精品解析:山东省枣庄市市中区2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题

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2024-07-09
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) 市中区
文件格式 ZIP
文件大小 18.52 MB
发布时间 2024-07-09
更新时间 2025-03-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-09
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来源 学科网

内容正文:

2024年初中学业质量监测八年级物理试题 一、单选题(每小题2分,共30分) 1. 在学校开展课后服务时,小刚同学把一个足球放在一块长木板上,此时木板和足球均发生了形变,如图所示。下列说法正确的是(  ) A. 木板被压弯是足球的重力造成的 B. 足球对木板的压力就是足球的重力 C. 足球受到支持力是因为木板发生了弹性形变 D. 木板对足球的支持力就是足球对木板的压力 【答案】C 【解析】 【详解】A.木板被压弯是由于足球的压力造成的,故A错误; B.压力和重力是两个不同性质的力,故B错误; C.足球受到支持力是因为木板发生了弹性形变,故C正确; D.木板对足球的支持力与足球对木板的压力的方向不同,不是同一个力,故D错误。 故选C。 2. 如图是两位同学在体育课上打羽毛球的情境,不考虑空气阻力,下列说法不正确的是(  ) A. 球拍对球的力与球对球拍的力是一对相互作用力 B. 球拍对球的力是球网发生弹性形变而产生的弹力 C. 羽毛球在空中的运动轨迹是一条弧线,因为羽毛球受到了重力作用 D. 击出的羽毛球能在空中继续飞行,是由于羽毛球受到了惯性作用 【答案】D 【解析】 【详解】A.物体间力的作用是相互的,球拍击球时,球拍对球的力与球对球拍的力是一对相互作用力,故A正确,不符合题意; B.弹力是物体发生弹性形变而产生的力,球拍对球的力是球网发生弹性形变而产生的弹力,故B正确,不符合题意; C.羽毛球在空中由于惯性向前运动,又因为受到重力作用,因此羽毛球的运动轨迹是一条弧线,故C正确,不符合题意; D.惯性是物体本身的一种性质,不能说“受到了惯性作用”,故D错误,符合题意。 故选D。 3. 如图,甲、乙两个实心均匀正方体静止的放在水平地面上,它们对地面的压强相同,则下列判断正确的是( ) A. 甲的密度大,甲受到的重力大 B. 甲的密度小,甲受到的重力小 C. 甲的密度大,甲受到的重力小 D. 甲的密度小,甲受到的重力大 【答案】D 【解析】 【详解】因为甲乙对地面的压强p相等,由图示可知,h甲>h乙,所以由规则柱体的压强公式p=ρgh可知:ρ甲<ρ乙。因为甲、乙对水平地面的压强p相等,由图示可知,S甲>S乙,根据 有 G=F=pS 可知:G甲>G乙。故ABC错误,D正确。 故选D。 4. 小飞同学把一枚鸡蛋放在一个透明玻璃杯中,加入清水后发现鸡蛋沉在杯底(见图甲)。他向水里加盐并缓慢搅拌发现鸡蛋悬浮在液体中(见图乙);他继续加盐并缓慢搅拌,最后发现鸡蛋漂浮在液面上(图丙)。下列说法正确的是(  ) A. 鸡蛋所受到的浮力 B. 鸡蛋排开液体的体积 C. 鸡蛋排开液体的重力 D. 丙图中鸡蛋受到的浮力大于鸡蛋的重力 【答案】C 【解析】 【详解】ACD.由题图可知,鸡蛋在甲中沉入水底,则鸡蛋受到的浮力小于其受到的重力,即 在图乙中悬浮,则其受到的浮力等于其受到的重力,即 在图丙中漂浮,则其受到的浮力等于其受到的重力,即 所以鸡蛋在甲、乙、丙中受到的浮力关系为 根据阿基米德原理可知,鸡蛋受到的浮力等于其排开水受到的重力,即 则 故AD错误,C正确; B.鸡蛋在图乙中悬浮,则鸡蛋排开水的体积等于其自身体积,即 在图丙中漂浮,则鸡蛋排开水的体积小于其自身体积,即 所以鸡蛋在乙、丙中排开液体的体积关系为 故B错误。 故选C。 5. 如图所示,关于物体受到的浮力及其应用,下列说法正确的是(  ) A. 图甲所示,当孔明灯内部空气密度比外部空气的密度小到一定程度,孔明灯才上升 B. 图乙所示,轮船从长江驶入海洋的过程中,浮力变大 C. 图丙所示,良种所受浮力小于重力,次种所受浮力大于重力 D. 图丁所示,潜水艇在水面以下,下沉过程中,浮力变小 【答案】A 【解析】 【详解】A.当孔明灯内部空气密度比外部空气的密度小到一定程度时,孔明灯受到的浮力大于自身的重力,孔明灯才上升,故A正确; B.轮船漂浮,受到的浮力和自身的重力相等,轮船从长江驶入海洋的过程中,重力不变,受到的浮力不变,故B错误; C.良种漂浮,受到的浮力等于重力;次种下沉,受到的浮力小于重力,故C错误; D.潜水艇在水面以下,排开水的体积不变,由可知,下沉过程中受到的浮力不变,故D错误。 故选A。 6. 用弹簧测力计悬挂一实心物块,物块下表面与水面刚好接触,如图甲所示。从此处匀速下放物块,直至物块恰好与容器底接触。物块下放过程中,弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水的深度h的关系如图乙所示。则下列说法中正确的是(g取10N/kg)(  ) A. 物块的质量为1kg B. 物块下表面受到水的最大压强为600Pa C. 物块浸没在水中受到的浮力为8N D. 物块的密度为 【答案】C 【解析】 【详解】A.由图乙可知,物体未浸入水中时测力计示数为18N,故物体的重力为G=18N;由G=mg可得,物块质量 故A错误; B.由图乙可知,物块恰好与容器底接触时所处的最大深度 h=10cm=0.1m 物块下表面受到水的最大压强为 故B错误; C.由图乙可知,当物块浸没时,弹簧测力计的示数F示=10N,物块浸没时受到的浮力为 故C正确; D.物块浸没时排开水的体积等于物体的体积,由可知,物块的体积为 物块的密度为 故D错误。 故选C。 7. 用玻璃试管、胶管、铁丝、注射器、水管、橡胶塞等制作潜水艇模型,然后在模型中装入适量的水,浸没在水中刚好悬浮,如图所示,探究模型在水中如何实现上浮或下沉。下列说法正确的是( ) A. 向试管外抽气,模型下沉,它受到的浮力变小 B. 若要让悬浮潜水艇模型上浮应向试管内打气 C. 潜水艇模型是通过改变模型的体积实现沉浮的 D. 当潜水艇模型漂浮于水面时,它受的浮力小于其重力 【答案】B 【解析】 【详解】A.向试管外抽气,模型内气压减小,水进入模型,增加了模型的重力。模型的体积不变,排开水的体积不变,根据F浮​=ρ水​gV排​可知,模型受到的浮力不变,故A错误; B.若要让悬浮的潜水艇模型上浮,应增大模型内气压,使模型内水的体积减小,减小模型的重力,当重力小于浮力时,模型上浮,故B正确; C.潜水艇模型是通过吸排水来改变自身的重力从而实现沉浮的,故C错误; D.当潜水艇模型漂浮于水面时,由浮沉条件可知,它受的浮力等于其重力,故D错误。 故选B。 8. 一个物体所受的重力为0.5N,将它轻轻放入装满水的容器中时,从容器里溢出的水的重力为0.3N,则该物体所受的浮力( ) A. 一定是0.5N B. 一定是0.3N C. 可能是0.2N D. 可能是0.4N 【答案】B 【解析】 【详解】根据阿基米德原理,物体所受浮力为 故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 9. 如图是一款用于某校“五四”汇演航拍的新型智能无人机,在它竖直向上匀速运动的过程中(  ) A. 动能增大,重力势能增大,机械能增大 B. 动能减小,重力势能增大,机械能不变 C. 动能不变,重力势能增大,机械能增大 D. 动能减小,重力势能增大,机械能减小 【答案】C 【解析】 【详解】无人机在竖直向上匀速运动的过程中,质量不变,速度不变,动能不变;质量不变,高度增大,重力势能增大;机械能=动能+重力势能,机械能增大,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 10. 小赵同学和爸爸一起去登山,小赵用了20min登上山顶,爸爸用了25min登上山顶,爸爸的体重是小赵体重的1.5倍,则小赵与爸爸登山时所做的功的功率之比是(  ) A. 15∶8 B. 6∶5 C. 5∶6 D. 2∶3 【答案】C 【解析】 【详解】小赵登上山顶做的功 爸爸登上山顶做的功 小赵的登山功率 爸爸的登山功率 小赵与爸爸登山时所做的功的功率之比 故选C。 11. 小明同学两次施加水平拉力拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,两次物体运动的图像如图所示;若两次均拉动了距离时,下列判断正确的是(  ) A. 两次克服摩擦所做的功 B. 两次拉力对物体所做的功 C. 两次拉力对物体做功的功率 D. 两次拉力对物体做功的功率 【答案】D 【解析】 【详解】AB.同一物体在同一水平面上匀速运动,压力与接触面粗糙度不变,则两次物体所受到的摩擦力相等,根据力的平衡条件可知,物体在同一水平面上匀速运动,拉力大小等于摩擦力大小,即拉力大小相等。拉动到相同距离s1时,根据W=Fs可知,两次拉力对物体所做的功相等,故AB错误; CD.由于两次拉力对物体所做的功相等,拉动到相同距离s1时,第2次用时较长,由可知,第2次拉力做功的功率较小,故D正确,C错误。 故选D。 12. 如图所示是生活中几种常见的杠杆,其中属于费力杠杆的是( ) A. 道钉翘 B. 钢丝钳 C. 开瓶扳手 D. 筷子 【答案】D 【解析】 【详解】A.道钉撬在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A不符合题意; B.钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B不符合题意; C.开瓶扳手在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C不符合题意; D.筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D符合题意。 故选D。 13. 如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端抬离地面。则(  ) A. ,因为乙方法的动力臂长 B. ,因为甲方法的阻力臂短 C. ,因为甲方法的动力臂短 D. ,因为动力臂都是阻力臀的2倍 【答案】D 【解析】 【详解】甲乙两图中,动力的方向均竖直向上,其力臂分别为长方形水泥板的宽和长。阻力均为长方形水泥板自身的重力,因为厚度、密度均匀,故重力的作用点为水泥板的几何中心,方向竖直向下,其力臂分别为水泥板宽和长的一半。由杠杆平衡条件可知,动力臂为阻力臂两倍时,动力大小为阻力大小的一半,故甲乙两图中的拉力大小相等。 故选D。 14. 甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度。两者相比(  ) A. 甲做的总功较少 B. 乙能省功 C. 甲的功率较大 D. 乙做的有用功较少 【答案】A 【解析】 【详解】AD.把相同质量的物体匀速提升相同的高度,有用功相同,甲的机械效率高,根据公式,甲升降机做的总功较少,故A符合题意,D不符合题意; B.使用任何机械都不省功,故B不符合题意; C.把相同质量物体匀速提升相同的高度,有用功相同,但不知道做功的时间,功率无法比较,故C不符合题意。 故选A。 15. 建筑工人通过如图所示的装置将一桶质量为45kg的涂料从地面提起,桶离开地面后在4s内缓慢上升0.8m,工人所用的拉力为500N。下列说法中正确的是(  ) A. 该装置做的有用功为400J B. 该装置的机械效率为90% C. 绳子自由端移动的平均速度为0.4m/s D. 桶离开地面前,工人拉力逐渐增大,桶对地面的压强不变 【答案】B 【解析】 【详解】A.涂料重力为 所以该装置做的有用功为 故A错误; B.定滑轮不省距离也不费距离,即,该装置做的总功为 则该装置的机械效率为 故B正确; C.绳子自由端移动的平均速度为 故C错误; D.桶离开地面前,工人拉力逐渐增大,桶对地面的压力变小,根据,则压强变小,故D错误。 故选B。 二、填空题(每空1分,共25分) 16. 冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。如图所示,运动员穿的两只鞋的鞋底材质不同。蹬冰脚的鞋底为橡胶制成,在向后蹬地的过程中,脚受到摩擦力的方向_________(选填“向前”或“向后”),而滑行时的鞋底由塑料制成,目的是为了_________(选填“增大”或“减小”)摩擦力。 【答案】 ①. 向前 ②. 减小 【解析】 【详解】[1]蹬冰脚的鞋底为橡胶制成,脚有向后运动的趋势,地面阻碍脚向后运动,故脚受到的摩擦力向前。 [2]滑行时的鞋底由塑料制成,目的是为了减小接触面的粗糙程度从而减小摩擦力。 17. 在学校科技社团活动中,小赵同学所在的团队利用3D打印机制作了如图所示的飞机模型。飞机模型的机翼设计成上凸下平。试飞时,手将飞机模型向前推出,是力改变了飞机模型的________;飞机模型在空中水平飞行过程中,机翼上方的空气流速较快,压强较________;飞机模型着地后,能够沿水平地面继续向前滑行一段距离,是由于飞机模型具有________。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 小 ③. 惯性 【解析】 【详解】[1]试飞时,手将飞机模型向前推出,手对飞机模型施加了作用力,使它由静止变为运动,是力改变了飞机模型的运动状态。 [2]飞机模型在空中水平飞行过程中,机翼上方空气流速较快,压强较小,下方空气流速较小、压强较大,从而形成向上的升力。 [3]飞机模型着地后,能够沿水平地面继续向前滑行一段距离,是由于飞机模型具有惯性,要保持原来的运动状态,继续向前运动。 18. 如图所示,把一个底面积为的平底茶壶放在水平桌面上,壶嘴和壶身构成___________。壶内装有的水,水面到壶底,则水对壶底的压强是___________,压力是___________N。(水的密度) 【答案】 ①. 连通器 ②. ③. 4.8 【解析】 【详解】[1]茶壶的壶嘴和壶身上端开口,下部连通,构成了一个连通器,当里面的水不流动时,壶嘴和壶身内的水面保持相平。 [2]由题意知,水面到壶底12cm,根据p=ρ液gh可得,水对容器底部的压强为 p=ρ液gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1.2×103Pa [3]又根据F=pS可得,水对壶底的压力为 F=pS=1.2×103Pa×40×10−4m2=4.8N 19. 如图所示,2024年5月8日,海军福建舰完成为期8天的首航试验任务,顺利返回江南造船厂码头,福建舰满载时的排水量约为8万吨,满载时所受浮力约为 _______ N。福建舰行驶 的海域海水密度不一样,当福建舰由密度较小的海域驶入海水密度较大的海域时,受到的浮力 ____(以下两空均选填“变大”“变小”或“不变”),吃水深度 _______。(g取10 N/kg) 【答案】 ①. ②. 不变 ③. 变小 【解析】 【详解】[1]满载时所受浮力约为 [2][3]福建舰始终处于漂浮状态,当福建舰由密度较小的海域驶入海水密度较大的海域时,受到的浮力不变,总等于它的总重力。根据可知,海水密度变大,它排开海水的体积变小,吃水深度变小。 20. 有一个实心球形物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的示数为12N。当把物体一半体积浸入水中时,测力计的示数为5N,此时物体受到的浮力为______N。若把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时,物体的浮沉情况是______(选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”),此时物体受到的浮力为______N。 【答案】 ①. 7 ②. 漂浮 ③. 12 【解析】 【详解】[1]物体一半体积浸入水中,受到的浮力 [2]物体浸没水中时,排开水的体积为物体一半浸入水中时排开水的体积的2倍,此时受到的浮力 浸没时的浮力大于物体的重力,所以物体投入水中静止时,物体漂浮。 [3]物体漂浮在水面上,所受的浮力等于物体自身的重力为12N。 21. 图(a)是北京冬奥会中运动员翻跃大跳台的情景,不借助滑雪杖,只踩着雪板从高处滑行而下。图(b)中的虚线是比赛过程中运动员的轨迹,不计空气阻力,a到b的过程中重力势能将______,b到c的过程中动能______(均选填“变大”、“变小”或“不变”),运动员在c点时动能______(选填“为零”或“不为零”)。 【答案】 ①. 变小 ②. 变小 ③. 不为零 【解析】 【详解】[1]不计空气阻力,a到b的过程中运动员的高度变小,重力势能将变小。 [2]b到c的过程中,运动员的速度变小,动能变小,高度变大,重力势能变大,动能转化为重力势能。 [3]运动员在c点时具有水平方向的速度,动能不为零。 22. 小明用沿水平方向的力推重为的物体,使其在水平地面上匀速前进,用时。此过程中物体重力所做的功为______,推力的功率为______。 【答案】 ①. 0 ②. 15 【解析】 【详解】[1] 小明用沿水平方向的力推重为的物体,使其在水平地面上匀速前进,此过程中物体没有在重力的方向上移动距离,所以重力所做的功为。 [2] 推力做功为 则推力的功率为 23. 如图所示,重为50N的物体A在拉力F=5N作用下沿水平面做匀速直线运动。已知滑轮组机械效率为80%,物体运动的速度为1m/s,则物体受到的摩擦力________N;拉力F做功的功率_____W。 【答案】 ①. 12 ②. 15 【解析】 分析】 【详解】[1]因为物体A在水平面做匀速直线运动,滑轮组给物体A的拉力与物体A受到的摩擦力是一对大小相等的平衡力,假设物体A在滑轮组的作用下运动距离为s,则物体A做的有用功 由图可知,绳子段数n为3,则绳子末端拉力做的总功 已知滑轮组机械效率为80%,则有 则物体A受到的摩擦力 [2]由图可知,绳子段数n为3,物体A运动的速度为1m/s,则绳子末端在拉力F作用下移动速度 根据可得拉力F做功的功率 24. 如图所示,一轻质杠杆在水平位置平衡,其中,物体重为,则动力______,这是______杠杆。 【答案】 ①. 30 ②. 省力 【解析】 【详解】[1][2] ,则,根据杠杆平衡条件则有 则动力为 动力臂OB大于阻力臂OA,所以为省力杠杆。 25. 如图为某景区的盘山公路,汽车行驶过程中遇到陡坡时司机常常要换用低速挡,这样做是因为在发动机的输出功率一定时可以增大___________。一辆总重为1×105N的汽车经过某一长为200m的路段时,竖直高度上升了20m,如果汽车的牵引力恒为2.5×104N,此过程中盘山公路斜面的机械效率为___________。 【答案】 ①. 牵引力 ②. 40% 【解析】 【详解】[1]根据功率为 可知,在发动机的输出功率一定时,司机常常要换用低速挡,这样做可增大牵引力。 [2]此过程中盘山公路斜面的机械效率为 三、作图与实验探究题(26题2分,其余每空1分,共22分) 26. 如图所示,用一根细绳将杠杆AOB在O点悬挂起来,B处挂一重物G,请你在杠杆上画出最小的动力F1及动力臂L1,使杠杆在图中位置平衡。 【答案】 【解析】 【详解】根据杠杆平衡的条件,F1×L1=F2×L2,在杠杆阻力、阻力臂一定的情况下,要使所用的动力最小,必须使动力臂最长。因此先确定最长的力臂,即支点到杠杆上最远点间距离,由图知,B点离支点最远,即OB为最长动力臂,动力作用线与动力垂直,所以过B点作垂直于OB的作用力F1,为使杠杆平衡,动力的方向应垂直于OB向上,如图下图所示: 27. 小华做了“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中: (1)物体浸没在水中时受到的浮力F浮= ______ N; (2)分析甲、乙、丙三次实验可知:浮力的大小与______ 有关; (3)分析甲、丙、丁三次实验可知:______ ; (4)实验所用盐水的密度为______ kg/m3; (5)小华又做了如图己的实验,若弹簧测力计的示数F1、F2、F3和F4的大小关系为______ ,则验证了“阿基米德原理”:浸入液体中的物体所受的浮力的大小等于物体排开液体所受的______ 的大小。 【答案】 ①. ②. 物体排开液体的体积 ③. 见解析 ④. ⑤. ⑥. 重力 【解析】 【详解】(1)[1]由甲可知物体重力为5N,由丙图可知此时弹簧测力计的示数为1N,根据称重法可得物体浸没在水中受到的浮力为 (2)[2]分析甲、乙、丙,可以发现液体密度相同,物体排开液体的体积增大,测力计示数在变小,则受到的浮力也在增大,故可以说明浮力大小跟物体排开液体的体积有关。 (3)[3]分析甲、丙、丁三次实验,液体密度和物体排开液体体积相同,物体浸没的深度不同,弹簧测力计示数相同,由称重法可得物体受到的浮力相等,说明浮力的大小与物体浸没深度无关。 (4)[4]物体完全浸没在水中时所受的浮力为4N。物体浸没在水中,排开水的体积等于其自身的体积,所以物体的体积为 由图甲戊可知,物体完全浸没在盐水中时所受的浮力为 物体浸没在盐水中,排开盐水的体积等于其自身的体积,所以盐水的密度为 (5)[5][6]小华又做了如图己的实验,F1-F3求的是物体浸在液体中受到的浮力,F4-F2求的是物体排开液体的重力,若弹簧测力计的示数大小关系为 则验证了“阿基米德原理”:浸入液体中的物体所受的浮力的大小等于物体排开液体所受的重力的大小。 【点睛】此题涉及探究影响浮力大小的因素、称重法测浮力、阿基米德原理、控制变量法,综合性较强。 28. 小明为了探究“物体动能大小与哪些因素有关”,设计了如图甲、乙、丙所示实验装置来进行实验。 (1)该实验中研究的是______(小球/木块)的动能,通过观察______判断其动能大小,这种研究方法是______。 (2)对比甲和乙是为了探究动能大小与______的关系。 (3)对比乙和丙,可得到的结论是______。 (4)木块在水平面上滑动时,受到水平面的摩擦力______(选填“变大”、“变小”或“不变”),克服摩擦力做功的功率______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (5)若质量不同的小球分别从同一斜面的不同高度静止自由释放推动同一位置的木块,则______(选填“能”或“不能”)根据木块被推动的距离来判断小球初始重力势能的大小。 【答案】 ①. 小球 ②. 木块被撞出的距离 ③. 转换法 ④. 速度 ⑤. 当速度相同时,物体的质量越大动能越大 ⑥. 不变 ⑦. 变小 ⑧. 能 【解析】 【详解】(1)[1][2][3]该实验中物体的动能指小球的动能,因为小球在运动,故小球具有动能;小球的动能越大,能够对木块做功越多,木块移动的距离越远,故可以通过观察木块被撞后移动距离远近来判断动能的大小;这种研究方法是转换法。 (2)[4]对比甲图和乙图,同一个小球,高度不同,到达水平面的速度不同,故是为了探究动能大小与速度的关系。 (1)[5]从相同斜面的同一高度释放,目的是使小球到达水平面的速度相同,因为从下面上滑下后,是重力势能转化为动能,速度只与高度有关,高度相同,故速度相同;从乙与丙图可知,相同的水平速度,质量大的,木块被撞后移动的距离远,故动能大,故结论为速度相同时,质量越大,动能越大。 (4)[6][7]由于压力不变,接触面的粗糙程度相同,故木块在水平面上滑动时,受到水平面的摩擦力相同;克服摩擦力做功的功率,根据可知,摩擦力的大小不变,速度越变越小,故克服摩擦力做功的功率变小。 (5)[8]若质量不同的小球分别从斜面的不同高度静止自由释放推动同位置的木块,将重力势能转化为动能和内能,重力势能越大,动能就越大,将小木块就撞得越远,故可以通过小木块被撞后移动的距离来判断重力势能的大小。 29. 小明在“探究杠杆平衡条件的实验”中: (1)如图甲所示,实验前杠杆左端下沉,应将平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡;实验过程中也要使杠杆在水平位置平衡,这样操作的目的是为了__________; (2)如图乙所示,杠杆上的刻度均匀,在A点挂4个钩码。应在B点挂__________个相同的钩码; (3)如图丙所示,用弹簧测力计由a到b的过程中、其示数大小将__________; (4)探究过程中必须多次实验,这是为了____________; (5)如图所示,是小明设计的利用实验室的砝码和一支圆柱形铅笔测量刻度尺的质量的实验,实验步骤如下: ①将刻度尺(上面没放砝码)垂直放置在圆柱形铅笔上左右移动,直至刻度尺在铅笔支撑下在水平位置平衡,读出刻度尺重心位置对应的刻度为d1; ②如图,把圆柱形铅笔放在刻度尺与桌面之间,保持铅笔与刻度尺垂直,再在刻度尺的某刻度处放置砝码。旋动铅笔,使刻度尺重新在水平位置平衡; ③读出砝码底面中心所在位置的刻度为d2,再读出铅笔中心所在位置的刻度为d3; ④若砝码的质量为m,则刻度尺的质量为:__________(用d1、d2、d3及m表示)。 【答案】 ①. 右 ②. 方便测量力臂 ③. 6 ④. 变大 ⑤. 使实验结论具有普遍性 ⑥. 【解析】 【详解】(1)[1]如图甲所示,实验前杠杆左端下沉,右端较高,根据杠杆“左高左调,右高右体调”的原则,应将平衡螺母向右调。 [2]实验时让杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量力臂。 (2)[3]设一个钩码的重为G,横梁一格为L,根据杠杆平衡条件可得 4G×3L=nG×2L 解得n=6。 (3)[4]如图丙所示,用弹簧测力计由a到b的过程中,由于阻力和阻力臂不变,动力臂变小,根据杠杆平衡条件可知,动力变大,即弹簧测力计的示数大小将变大。 (4)[5]本探究实验是为了寻找规律,因此多次实验的目的是为了避免偶然性,使实验结论具有普遍性。 (5)[6]由题意可知,刻度尺重心位置对应的刻度为d1,放完砝码平衡时,砝码底面中心所在位置的刻度为d2,铅笔中心所在位置的刻度为d3,设刻度尺的质量为m1,由杠杆平衡条件可得 mg(d3-d2)=m1g(d1-d3) 解得 四、计算题(30题11分,31题12分,共23分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分) 30. 如图甲所示,将一圆柱体木块用细线栓在没有水的容器底部,然后向容器中逐渐加水。图乙是木块所受浮力随容器中水的深度变化的图象。求: (1)木块的重力为多少? (2)木块刚好浸没时,液体对容器底的压强为多少? (3)木块的密度为多少? 【答案】(1)6N;(2)1600Pa;(3) 【解析】 【详解】解:(1)由乙图可知,容器中水的深度在6~12cm时木块处于漂浮,根据浮沉条件可知 (2)由乙图可知,容器中水的深度在16cm时木块刚好浸没 (3)木块刚好浸没时浮力为10N,根据阿基米德原理可知,排开液体的体积 木块的密度 答:(1)木块的重力为6N; (2)木块刚好浸没时,液体对容器底的压强为1600Pa; (3)木块的密度为0.6×103kg/m3。 31. 如图所示是一种起重机上的滑轮组。已知在匀速吊起的货物时,绳端的拉力是,不计摩擦和绳重。求: (1)吊起货物时,货物在内匀速上升,绳端上升的速度; (2)滑轮组的机械效率; (3)若用此滑轮组吊起的货物时,绳端拉力。 【答案】(1);(2);(3) 【解析】 【详解】解:(1)由图可知,有效绳子段数,则绳端上升的距离为 则绳端上升的速度为 (2)货物重力为 则滑轮组的机械效率为 (3)不计摩擦和绳重,动滑轮重力为 则若用此滑轮组吊起的货物时,绳端拉力为 答:(1)吊起货物时,货物在内匀速上升,绳端上升的速度为; (2)滑轮组的机械效率为; (3)若用此滑轮组吊起的货物时,绳端拉力为。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024年初中学业质量监测八年级物理试题 一、单选题(每小题2分,共30分) 1. 在学校开展课后服务时,小刚同学把一个足球放在一块长木板上,此时木板和足球均发生了形变,如图所示。下列说法正确的是(  ) A. 木板被压弯是足球的重力造成的 B. 足球对木板的压力就是足球的重力 C. 足球受到支持力是因为木板发生了弹性形变 D. 木板对足球的支持力就是足球对木板的压力 2. 如图是两位同学在体育课上打羽毛球的情境,不考虑空气阻力,下列说法不正确的是(  ) A. 球拍对球的力与球对球拍的力是一对相互作用力 B. 球拍对球的力是球网发生弹性形变而产生的弹力 C. 羽毛球在空中的运动轨迹是一条弧线,因为羽毛球受到了重力作用 D. 击出的羽毛球能在空中继续飞行,是由于羽毛球受到了惯性作用 3. 如图,甲、乙两个实心均匀正方体静止的放在水平地面上,它们对地面的压强相同,则下列判断正确的是( ) A. 甲的密度大,甲受到的重力大 B. 甲的密度小,甲受到的重力小 C. 甲的密度大,甲受到的重力小 D. 甲的密度小,甲受到的重力大 4. 小飞同学把一枚鸡蛋放在一个透明玻璃杯中,加入清水后发现鸡蛋沉在杯底(见图甲)。他向水里加盐并缓慢搅拌发现鸡蛋悬浮在液体中(见图乙);他继续加盐并缓慢搅拌,最后发现鸡蛋漂浮在液面上(图丙)。下列说法正确的是(  ) A. 鸡蛋所受到的浮力 B. 鸡蛋排开液体体积 C. 鸡蛋排开液体的重力 D. 丙图中鸡蛋受到的浮力大于鸡蛋的重力 5. 如图所示,关于物体受到的浮力及其应用,下列说法正确的是(  ) A. 图甲所示,当孔明灯内部空气密度比外部空气的密度小到一定程度,孔明灯才上升 B. 图乙所示,轮船从长江驶入海洋的过程中,浮力变大 C. 图丙所示,良种所受浮力小于重力,次种所受浮力大于重力 D. 图丁所示,潜水艇在水面以下,下沉过程中,浮力变小 6. 用弹簧测力计悬挂一实心物块,物块下表面与水面刚好接触,如图甲所示。从此处匀速下放物块,直至物块恰好与容器底接触。物块下放过程中,弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水深度h的关系如图乙所示。则下列说法中正确的是(g取10N/kg)(  ) A. 物块的质量为1kg B. 物块下表面受到水的最大压强为600Pa C. 物块浸没在水中受到的浮力为8N D. 物块的密度为 7. 用玻璃试管、胶管、铁丝、注射器、水管、橡胶塞等制作潜水艇模型,然后在模型中装入适量的水,浸没在水中刚好悬浮,如图所示,探究模型在水中如何实现上浮或下沉。下列说法正确的是( ) A. 向试管外抽气,模型下沉,它受到的浮力变小 B. 若要让悬浮的潜水艇模型上浮应向试管内打气 C. 潜水艇模型是通过改变模型的体积实现沉浮的 D. 当潜水艇模型漂浮于水面时,它受的浮力小于其重力 8. 一个物体所受的重力为0.5N,将它轻轻放入装满水的容器中时,从容器里溢出的水的重力为0.3N,则该物体所受的浮力( ) A. 一定是0.5N B. 一定是0.3N C. 可能是0.2N D. 可能是0.4N 9. 如图是一款用于某校“五四”汇演航拍的新型智能无人机,在它竖直向上匀速运动的过程中(  ) A. 动能增大,重力势能增大,机械能增大 B. 动能减小,重力势能增大,机械能不变 C 动能不变,重力势能增大,机械能增大 D. 动能减小,重力势能增大,机械能减小 10. 小赵同学和爸爸一起去登山,小赵用了20min登上山顶,爸爸用了25min登上山顶,爸爸的体重是小赵体重的1.5倍,则小赵与爸爸登山时所做的功的功率之比是(  ) A. 15∶8 B. 6∶5 C. 5∶6 D. 2∶3 11. 小明同学两次施加水平拉力拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,两次物体运动的图像如图所示;若两次均拉动了距离时,下列判断正确的是(  ) A. 两次克服摩擦所做的功 B. 两次拉力对物体所做的功 C. 两次拉力对物体做功的功率 D. 两次拉力对物体做功的功率 12. 如图所示是生活中几种常见的杠杆,其中属于费力杠杆的是( ) A. 道钉翘 B. 钢丝钳 C. 开瓶扳手 D. 筷子 13. 如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端抬离地面。则(  ) A. ,因为乙方法的动力臂长 B. ,因为甲方法的阻力臂短 C. ,因为甲方法的动力臂短 D. ,因为动力臂都是阻力臀的2倍 14. 甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度。两者相比(  ) A. 甲做的总功较少 B. 乙能省功 C. 甲的功率较大 D. 乙做的有用功较少 15. 建筑工人通过如图所示的装置将一桶质量为45kg的涂料从地面提起,桶离开地面后在4s内缓慢上升0.8m,工人所用的拉力为500N。下列说法中正确的是(  ) A. 该装置做的有用功为400J B. 该装置的机械效率为90% C. 绳子自由端移动的平均速度为0.4m/s D. 桶离开地面前,工人拉力逐渐增大,桶对地面的压强不变 二、填空题(每空1分,共25分) 16. 冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。如图所示,运动员穿的两只鞋的鞋底材质不同。蹬冰脚的鞋底为橡胶制成,在向后蹬地的过程中,脚受到摩擦力的方向_________(选填“向前”或“向后”),而滑行时的鞋底由塑料制成,目的是为了_________(选填“增大”或“减小”)摩擦力。 17. 在学校科技社团活动中,小赵同学所在的团队利用3D打印机制作了如图所示的飞机模型。飞机模型的机翼设计成上凸下平。试飞时,手将飞机模型向前推出,是力改变了飞机模型的________;飞机模型在空中水平飞行过程中,机翼上方的空气流速较快,压强较________;飞机模型着地后,能够沿水平地面继续向前滑行一段距离,是由于飞机模型具有________。 18. 如图所示,把一个底面积为的平底茶壶放在水平桌面上,壶嘴和壶身构成___________。壶内装有的水,水面到壶底,则水对壶底的压强是___________,压力是___________N。(水的密度) 19. 如图所示,2024年5月8日,海军福建舰完成为期8天的首航试验任务,顺利返回江南造船厂码头,福建舰满载时的排水量约为8万吨,满载时所受浮力约为 _______ N。福建舰行驶 的海域海水密度不一样,当福建舰由密度较小的海域驶入海水密度较大的海域时,受到的浮力 ____(以下两空均选填“变大”“变小”或“不变”),吃水深度 _______。(g取10 N/kg) 20. 有一个实心球形物体,用弹簧测力计在空气中称重时,测力计的示数为12N。当把物体一半体积浸入水中时,测力计的示数为5N,此时物体受到的浮力为______N。若把物体从弹簧测力计上取下投入水中静止时,物体的浮沉情况是______(选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”),此时物体受到的浮力为______N。 21. 图(a)是北京冬奥会中运动员翻跃大跳台的情景,不借助滑雪杖,只踩着雪板从高处滑行而下。图(b)中的虚线是比赛过程中运动员的轨迹,不计空气阻力,a到b的过程中重力势能将______,b到c的过程中动能______(均选填“变大”、“变小”或“不变”),运动员在c点时动能______(选填“为零”或“不为零”)。 22. 小明用沿水平方向的力推重为的物体,使其在水平地面上匀速前进,用时。此过程中物体重力所做的功为______,推力的功率为______。 23. 如图所示,重为50N的物体A在拉力F=5N作用下沿水平面做匀速直线运动。已知滑轮组机械效率为80%,物体运动的速度为1m/s,则物体受到的摩擦力________N;拉力F做功的功率_____W。 24. 如图所示,一轻质杠杆在水平位置平衡,其中,物体重为,则动力______,这是______杠杆。 25. 如图为某景区的盘山公路,汽车行驶过程中遇到陡坡时司机常常要换用低速挡,这样做是因为在发动机的输出功率一定时可以增大___________。一辆总重为1×105N的汽车经过某一长为200m的路段时,竖直高度上升了20m,如果汽车的牵引力恒为2.5×104N,此过程中盘山公路斜面的机械效率为___________。 三、作图与实验探究题(26题2分,其余每空1分,共22分) 26. 如图所示,用一根细绳将杠杆AOB在O点悬挂起来,B处挂一重物G,请你在杠杆上画出最小的动力F1及动力臂L1,使杠杆在图中位置平衡。 27. 小华做了“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中: (1)物体浸没在水中时受到的浮力F浮= ______ N; (2)分析甲、乙、丙三次实验可知:浮力的大小与______ 有关; (3)分析甲、丙、丁三次实验可知:______ ; (4)实验所用盐水的密度为______ kg/m3; (5)小华又做了如图己的实验,若弹簧测力计的示数F1、F2、F3和F4的大小关系为______ ,则验证了“阿基米德原理”:浸入液体中的物体所受的浮力的大小等于物体排开液体所受的______ 的大小。 28. 小明为了探究“物体动能大小与哪些因素有关”,设计了如图甲、乙、丙所示实验装置来进行实验。 (1)该实验中研究的是______(小球/木块)的动能,通过观察______判断其动能大小,这种研究方法是______。 (2)对比甲和乙是为了探究动能大小与______的关系。 (3)对比乙和丙,可得到的结论是______。 (4)木块在水平面上滑动时,受到水平面的摩擦力______(选填“变大”、“变小”或“不变”),克服摩擦力做功的功率______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (5)若质量不同的小球分别从同一斜面的不同高度静止自由释放推动同一位置的木块,则______(选填“能”或“不能”)根据木块被推动的距离来判断小球初始重力势能的大小。 29. 小明在“探究杠杆平衡条件的实验”中: (1)如图甲所示,实验前杠杆左端下沉,应将平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡;实验过程中也要使杠杆在水平位置平衡,这样操作的目的是为了__________; (2)如图乙所示,杠杆上的刻度均匀,在A点挂4个钩码。应在B点挂__________个相同的钩码; (3)如图丙所示,用弹簧测力计由a到b的过程中、其示数大小将__________; (4)探究过程中必须多次实验,这是为了____________; (5)如图所示,是小明设计的利用实验室的砝码和一支圆柱形铅笔测量刻度尺的质量的实验,实验步骤如下: ①将刻度尺(上面没放砝码)垂直放置在圆柱形铅笔上左右移动,直至刻度尺在铅笔支撑下在水平位置平衡,读出刻度尺重心位置对应的刻度为d1; ②如图,把圆柱形铅笔放在刻度尺与桌面之间,保持铅笔与刻度尺垂直,再在刻度尺的某刻度处放置砝码。旋动铅笔,使刻度尺重新在水平位置平衡; ③读出砝码底面中心所在位置刻度为d2,再读出铅笔中心所在位置的刻度为d3; ④若砝码的质量为m,则刻度尺的质量为:__________(用d1、d2、d3及m表示)。 四、计算题(30题11分,31题12分,共23分。解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分) 30. 如图甲所示,将一圆柱体木块用细线栓在没有水的容器底部,然后向容器中逐渐加水。图乙是木块所受浮力随容器中水的深度变化的图象。求: (1)木块的重力为多少? (2)木块刚好浸没时,液体对容器底的压强为多少? (3)木块的密度为多少? 31. 如图所示是一种起重机上的滑轮组。已知在匀速吊起的货物时,绳端的拉力是,不计摩擦和绳重。求: (1)吊起货物时,货物在内匀速上升,绳端上升的速度; (2)滑轮组的机械效率; (3)若用此滑轮组吊起的货物时,绳端拉力。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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