟天王力士造像——兼论中国佛家艺术的本土化与世俗化》《梦回繁华》等多篇代表著作。②其中，《梦回繁华》是一篇介绍我国著名画家张择端创作的画作《清明上河图》的说明文，可堪称复杂事物说明文的典范。③该篇文章描摹了北宋时期繁华的市井风情，丰富了人们对当时社会风貌的认识，激发了人们对古代生活的想象。④此外，文章的语言也值得读者品味：在严谨、准确的同时颇具文学色彩，典雅而富有韵味，与说明对象的特点非常契合。 A．第①句　　 　B．第②句　　　 　 C．第③句　　 D．第④句 【解析】B.“可堪称”重复赘余，应删去“可”。 助学资料 基础预练 新题秀场 返回目录 B 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 情景语言综合运用 请你参照示例，根据背景资料，发挥想象，设计一段文物《清明上河图》的内心独白，讲述它的“前世故事”。(100字左右) 示例：文物：越王勾践剑 背景资料：公元前494年，吴越交战，越国败。越王勾践屈身侍吴，归国后卧薪尝胆以图自强，经过漫长艰辛的准备，最终实现复仇强国之梦。 返回目录 助学资料 基础预练 新题秀场 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 内心独白：我是一把君王剑。我的王，勾践，曾是世人眼中的失败者，而我也曾是一把属于失败者的剑。我的王，你与越国子民同在，励精图治，自强不息；我，与你同在，卧薪尝胆，一心雪耻。越地长歌不散，我翘首以盼！ 返回目录 助学资料 基础预练 新题秀场 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 文物：《清明上河图》画卷 背景资料：《清明上河图》是北宋画家张择端仅见的存世精品。画面从郊区铺陈到集市，描绘了九百年前北宋都城汴京清明时节的繁华与汴河两岸自然风光的优美。画中人物多达几百人，所绘景物大至原野、河流、城郭，小到摊贩上的陈设货物、招牌文字，丝毫不失。 返回目录 助学资料 基础预练 新题秀场 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 内心独白：______________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【示例】我是为大宋盛世代言的精美画卷，北宋都城汴京的繁华就由我来向你描绘。看那汴河两岸，风光无限，热闹非凡；看那集市、商贩，吆喝声仿佛还在耳畔。九百年前张择端眼中的安居乐业，听我向你娓娓讲述。 助学资料 基础预练 新题秀场 返回目录 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 02 课中研学篇 初读感知 课中品读 文脉梳理 返回目录 初读感知 课中品读 汴京近郊的风光 汴河两岸的繁华情景 汴京市区的街道 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 文章主旨 　　本文以《梦回繁华》为题介绍了《清明上河图》这一画作，描摹北宋时期繁华的市井风情，丰富了人们对当时社会风貌的认识，激发了人们对古代生活的想象。 返回目录 初读感知 课中品读 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 阅读下面选段，回答问题。 画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。正进入大道的岔道上，是众多仆从簇拥的轿乘队伍，从插满柳枝的轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵。近处小路上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。树木新发的枝芽，调节了画面的色彩和疏密，表现出北国早春的气息。画面中段是汴河两岸的繁华情景。汴河是当时南北交通的孔道，也是北宋王朝国家漕运的枢纽。巨 返回目录 初读感知 课中品读 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 大的漕船，舳舻相接，忙碌的船工从停泊在河边的粮船上卸下沉重的粮包，纤夫们拖着船逆水行驶，一片繁忙景象。汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。桥的两端紧连着街市，车水马龙，热闹非凡。一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘，一直为人们所称道：船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索。桥上呼应岸相接，边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。而那些赶 返回目录 初读感知 课中品读 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 脚、推车、挑担的人们，却无暇一顾。这紧张的一幕，成为全画的一个高潮。后段描写汴梁市区的街道。在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱全。各类店铺经营着罗锦布匹、沉檀香料、香烛纸马。另有医药门诊、大车修理、看相算命、修面整容，应有尽有。街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。 初读感知 课中品读 返回目录 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 1.概括选段的内容。 ________________________________________________________________________________________________________________________________ 选段介绍说明了《清明上河图》开卷处汴京近郊的风光、画面中段的汴河两岸的繁华情景、后段汴梁市区的街道风景。 初读感知 课中品读 返回目录 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 2.指出下面句子采用的说明方法，并分析其作用。 汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。 ________________________________________________________________ 打比方。生动形象地说明了拱桥的结构以及外形精美的特点。 初读感知 课中品读 返回目录 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 3.为什么本段说漕船穿过拱桥是全画的高潮部分？ ________________________________________________________________________________________________________________________________ 因为此处的画面非常具有动感，生动描绘了船夫们的一系列动作，让观图者体会到了当时的紧张气氛。 初读感知 课中品读 返回目录 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 4.下面的句子有什么特点，又分别对文章起到了什么作用？ (1)桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。 ________________________________________________________________ (2)疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。 ________________________________________________________________ 句子采用了四字短语，不仅概括力强，而且使文章的语言典雅而富有韵味。 初读感知 课中品读 返回目录 侧面描写，从侧面烘托出漕船过桥时的热闹景象。 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 03 课后精练篇 课外延读 群文阅读 返回目录 不拘一格的宋代便服 王志艳 ①与礼服相对而言，便服是帝王百姓及士庶百姓平常所穿的衣服。宋代主张衣着要简洁朴素，不提倡花丽奢侈，服装日趋世俗化。 课外延读 群文阅读 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 返回目录 ②现藏故宫博物院的北宋名画《清明上河图》，是极其生动的北宋民俗写照，从画面上可以看到北宋都城汴梁城中的各色人物服饰。总体来讲，男子的衣着依然不外乎“长袍帮”与“短衫帮”两大类。官吏、商贾、文人和富庶的市民都穿交领长袍或圆领衫，头戴巾子下身穿长裤，足登靴、履。遗憾的是，由于色彩和花纹无法表示出来，这些衣衫显得式样变化不大。 课外延读 群文阅读 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 返回目录 ③但从宋代的纺织技术上看，当时的丝绸色彩和纹样是十分丰富的。宋代世俗社会中仍不乏追逐华丽衣衫的人。《水浒全传》中描写柴进的衣着时，说他“身穿一领紫绣团胸花袍，足穿一双金线抹绿皂朝靴”。可见当时人们虽然趋向简朴，但对服饰的质料、颜色、纹饰还是很注重的。《清明上河图》中众多人物的服装，该也是五颜六色，缤纷竞呈的了。 课外延读 群文阅读 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 返回目录 ④相比之下，穿着短衫的各种劳动者就随便的多。这里有农民、船家、商贩、挑夫等，大多是上身穿一件短短的襦衫。下身穿裤子，头戴巾子，赤脚着草鞋。上衣长短不一，长的可及膝下，短的仅到后腰。这些短衣的衣袖以及短腿都比较细窄，便于劳作。很多劳动者，挽起袖子，有的人上身只穿一件对襟半臂。更有趣的是一些挑夫身穿有前后两个衣片连成的两当式布背心，这种背心直至今日还可以在北方的农村中见到。这些劳动者的装束在当时颇具代表性。 课外延读 群文阅读 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 返回目录 ⑤宋代是封建士大夫文化最发达的时期。形成了一个较大的具有高度文化素养的封建文人阶层。在他们中普遍存在着返璞归真、崇尚自然的哲学思想。从北宋开始盛行的山水、花卉画中，显示出一种散淡清雅、和平闲逸的艺术气氛，充分体现出这种思想指导下的审美情趣。于这种情趣相协调，宋代文人喜欢穿宽松朴素的便装。朱熹给自己设计过一套家常衣服：上衣是直领对襟的传统短襦，下摆至膝；下身为黄色的裙裳，腰间竖一条原上黑边的白绢；足登方履。这是便服更多地保存了古代汉族衣裳的特点，简单典雅，很适合士大夫们既好古又追求闲逸的心理。 课外延读 群文阅读 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 返回目录 ⑥当时士大夫阶层还爱穿宽大的长袍。它也叫道袍，或者直裰、直缝，这是由于它的背面分为左右两个一片，中间一道直线缝合。直裰多用素纱、素绢、麻布及棉布等衣料制作，颜色以黑、白为主。这是宋代官方规定百姓平民可以使用的服色。除去市民文人之外，僧侣也经常穿直裰。所以后来黑色的直裰变成了僧袍，供和尚们日常穿用。 (选自《中国服饰：异彩纷呈的华夏衣冠》，有改动) 课外延读 群文阅读 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 1.从《清明上河图》所描绘的画面看，宋代男子的衣着一般分为哪两类？ ________________________________________________________________ 2.选文第③段写《水浒全传》中柴进的衣着有什么作用？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 运用举例子的说明方法，具体直观地说明了部分宋人对服装的质料、颜色、纹饰还是很注重的，从而说明了宋代世俗社会的人仍不乏追逐华丽衣衫者，也更进一步说明了宋代便服的不拘一格。 返回目录 课外延读 群文阅读 长袍帮和短衫帮。 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 3.请分析选文第④段加点词语“大多”的表达效果。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ “大多”的意思是“大部分”，说明宋代劳动者大部分上身穿一件短短的襦衫，下身穿裤子，头戴巾子，赤脚着草鞋，也许也有不是这样打扮的情况。“大多”表现劳动者这样打扮具有普遍性。“大多”体现了说明文语言的准确性。 返回目录 课外延读 群文阅读 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 4.阅读全文，说说宋代主张衣着要简单朴素的原因有哪些。 ________________________________________________________________________________________________________________________________ 劳动者是为了便于劳作；宋代士大夫阶层普遍存在着返朴归真、崇尚自然的哲学思想，他们喜欢穿宽松朴素的便装。 返回目录 课外延读 群文阅读 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 (一)苏州的古桥 ①苏州的古桥众多，形态各异，有单孔和多孔的，有半圆孔和椭圆孔的，也有长方孔的。苏州古桥的名字也富有韵味，每一座古桥都牵萦着人们的心，都诉说着苏州千百年来的古老文化。苏州的古桥，每一座都有着它美丽的命名，有以人名著称的，如陆侍郎桥、周太保桥等；有以事物著称的，如渡僧桥、饮马桥等：有以方位著称的，如吴县东桥、子城后桥等：有以祝愿、祈祷著称的，如升平桥、普济桥等。 返回目录 课外延读 群文阅读 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 返回目录 ②苏州古桥还有着许许多多动人的传说，如乘渔桥。在古代有二贤者，一法海，一琴高。一日，两人路过桥头，见绿水河中有鲤鱼丈许，头角、腹足、鼓翼蝙踵。琴高奇之，入河跃鲤背，谁知大鲤竟腾然飞去……琴高由此羽化而仙。 课外延读 群文阅读 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 返回目录 ③再如落瓜桥。宋初，吕蒙正落难苏州求乞。一日晨至酷坊桥处，见一农夫担西瓜两筐，急急东行。忽一瓜坠地，蒙正捡瓜呼喊，农夫见乃一穷书生，将瓜遗。蒙正于是感激，正捧瓜上桥，却又坠地，瓜成碎片。可以这么说，苏州的每一座古桥，都有着它独自的风姿与神韵，都有一段或多或少的动人故事。 课外延读 群文阅读 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 返回目录 ④苏州城中最古的桥是乌鹊桥。乌鹊桥古风质朴，与阖板城同建，距今已有两千多年。该桥原位在“子城”正门前直街，因春秋时吴王在此建乌鹊馆而得名。这是一座集政治、经济、文学和建筑艺术于一身的名桥。该桥用武康石建造，整体彤红，巍巍耸峙，与城中其他桥梁相较，大有鹤立鸡群之势。 课外延读 群文阅读 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 返回目录 ⑤宝带桥是我国现存古桥中最长的多孔石拱桥，与河北的安济桥、四川的珠浦桥和广西的程阳桥并称为我国四座著名古桥。 ⑥苏州城中最有名的桥应是枫桥。桥在枫桥路西首、寒山寺大门右侧，与江村桥对称，横跨在大运河上，旧称封桥。因唐代诗人张继的一首《枫桥夜泊》诗而闻名，故又称枫桥。枫桥初建于唐朝，现桥为清同治六年(1867)重建，为单孔石拱桥，长26米，高7米。 课外延读 群文阅读 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 返回目录 ⑦苏州的古桥实在太多，传说也很多，形名俱美，不胜枚举。总的来说，年代久远，无论桥名、桥联、建筑特色还是关于它们的种种古老传说，无不蕴涵着丰富的文化内涵。每一座古桥，都是一本让人可读的圣贤书。你若漫步其上，就像读着一页页的历史，实在让人不忍掩卷。 (选自《桥的故事》，有改动) 课外延读 群文阅读 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 1.试用自己的话概括苏州古桥的特点。 ________________________________________________________________ 历史悠久，数量众多，形态各异，形名俱美，蕴藏着丰富的文化内涵。 返回目录 课外延读 群文阅读 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 2.选文第①段画线句子运用了哪种说明方法？其作用是什么？ 苏州的古桥，每一座都有着它美丽的命名，有以人名著称的，如陆侍郎桥、周太保桥等；有以事物著称的，如渡僧桥、饮马桥等：有以方位著称的，如吴县东桥、子城后桥等：有以祝愿、祈祷著称的，如升平桥、普济桥等。 ________________________________________________________________ 举例子，具体说明苏州古桥的名字富有韵味，每一座都有着它美丽的命名。 返回目录 课外延读 群文阅读 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 3.选文第②段和第③段分别插入乘渔桥的神话传说和落瓜桥的动人故事，有什么用意？ ________________________________________________________________ 丰富文章内容，增强文章的可读性，说明苏州古桥蕴含着丰富的文化内涵。 返回目录 课外延读 群文阅读 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 4.下面句子中加点的词能否删去？为什么？ 宝带桥是我国现存古桥中最长的多孔石拱桥，与河北的安济桥、四川的珠浦桥和广西的程阳桥并称为我国四座著名古桥。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 不能删去。“现存”表明宝带桥是目前为止还存在的最长的多孔石拱桥，并不是我国历史上有过的最长的多孔石拱桥，删去则不准确，不能体现说明文语言准确性和严密性的特点。 返回目录 课外延读 群文阅读 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 5.全文的结构有什么特点？请联系文章内容进行说明。 ________________________________________________________________________________________________________________________________ 总－分－总。第①段总说苏州古桥众多，形态各异，富有韵味。第②段到第⑥段分别举例说明苏州古桥的特征。第⑦段强调苏州古桥总的特征。 课外延读 群文阅读 返回目录 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 返回目录 (二)穿越到宋代如何旅游 ①旅游活动自古有之，周穆王西游、秦始皇东巡等游胜之事一直延传至今。事实上，古人对于“旅游”二字是分开叙述的，《礼记·学记》认为“闲暇无事谓之游”，可以说“游”字与现代所说的“旅游”概念更为接近。迨至宋代，社会经济文化高度繁荣发达，市民生活日趋丰富，再加上日臻兴盛的海外贸易，都促进了旅游事业的发展。 课外延读 群文阅读 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 返回目录 ②宋代出门旅游的民众较前代更为普遍。以年龄论，上至耄耋之年，下至豆蔻少年，男女老少皆乐在其中。南宋时期，50岁的理学大师陆九渊就带着自己的儿子、侄子及乡邻等78人，组成了一个大型“旅游团”以遍览名山胜迹。这其中既不乏“苍颜皓髯，语高领深”的老者，也有“整襟肃容，视微听冲，莫不各适其适”的少年。 除了年龄和性别因素外，宋 课外延读 群文阅读 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 返回目录 代参与旅游的阶层也颇为广泛，上至皇族贵戚，下至士农工商，都热衷于旅游活动。范成大在《四时田园杂兴六十首》中描述了苏州农村老百姓在寒食节举行旅游活动的情况：“寒食花枝插满头，蒨裙青袂几扁舟。一年一度游山寺，不上灵岩即虎丘。”宋代是一个秉持高度开放和融合的时代，大批周边邻邦及外国使团纷纷来宋从商学习，并借此游览名山大川，了解宋人的风土人情，成为名副其实的“入境外国游客”。 课外延读 群文阅读 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 ③从流传于宋人的游记作品中可以看出，宋人所游项目颇为广泛，这主要分为两类，一类是山水自然景观，这方面的游记有欧阳修的《浮槎山水记》，王安石的《游褒禅山记》，苏轼的《记承天寺夜游》等；另一类是寺观园林、亭台楼阁的人文景观。自然与人文景观的交相呼应，吸引着无数游人，举世闻名的“西湖十景”就是在宋代形成的。 课外延读 群文阅读 返回目录 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 ④宋人旅游的交通工具种类众多，既有船、车、轿等人力交通，也有马、驴、骡等畜力交通。舟楫是宋代旅行者出游的必备首选，像以舟楫畅游西湖，是临安城百姓的时髦首选。陆地游最重要的交通工具是车马。此外轿子也是常用工具之一。宋代的轿子种类很多，用途也各不相同，如肩舆、竹舆、山轿等。黄庭坚就曾乘坐竹舆游览永州的愚溪，“意行到愚溪，竹舆鸣担肩”。 ⑤在外出游，住宿和饮食是必须面对的问题。宋代的旅馆业和餐饮业随着旅游业的发展也日臻兴盛。 课外延读 群文阅读 返回目录 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 ⑥宋代旅馆业的地域空间分布十分广泛。据史料记载，北宋都城汴梁和南宋都城临安就开设了数量众多的旅馆。除了都城之外，其他城市也广泛分布着各式各样的旅馆。北宋仁宗时，朝廷发兵近6万人屯驻定州，士兵们“皆寓居逆旅及民间”。这里的“逆旅”指的便是旅馆，由此观之，定州城内的旅馆数量十分庞大。宋代的旅馆分为官办和私营两类。官办旅馆规模较大，建筑及内部装饰华丽，私营旅馆则规模有大小之分。释文莹在《玉壶清话》中就记载了北宋初年东京城内的名店“十三间楼”，这处颇具规模的旅馆原为后周大将军周景威所建，到北宋末年仍在经营。此外，随着人们出游热情的高涨，很多名胜古迹附近也出现了旅馆。 课外延读 群文阅读 返回目录 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 ⑦与旅馆住宿紧密相关的，便是各式餐饮店。宋代旅游胜地的餐饮店数量众多，提供的饭菜也可谓品类繁多。西湖是天下绝景，游人众多，为了满足游客的用餐需求，西湖周边的餐饮店数量也颇具规模，著名的有丰乐酒楼。此外，小的酒店茶肆也不少，而且每逢旅游旺季，“店舍经营，辐辏湖上，开张赶趁”。由此观之，宋代的旅馆业和餐饮业已与旅游业紧密结合，不仅日臻繁盛，而且已成为宋代旅游活动中一道靓丽的风景线。 课外延读 群文阅读 返回目录 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 1.阅读全文，简要概括宋代旅游事业有怎样的发展。 ________________________________________________________________________________________________________________________________ ①旅游更加普遍，参与面广；②游览项目丰富；③交通工具种类众多；④旅馆业和餐饮业发达繁盛。 课外延读 群文阅读 返回目录 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 2.从说明方法的角度，简要分析选文第②段画线句的表达作用。 南宋时期，50岁的理学大师陆九渊就带着自己的儿子、侄子及乡邻等78人，组成了一个大型“旅游团”以遍览名山胜迹。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 举例子。举了理学大师陆九渊带着自己的儿子、侄子及乡邻等外出旅游的例子，说明了宋代出门旅游的民众非常普遍，使文章更加真实可信，更加具有说服力。 课外延读 群文阅读 返回目录 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 3.阅读第⑥段，分析下面句子中加点词语的表达作用。 据史料记载，北宋都城汴梁和南宋都城临安就开设了数量众多的旅馆。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ “据史料记载”是指“根据现有历史资料记录”的意思，表明了消息的来源。这里是说北宋和南宋都城开设数量众多的旅馆这一结论是有历史资料作为依据的，具有一定的权威性和科学性，不是凭空捏造的。“据史料记载”体现出说明文语言的准确性和严密性。 课外延读 群文阅读 返回目录 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 返回目录 (三)松树金龟子 (法国)法布尔 ①松树金龟子长得仪表堂堂，它身披黑色或棕色外套，外套闪着金属的光泽，上面还点缀着一些白色斑点， 显得既朴素又高雅。雄虫的两根短短的触角末端各有七条紧挨着的流苏，随着小虫情绪的变化，流苏会像扇面般展开或合拢。 课外延读 群文阅读 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 返回目录 ②我特别感兴趣的是，松树金龟子有音乐天赋，连雌虫也一样能唱歌。雄虫是不是靠唱歌来召唤、引诱异性呢？是不是雌虫也用歌声来呼应雄虫的歌声呢？在通常的情况下，双双快乐地生活在松树枝头，它们是有可能一唱一和、夫妻对唱的。可惜的是，我既没有听到它们在树上一唱一和， 也没有听到它们在铁丝网里对唱。我无法作证。 课外延读 群文阅读 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 返回目录 ③金龟子发音的部位在腹部末端。小虫的腹部一伸一缩，腹部的最后一节跟鞘翅的后翼相互摩擦，就产生了声音。在腹节和鞘翅的表面看不出有什么特殊的发声器官。就是拿放大镜仔细看也看不到用来发音的细条纹，两个面都是光溜溜的。那么声音是怎样发出来的？ 课外延读 群文阅读 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 返回目录 ④你把食指浸湿，按在玻璃板上来回摩擦，发出的声音跟金龟子叫的音差不多。如果用橡皮在玻璃上擦，那发出的音跟金龟子叫的音就一模一样了。如能掌握一定的节奏，那就跟金龟子的歌唱没有区别了。金龟子身上的能自由伸缩的软软的腹部就是橡皮，又薄又硬的鞘翅后翼就是玻璃。可见金龟子的发音原理非常简单。 课外延读 群文阅读 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 返回目录 ⑤其他为数不多的鞘翅目昆虫也具有同样的特点。例如屎壳郎，也是靠腹部的伸缩来摩擦鞘翅后翼，发出声音的。 ⑥天牛类昆虫也是靠摩擦来发音，不过部位不同而已。天牛的前胸腹板向后延伸成一突起，恰好插入中胸腹板的凹陷内。两者摩擦，就如同用湿手指去摩擦玻璃一样，发出了声响。我曾在死天牛身上拨动突起的腹板，想让它发出声来，但是没有成功。因为这需要整个胸部的配合。 课外延读 群文阅读 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 返回目录 ⑦不过，同样是天牛，长角的大天牛，因为缺少这一突起就不能发出响声，成了哑巴。 ⑧虽然我们掌握了金龟子发音的原理，它为什么而歌唱却仍是个谜。是为了求偶而歌唱？这有可能。然而，尽管我特别注意，在深夜里，也从未听到过金龟子的歌声。就是近在咫尺的铁丝网里，我也听不到它们的歌声。 课外延读 群文阅读 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 返回目录 ⑨要金龟子唱也不难，只要抓在手里，摸摸捏捏，它就会唱起来。一直唱到你不再去冒犯它。那声音听起来不像是唱歌，倒更像是抱怨声，对命运的抗议声。真是奇怪，在金龟子的世界里，歌声是用来表达痛苦的，而沉默则是欢乐的标志。 课外延读 群文阅读 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 返回目录 ⑩其他靠胸部或腹部摩擦来发出声音的昆虫也差不多。正躲在洞穴内产卵的蟋蟀妈妈，受到突然的惊吓会发出悲鸣；被抓获的天牛会竭力鸣叫。危险过去了，它们就不再大叫。 ⑪也有的昆虫为了自娱、求偶、庆祝欢乐、庆祝明媚的阳光而歌唱。这些昆虫中大部分在遇到危险时就默不作声。 课外延读 群文阅读 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 返回目录 ⑫稍有异常，纺织娘就不再歌唱。与之相反，知了一旦被捉就拼命大叫，比平时要响得多。螽斯的唱歌既能表达悲哀，也能表达欢乐，以至于难以分清到底是在哀鸣，还是在欢歌。 ⑬昆虫默不作声是否表示它很愉快？它高声大叫是不是为了吓退敌人？如果金龟子和知了面对危险大喊大叫，那为什么纺织娘面对危险却要停止叫喊？ ⑭总而言之，昆虫究竟为什么要叫这个问题，还没有搞清楚。 课外延读 群文阅读 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 1.通过文段介绍，我们了解到金龟子的主要特征，以下不符合原文的一项是( 　) A．外形朴素又高雅 B．发声原理很简单 C．与天牛类昆虫发声部位不同 D．用歌声来表达欢乐 【解析】D.有误，第②段“在通常的情况下，双双快乐地生活在松树枝头，它们是有可能一唱一和、夫妻对唱的。可惜的是，我既没有听到它们在树上一唱一和，也没有听到它们在铁丝网里对唱。我无法作证。”第⑧段“ 虽然我们掌握了金龟子发音的原理，它为什么而歌唱却仍是个谜。”第⑨段“真是奇怪，在金龟子的世界里，歌声是用来表达痛苦的，而沉默则是欢乐的标志。”由此可知，“用歌声来表达欢乐”表述错误。 课外延读 群文阅读 返回目录 D 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 2.选文第②段加点词能否去掉？为什么？ 在通常的情况下，双双快乐地生活在松树枝头，它们是有可能一唱一和、夫妻对唱的。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 不能去掉。“在通常的情况下” 与“有可能”都是限定词，说明在多数情况下，雌虫有用歌声来呼应雄虫的歌声这一特点；如果去掉，就太绝对化，与事实也不符合；这两个词体现了说明文语言的准确与严谨性。 课外延读 群文阅读 返回目录 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 3.选文第④段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？ 金龟子身上的能自由伸缩的软软的腹部就是橡皮，又薄又硬的鞘翅后翼就是玻璃。 ________________________________________________________________________________________________________________________________ 运用打比方，把金龟子的腹部比作橡皮，把鞘翅后翼比作玻璃，生动形象地说明了金龟子的发声特点以及原理，使读者更加容易理解。 课外延读 群文阅读 返回目录 4.法布尔创作的《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，法布尔被称为“_______________”，《昆虫记》有“____________”的美誉。 昆虫界的荷马 昆虫的史诗 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 《昆虫记》虽然是一部关于昆虫的科普著作，但是它的语言却极富有诗意， 如⑧⑨两段文字，非常形象生动别具一格，用词精炼，句式活泼，由此就有了“昆虫界的荷马”的赞誉；《 昆虫记》用实地观察的方法，真实记录了昆虫的各种特征习性，如⑧⑨两段文字为我们展现了一个真实的昆虫世界。作者虽然用诗一般的语言来记载， 但又具有科普著作的严谨、科学、求实精神。所以《昆虫记》又被誉为《昆虫的史诗》。 课外延读 群文阅读 返回目录 5.为什么法布尔和《昆虫记》能获得以上的赞誉呢？请结合文章⑧⑨两段加以阐述。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第 ‹#› 页 22 * 梦回繁华 本节内容到此结束！ logo 梦回繁华 $$