内容正文:
第四章《一次函数》章节练习题(含解答)
一、单选题
1.将直线向上平移2个单位长度,得到的直线为( )
A. B. C. D.
2.若,,则函数的图象大致是( )
A. B. C. D.
3.已知正比例函数的图象如图所示,则这个函数的关系式为( )
A.y=x B.y=﹣x C.y=﹣3x D.y=﹣x/3
4.
如果一次函数的图像经过第二、三象限,且与y轴的负半轴相交,
那么在下列四个正确的选项是( )
A., B.,
C., D.,
5.对于一次函数,下列结论错误的是( )
A.函数值随自变量的增大而减小
B.函数的图象不经过第三象限
C.函数的图象与x轴的交点坐标为(0,4)
D.函数的图象向下平移4个单位长度得到的图象
6.已知一次函数,随着的增大而增大,且,
则在直角坐标系内它的大致图象是( )
A.B.C. D.
7. 今年“五一”节,小明外出爬山,他从山脚爬到山顶的过程中,中途休息了一段时间,
设他从山脚出发后所用时间为t(分钟),所走路程为s(米),s与t之间的函数关系如图所示,
则下列说法中,错误的是( )
A.小明中途休息用了20分钟
B.小明在上述过程中所走路程为7200米
C.小明休息前爬山的速度为每分钟60米
D.小明休息前后爬山的平均速度相等
8.如图,直线和直线相交于点,根据图象可知,
关于的方程的解是( )
A. B. C. D.
9 .已知直线y=﹣x+8与x轴、y轴分别交于点A和点B,M是OB上的一点,若将△ABM沿AM折叠,
点B恰好落在x轴上的点B′处,则直线AM的函数解析式是( )
A.y=﹣x+8 B.y=﹣x+8 C.y=﹣x+3 D.y=﹣x+3
10 .已知一次函数与坐标轴交于点和点,如图,以为边作正方形,点的坐标是( )
A. B. C. D.
11.已知A、B两地相距600米,甲、乙两人同时从A地出发前往B地,所走路程y(米)与行驶时间x(分)之间的函数关系如图所示,则下列说法中错误的是( )
A.甲每分钟走100米 B.两分钟后乙每分钟走50米
C.当或6时,甲乙两人相距100米 D.甲比乙提前1.5分钟到达B地
12.
如图,在平面直角坐标系中,点在直线上,过点作轴于点,
作等腰直角三角形(与原点O重合),再以为腰作等腰直角三角形,
以为腰作等腰直角三角形,……按照这样的规律进行下去,那么的坐标为( )
A. B. C. D.
二、填空题
13.函数中,自变量x的取值范围是 .
14 . 图中直线是由直线l向上平移1个单位,向左平移2个单位得到的,
则直线l对应的一次函数关系式为 .
15.甲、乙两人在一次赛跑中,距离s与时间t的关系如图所示,则这是一次 米赛跑.
16.在函数y=-3x+5的图象上有A(1,y1),B(-1,y2),C(-2,y3)三个点,则y1,y2,y3的大小关系是 .
17 . 学校提倡“低碳环保,绿色出行”,小明和小亮分别选择步行和骑自行车上学,
两人各自从家同时同向出发,沿同一条路匀速前进.如图所示,
和分别表示两人到小亮家的距离和时间的关系,则出发 h后两人相遇.
18.
如图,,,,…,都是等腰直角三角形,
其中点,,…,在轴上,点,,…,在直线上,
若,则点的坐标为 .
三、解答题
19.已知y与成正比例,且时,
(1)求y关于x的函数表达式;
(2)当时,求y的值.
20.如图,直线:与直线:交于点,与x轴相交于点B,与y轴相交于点C.
(1)求直线的解析式;
(2)在x轴上是否存在一点P,使最小?若有,求出点P坐标,若无,请说明理由.
21 .某儿童游乐场推出了甲、乙两种消费卡,
其中,甲为按照次数收费,乙为收取办卡费用以后每次打折收费.
设消费次数为x时,所需费用为y元,且y与x的函数关系如图所示.
根据图中信息,解答下列问题.
(1)分别求出选择这两种卡消费时,y关于x的函数表达式;
(2)求出入园多少次时,两者花费一样?费用是多少?
(3)洋洋爸准备了240元,请问选择哪种划算?
22. 甲、乙两个工程队同时开始维修某段路面,一段时间后,乙队被调往别处,甲队又用了3小时完成了剩余的维修任务,已知甲队每小时维修路面的长度保持不变,乙队每小时维修路面50米,
甲、乙两队在此路段的维修总长度(米)与维修时间(时)之间的函数图象如图所示.
(1)乙队调离时,甲、乙两队已完成的维修长度为___________米;
(2)求甲队每小时维修路面多少米?
(3)求乙队调离后与之间的函数关系式.
23. 司机小王开车从A地出发去B地送信,其行驶路s与行驶时间t之间的关系如图所示,
当汽车行驶若干小时到达C地时,汽车发生了故障,需停车检修,修理了几小时后,
为了按时赶到B地,汽车加快了速度,结果正好按时赶到,根据题意结合图回答下列问题:
(1)上述问题中反映的是哪两个变量之间的关系?指出自变量和因变量.
(2)汽车从A地到C地用了几小时?平均每小时行驶多少千米?
(3)汽车停车检修了多长时间?车修好后每小时走多少千米?
24. I号无人机从海拔10m处出发,以10m/min的速度匀速上升,II号无人机从海拔30m处同时出发,
以a(m/min)的速度匀速上升,经过5min两架无人机位于同一海拔高度b(m).
无人机海拔高度y(m)与时间x(min)的关系如图.两架无人机都上升了15min.
(1)求b的值及II号无人机海拔高度y(m)与时间x(min)的关系式.
(2)问无人机上升了多少时间,I号无人机比II号无人机高28米.
25.小泽和小帅两同学分别从甲地出发,骑自行车沿同一条路到乙地参加社会实践活动.
如图折线OAB和线段CD分别表示小泽和小帅离甲地的距离y(千米)与时间x(小时)关系的图象.
根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)小帅的骑车速度为 千米/小时;点C的坐标为 ;
(2)求线段AB对应的函数表达式;
(3)当小帅到达乙地时,小泽距乙地还有多远?
参考解答
一、单选题
1.D 2.A 3.B. 4 .A 5.C 6.B 7 .B 8.A 9 .C 10 .C 11.D 12 .D
二、填空题
13.x>2021. 14 . y=x-2. 15.100. 16.y1<y2<y3 17 .0.35 18 .
三、解答题
19.(1)解:∵y与成正比例,,
∴设,
把代入,得,
,
∴关于的函数表达式为;
(2)
把代入,得.
20.(1)解:将代入,得,
,
将,代入,得:
解得:,
直线的解析式为;
(2)解:存在,理由如下:
,令,则,
则点,
作点C关于x的对称点,连接,交x轴于点P即为所求,
此时距离最短,
设直线的解析式为,将点,代入得:
,
解得:,
∴,
当时,,
∴ .
21 . 解:(1)设
根据题意得,解得,
∴;
设,
根据题意得:,解得,
∴;
(2)
解方程组,解得:,
∴点坐标(8,160);
即出入园8次时,两者花费一样,费用为元,
(3) 洋洋爸准备了240元,根据图象和(2)的结论可知:
当时,乙消费卡更合适.
22.解:(1)乙队调离时,甲、乙两队已完成的维修道路长度为270米,
故答案为:270;
(2)乙队调离之前,甲、乙两队每小时的维修总长度为(米),
∵乙队每小时维修50米,
∴甲队每小时的维修长度为米;
(3)由题意,.
∴此次任务的维修总长度为390米.
由(2)知,点的坐标为.
设乙队调离后与之间的函数关系式为.
∵图象经过点,.
∴,解得.
∴乙队离队后与之间的函数关系式为(3≤x≤6).
23.解:(1)根据图象可知横坐标表示时间,纵坐标表示路程.即上述问题中反映的是路程与时间两个变量之间的关系,且自变量为时间和因变量为路程.
(2)根据图象可知汽车从A地到C地用了3小时,平均每小时行驶.
(3)汽车停车检修了4-3=1小时,车修好后的速度为:.
24.解:(1).
设,
将,代入得:
,
∴;
.
(2)令,
解得,满足题意;
无人机上升12min,I号无人机比II号无人机高28米.
25.解:(1)由图可得,
小帅的骑车速度是:(24﹣8)÷(2﹣1)=16千米/小时,
点C的横坐标为:1﹣8÷16=0.5,点C的坐标为(0.5,0),
故答案为:16千米/小时,(0.5,0);
(2)设线段AB对应的函数表达式为y=kx+b(k≠0),
∵A(0.5,8),B(2.5,24),
∴,解得:,
∴线段AB对应的函数表达式为y=8x+4(0.5≤x≤2.5);
(3)当x=2时,y=8×2+4=20,
∴此时小泽距离乙地的距离为:24﹣20=4(千米),
答:当小帅到达乙地时,小泽距乙地还有4千米.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
$$