第二单元 古代欧洲文明【A卷·提升卷】- 2024-2025学年九年级历史上册单元速记·巧练（湖北专用）

第二单元 古代欧洲文明【湖北专用】 （A卷·提升卷） （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 第I卷 选择题（共28分） 一、选择题（本大题共14个小题，每题2分，共28分，每题只有一个选项符合题目要求。） 1．某同学搜索“西方文明的源头”“雅典奴隶制城邦”“伯里克利”等关键词。据此推断，他研究的主题是（　　） A．古埃及文明 B．古巴比伦文明 C．古希腊文明 D．古罗马文明 【答案】C 【解析】根据所学可知，古希腊文明成就杰出，雅典奴隶制城邦的民主政治是西方民主政治的源头，伯里克利执政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，因此，题干研究的主题应是古希腊文明，故选C项；古埃及文明、古巴比伦文明都属于东方文明，与“西方文明的源头”不符，排除A项、B项；古罗马文明吸收了古希腊文明，与“雅典奴隶制城邦“伯里克利”等不符，排除D项。  2．雅典远征西西里岛时，其统帅亚西比德最初几场仗不太理想，亚西比德的反对者利用这个机会鼓动公民大会对他审判，以“颠覆政府，亵渎神明”的莫须有罪名判以死刑，这说明（　　） A．公民大会无法执行权力 B．雅典民主政治存在缺陷 C．公民直接参与国家管理 D．司法审判无法体现民意 【答案】B 【解析】根据题目“反对者……鼓动公民大会……审判”可知，雅典统帅亚西比德被他的反对者以莫须有的罪名判处死刑，说明雅典的公民大会容易被利用，成为政治斗争的工具，反映了雅典民主政治存在缺陷，故选B项；材料强调的是公民大会被操控，而不是说明公民大会无法执行权力，排除A项；材料没有反映公民直接参与国家管理，排除C项；材料表明雅典民主政治存在缺陷，不能反映司法审判无法体现民意，公民大会体现了民意，排除D项。 3．亚历山大东征后，古印度西北部的佛教艺术中，希腊的太阳神阿波罗变成了佛陀，大力神赫拉克勒斯成了佛陀的护法金刚。这种现象可以用来佐证（　　） A．神人同形同性 B．文明的交流交融 C．佛教的起源地 D．文明具有统一性 【答案】B 【解析】据材料“希腊的太阳神阿波罗变成了佛陀，大力神赫拉克勒斯成了佛陀的护法金刚”可知，亚历山大东征给印度带去了希腊文化，印度文化吸收希腊文化，推动了其自身发展，体现了东西方文明的交流交融，故选B项；希腊神话的特点是神人同形同性，印度神话并未出现这一特点，排除A项；佛教起源地是印度，材料体现印度文化吸收希腊文化，排除C项；“统一性”说法错误，古代世界文明各具特色，排除D项。 4．如表所示，根据当时雅典选举法，有权参加公民大会的人数占全部人口比例为（　　） 公元前431年雅典人口统计表 全部人口 自由民 外邦人 奴隶 40万（含妇女、儿童） 16.8万（成年男性公民4.5万） 3.2万 20万 ——摘编自哈蒙德《希腊史》 A．8% B．11.25% C．42% D．88.75% 【答案】B 【解析】根据材料图表并结合所学可知，雅典城邦能够参与公民大会的是成年男性公民。表中成年男性公民4.5万，总人口40万，成年男性公民占总人口的11.25%（4.5万÷40万=0.1125），故选B项；ACD项比例错误，排除A项、C项、D项。 5．举凡雅典国家的大事小情，如授予外人公民权、谷物供应、宣战、媾和等事情，都要由公民大会决定。这表明公民大会（　　） A．得到民众支持 B．实行津贴制度 C．摆脱贵族控制 D．权力十分广泛 【答案】D 【解析】据题干“举凡雅典国家的大事小情……都要由公民大会决定”可知，在雅典的奴隶制民主政治中，公民大会的权力十分广泛，公民大会是雅典的最高权力机构，具有立法、司法等多种职能，故选D项；材料反映的是公民大会的权力广泛，没有展现公民大会是否得到了民众的支持，排除A项；雅典的奴隶制民主政治的确实行津贴制度，但题干没有涉及“津贴制度”，排除B项；雅典所有的成年男性公民都可参与，一定程度上摆脱了贵族的控制，题干材料不能体现，排除C项。 6．《十二铜表法》颁布于（　　） A．亚历山大帝国时期 B．阿拉伯帝国时期 C．拜占庭帝国时期 D．罗马共和国时期 【答案】D 【解析】根据所学可知，公元前509年，罗马共和国建立。公元前450年，为了缓解贵族和平民的矛盾，罗马共和国颁布《十二铜表法》，故选D项；亚历山大帝国没有颁布法律，排除A项；《十二铜表法》是罗马第一部成文法，与阿拉伯帝国无关，排除B项；拜占庭帝国颁布的法律不是《十二铜表法》，而是《罗马民法大全》，排除C项。 7．下面是小丽同学在读史活动中摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记，由此可以得出的结论是（　　） △前27年，罗马共和国演变为帝国；1世纪，在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教；后来被定为国教，得以广泛传播，成为世界三大宗教之一； △2世纪初，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国，拉丁文也随之不断向外传播，逐渐成为被征服地区的官方语言； △395年，罗马帝国分裂为东、西两部分，东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化，曾繁荣一时。 A．帝国起源于地中海区域 B．帝国的扩张给被征服地区带来了灾难 C．帝国实行奴隶主民主政治 D．帝国的扩张客观上促进了人类文明传播 【答案】D 【解析】据材料“基督教”“得以广泛传播，成为世界三大宗教之一”“拉丁文也随之不断向外传播……官方语言”“东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化，曾繁荣一时”可知，随着罗马帝国的征服与扩张，罗马文化渗入到它统治过的广大地区，帝国的扩张客观上促进了人类文明传播，故选D项；材料未涉及帝国起源于地中海区域，不符合题意，排除A项；材料体现的是帝国的扩张客观上促进了人类文明传播，帝国的扩张给被征服地区带来了灾难，这不是材料体现的主旨，不符合题意，排除B项；材料未体现罗马帝国实行奴隶主民主政治，排除C项。 8．公元前6世纪末，罗马创立共和国，掌握罗马共和国决策权的机构是（　　） A．国民大会 B．元老院 C．公民大会 D．保民官 【答案】B 【解析】据材料可知，公元前509年，罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，故选B项；“国民大会”这个概念来源于孙中山，1946年11月，在国民党的操纵下，我国召开了首届国民大会，与罗马共和国无关，排除A项；公民大会是形式上的最高权力机关，不符合题意，排除C项；保民官有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议，不符合题意，排除D项。 9．在现代历史中，元首这一称谓演变为主权国家对内对外的最高代表，是国家机构的重要组成部分。“元首”一词最早用于罗马帝国的建立者，那么历史上第一位“元首”应该是（　　） A．伯里克利 B．凯撒 C．屋大维 D．查理曼 【答案】C 【解析】公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权，故选C项；公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，排除A项；公元前49年，曾经担任罗马执政官和地方总督的凯撒，率领军队进攻罗马城，打败对手，控制了元老院。后来，元老院任命他为终身独裁官，排除B项；8世纪，查理成为法兰克王国国王，查理被称为“查理大帝”或“查理曼”，他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”，排除D项。 10．沉重打击了罗马共和国统治的是（　　） A．亚历山大东征 B．斯巴达克起义 C．日耳曼人入侵 D．阿拉伯帝国扩张 【答案】B 【解析】结合所学可知，公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义，声势浩大，多次打败罗马军团，沉重地打击了罗马共和国的统治，故选B项；公元前4世纪，马其顿国王亚历山大历经10年征战，建立一个庞大的地跨欧亚非三洲的大帝国，与打击了罗马共和国的统治无关，排除A项；4世纪后期，“蛮族”日耳曼人入侵的是罗马帝国，不是罗马共和国，排除C项；8世纪中期，阿拉伯帝国不断对外扩张，成为横跨亚欧非三洲的大帝国，而公元前27年，罗马共和国已被罗马帝国取代，排除D项。 11．2世纪时，版图横跨欧、亚、非三洲，把地中海变成其“内湖”的帝国是（　　） A．罗马帝国 B．波斯帝国 C．查理曼帝国 D．阿拉伯帝国 【答案】A 【解析】根据所学可知，2世纪，罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧、亚、非三洲，地中海变成罗马帝国的“内湖”，故选A项；波斯帝国公元前4世纪灭亡，没有把地中海变成它的“内湖”，排除B项；查理曼帝国是800年查理加冕后的法兰克王国，是西欧的封建国家，与题目信息不符，排除C项；阿拉伯帝国7世纪才完成统一，与题目时间不符，排除D项。 12．在古希腊，将比赛胜利者的雕像树立在奥林匹克运动会上成为一种风气。甚至有人认为，没有奥林匹克运动会就不会有希腊雕塑。材料表明古希腊运动会（　　） A．促进艺术发展 B．推动文化交流 C．消除政治分歧 D．倡导和平理念 【答案】A 【解析】据材料“将比赛胜利者的雕像树立在奥林匹克运动会上成为一种风气”可知，在古希腊，奥林匹克运动会上胜利者的雕像会被竖立在场，这推动了古希腊雕塑艺术的发展，这体现了运动会促进了艺术的发展，故选A项；材料并未涉及其他地区文化，无法体现文化交流，排除B项；“消除”说法过于绝对，且古希腊实行民主政治，政治分歧时常存在，排除C项；材料体现的是运动会，“倡导和平理念”无从得出，排除D项。 13．近代国际法的概念和范畴与罗马“万民法”息息相关。罗马法中民事权利主体平等、契约自由等重要的私法原则和制度经由近代国际法学家的移植、解释与演绎逐渐演变为近代国际法中的重要规则。材料体现了罗马法（　　） A．至今日仍然完全适用 B．奠定了欧洲民法的基础 C．对后世影响十分深远 D．维护公民平等自由权利 【答案】C 【解析】据材料“近代国际法的概念和范畴与罗马‘万民法’息息相关”，罗马法中民事权利主体平等、契约自由等重要的私法原则和制度经由近代国际法学家的移植、解释与演绎逐渐演变为近代国际法中的重要规则，说明罗马法对近代资本主义法制建设具有深远影响，故选C项；罗马法具有超越民族的永恒价值，对后世法律制度影响巨大，但至今仍然完全适用说法绝对，不符合实际，排除A项；结合所学可知，《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础，与材料信息不符合，排除B项；罗马法维护公民平等自由权利，但材料强调的主旨是罗马法对后世的深远影响，排除D项。 14．主张人应该“认识你自己”的古希腊哲学家是（　　） A．德谟克利特 B．苏格拉底 C．亚里士多德 D．柏拉图 【答案】B 【解析】根据所学可知，苏格拉底主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义，故选B项；德谟克利特提出“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的，排除A项；亚里士多德是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学，排除C项；柏拉图是古希腊著名哲学家，代表作《理想国》，柏拉图没有提出“认识你自己”的主张，排除D项。 第II卷 非选择题（共32分） 2、 非选择题：本题共3小题，共32分。 15．（12分）人类社会的进步和发展是一个传承文明、吸纳文明的过程。阅读材料，回答问题。 材料一  从公元前数千年起，生活在底格里斯河—幼发拉底河、印度河—恒河、黄河—长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼，把生产生活实践镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明。 ——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲 材料二  希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样，大量借用过去的文明——如中东文明。不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学，都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三  欧洲人也经由东征，发现了遥远的中国文化……接触到了新的事物。中国发明的火药已被伊斯兰教转变为战争武器，至此才第一次为西方所知。培根认为，中国人发明的造纸术、印刷术、指南针和火药为西方掌握后，欧洲的文化和社会随之改变了。 ——许倬云《中西文明的对照》 (1)材料一中的文字和图片涉及到了哪些文明古国？（4分） (2)根据材料二，你如何理解“希腊古典文明并非纯粹的原始文明”这句话？（2分） (3)根据材料三，结合所学，回答指南针和火药的传播，对欧洲社会分别产生了什么影响？（4分） (4)综合上述材料，谈谈你对文明交流的认识。（2分） 【答案】(1)①古代埃及；②古巴比伦；③古代巴比伦；④古代中国（答出两项即可，4分） (2)希腊文明吸纳、借鉴了其他地区的文明，也保留了自己特点。（2分） (3)指南针：促进了世界远洋航海技术的发展，为新航路的开辟提供了条件。（2分）火药：对欧洲的火器制造和作战方法产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。 （2分） (4)文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。（2分） 【详解】（1）文明古国：据材料一中的文字“从公元前数千年起，生活在底格里斯河—幼发拉底河、印度河—恒河、黄河—长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼，把生产生活实践镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明”和图片可知，涉及到的文明古国有尼罗河流域的古埃及，两河流域的古巴比伦、印度河流减的古印度、黄河长江流域的古代中国 。 （2）理解：根据材料二“希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样，大量借用过去的文明——如中东文明。不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学，都烙上了希腊人所独有的智慧的特征”可知，希腊文明借鉴了其他地区的文明， 也保留了自己的特点。 （3）影响：根据材料三“欧洲人也经由东征，发现了遥远的中国文化……接触到了新的事物。中国发明的火药已被伊斯兰教转变为战争武器，至此才第一次为西方所知。培根认为，中国人发明的造纸术、印刷术、指南针和火药为西方掌握后，欧洲的文化和社会随之改变了”并结合所学可知，指南针的传播促进了世界远洋航海技术的发展，为新航路的开辟提供了条件；火药的传播对欧洲的火器制造和作战方法 产生了巨大影响，推动了欧洲社会的变革。 （4）认识：综合上述材料可知，文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。 16（10分）．阅读下列材料,回答问题。 材料一  雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说:“我们的制度被称作民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。”就法律而言,在一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的;就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优于他人,担任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于特殊的阶级,而是因为他们的个人才能。 ——摘编自《伯罗奔尼撒战争史》 材料二  一些历史学家曾认为,他横穿小亚细亚、埃及、美索不达米亚、波斯与阿富汗,到达印度边境,是受一种使命意识驱使,这一使命急欲把希腊文化带给可能还处于蒙昧状态的亚洲人……他不仅照例用希腊人取代波斯总督,而且还输入希腊移民,让他们在新建的城市里定居,以便使被征服民族臣服于他。 ——摘编自《世界通史》 材料三  罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。 ——摘编自《世界文明史》 （1）根据材料一，概括雅典民主政治的特征。（4分） （2）材料二中所述的“输入希腊移民”的做法客观上起到了什么作用。（4分） （3）根据材料三，概括古代世界东西方文化交流的的方式。（2分） 【答案】（1）雅典民主政治的特征是少数服从多数，（2分）法律面前人人平等，任人唯贤。（2分） （2）亚历山大东征是一次掠夺性远征，对亚洲文明造成一些毁坏性的破坏，但是客观上也促进了东西方之间的联系，客观上促进了东西方文化的交流和融合。（4分） （3）暴力冲突（扩张与征服）、和平往来。（2分） 【解析】（1）根据材料一中的“政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。”，“就法律而言,在一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的”、“而是因为他们的个人才能”，概括可知：雅典民主政治的特征是少数服从多数，法律面前人人平等，任人唯贤。 （2）根据材料二，结合所学可知：前334年，马其顿王亚历山大率军进攻波斯，开始了亚历山大东征。历时十年，经过伊苏斯之战、高加米拉战役、吉达斯普河战役，亚历山大征服了波斯、埃及、小亚细亚、两河流域，最终建起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国，史称“亚历山大东征”；亚历山大东征是一次掠夺性远征，对亚洲文明造成一些毁坏性的破坏，但是客观上也促进了东西方之间的联系，客观上促进了东西方文化的交流和融合。 （3）根据材料三“罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服”、“横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往”，概括可知古代世界东西方文化交流的的方式有暴力冲突（扩张与征服）、和平往来。 17．（10分）阅读材料，完成下列要求。 时期 建筑 文字 多样性的文化特征各具特色，使世界文明呈现出多样化的色彩。人类文明分别诞生于亚洲、非洲、欧洲等不同地区，形成了美索不达米亚、埃及、印度和中国四大古代文明中心 中国古代 北京故宫 甲骨文 世界古代 雅典帕特农神庙 古埃及象形文字铭文 罗马万神庙穹顶 楔形文字 根据上述材料并结合所学知识，以“中华文明与世界文明”为主题，写一篇历史小短文。（要求：利用材料中的信息，围绕建筑与文字两个角度，结合相关史实自拟观点，表述成文，字数不少于80字） 【答案】 【示例】观点：多样性是人类文明的重要属性。 论述：甲骨文是中国目前已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响；尼罗河流域诞生了古埃及文明，古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一；两河流域的苏美尔人则发明了楔形文字。各地区发明的文字反映了世界文字起源的多样性。中国明朝时期的故宫是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群；雅典帕特农神庙充分体现了希腊建筑艺术；罗马的万神庙穹顶是人类历史上没有铁梁支撑的最大拱顶建筑。各地区建筑体现了不同地区劳动人民的智慧，反映了世界建筑文明的多样性。 综上所述，古代文明成就的丰富多彩，展现了人类文明具有多元化的特征。 【详解】根据限定主题进行论述。根据材料信息可知，古代建筑与文字在不同的文明区域具有不同的呈现形式，不同类型的文明成就各具特色，展现了文明的多样性。据此以“中华文明与世界文明”为主题，围绕人类文明的多元性，从建筑与文字两个角度出发并结合所学知识论述即可。例如：多样性是人类文明的重要属性。甲骨文是中国目前已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响；尼罗河流域诞生了古埃及文明，古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一；两河流域的苏美尔人则发明了楔形文字。各地区发明的文字反映了世界文字起源的多样性。中国明朝时期的故宫是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群；雅典帕特农神庙充分体现了希腊建筑艺术；罗马的万神庙穹顶是人类历史上没有铁梁支撑的最大拱顶建筑。各地区建筑体现了不同地区劳动人民的智慧，反映了世界建筑文明的多样性。综上所述，古代文明成就的丰富多彩，展现了人类文明具有多元化的特征。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二单元 古代欧洲文明【湖北专用】 （A卷·提升卷） （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 第I卷 选择题（共28分） 一、选择题（本大题共14个小题，每题2分，共28分，每题只有一个选项符合题目要求。） 1．某同学搜索“西方文明的源头”“雅典奴隶制城邦”“伯里克利”等关键词。据此推断，他研究的主题是（　　） A．古埃及文明 B．古巴比伦文明 C．古希腊文明 D．古罗马文明 2．雅典远征西西里岛时，其统帅亚西比德最初几场仗不太理想，亚西比德的反对者利用这个机会鼓动公民大会对他审判，以“颠覆政府，亵渎神明”的莫须有罪名判以死刑，这说明（　　） A．公民大会无法执行权力 B．雅典民主政治存在缺陷 C．公民直接参与国家管理 D．司法审判无法体现民意 3．亚历山大东征后，古印度西北部的佛教艺术中，希腊的太阳神阿波罗变成了佛陀，大力神赫拉克勒斯成了佛陀的护法金刚。这种现象可以用来佐证（　　） A．神人同形同性 B．文明的交流交融 C．佛教的起源地 D．文明具有统一性 4．如表所示，根据当时雅典选举法，有权参加公民大会的人数占全部人口比例为（　　） 公元前431年雅典人口统计表 全部人口 自由民 外邦人 奴隶 40万（含妇女、儿童） 16.8万（成年男性公民4.5万） 3.2万 20万 ——摘编自哈蒙德《希腊史》 A．8% B．11.25% C．42% D．88.75% 5．举凡雅典国家的大事小情，如授予外人公民权、谷物供应、宣战、媾和等事情，都要由公民大会决定。这表明公民大会（　　） A．得到民众支持 B．实行津贴制度 C．摆脱贵族控制 D．权力十分广泛 6．《十二铜表法》颁布于（　　） A．亚历山大帝国时期 B．阿拉伯帝国时期 C．拜占庭帝国时期 D．罗马共和国时期 7．下面是小丽同学在读史活动中摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记，由此可以得出的结论是（　　） △前27年，罗马共和国演变为帝国；1世纪，在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教；后来被定为国教，得以广泛传播，成为世界三大宗教之一； △2世纪初，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国，拉丁文也随之不断向外传播，逐渐成为被征服地区的官方语言； △395年，罗马帝国分裂为东、西两部分，东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化，曾繁荣一时。 A．帝国起源于地中海区域 B．帝国的扩张给被征服地区带来了灾难 C．帝国实行奴隶主民主政治 D．帝国的扩张客观上促进了人类文明传播 8．公元前6世纪末，罗马创立共和国，掌握罗马共和国决策权的机构是（　　） A．国民大会 B．元老院 C．公民大会 D．保民官 9．在现代历史中，元首这一称谓演变为主权国家对内对外的最高代表，是国家机构的重要组成部分。“元首”一词最早用于罗马帝国的建立者，那么历史上第一位“元首”应该是（　　） A．伯里克利 B．凯撒 C．屋大维 D．查理曼 10．沉重打击了罗马共和国统治的是（　　） A．亚历山大东征 B．斯巴达克起义 C．日耳曼人入侵 D．阿拉伯帝国扩张 11．2世纪时，版图横跨欧、亚、非三洲，把地中海变成其“内湖”的帝国是（　　） A．罗马帝国 B．波斯帝国 C．查理曼帝国 D．阿拉伯帝国 12．在古希腊，将比赛胜利者的雕像树立在奥林匹克运动会上成为一种风气。甚至有人认为，没有奥林匹克运动会就不会有希腊雕塑。材料表明古希腊运动会（　　） A．促进艺术发展 B．推动文化交流 C．消除政治分歧 D．倡导和平理念 13．近代国际法的概念和范畴与罗马“万民法”息息相关。罗马法中民事权利主体平等、契约自由等重要的私法原则和制度经由近代国际法学家的移植、解释与演绎逐渐演变为近代国际法中的重要规则。材料体现了罗马法（　　） A．至今日仍然完全适用 B．奠定了欧洲民法的基础 C．对后世影响十分深远 D．维护公民平等自由权利 14．主张人应该“认识你自己”的古希腊哲学家是（　　） A．德谟克利特 B．苏格拉底 C．亚里士多德 D．柏拉图 第II卷 非选择题（共32分） 2、 非选择题：本题共3小题，共32分。 15．（12分）人类社会的进步和发展是一个传承文明、吸纳文明的过程。阅读材料，回答问题。 材料一  从公元前数千年起，生活在底格里斯河—幼发拉底河、印度河—恒河、黄河—长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼，把生产生活实践镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明。 ——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲 材料二  希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样，大量借用过去的文明——如中东文明。不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学，都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三  欧洲人也经由东征，发现了遥远的中国文化……接触到了新的事物。中国发明的火药已被伊斯兰教转变为战争武器，至此才第一次为西方所知。培根认为，中国人发明的造纸术、印刷术、指南针和火药为西方掌握后，欧洲的文化和社会随之改变了。 ——许倬云《中西文明的对照》 (1)材料一中的文字和图片涉及到了哪些文明古国？（4分） (2)根据材料二，你如何理解“希腊古典文明并非纯粹的原始文明”这句话？（2分） (3)根据材料三，结合所学，回答指南针和火药的传播，对欧洲社会分别产生了什么影响？（4分） (4)综合上述材料，谈谈你对文明交流的认识。（2分） 16（10分）．阅读下列材料,回答问题。 材料一  雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说:“我们的制度被称作民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。”就法律而言,在一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的;就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优于他人,担任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于特殊的阶级,而是因为他们的个人才能。 ——摘编自《伯罗奔尼撒战争史》 材料二  一些历史学家曾认为,他横穿小亚细亚、埃及、美索不达米亚、波斯与阿富汗,到达印度边境,是受一种使命意识驱使,这一使命急欲把希腊文化带给可能还处于蒙昧状态的亚洲人……他不仅照例用希腊人取代波斯总督,而且还输入希腊移民,让他们在新建的城市里定居,以便使被征服民族臣服于他。 ——摘编自《世界通史》 材料三  罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。 ——摘编自《世界文明史》 （1）根据材料一，概括雅典民主政治的特征。（4分） （2）材料二中所述的“输入希腊移民”的做法客观上起到了什么作用。（4分） （3）根据材料三，概括古代世界东西方文化交流的的方式。（2分） 17．（10分）阅读材料，完成下列要求。 时期 建筑 文字 多样性的文化特征各具特色，使世界文明呈现出多样化的色彩。人类文明分别诞生于亚洲、非洲、欧洲等不同地区，形成了美索不达米亚、埃及、印度和中国四大古代文明中心 中国古代 北京故宫 甲骨文 世界古代 雅典帕特农神庙 古埃及象形文字铭文 罗马万神庙穹顶 楔形文字 根据上述材料并结合所学知识，以“中华文明与世界文明”为主题，写一篇历史小短文。（要求：利用材料中的信息，围绕建筑与文字两个角度，结合相关史实自拟观点，表述成文，字数不少于80字） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$