内容正文:
Unit 1
My name's Gina.
Section A 2a-2d
1
Learning Aims
知识与能力
1.学会并掌握以下单词: his, and, her, your,she,he,no,not
2.学会并掌握以下句型:
1) --What’s your /her /his name?
--- My /her /his name is ……(I am…/She/He is… )
2)--Are you… ? ---Yes, I am. / No, I’m not.
3) --Is he /she …? -- Yes, he /she is. /No, he/she isn’t.
基本技能
1.了解形容词性物主代词 your, his, her ,my 等的简单用法。
2. 了解 what’s , I’m , name’s ,she’s, he’s 等的缩写形式
Yao Ming
Gong Ziwei
—What’s his name? (his: 他的)
— His name is Yao Ming./ He is Yao Ming.
—What’s her name? (her: 她的)
— Her name is Gong Ziwei./ She is Gong Ziwei.
Presentation
A: What’s his name?
B: His name is…/ He is…
A: What’s her name?
B: Her name is…/She is…
Practice
Linda
Peter
Lucy
Alan
Dale
Bob
Mary
Lisa
Listen and number the pictures.
2a
2
3
4
Eric Tom Alice Bob
Mike Jack Mary Ms. Miller
Listen again. Circle the names you hear.
2b
两人一组练习下面的对话。
Hello! What’s your name?
My name’s…
I’m…
Nice to meet you!
2c
What’s his name?
His name is …
What’s her name?
Her name is …
Pairwork
Hello. What’s your name?
My name’s Alice.
I’m Eric.
___________________.
Nice to meet you
Listen and fill in the blanks.
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
8
1.What’s ______ name?
4._____ name’s Alice.
Listen and fill in the blanks.
2. ____ name’s Eric.
3. What’s ______ name?
his
His
her
Her
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
9
Excuse me, _______________?
______________. I’m Bob.
Nice to meet you.
Listen and fill in the blanks.
Yes, I am. _________________?
_____________________.
are you Eric
Are you Mike?
Nice to meet you, too.
No, I’m not.
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
10
_____ name’s Mary.
Listen and fill in the blanks.
____ name’s Jack.
My
My name’s Ms. Miller.
___________________
What’s your name?
My
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
11
Role-play the conversation.
2d
A: Good afternoon! My name’s Linda?
Are you Helen?
B: Yes, I am. Nice to meet you.
A: Nice to meet you, too. What’s her name?
B: She’s Jane.
A: Is he Jack?
B: No, he isn’t. His name’s Mike.
A: What’s your name? 你叫什么名字?
B: My name is…/ I am… 我叫…… 。
A: What’s his name? 他叫什么名字?
B: His name is … /He is… 他叫……。
A: What’s her name? 她叫什么名字?
B: Her name is…/ She is… 她叫……。
询问名字
your 你的
his 他的
her 她的
What’s name? (his / her)
What’s name? (his / her)
name is Cindy. (his / her)
name is Bob. (his / her)
her
Her
his
His
( )1. meet A. /mIt/ B. /miːt/ C. /met/ D. /meit/
( )2. her A. /hɜː(r)/ B. /he/ C. /hə/ D. /hiə/
( )3. black A. /bæk/ B. /bɑːk/ C. /bæɡ/ D. /blæk/
( )4. get A. /ɡæt/ B. /ɡet/ C. /ɡed/ D. /ɡət/
( )5. live A. /liːv/ B. /'lIvIŋ/ C. /lIv/ D. /lIvz/
Ⅰ 选出所给单词的正确音标。
B
A
D
B
C
1. 很高兴见到你,吉娜。_____ ___ ______ _____, Gina.
2. ——他是艾伦吗?—Is he Alan?
——不,他不是。他的名字是埃里克。
—No, ____ _____. ____ name is Eric.
3. ——那个女孩的名字是什么?
—________ the girl's name?
——她的名字是艾米。
—_____ _______ is Amy.
Nice
Ⅱ 完成句子。
to
meet
you
he
isn't
His
What's
Her
name
( )(1)—Amy, ________.
—Nice to meet you, too.
A. good morning B. hello
C. good afternoon D. nice to meet you
D
( )—Could you spell your ______, please?
—D-A-V-I-D, David.
A. color B. phone
C. name D. book
C
( )3.—What's your name?— ________.
A. I'm a boy B. I'm a student
C. My name's Bob D. My friend is Lily
( )4.—Who's that girl?
—________ Li Fang.
A. He's B. I'm
C. She's D. It's
C
C
1.下节课预习提纲:
(1) 读6页单词:学校、中学…
(2) 画出身份卡片,并口语介绍。
(3)试着做一做课本6页自测。
2. 用英文翻译下你感兴趣的名字。
分 层 作 业
Draw a picture of your friend, then introduce her/ him 画一幅你朋友的简笔画,然后简单介绍下他。
如:
Hi, My name is________,My friend is______,
Her first name is______,
His last name is ______,
Her/His phone number is_________.
Introduction
The Zhang Family
Mr Green
Mrs Green
Jim Green
The Green family
Thank you!
23
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