语文园地一 同步分层作业-2024-2025学年语文三年级上册(统编版)

2024-07-09
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级上册
年级 三年级
章节 语文园地
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 240 KB
发布时间 2024-07-09
更新时间 2024-07-09
作者 大浪淘沙806
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-07-09
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

语文园地一 基础巩固 情境一:学习完《语文园地一》后,娇娇邀请你一起完成课后测评练习题。 一、书写 1.抄写句子,记得要写漂亮哦。 世上无难事,只要肯攀登。 二、选择题 2.下列四组字中不全是形声字的一组是(    ) A.请  清   晴 B.蝌   蚪   螃 C.鲤  鲨   林 D.睁   眶   瞪 3.下列成语或诗句中加点字意思有误的一项是(    ) A.张牙舞爪(张开)     牧童骑黄牛(放牛的孩子) B.面红耳赤(红色)      歌声振林樾(道旁成荫的树) C.眼疾手快(快,迅速)  意欲捕鸣蝉(将要) D.提心吊胆(悬,挂)    忽然闭口立(站立) 4.下列加横线读音有误的一项是(    ) A.张牙舞爪(zhuǎ) B.提心吊胆(diào) C.眼疾手快(jí) D.口干舌燥(zào) 5.下列词语搭配不恰当的一项是(       ) A.古老的铜钟 B.安静地狂欢 C.湿润的土地 6.下面关于句子中加点部分的说法不正确的一项是( ) A.这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。(慢读更能表现出作者对边疆小学的喜爱) B.学问学问,不懂就要问。(重读更能强调“问”的重要性) C.这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。(重读能感受到花孩子们此时难过的心情) 给下列诗句中带点的字词选择正确的意思。 7.白云生处有人家                                (    ) A.产生,生出 B.发生 C.食物没有煮熟 8.荷尽已无擎雨盖                                (    ) A.遮盖 B.举,向上托 C.拿 9.品读有新鲜感的句子,选一选。 “我愿意我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子。”洋洋觉得这句话很新鲜,主要体现在(      ) (多选) A.这句话中有很多不认识的字。 B.“更夫”这个词语以前从未听说过。 C.“提了灯去追逐影子”把更夫每天打更的工作写得生动而令人向往。 10.新鲜感词语的表达带给我们想象,下列说法有误的是(    ) A.鸦雀无声(想起同学们认真学习,教室里非常安静的样子) B.咿咿呀呀(想起小孩学语或低哭声) C.吓呆了(想起同学们张着嘴巴,眼睛睁得大大的情景) D.私塾(想起私人建的别墅) 11.妈妈总是教育我:“     。生活中不要把自己的烦恼和愤怒发泄到别人身上,不要两次犯同样的错误。”横线上应填的选项是(    ) A.三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 B.仁者爱人,有礼者敬之。 C.灯不拨不亮,理不辩不明。 D.不迁怒,不贰过。 12.下列加点多音字的读音完全正确的一项是(    ) A.胳臂(bi)     臂膀(bì) B.扎针(zá)      扎小辫(zhà) C.压根(yà)     压倒(yā) D.喷香(pēn)     喷水(pēn) 三、填空题 13.诗歌中也有表现童趣的画面,甜甜向大家推荐了《所见》一诗,勾起你的回忆。 (1)展示诗歌,默写诗句。 ,歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉, 。 (2)结合图片,描绘出《所见》中的童趣画面。 14.下面的成语有什么特点?和同学交流你的发现。 摇头晃脑   披头散发    张牙舞爪   提心吊胆 面红耳赤   手忙脚乱    眼疾手快   口干舌燥 阅读提升 情境二:为了积累有新鲜感的句子,请完成下面习题吧! 四、句子训练 15.雨一来,他们便放假了。(照样子,写一写) (1)太阳一出来,他们 。 (2)风一吹,那些花朵 。 16.“湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。”这句话赋予了东风人的情态,写出了东风吹过荒野的动态。请你仿照这种形式来改写下面的句子。花儿开放了。 17.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃…… 这句话描写了边疆小学的风景,我能把句中的名词找出来。 18.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。 这句话描写了花的宴会,我会把表示动作的词找出来。 19.这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无声。 “ ”一词写出了同学们读书时自得其乐、自以为是的样子;“ ”一词写出了课堂里十分安静的情景。 拓展延伸 情境三:加强课外知识的积累,学会表达,提升语文素养。 五、语言表达 20.给小区取一个响亮的名字。 “长春花园”“美景良辰”“山水丽城”……在我们的身边,这些小区的名字如诗一般美,给我们带来缕缕遐想,也激发了购房者买房的欲望。假如你家旁边将建一个小区,你会给它取个什么名字?为什么要取这个名字呢? 取名: 取名理由: 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1. 2.C 3.C 4.A 5.B 6.C 7.A 8.B 9.BC 10.D 11.D 12.C 13. 牧童骑黄牛 忽然闭口立 一个牧童骑在黄牛背上,唱着歌儿,嘹亮的歌声在树林里回荡。 14.这些词语都是含有人或动物器官名称的,我们可以在理解词义的基础上学习运用这些词语。 15. 便露出了笑脸 便跳起了舞 16.美丽的花儿被春风一吹,便绽开了笑脸。 17.铜钟;大青树;枝干;凤尾竹;影子;粉墙 18.跑出来;跳舞;狂欢 19. 摇头晃脑 鸦雀无声 20. 田园牧歌 小区以“生态、环保、健康”为宗旨,景色优美,给人以想象。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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