2024届广东省高考英语听说模仿朗读基础知识讲解课件

广东高考英语听说模仿朗读 语音基础知识学习 英语语音部分 一、概念 元音：发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，只受发音器官|（舌、唇）的调节，这样形成的音叫元音。 辅音：不论声带振动与否，呼出的气流在通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍，气流必须克服这种阻碍才能通过，这样形成的音叫辅音。 音素：是语音的最小单位，因素有区别意义的作用。如：live/liv/ leave /li:v/ 这两个单词都含有三个音素，但意思不一样。 音标：是英语单词的语音形式，是用来标记每个字母或单词读音的书面符号，常常放在两斜线//内。 二.48音素 前元音：/i:/ /i/ /e/ / æ / 中元音： /ә:/ /ә / /Λ/ 后元音：/ｕ:/ /ｕ/ /כ:/ /D或כ/ /ɑ:/ 合口双元音：/ei/ /ai/ / כi/ /әu/ /au/ 集中双元音:/ iә / / eә / / uә / 爆破音：/k/ /g/ /p/ /b/ /t/ /d/ 摩擦音：/f/ /v/ /s/ /z/ /θ/ /ð/ /∫/ /З/ /h/ /r/ /w/ /j/ 破擦音：/t r / /dr / /t⌠/ /d3/ /ts/ /dz/ 鼻 音：/m/ /n/ / ŋ / 舌侧音：/l/ 48音素发音要领： 2）元音及辅音的分类及发音特点： 1. 前元音：口腔前部作用所发出的音叫前元音。 /i:/ /i/ /e/ /æ/ 特点：① 舌尖抵住下齿 ② 舌前部向硬颚抬起，中间留出空隙，发 /i:/ 时，舌前部抬得最高，所留空隙最小，发/æ/时，舌前部最低，所留空隙最大。 ③ 使用扁唇，发/i:/ 时牙床开得最小，发/æ/时，牙床开得最大。 ④ /i:/ 是长音，其它都是短音。 2. 中元音： 口腔中部作用发出的音叫中元音。 /ә： ә Λ/ 特点: ① 舌尖轻抵下齿或略为离开下齿。 ② 舌身的中部隆起，舌的两侧不接触上颚。 ③ 扁唇或中常唇形。 元音发音特点 3.后元音：口腔后部作用发出的音叫后元音。 /ｕ:/ /ｕ/ /כ:/ /D或כ/ /ɑ:/ ①舌身后缩，舌尖不触下齿。 ②舌后部向软颚抬起，舌的两侧不接触上颚。 ③圆唇（口形） /ɑ：/用中常唇形。 4.合口双元音：发音时牙床由不同程度的开到合，所以叫合口双元音。 /ei/ /ai/ / כi/ / әu/ /au/ 集中双元音：发音时都集中到/ә/上，所以叫集中双元音。 / iә / / eә / / uә / 5.双元音发音特点： 1.前重后轻，前清后浊，第一个清晰，响亮。第二个轻弱，模糊。 2.前长后短，第一个发音较长，第二个短促。 辅音发音特点: 1.爆破音：参加发音的器官互相接触形成阻隔，将气流逼住，然后突然取消阻隔，使气流冲出，这样形成的音叫爆破音。 /p b/ /t d/ /k ɡ/ 2.摩擦音：参加发音的器官形成狭窄的气流通道，但不完全阻塞，气流逸出时摩擦或振动成音。摩擦音可以延长而发音部位不变。 /f v/ /s z/ /∫ З / /θ ð / /h r / /j/ /w/ 3.破擦音：是爆破音和摩擦音二者结合，先形成阻碍，在解除阻碍的同时，舌尖向摩擦部位滑动，二个步骤紧密相连，一次送气完成 。/t r / /dr / /t⌠/ /d3/ /ts/ /dz/ 4.部分辅音发音要领： /θ/ /ð/ 舌尖抵住上齿的边缘，气流由上齿和舌尖的缝隙泄出。 /θ/声带不振动， /ð/声带振动。 / ∫/ / З / 舌尖和舌前靠近上齿龈较后部分，舌身上抬，靠近上颚，上下齿稍并拢，双唇稍突出，气流由缝隙泄出。 /r/：舌尖抵住上齿龈后部，舌前正对硬腭部分，凹下成匙状，双唇稍突出，气流由舌与硬腭间泄出，有声带振动。 /w/：舌后升向软腭，双唇收圆，向前突出，气流通过时，双唇有轻微摩擦，声带振动。 /t / /d/ :舌尖抵上齿龈，气流突然冲出。 /t⌠/ /d3/ 舌尖抵上齿龈，成发/t d/姿势，开始发第二个辅音，两者密切结合，中间无停顿。 /tr dr/；舌尖抵住上齿，后部与/r/舌势 同，先形成阻碍，舌尖慢慢离开。 3）辅音连缀：gl, pl, sl, bl, sr, br, gr等 三.音节 音节：通常是有一个元音加上一个或几个辅音构成的语音单位，但单独一个元音也可以构成一个音节。 eg: ạ.gainst a.gree ap.ple fa.mi.ly stu.dent Play.er pen.cil different difficulty I a 单音节词：warm，loud ask desk strange change 双音节词：teacher machine surprise thankf 多音节词： university Japanese American 英语单词由字母组成，字母组成音节。有的词只包含一个音节叫单音节词，有的词包含两个或两个以上音节分别称为双音节词和多音节词。 另外：少数辅音字母如m n l ,/m n l/也可以构成非重读音节。 成音节：少数发音较响亮的辅音/m n l ŋ/也可以和他们前面的另一个辅音构成没有元音的音节（非重读音节）people little certainly capital given 成音节条件：1. /m n l ŋ / 前必须有一个或几个辅音。 2. 只能出现在非重读音节中。 单词重音（中读音节） 在双音节词和多音节词中，有一个音节读得特别重而强，其余音节相对读得轻而弱，这个特别重而强的音节叫重读音节。 重音符号“ ′”加在重读音节的第一个音素的左上方。 如：between/bi’twi:n/ Chinese/ /, surprise/ / 1.单音节词单独念时一律要重读，但通常不必加重音符号“ ′” 。 2.双音节词重音“ ′”多加在第一个音节上； Education population pianeer Japanese 3.多音节词的重读符号“ ′”一般多标在倒数第三个音节上。如;university/ / 另外，多音节词除重音之外，有时还有一个次重读音节，符号 加在重读音节前第二个音节第一个音素的左下方 另：有些双音节词和多音节词具有两个重读音节。 （1）复合词 loudspeaker/laudspi:k/ kind-hearted/ kaindha:tid/ headmaster/hedma:st/ downstairs upstairs harvest-time afternoon (2) 13—19 thirteen—nineteen 另：有些双音节词和多音节词具有两个重读音节。 (3) Chinese unfriendly untrue untouched unreal unknown unlike unimportant 但unhappy unusually只有一个重读音节。 （4）但大部分复合词只有一个重读符号“ ′”在第一个单词上 sometimes classroom bus-driver storybook basketball classmate schoolgirl homework everything anywhere birthday playground newspaper grandfather shopkeeper gatekeeper get-together without (5) 有一些词重音在后一个音节上 understand， myself 特殊: a. 以a/ә / be/bi/ dis/dis/ ex/iks/ in/in/(除interesting外) im/im/ re/ri/ to/t ә / de/di/ pre/pri/ sur/s ә / 等开头的单词重读多在第二个音节上。 b.含tion sion tian sian等发/∫ә n/字母组合的单词重音在这个音节的前一个音节上。 开音节 闭音节 r音节及元音字母发音规则 1.开音节：以一个发音的元音字母结尾的重读音节叫“绝对开音节”。以一个发音的元音字母加辅音字母（r除外）嫁不发音的e结尾的重读音节叫“相对开音节”。 table /teibl/ potato/pәteitәu/ station radio paper favourite famous me she he baby Australia lazy eraser Canadian student ruler paper 相对开音节;page take make hate wake skate late plane space date late place home hike bike note nose 特殊词：come some love live move lose do to none who any many 发音规则：在开音节中a e i (y) o u 一般都发他的字母表音即所谓的长音或本身音。分别是：a/ei/ e/i:/ i (y)/ai/ o/әu/ u/ju:/ /u:/ Aa/ei/ snake space cake cage able 特殊：have water ate Ee/i:/ be the he she we metre even evening retell relay eve Chinese Japanese these Ii(y)/ai/ 绝对：I my by fly sky chinese license Friday driver science tidy tiger library 相对：bike fine nine white ride size smile drive arrive decide beside polite surprise island shine Oo//әu/ hello over photo broken open programmer motor ago no go so october 相对：joke hole chose close phone nose spoke 特殊：move once one shoe to do come lose done gone Uu /ju:/ duty student pupil universe computer museum excuse Tuesday produce use usually music /u:/ blue ruler June July true 闭音节：包含一个元音而以一个或几个辅音字母（r除外）结尾的重读音节叫叫闭音节 规则：a e i o u 在闭音节中一般都发它的短音 分别是：a/æ/ e/e/ i/i/ o/ D或כ / u/Λ/ a/æ/ 例词：glad hand lab match maths can thank black map catch stand hap carry 注:凡三个音节的单词，第一个音节符合开音节的条件，但它不发开音节中的音，而常发它闭音节中的音。Family animal canada Saturday e/e/ neck bedroom pencil then century centre French Wednesday forget eleven American exercise i/i/ milk things which ilm hill till windows winter pity mirror difficult dictionary history 特殊：fight light high mind find kind child wild e/e/ o/ D或כ / knock borrow often song tomorrow strong dollar possible u/ u//Λ/brush lucky lunch uncle duck dumpling husband hungry must Sugar pull push full put 特殊：1. o在m n o th前发/Λ/ 如：送 other mother come nothing love none month monkey among money 但 move moment 例外。 2. both old hold ever one 3.a 在ss sk st n 前发/a:/ dance banana plant answer France glasss class last ask master -r音节:元音字母+构成的音节重读音节教r音节 规则：ar/a:/ party large hard market card farmer hardly star pardon er/ә:/ certainly person tern German thermos ir/ә:/ thirty first skirt birthday girl dirty shirt ur/ә:/ Thursday further return nurse burning /uә/ sure poor /juә/ during or/ כ:/ morning forty corner sport important / כ/ sorry tomorrow foreign forest w后发/ә:/ worse world work word 注：ar在w后发/ כ:/ 音 warm war A在w wh后发/ כ/音 what wash watch want Washington 但water中a发/ כ:/ -re音节：元音字母加re构成的重读音节叫-re音节 规则：are/eә/ careful parent hare /a:/are ere /iә/ here /eә/ there where ire /aiә /fire tired hire ore / כ:/ bofore more score ure /uә/ sure 非重读音节：在双音节或多音节词中，重读音节之 外的音节称为非重读音节。 规则：1. a o u 在非重读音节中一般多发/ә/。a u有时发/i/ 2. e i y 在非重读音节中一般多发/i/ e I 有时发/ә/ 3. a o u e i(y) 有时不发音 例： a /ә/：about again banana animal Japanese e /ә/：broken children open different moment handred o /ә/：today welcome policeman u /ә/：suggest famous /i/: orange cinema message village i /i/ inventor soldier 不发音 e/i/ toilet eraser begin eleven 有时不发音 pencil listen certainly cotton 2. ar er ir or ur 在非重读音节中一般 都发/ә/ 例：dollar inventor visitor sweater sister water under worker surprise river other exercise daughter number 元音字母a e i(y) o u 在重读音节及非重读音节中的发音规则表如下： 类别 重读音节 非重读音节 规则 开音节 闭音节 -r音节 -re音节 元音字母 元音字母+r a /eI/ /æ/ /a:/ /eә/ /a:/ /ә//I/ /ә/ e /i:/ /e/ /ә:/ /Iә/ /eә/ /I//ә/ /ә/ i(y) /aI/ /I/ /ә:/ /aIә/ /I//ә/ /ә/ o /әu/ /D//כ/ /כ:/ /כ:/ /ә/ /ә/ u /ju:/ /u:/ /u Λ/ /ә:/ /uә/ /ә/ /ә/ 字母组合：两个元音再一起 只读一个元音，两个辅音在一起只读一个辅音,元音字母与一个或几个辅音在一起发一个比较固定的音，这些称为字母组合。例：oa/әu/ ee/i:/ ch/t⌠/ ck/k/ 元音字母组合 ar/a:/ park large hard star farther guitar 注：ar在w后读 /כ:/ warm war quarter ai/eI/ tail wait nail paid train rain ay//eI/ say lay day may stay playground gray pay aw/כ:/ draw saw au/כ:/ autumn daughter August al/כ:/ talk tall small call ball walk are/eә/或/a:/ parent air/a:/ chair pair hair augh/כ:/ caught(catch) taught(teach) ee/i:/ bee tree meet see need ea /i:/ sea meat tea seat pea lead teach read /e/ head bread sweater read /ei/ break great /iә/ real really theatre ei ey /ei/ eight they 但key /ki:/不一样 er/ә:/ her certainly /ә/ sister brother mother perhaps ere/eә/ /iә/there where here eir /eә/their oa/әu/ boat coat oi oy/כI/ boy toy noise voise oo/u:/ moon school noon soon room /u/ foot book cook good or/כ:/ for nor sport norse horse short north /כ/ sorry orange ow/au/ shower down town /әu/ window yellow show know snow ou/au/ south found house mouth mouse loud ough/כ:/ brough(bring) bought(buy) thought(think) our/כ:/ four fourteen your ie/i:/ piece field believe ir/ә:/ girl bird ire/eә/ hire tire fire ur/ә:/ thursday further return nurse burn /ә/surprise ure/uә/ sure 辅音字母组合：两个或两个以上辅音字母在一起发一个固定的音叫... th/θ/ three math throw both thirty thirteen ninth fortieth ninetieth fifth twelfth /ð/mother brother father the other another this that ch /t⌠/ much change chair cheap which touch /k/ chemistry Christmas Christ school headache stomch /⌠/ machine tch /t⌠/ watch match ture/t⌠/ picture furniture ck /k/ black neck luck clock trick gh /f/ laugh ph /f/ photo telephone phisics geography sh /⌠/ fresh sheep ship finish fish shoud shout shorts shine shelf wr/r/ write wrap wh/w/ what where which why whilewhen wh/h/ who whose whom tion/sion /cian /⌠әn/ operation population decision musician ing/iŋ / sing saying ng /ŋ / /ŋ g/ English language longer long hung ed/t/清辅音结尾+ed 发/t/ 例：looked missed helped washed finished watched /d浊辅音结尾+ed 发/d/ played stayed performed moved /id/元音结尾+ed发/id/planted wanted ended needed kn/n/ know knock knife knee ge/d3/ orange message vegetables large qu/kw/ quarter square quiet tw/tw/between twin twelve 连读（liaison）:把前一个词词尾的音和后一个词词首的音连起来读，这种现象叫做连读。连读用“z”表示，连读一般发生在同一意群（即意思密切的一组词）中，主要有下列几种： 1.词末辅音和词首元音连读。What'szup? 2.词末r或re和紧接其后的词首元音连读，r必须发音/r/ Therezare some books. 3.词末元音和词首元音连读。He's myzuncle. 4.词末辅音和词首辅音连读。 Helpzyourselves! 不完全爆破：爆破音和其他辅音相邻时，第一个爆破音不发出爆破声，只保留发音动作，稍微停顿一下，后一个爆破音或辅音发音，这种现象称为“不完全爆破”。 爆破音+爆破音 blackboard sit down doctor 爆破音 +摩擦音 my best friend breakfast 爆破音 +破擦音 picture 爆破音 +其它辅音 let me mostly English 语调：英语中有两种基本语调，“升调”和“降调”，只要表现为句末语调的降和升，分别用符号“n” （降调）“ o”（升调）。 英语中陈述句、特殊疑问句、祈使句、感叹句一般用降调。一般疑问句、选择疑问句的前一部分用声调。o、n 标在每个句子最后一个重读词上。 26个字母音标： Aa/eI/ Bb/bi:/ Cc/si:/ Dd/di:/ Ee/i:/ Ff/ef/ Gg/d3i:/ Hh/eIt∫/ Ii/ai/ Jj/Xi: / Kk/kei/ Ll / el / Mm/em/ Nn/en/ Oo/әu/ Pp/ i: /Qq/kju:/ Rr /a:/ Ss/es/ Tt /ti：/ Uu/ju:/ Vv /vi:/ Ww /dΛblju:/ Xx/eks/ Yy/wai/ Zz/zed/ 或 / zi:/ $$