内容正文:
Unit 1 My name’s Gina.
Section A (2a—2d)
Learning Objectives (学习目标)
At the end of this class, you’ll be able to
Know more about names and learn to introduce yourself.
Use the adjectival possessive pronouns(形容词性物主代词)correctly.
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
2
重点
单词 1. name n.名字;名称
2. nice adj.令人愉快的;宜人的
3. meet v.遇见;相逢 4. too adv.也;又;太
5. your pron.你的;你们的 6. his pron.他的
7. and conj.和;又;而 8. her pron.她的
9. yes interj.是的;可以 10. she pron.她
11. he pron.他
12. no adv.& adj.不;没有;不是
13. not adv.不;没有
14. to 常用于原形动词之前,表示该动词为不定式
15. Ms. (用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士
name
nice
meet
too
your
his
and
her
yes
she
he
no
not
to
Ms.
课前导学
常用
短语 1. my name 我的名字 2. your name 你的名字
3. her name 她的名字 4. his name 他的名字
必备
句型 1.— What’s your name? 你的名字叫什么?
— Alan. / I’m Alan. / My name’s Alan.
艾伦。 / 我是艾伦。 / 我的名字叫艾伦。
2. Nice to meet you.很高兴认识你。
3.— Are you Helen? 你是海伦吗?
— No,I’m not .I’m Gina.不,我是吉娜。
my name
your name
her name
his name
What’s
your
My
name’s
Nice
meet
Are
not
课前导学
阅读课本第2页2d,完成下面的对话。
Linda:Good afternoon!1. My name’s Linda.Are you Helen?
Helen:Yes,I am.2. Nice to meet you,Linda.
Linda:Nice to meet you,3. too .4. What’s her name?
Helen:She’s Jane.
Linda:Is 5. he Jack?
Helen:No,he isn’t.His name’s Mike.
My
Nice
too
What’s
he
课堂同步
Write F for first name and L for last name.
Gina
Jenny
Alan
Cindy
( F )
( F )
( F )
( F )
Dale
Brown
( F )
( L )
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
6
2
1
3
4
Listen and number
2a
3.听2a录音,完成这两部分,核对答案。
Eric Tom Alice Bob
Mike Jack Mary Ms. Miller
Listen and circle
2b
3.听2a/2b录音,完成这两部分,核对答案。
Hello. What’s your name?
My name’s Alice.
I’m Eric.
___________________.
Nice to meet you
Listen and fill in the blanks.
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
9
1.What’s ______ name?
4._____ name’s Alice.
2. ____ name’s Eric.
3. What’s ______ name?
his
His
her
Her
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
10
Excuse me, _______________?
______________. I’m Bob.
Nice to meet you.
Listen and fill in the blanks.
Yes, I am. _________________?
_____________________.
are you Eric
Are you Mike?
Nice to meet you, too.
No, I’m not.
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
11
_____ name’s Mary.
Listen and fill in the blanks.
____ name’s Jack.
My
My name’s Ms. Miller.
___________________
What’s your name?
My
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
12
Listen and number the pictures
2
3
4
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
13
阅读课本第2页2d,完成下面的对话。
Linda:Good afternoon!1. My name’s Linda.Are you Helen?
Helen:Yes,I am.2. Nice to meet you,Linda.
Linda:Nice to meet you,3. too .4. What’s her name?
Helen:She’s Jane.
Linda:Is 5. he Jack?
Helen:No,he isn’t.His name’s Mike.
My
Nice
too
What’s
he
课堂同步
Pair work
Work in pairs to practice the conversation.
A: Hello! What’s your name?
B: My name’s …
A: I’m …
B: Nice to meet you!
A: What’s his name?
B: His name’s …
A: And what’s her name?
B: Her name’s…
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
15
Role-play the conversation
Make up a conversation according to the picture. (根据图片做对话)
You can use the sentences like:
(你可以使用以下句型)
Are you …?
Is he…?
Is she…?
What’s her name?
What’s his name?
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
16
————基础夯实————
一、根据首字母或汉语提示填写单词。
1.What’s your name?
2.My name’s Gina.
3.Hi,Tom,Nice to meet (遇见) you.
4. Our (我们的) jackets are red. Your (你们的) jackets are white.
5.— Is he Dale?
— No,he i isn’t .
hat’s
ame’s
meet
Our
Your
sn’t
课后训练
二、单项选择。
( D )1. your name?
A.Who B.Who’s
C.What D. What’s
( B )2. Alice, name’s Tom.
A.I B.my C.we D. our
( D )3. Nice meet you.
A.at B.in C.of D. to
D
B
D
课后训练
( D )4. — What’s her name?
— name’s Jenny.
A.My B.Your C.His D. Her
( A )5. — Is she Helen?
— .
A.Yes,she is B.Yes,it is
C.No,he isn’t D. No,it isn’t
D
A
课后训练
三、根据所给汉语完成句子。
1.你的妹妹叫什么名字?
What’s your sister’s name?
2.很高兴见到你!
Nice to meet you!
3.你是史密斯夫人吗?
Are you Mrs.Smith?
4.她的名字叫莉莉。
Her name is Lily.
5.我不是杰克。我是迈克。
I’m not Jack. I’m Mike.
What’s
your
Nice
meet
Are
you
Her
is
not
I’m
课后训练
通过以上活动我们可知,“Is he/she...”“Are you...”都是1. ___________。英语中能用2.______ 3. _____来回答的句子叫一般疑问句,通常把系动词be提前到4. _______。肯定回答:5. ________________,注意Yes后简短回答不能缩写;否定回答:6._________________;需要注意be动词要根据主语的变化而变化。
一般疑问句
Yes
No
句首
Yes, 主语+be
No, 主语+be not
活动小结
活动小结:
通过以上活动我们可知,“Is he/she...”“Are you...”都是1. 。英语中能用2._____ 3. 来回答的句子叫一般疑问句,通常把系动词be提前到4. 。肯定回答:5. ,注意Yes后简短回答不能缩写;否定回答:6. ;需要注意be动词要根据主语的变化而变化。
【答案】1.一般疑问句 2.Yes 3.No 4.句首 5.Yes, 主语+be 6.No, 主语+be not
根据句意及首字母或汉语提示提示完成单词。
1.This is Acice. (他) is fine.
She
2.Is Bob (她的) name?
his
3.My cup (和) ruler are green.
and
4.—How is Mary?
—S is fine.
he
5.—Are you Eric?
—Y ,I am.
es
当堂检测
Unit 1 Section A
(2a~2d)
his,and,her,yes,she,he,no,not,
his name,her name
—What’s his name?
—His name’s Frank.
—What’s her name?
—Her name’s Jane.
—Are you Helen?
—Yes, I am.
—Is he Jack?
—No, he isn't.
be动词开头的一般疑问句及肯否定回答:
肯定回答:Yes,主语+be;
否定回答:No,主语+be not.
What's his/ her name?
回答:
His / Her name is+姓名.
He's/ She's+姓名.
姓名.
重点单词和短语:
询问第三方名字;
重点句式:
69301.805
$$