湖南省邵阳市新邵县2023-2024学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

2024年上期七年级期末质量检测 …⊙…⊙ 道德与法治 本试卷共两道大题，满分100分，考试时量60分钟。 姓 名 ⊙ 题序 总分 合分人 复分人 17 18 19 20 ⊙ 得分 得分 评卷人 复评人 、选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，请将其字母代号填 入表中相应题号的方格内。每小题3分，共48分)》 尔 题号 3 4 10 12 13 14 15 16 答案 ⊙ 1. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》这首诗说的是，生命即使平凡 州 如苔花，生长在没有阳光的角落里，也要像牡丹一样绽放自己的青春。《苔》给我们的启示有 数 ①青春的探索需要自信 ②永不放弃生命的希望 学 校 ③生命成长不需借助外力 ④青春的我们要行己有耻 搭 A.①② B.①3 C.②④ D.③④ 2.小晴和小亮是同桌，两人都喜欢钻研物理，经常一起学习、讨论问题。同学们起哄说小亮喜 欢小晴，小亮为此很苦恼。小亮合理的做法是 长 ①学会反思，故意疏远 ②内心坦荡，举止得体 ③慎重对待，理智处理 ④不管不顾，相互学习 ⊙ A.①2 B.①④ C.②③ D.③④ 班 别 3. 下列关于青春烦恼的解决对策合理的有 ⊙ 序号 青春烦恼 解决对策 ① 小兰想参加学校的演讲比赛却不敢报名 克服恐惧，勇敢报名 ② 小楠不愿表达，但希望老师理解自己内心的想法 封闭自己，顺其自然 ③ 小杰抗拒父母管教，遇到困难却依赖父母帮助 与父母沟通，克服矛盾心理 乡 镇 ④ 小亮渴望交到好朋友但又将自己封闭起来 敞开心扉，尝试交流 ⊙ A.①②3 B.①2②④ C.①③④ D.②3④ ⊙ 4.“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。下列对“止于至善”认识正确的是 ①“止于至善”是一种向往美好、自暴自弃的精神状态 ②“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程 …⊙ ⊙ ③“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯 ④“止于至善”要求我们向榜样学习 A.①28 B.①②④ C.①3④ D.②3④ 七年级道德与法治第1页（共6页） 5.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为 未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该 ①正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私 ②提高自我保护意识，不与异性成年人接触 ③端正行为态度，善用法律维护自身合法权益 ④忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训 A.①D② B.①③ C.②③ D.③④ 6.5月8日是世界微笑日，某社区文化活动中心开展了“微笑心理和谐社会”世界微笑日主题 活动。活动设置了新奇的“情绪回收站”，居民们将自己的“坏情绪”写在卡片上，丢进“回收 站”，有人兑换了“微笑向阳花”造型的气球，有人则动笔在微笑墙上画出自己认为最灿烂 的笑脸，并把它留在现场温暖更多人，大家沉浸在欢乐的氛围中。这告诉我们 ①情绪是可以进行调节的 2要杜绝负面情绪产生 ③情绪能够相互感染 ④要学会接纳与调适自己的情绪 A.23④ B.①②④ C.①3④ D.①23 7.在某学校举行的演讲比赛中，老师和同学都寄予厚望的小丽因发挥失常，没有为班集体赢 得荣誉，小丽很伤心，每天都闷闷不乐，你给小丽的正确建议是 ①默不作声，掩饰并压抑负面情绪 ②大发脾气，尽情宣泄不良情绪 ③改变认知评价，保持积极乐观心态 ④管理好自己的情绪，做情绪的主人 A.①② B.②3 C.②④ D.③④ 8.“在小小的花园里面挖呀挖呀挖，种小小的种子开小小的花。”最近，这段儿歌视频被众多 辛苦工作的人们改编，迅速走红网络。有人上传自己满脸炭黑的工作照，留言“在深深的可矿 井里面挖呀挖呀挖，挖多多的煤炭照亮千万家”。这体现出 A.情绪复杂多样，防止情绪变化 B.情绪相互感染，都能激励人生 C.激发正面情绪，创造美好生活 D.学会调节情绪，及时转移注意 9.七年级(2)班在本学期的班干部岗位竞选活动中，除了设置有班长、中队长等常规岗位，还 设置了一些特别的岗位：管花草的“花长”、管桌椅的“桌长”、管走廊的“廊长”等。班级这样 设置班干部岗位，将 ①让更多同学参与班级事务，产生强大合力②发挥同学们的不同优势，强化分工与协作 3形成岗位竞争，不利于班级的团结和稳定④分散参与者精力，影响正常的学习与生活 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射任务在酒泉卫星发射中心取得圆满成功。飞 船的成功发射离不开载人飞船、运载火箭、测绘通信等系统的精密配合，离不开众多科研 机构、基地、人员的通力协作。这表明 ①美好集体的建设离不开集体中每个人的智慧和力量 ②集体能成就个人，个人利益与团队利益总是一致的 ③成员的一致目标和团结协作是团队发展的不竭动力 ④集体的力量是强大的，一定能影响甚至改变一个人 A.①2 B.①③ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治第2页（共6页） 11.心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。关于建设美好集体的阶段任务 逻辑顺序正确的是 A.①—②—③ 美好集体 ①铸造思想灵魂，群体活力盎然 B.①③—② 2寻求共同目标，分工各负其责 C.②—①—③ ③沟通合作顺畅，行动协调一致 D.②—③—① 12.某校举行运动会，七年级(5)班体育委员号召同学们积极报名。由于长跑项目报名人数较 少.体育委员希望小明参加长跑项目。对此，小明应该 A.参加长跑，集体的荣誉需要我们悉心呵护 B.参加长跑，在朋友需要时应做到义不容辞 C.拒绝参加，承担责任不一定得到他人赞许 复评人 D.拒绝参加，为集体出力需要考虑个人实际 13.2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议通过的《爱国主义教育法》，自2024 年1月1日起施行。这体现了 A.法律是由国家制定或认可的行为规范 B.全国人大常委会是最高国家司法机关 C.法律是人们维护合法权益的有力手段 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力 14.“清风2023专项行动期间，公安部依法打击农村赌博违法犯罪，深挖“团伙化”地下赌场 案件2800余起，打掉团伙5100余个，有效净化了农村社会风气。这说明 ①法治为人们提供良好的生活秩序 ②法律和道德共同约束人们的行为 3法律主要依靠行政力量保证实施 ④法律通过制裁违法犯罪伸张正义 A.①2 B.①④ C.23 D.③④ 15.下列对“微行为”的“微点评”正确的有 序号 微行为 微点评 ① 某商场设置搜寻走失未成年人的安全警报系统 社会保护 ② 学校积极开展防溺水主题教育实践活动 学校保护 ③ 网络游戏提供者限制未成年人使用的时间 网络保护 ④ 14岁的小张因拦路抢劫被逮捕，法庭不公开审理 政府保护 A.①23 B.①3④ C.②3④ D.①2④ 16.我省为加大全民普法力度，加强基层依法治理工作，结合本省特色打造红色法治宣传教 育基地：建设法治文化墙、文化广场、文化长廊：综合运用各类平台资源推进“互联网+法 治文化”，打造指尖上的“法治文化建设阵地”…这一系列举措有利于 ①引导公民树立法治意识 ②提升全体公民道德素养 ③加强公民依法执政能力 ④鼓励公民参与法治实践 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 七年级道德与法治第3页（共6页） 二、非选择题(52分) 得分 评卷人 复评人 17.(8分) 省城某校“阳光心理驿站”是一个经过专业心理学培训的学 生社团，是同学们诉说心事、排解烦恼的温馨家园 在该社团开放日活动时，小晋同学和小阳同学来社团领诉了他们各自的烦恼： 小晋上了初中，其他男生都变声了，我却没有变化；别人的脸光洁帅气，我的脸却被讨厌 的痘痘“占领”。现在我是又急又烦。 小阳考试时同学让我给他递纸条，我拒绝了，结果这段时间他一直不理我。我几次主动找 他沟通，也无济于事，我很郁闷。 假如你是该社团成员，请从以上两位同学中选择一位，为他排解烦恼。 得分 评卷人 复评人 18.(12分) 情境一解忧纾困 中学生小明用日记记录了自己情绪“由阴转晴”的过程，以 下是他的日记节选。 2024年4月24日 周三 阴 今天下午数学课，我偷偷在下面做地理题，被数学老师发现后，狠很批评了一顿，我 难过极了…但转念一想，是我做的不对，老师批评我也是提醒和劝诚，心里释然了很多。 道德与法治课上，老师公布了模拟考试的成绩，我的成绩不太理想，有点沮丧。下课 以后，在好朋友的陪伴下，我去操场跑步，跑完之后心情好多了。 (1)请你探究小明情绪“由阴转晴”的奥秘。(6分) 七年级道德与法治第4页（共6页） 情境二传递情谊 在军军生日当天，妙妙将军军平日写的小文章装订成册送给军军，在军军接到礼物的那 一刻双手都在颤抖，并表示会珍藏一辈子。看到军军收到礼物后兴奋的样子，妙妙觉得这不仅 是送给军军的礼物，也是送给自己的礼物，更是送给“我们”的礼物。 (2)结合情境二，请谈谈这份送给“我们”的礼物对成长的价值。(6分) 得分 评卷人 复评人19.(16分) (1)结合漫画《快乐大扫除》，说说班级大扫除为什么会 给我们带来快乐？(8分) 好的榜样昭示着做人做事的基本态度，汲取榜样的力量，我们的社会和国家就会变得更 加美好。某校德查处开展“向榜样学习，做时代新人”的主题活动，以下是该校学生小梅收集到 的榜样资料，请你帮地完成相关议题。 【雷锋语录】一滴水只有放进大海里才永远不会千涸，一个人只有当他把自己和集体事业 融合在一起的时候才能最有力量 (2)运用所学知识，谈谈材料中雷锋语录给予我们的启示。(8分】 七年级道德与法治第5页（共6页） 得分 评卷人 复评人 20.(16分) 2023年10月24日，国务院总理李强签署国务院令，公布 《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行。这是我国 出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。《条例》明确规定，健全未成年人网络保 护体制机制：促进未成年人网络素养，明确将网络素养教育纳入学校素质教育内容；加强网络 信息内容建设；保护未成年人个人信息：防治未成年人沉迷网络等内容。 (1)请你说明国家出台《未成年人网络保护条例》的必要性。(8分) (2)该法为未成年人健康成长和全面发展提供了法治保障。作为中学生，你打算如何保护 自已？写出你的行动计划。(8分) 七年级道德与法治第6页（共6页） 2024年上期七年级期末质量检测 道德与法治参考答案 一、选择题 1～5 ACCDB 6～10 CDCAB 11～16 DAADAB 二、非选择题 17.小晋同学，你好！其实你不必烦恼。受遗传等因素影响，我们身体发育情况各不相同，有的快，有的慢；长青春痘和变声也是青春期正常的生理变化。因此，你要正视身体的这种变化。 或：小阳同学，你好！你可以尝试用改变认知评价的方法调控情绪。同桌的要求是不诚信的，你应该拒绝，友谊不能没有原则；既然自己是正确的，就不必因对方的不理解而郁闷。(8分)（其他合理表述，酌情给分） 18.(1)①在被老师批评后，通过改变认知评价合理调节情绪；②因成绩不理想而沮丧，通过跑步合理宣泄情绪；③正确对待老师的批评，把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。(6分)（每点2分，共6分，其他合理表述，酌情给分） (2)①这份送给“我们”的礼物，传递了美好的情感；②在传递情感的过程中，我们不断获得新的感受，让我们更深刻地体悟生命的美好；③加深了彼此之间的友谊。(6分)（每点2分，共6分，其他合理表述，酌情给分） 19.（1）每个人都能成为集体的主人，能各尽其能，发挥所长，学会参与，学会担当，能够加强劳动教育，促进学生全面发展。(8分)（其他合理表述，酌情给分） （2）①我们要正确处理个人利益与集体利益的关系。②当个人利益与集体利益发生冲突的时，应把集体利益放在个人利益之上。③承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对极端个人主义；④心中有集体，识大体、顾大局，不做有损集体利益的事。( 8分)（每点2分，共8分，其他合理表述，酌情给分） 20.（1）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，②辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。③未成年人的生存和发展事关人类的未来，④给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。⑤网络上出现了一些虚假的、不良的信息，影响未成年人的健康成长。（8分）（每点2分，共8分，其他合理表述，酌情给分） （2）①阅读法律方面的书籍，学习法律知识；②正确行使公民权利，自觉履行公民义务；③法律禁止做的坚决不做，法律要求做的必须去做；④当自己的合法权益受到不法侵害时，要善于运用法律武器维权，同侵权行为作斗争等。（8分） （每点2分，答对4点即可，其它言之有理的答案可酌情给分） 7 学科网（北京）股份有限公司 $$