绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩导学案---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

绪言——化学使世界变得更加绚丽多彩 【课堂引入】谈一谈： 你心目中的化学？ 【几个变化小实验】： “清水”变“牛奶”、“牛奶”变“气水”、“白纸”变“红字”、“手帕能燃烧吗？”┅┅ 一、什么是化学 1.化学的定义：化学是在分子、原子层次上研究物质的 、 、 以及 规律的科学。 2.化学研究的对象是物质。化学就是要研究物质及其变化，不仅要研究自然界 的物质，还要研究和创造自然界 的新物质。 二、化学的作用化学在：衣、食、住、行、 能源、信息、材料、国防、环保、 医疗卫生、资源利用等方面作用巨大 1.利用化学，生产 、 ，以增加粮食的产量； 2.利用化学，合成 ，以抑制细菌和病毒，保障人体健康； 3.利用化学，开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件； 4.利用化学，综合利用自然资源和保护环境，以使人类生活变得更加美好。 三、化学发展史 1. 古代化学：制造陶瓷、铜器、酿酒、火药、造纸（四大发明中的两项）等； 2. 近代化学：原子——分子论（100多年前） 1.物质是由分子和原子构成的； 2.分子中原子的重新组合是化学变化的基础（分子破裂、原子重组） ——奠定了近代化学的基础 （1） 原子——分子论的创立 英国科学家 道尔顿 提出了近代原子学说； 意大利科学家 阿伏伽德罗 提出了分子的概念。 （2） 元素周期律的发现 俄国化学家 门捷列夫 在前人研究的基础上发现了元素周期律并编制出 ，使化学学习和研究变得有规律可循。 3. 现代化学： （1） 目前人们发现和合成的物质已有 种，其中很多是自然界中原本不存在的，这极大的改善了人类的生存和发展条件，丰富了人们的生活； （2） “绿色化学”的提出，使更多的化学生产工艺和产品向着 环境友好 的方向发展；绿色化学的核心 反应原料 反应条件 产品等 （3） 微观探索、纳米技术、复合材料…… 四、化学学科特点： ①研究的对象是物质，物质的变化、性质、用途等 ，知识点较零碎，要反复复习 ②有一套专门的符号系统 ③跟生活联系多，要学以致用 ④实验科学（实验探究包括：方案设计→规范操作（操作顺序及注意事项）→描述现象、得出结论→图表分析→数据处理等） ⑤一门文、理兼备的学科。 五、如何学好化学？ ①树立信心。学习化学不能有轻视的思想，更不能有畏难的情绪，相信自己一定能学好化学。 ②要有兴趣。兴趣是最好的老师，培养和保持兴趣非常关键，同学们不能输在起跑线上，也不能只赢在起跑线上。 ③主体意识。要学好化学，主观能动性要强，越强就越容易学好，切忌被动学习。 ④加强记忆。要学好化学，记忆是关键，初中化学用语和概念多且杂，听懂容易、运用较难；只有在理解的基础上勤记忆、勤练习，方能达到目的。 ⑤良好习惯。与老师、同学多提问、多探讨，独立作业、有错必改、红笔订正，注明原因。 ⑥精炼习题。理科学习，精炼习题能见多识广，是理解消化并深化掌握知识所必需的。 学科网（北京）股份有限公司 $$