内容正文:
第一章 物质及其变化
容山中学 化学科组
第一节 物质的分类及转化
第1课时 物质的分类
主讲人:郭 静
目 录
CONTENTS
1
2
根据物质的组成和性质分类
分散系及其分类
任务一 探究化学物质的分类
活动一 举出生活中一些应用分类法的例子,并指出对它们分类的目的、
意义及分类的一般步骤。
①生活与物质的分类
图书收藏
超市物品
电脑文件
任务一 探究化学物质的分类
②分类的目的和意义
目的:同类事物的相似性举一反三
意义:生活更方便;工作更高效。
生活与工作
化学研究
目的:方便研究化学物质及其变化的知识
意义:使物质及其变化的知识系统化并发现其中规律。
任务一 探究化学物质的分类
分类的一般步骤
分类的标准
分类的结果
分类的目的
常用的化学分类方法:
树状分类法与交叉分类法
先定标准后分类
全面研究化学物质
发现物质及其变化的规律
基于物质的组成、结构、性质、用途等多角度分类
任务一 探究化学物质的分类
活动二 根据分类的步骤,对下列物质进行分类。
Mg Fe NaCl溶液 NaOH Fe(OH)3 CO2 金刚石 石墨 C60 H2
Na2CO3 CaO SO3 空气 K2CO3 H2SO4 H2CO3 BaSO4浊液
物质
混合物
单质
纯净物
化合物
碱
盐
酸
氧化物
非金属
单质
H2SO4
H2CO3
NaOH
Fe(OH)3
NaCl溶液、BaSO4浊液、空气
按物质组成分类
H2
金刚石
石墨 C60
按元素组成分类
CaO
CO2
SO3
Na2CO3
K2CO3
金属
单质
Mg Fe
按元素性质
按元素组成和性质
由同一种元素形成的几种性质不同的单质叫做这种元素的同素异形体。
同素异形体
红磷和白磷
O2和O3
金刚石
石墨
足球烯(C60)
同素异形体均为单质
树状分类法:
对同类事物按照某些属性进行再分类的一种分类方法。
1
树状分类法
任务一 探究化学物质的分类
分类没有唯一性,它会根据分类标准不同而不同。
单一分类标准有一定局限,所能提供信息少。
对同一事物,我们可以从不同的角度,按不同的标准类分类。
对于纯净物Na2CO3,从其组成的阳离子看,它属于什么盐?
从阴离子看,它属于什么盐?
它属于什么分类法?该如何定义?
Na2CO3
钠 盐
碳 酸 盐
从其组成
阳离子看
从其组成
阴离子看
2
交叉分类法
对同一事物根据不同标准对某事物进行分类的方法。
任务一 探究化学物质的分类
碳 酸 盐
硫 酸 盐
钡 盐
钠 盐
Na2CO3
Na2SO4
BaCO3
BaSO4
可溶盐
按所含阳离子不同进行分类
按所含阴离子不同进行分类
按溶解性
分类
难溶盐
2
交叉分类法
任务一 探究化学物质的分类
交叉分类法和树状分类法有什么区别?
交叉分类法中类别之间存在交叉关系
树状分类法中的物质类别之间存在从属关系
如Na2SO4、K2SO4分别属于钠盐和钾盐,但他们都属于硫酸盐。
如盐属于化合物,而化合物又属于纯净物。
任务二 运用分类思想对化合物进行再认识
资料卡片:几种氧化物的重要性质
CaO + 2HCl = CaCl2 + H2O
CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O
SO3 + 2NaOH = Na2SO4 + H2O
Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O
思考1:物质组成和性质之间是否存在某种关联?
组成
性质
金属氧化物
与酸反应只生成一种盐和水
碱性氧化物
与碱反应只生成一种盐和水
酸性氧化物
非金属氧化物
思考2:两者是否存在必然关系?
酸性氧化物
金属氧化物
非金属氧化物
碱性氧化物
不一定是
不一定是
一定是
不一定是
如Mn2O7
如CO、NO
如Mn2O7、Al2O3
1
氧化物的分类
任务二 运用分类思想对化合物进行再认识
1
氧化物的分类
氧化物
金属氧化物
非金属氧化物
碱性氧化物
酸性氧化物
两性氧化物
不成盐氧化物
按组成元素
按性质
与酸反应只生成一种盐和水的氧化物,如CaO、CuO
与碱反应只生成一种盐和水的氧化物,如SO2、CO2
既能与酸反应又能与碱反应,且都生成盐和水的氧化物,如Al2O3
既不能与酸反应,也不能与碱反应生成盐和水的氧化物,如CO、NO
如CaO、CuO
如SO2、CO2
任务二 运用分类思想对化合物进行再认识
2
酸的分类
含氧酸
无氧酸
一元酸
二元酸
多元酸
挥发性酸
难挥发性酸
强酸
弱酸
按是否含氧元素
按电离时产生的H+数
按有无挥发性
按酸性强弱
如H2SO4 、 HNO3 、H3PO4
如HCl、H2S
如HCl、 HNO3、CH3COOH
如H2SO4、H2S、H2CO3
如H3PO4
如HCl、 HNO3
如H2SO4 、 H3PO4
如H2SO4、HNO3、HCl、HI、HBr、HClO4
如H2CO3、CH3COOH
阳离子全部是氢离子(H+)的化合物
六大强酸
酸
任务二 运用分类思想对化合物进行再认识
3
碱的分类
碱
可溶性碱
难溶性碱
一元碱
二元碱
多元碱
强碱
弱碱
按电离时产生的OH-数
按溶解性
按碱性强弱
如KOH、NaOH、 Ba(OH)2、NH3•H2O
如Fe(OH)3、 Mg(OH)2
如NaOH、NH3•H2O
如Mg(OH)2 、 Ba(OH)2
如Fe(OH)3
如KOH、NaOH、 Ba(OH)2 、Ca(OH)2
如Cu(OH)2、NH3•H2O
阴离子全部是氢氧根离子(OH-)的化合物
四大强碱
任务二 运用分类思想对化合物进行再认识
4
盐的分类
正盐
酸式盐
碱式盐
含氧酸盐
无氧酸盐
按酸根
是否含氧
按组成
如Na2CO3
如NaHCO3
如Cu2(OH)2CO3(铜绿)
如NaCl
如Na2CO3
盐
由金属阳离子(或NH4+)和酸根离子
构成的化合物
按溶解性
可溶性盐
难溶性盐
如CaCO3、AgCl
如NaCl、AgNO3
课堂小结
根据物质组成和性质分类
相同元素组成的不同单质
同素异形体
认识分类法
氧化物
酸 碱 盐
应用分类法
树状分类法
交叉分类法
决定
分类的目的
分类的标准
分类的结果
决定
学习评价
1.下列属于同素异形体的是( )
A.水和双氧水 B.冰和干冰
C.二氧化碳和一氧化碳 D. S2、S4和S8
D
微提醒
同素异形体必须是单质
学习评价
2. 有以下几种物质,其中分类正确的是( )
①食盐水 ②液态氧 ③硝酸钾溶液 ④胆矾 ⑤二氧化碳
⑥氧化铜 ⑦金刚石 ⑧纯碱 ⑨生石灰 ⑩碘酒
A.属于混合物的是③⑩
B.属于氧化物的是⑤⑥
C.属于盐的是①④⑧
D.属于单质的是②⑦
D
学习评价
3.下列物质的分类正确的是( )
C
碱 酸 盐 碱性氧化物 酸性氧化物
A Na2CO3 H2SO4 NaOH SO2 CO2
B NaOH HCl NaCl Na2O NO
C KOH HNO3 CaCO3 CaO Mn2O7
D NaOH HCl CaF2 Na2O2 SO2
【解析】A项,Na2CO3属于盐,NaOH属于碱,SO2属于酸性氧化物;B项,NO
属于不成盐氧化物;D项,Na2O2不是碱性氧化物。
学习评价
4. 奥运五环代表着全世界五大洲的人民团结在一起。下列各项中的物质,能满足如图中阴影部分关系的是( )
① ② ③ ④
A NaCl K2SO4 KCl (NH4)2SO4
B Na2SO4 K2SO4 KCl NH4Cl
C NaCl K2SO4 KCl NH4Cl
D Na2SO4 K2SO4 KCl (NH4)2SO4
B
学习评价
5.下列有关氧化物的判断正确的是( )
A.凡是含氧的化合物均可称为氧化物
B.依据性质不同氧化物只能分为酸性氧化物和碱性氧化物
C.酸性氧化物都能与碱反应生成盐和水
D.金属氧化物一定是碱性氧化物
【解析】A.氧化物是指有两种元素组成,其中一种元素为氧元素,故A错误
B.依据性质不同氧化物只能分为酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物,故
B错误;C.能与碱反应生成盐和水的氧化物为酸性氧化物,故C正确;D.金
属氧化物不一定是碱性氧化物,如五氧化二钒为酸性氧化物,故D错误;选C。
C
$$