1.1 我们身边的数据 2023-2024学年高中信息技术教科版(2019) 必修1

1.1 我们身边的数据 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列关于数据的说法，正确的是（    ） A．数据的表现形式只有静态的图像和动态的视频 B．符号、文字、数字、图形图像、音视频都是数据 C．数据只是指数字 D．只有Excel表格能处理的内容才是数据 2．现代社会中，人们把（   ）称为构成世界的三大要素。 A．能量 B．物质 C．知识 D．信息 3．关于数据、信息与知识，下列说法正确的是（    ） A．计算机及互联网技术使得数据的记录与传输变得更加便捷、高效 B．数字是最简单的一种数据，所以文字不是数据的表现形式 C．相同的数据在不同的场景都会提炼出相同的信息 D．同一个信息对于不同的人都具有相同的价值 4．下列数据来源中，属于直接来源的是（   ）。 A．公开出版的统计数据 B．各企业的经营报表数据 C．某研究机构发布的研究数据 D．实验数据 5．以下关于数据的说法，不正确的是（   ） A．数据是客观的 B．数据是普遍存在的 C．一幅图片也可能是数据 D．数据是不能共享的 6．根据国家统计局数据显示：2022年第一季度贵州省城镇居民人均可支配收入为10979元，同比增长5.61%，农村居民人均可支配收入为3334元，同比增长为7%，城镇居民人均可支配收入与农村居民人均可支配收入为3.29:1。上述新闻中的“5.61%”属于（   ） A．数据 B．信息 C．知识 D．智慧 7．下列关于数据与信息的说法，正确的是（   ） A．当前数据的获取方法以机器获取为主 B．大数据给生活带来的只有便利没有安全隐患 C．信息在被重复使用的过程中会产生损耗 D．即使承载信息的载体遭到破坏，其承载的信息也不会消失 8．下列不是数据特征的选项是（   ） A．二进制 B．语义性 C．分散性 D．单一性与感知性 9．下列有关数据与信息的说法，正确的是（    ） A．数据就是数字，是对客观事物的符号表示 B．信息是数据经过储存、分析及解释后所产生的意义 C．信息具有载体依附性，同一信息只能依附于同一种载体 D．信息的加工和处理必须使用计算机才能完成 10．下面关于数据的叙述中，不正确的是（   ） A．数据是对客观事实、概念等的一种表示 B．数据可以是数字、文字、图画、符号、声音、活动图像等 C．数据类型可分为数值型数据和非数值型数据两类 D．数据与信息不同，数据就是数值，而信息是有意义的数据 11．下列关于数据、信息和知识的表述中，不正确的是（    ） A．试卷上的文字是信息 B．当人们利用数据进行各种活动的同时，也在不断地生成新的数据 C．知识是人类在社会实践中获得的认识与经验的总和，它可以继承和传递 D．计算机中的数据表现形式不同，但都以二进制方式存储 12．小组长在班会课上汇报研究性学习的成果，这主要体现的信息特征是（   ） A．时效性 B．可处理性 C．真伪性 D．共享性 13．下列关于信息、数据、知识的说法正确的是（   ） A．计算机中保存的数据可以是未经数字化的 B．人们可以通过互联网搜索海量的知识 C．信息的价值因人而异，并且表现形式多样 D．数据的多样性为科学研究提供了可靠的依据 14．人们在探索现实世界时，用（    ）记录自然现象与社会的发展，通过寻找其基本特征和规律，人们就能探索与揭示出自然和社会的发展规律。 A．文字 B．图片 C．数字 D．数据 15．下列关于数据的说法，正确的是（   ） A．只有通过电脑加工的才是数据 B．互联网成为数据产生的唯一方式，数据量也在不断增长 C．二维码本身就是一种信息，通过“扫一扫”就可以获取 D．文本、图像、声音、视频等都是数据的载体，数据形式越来越丰富 E．信息必须经过数字化后才能被计算机处理 16．数据是现实世界客观事物的 ，从古代的结绳记事，到如今的大数据分析与处理，数据在人们的生活中起到了越来越重要的作用。（   ） A．描述 B．还原 C．反映 D．符号记录 17．下列关于数据和信息的说法，正确的是（    ） A．数据只有数字化后才能被保存 B．数据的客观性为科学研究提供依据 C．信息不可以脱离它所反映的事物被存储 D．信息表现形式多样，可以编码为多种进制存储在计算机 18．结合图，可以得出的结论是（   ） A．数据是不可加工的 B．信息之间是彼此孤立的 C．知识之间的联系是唯一的 D．智慧是在知识之上升华而来的 19．下列选项中不属于信息的是（   ） A．一则广告 B．一条新闻 C．一台计算机 D．一篇课文 20．下列有关数据和信息的说法，正确的是（    ） A．数据只有收集后才存在 B．数据可以是一串数字，经过解释后具有一定的意义，这个意义就是信息 C．数据也是可以被捏造的，捏造出来的数据无法承载任何信息 D．相同的数据得到的信息一定是相同的 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【详解】本题主要考查数据的描述。数据是记录客观事物的、可鉴别的符号。符号、文字、数字、图形图像、音视频等都是数据，故本题选B选项。 2．ABD 【详解】本题考查信息相关知识。现代社会中，人们把物质、能量、信息称为构成世界的三大要素。故选ABD。 3．A 【详解】本题考查的是数据、信息与知识。计算机及互联网技术使得数据的记录与传输变得更加便捷、高效，选项A说法正确；文字也是数据的表现形式之一，故选项B说法错误；相同的数据在不同的场景会提炼出不相同的信息，故选项C说法错误；信息具有价值相对性，同一个信息对于不同的人都具有不相同的价值，选项D说法错误。 4．D 【详解】本题主要考查数据来源。公开出版的统计数据、各企业的经营报表数据、某研究机构发布的研究数据，均属于间接来源。实验数据属于直接来源，故本题选D选项。 5．D 【详解】本题主要考查数据的描述。数据是客观的，数据是普遍存在的，一幅图片也可能是数据，数据是能共享的，故本题选D选项。 6．A 【详解】本题考查数据相关内容。数据可以是文字、数字、符号、表格、图像、语音、视频等，它直接来源于事实的记录，可以通过原始的观察或者度量获得。新闻中的“5.61%”属于数据。故本题答案是A选项。 7．A 【详解】本题考查信息和数据。大数据给生活带来的只有便利没有安全隐患错误，大数据也带来了一些安全隐患，如隐私泄露等问题。信息在被重复使用的过程中会产生损耗错误，信息在被重复使用时不会产生损耗，相反会产生价值增加。载信息的载体遭到破坏，其承载的信息也会消失。正确选项为A。 8．D 【详解】本题考查数据特征 数据特征有二进制、语义性、分散性。故本题选D选项 9．B 【详解】本题考查的是数据与信息相关知识。数据可以是数字、文字等，故选项A说法错误；信息是数据经过储存、分析及解释后所产生的意义，选项B说法正确；同一信息可以依附于不同的载体，故选项C说法错误；简单的信息处理和加工也可以使用手工，故选项D说法错误。本题应选B。 10．D 【详解】本题考查数据与信息。数据是对客观事实、概念等的一种表示，数据的形式多样，可以是数字、文字、图画、符号、声音、活动图像等，数据类型可分为数值型数据和非数值型数据两类，所以A、B、C选项表述正确；数据不仅包括数值，还包括其他多种形式，而信息是经过加工处理有意义的数据，但不能说数据就是数值，D选项错误。故答案为：D。 11．A 【详解】本题考查的是数据、信息和知识的表述。试卷上的文字只是数据，需要经过解释才能变为信息。故选A。 12．D 【详解】本题考查信息的特征。共享性，指信息可以在不同人之间传播和共享。小组长在班会课上汇报研究性学习成果，是将信息传递给全班同学，体现了信息的共享性。故答案为：D。 13．C 【详解】本题考查数据、信息、知识与智慧的基本概念。在计算机中，信息都是以二进制的形式存在的，用计算机处理信息需要将其数字化，故A错误；知识是人类在社会实践中所获得的认识和经验的总和，信息指的是数据、消息中所包含的意义，故B错误；数据的客观性为科学研究提供了可靠的依据，故D错误；故答案为：C。 14．D 【详解】本题主要考查数据知识点。人们在探索现实世界时，用数据记录自然现象与社会的发展，通过寻找其基本特征和规律，人们就能探索与揭示出自然和社会的发展规律，故本题选D选项。 15．DE 【详解】本题主要考查数据的描述。数据是记录客观事物的、可鉴别的符号，电脑加工只是数据产生的一种方式；同理，互联网是数据产生的一种方式；二维码本身是一种信息载体，通过“扫一扫”就可以获取其中包含的信息；文本、图像、声音、视频等都是数据的载体，数据形式越来越丰富；信息必须经过数字化后才能被计算机处理，故本题选DE选项。 16．D 【详解】本题主要考查数据的描述。数据是现实世界客观事物的符号记录 ，从古代的结绳记事，到如今的大数据分析与处理，数据在人们的生活中起到了越来越重要的作用。故本题选D选项。 17．B 【详解】本题考查数据与信息相关内容。数据是对客观事物的符号表示，数据可以是文字、数字、符号、表格、图像、语音、视频等，它直接来源于事实的记录，可以通过原始的观察或者度量获得。信息是有意义的数据，是对数据进行解释、整理、归纳后的产物。信息能够消除不确定性，为决策提供依据。A选项，数据不经过数字化也能被保存，选项错误。B选项，数据的客观性为科学研究提供依据，选项正确。C选项，信息可以脱离它所反映的事物被存储，选项错误。D选项，信息表现形式多样，可以编码为二进制存储在计算机，选项错误。故本题答案是B选项。 18．D 【详解】本题考查信息。智慧通常被视为对知识的深刻理解和应用，它涉及对复杂情况的判断、决策和行动。然而，智慧不仅仅是对知识的积累和应用，还涉及个人的价值观、道德观和情感体验等方面。因此，智慧是一个更为广泛和复杂的概念，它超越了单纯的知识范畴。故选择D。 19．C 【详解】本题考查信息的概念。信息，指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容。计算机属于信息的载体，商品广告、课文、电视新闻均属于信息。故选C。 20．B 【详解】本题主要考查数据和信息。数据在收集前就存在；数据可以是一串数字，经过解释后具有一定的意义，这个意义就是信息；数据也是可以被捏造的，捏造出来的数据也承载信息；相同的数据得到的信息不一定是相同的，故本题选B选项。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$