高一暑假作业(12) 把握世界的规律-【步步维赢·必刷题】2024年高一政治暑假作业

高一暑假作业（十二）把握世界的规律 核心素养 用③离开人为事物的联系，水稻不同 基因之间的联系就不能实现④水稻不 1.树立高度的政治认同，坚持用联系的观 同基因之间固有的联系是人们建立新联 点看问题，树立全局观念，坚持系统优化 系的依据 方法。 A.①② B.①③ 2.坚持科学精神，正确认识联系及其特点， C.②④ D.③④ 正确理解整体与部分的关系、系统的 2.习近平在党的十九大报告中提出：“从全 特征。 面建成小康社会到基本实现现代化，再 3.坚持科学精神，正确认识发展的普遍性、 到全面建成社会主义现代化强国，是新 实质、原因，正确理解前进性与曲折性、 时代中国特色社会主义发展的战略安 量变与质变的关系。 排。我们要坚忍不拔、锲而不舍，奋力谱 4.坚持科学精神，正确认识矛盾的普遍性、 写社会主义现代化新征程的壮丽篇章！” 含义和属性，理解矛盾的普遍性与特殊 新时代中国特色社会主义发展战略安排 性、主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方 的哲学依据是 ( 面与次要方面的关系，坚持具体问题具 ①社会的发展受人的意志和意愿的支配 体分析。 ②社会的发展是渐进性和飞跃性的统一 精典题练 ③社会的发展是新事物和旧事物交织融 合的过程④社会的发展是客观规律性 1.经过十多年的努力，我国科学家通过水 和主观能动性的统一 稻不同基因对应的不同性状，以及不同 A.①② B.①③ 基因耦合可能产生的性状，将这些基因 C.②④ D.③④ 根据需要进行相对精确的重新组合，实 3.在深刻变革的时代，解决中国问题不能 现了“分子设计育种”。这一技术不是用 简单套用我国历史文化的母版，也不能 转基因技术，而是发挥自然界本身存在 简单套用马克思主义经典作家设想的模 的基因优势来完成。材料说明( 板，更不能简单套用其他国家社会主义 ①人们可以改变水稻内部基因的原有属 实践和国外现代化发展的翻版，只有通 性，培育新的稻种②人们能认识水稻 过不断实现中国理论创新而加以实现。 不同基因之间的联系并根据需要加以利 这是因为 ·37· ①真理是具体的、有条件的②辩证否 A.①③ B.①④ 定观是认识事物的根本方法③矛盾的 c.②③ D.②④ 普遍性与特殊性相互联结④同一事物 6.18世纪的产业革命开启了人类社会工业 矛盾在不同发展阶段有其特殊性 化历程。许多国家通过工业化，极大地 A.①② B.①③ 促进了经济增长，但同时也产生了环境 C.②③ D.③④ 污染等生态问题。有学者据此把工业化 4.“使用而不占有”和“不使用即浪费”是分 比喻为一把双刃剑。从唯物辩证法的角 享经济的两个核心理念。分享经济之 度看，工业化与环境污染之间的联系 下，人们的生活更趋向于简洁化，不仅仅 ( 是主动地应用别人的众享成果，更是将 ①是客观的，与人为无关②是多样的， 自己手中的闲置资源众享给别人。从哲 随着时间、地点、条件而转移③是必然 学上看，对分享经济的理解正确的是 的，是不可改变的 ④是具体的，又是多 ( 变的 A.人们发挥主观能动性建立的“分享经 A.①② B.①③ 济”是主观的 C.③④ D.②④ B.联系是人为的，分享经济创造的价值 7.中国科学家经过5年的不懈努力，突破 远超传统经济 了体细胞克隆猴的世界难题，首次成功 C.人的意识能将自在事物的联系变为人 培育出体细胞克隆猴“中中”和“华华”。 为事物的联系 “经历一次失败就是排除了一条错误的 D.事物的联系是多样的，分享经济有效 道路。失败后更多的是调整心态，分析 链接供需双方 失败原因，寻找解决途径。坚持不懈地 5.诚信失信的问题，成了互联网发展红利 把它攻克，是这个项目成功的主要原 的“漏勺”。紧紧抓住网络诚信建设这一 因”。这反映出 () “牛鼻子”，法治与德治并举、线上与线下 ①事物的发展是前进性和曲折性的统一 联动，才能筑牢风清气朗的网络世界，才 ②对事物的认识是一个循环往复的过程 能让互联网发展拥有更加美好的明天。 ③人们根据自身的需要建立了新的联系 这启示我们在堵住互联网红利的“失信 ④科研要注重量的积累以促成质的飞跃 漏勺”过程中要 ) A.①③ B.①④ ①重视矛盾双方相互转化②用辩证法 C.②③ D.②④ 全面的观点看问题③着重把握矛盾的 8.国内石化大型乙烯装置系统的关键助剂 主要方面④坚持两点论与重点论的 曾经一度依赖进口，国外垄断企业常常 统一 漫天要价；当中国研发出优质关键助剂， ·38. 国外公司扭转态度，反过来寻求与中国 境，生长极快，成为易开裂和弯曲的“废 合作。在世界舞台上与同行高手竞技， 材”。桉树从优质木材变成“废材”进一 我们必须自创一派“中国功夫”，如果没 步印证了 有自己的一套本事，只能被动挨打。这 ①事物的联系是多变的，稳定的联系不 蕴含的哲理是 存在②人能够改变人为事物的联系， ①发挥主观能动性有利于推动矛盾双方 但不能建立人为事物的新联系③事 转化②矛盾双方相互转化才能推动事 物的联系是多样的，一切以条件为转移 物向前发展③抓住事物的关键，集中 ④事物的联系是客观的，不依人的意愿 力量解决主要矛盾 ④不能忽视次要矛 而改变 盾在事物发展过程中的作用 A.①② B.①③ A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C.②④ D.③④ 11.“知识付费”正在成为中国互联网产业 9.家里的电路断了，不用找电工，只需要笔 一个引人瞩目的发展趋势。只要人们 画一下，就完成接驳。《哈利波特》里的 轻点鼠标，花点儿小钱，一些自己不懂 梦幻在中关村的研究团队里变成了现 的问题就能快速得到专业人士的解答。 实。他们所研发的液态金属可以是像水 不过，我们在轻松得到答案的同时，却 一样的流体，也可以是固体；既是导体， 失去了存疑、寻找、分析、判断、论证的 也可以转化为其他材质材料；甚至可以 过程。对待知识付费应 ( 将其注入人身体固化为骨骼。该团队的 ①坚持辩证否定观，支持新出现的事物 重要贡献在于将室温下可以流动的电子 ②坚持辩证法的革命批判精神，研究新 引入了印刷电子。这表明 情况，提出新问题③认识到主要矛盾 ①创新更新工具，可推动社会生产力发 对事物发展起决定作用，抓住重点 展②正确的社会意识能够使梦幻变为 ④分清主流和支流，坚持两点论和重点 现实③科技进步绘制远景，事物属性 论的统一 日新月异④人类把握事物本质创造新 A.①③ B.①④ 的物质形态 C.②③ D.②④ A.①③ B.②③ 12.在科技创新中，时常存在“管理孤岛” C.②④ D.①④ “资源孤岛”“信息孤岛”“技术孤岛” 10.在澳大利亚，受吃叶子的昆虫和一些真 等现象，各子系统之间的资源、信息、 菌的“侵害”，桉树生长缓慢，成为一种 人才等流动不畅，导致科技创新效率 优质木材。19世纪被引进美国后，桉树 低下。消除科技创新中的“孤岛现 失去了天敌的危害，又有好的水土环 象”，就要 ·39· ①立足关键部分，充分发挥其对整体功 结合材料，运用“客观规律性与主观能 能的决定作用②克服封闭观念，实现 动性”的知识，说明怎样才能统筹好生 系统中各个要素功能的最大化③用 产、生活与生态的空间布局，实现人与 综合的思维方式来认识和处理问题，促 自然和谐共处。 进系统优化④破除体制机制障碍，达 到整体功能大于部分功能之和的效果 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.习近平总书记考察杭州西溪国家湿地 公园时强调，要把保护好西湖和西溪湿 地作为杭州城市发展和治理的鲜明导 向，统筹好生产、生活、生态三大空间布 局，在建设人与自然和谐相处、共生共 荣的宜居城市方面创造更多经验。自 然生态与社会生产、人类生活紧密相 连，我们要确立生态文明、社会文明和 人的文明意识。要努力实现生态良好， 发展与自然适应、与环境友好的社会生 产，实现人与自然的和谐、人与社会的 和谐，使人类过上幸福生活。一切经济 社会活动，首先都要考虑生态、环境、资 源的承受能力，人类的发展应以保护和 促进生物多样性为前提。人类应当准 确认识自身在自然生态系统中的位置： 人类不再是自然的征服者，而是与自然 共命运的利益攸关者。当人类对自然 的强大干预超过了自然的调节能力，自 然不堪忍受人类的掠夺和蹂躏时，自然 便会向人类报复。人类必须履行生态 道德义务和责任，尊重生态，尊重自然， 保护地球，维护地球生态系统的平衡， 遵循可持续发展的生态道德准则。 ·40·确：是对采莲女及其采莲过程的生动反映，②正确：这 去发生的事情，而且能了解此时此刻正在发生的事 首唐诗所营造的意境并不是物化场景，③错误：这首 情。这表明意识活动具有目的性，意识活动具有能 唐诗的意境是诗人对现实采莲生活的艺术加工，不是 动性；③错误，正确的意识是对客观存在的正确反 诗人凭借自己主观想象和构思的产物，故④错误。 映：④错误，正确的意识对改造客观世界具有促进作 4.八本题主要考查意识的作用、价值判断与价值选择 用。故选：A。 的特点等知识。专家依据发现陶人的区城、供奉的房 12.DA错误，尊重规律，按规律办事是正确认识世界 间以及服饰佩戴，揭示了历史之谜，确定了这尊陶人 改造世界的基础：B不合题意，材料主旨强调的是正 的身份是红山文化晚期的巫者或王者，这主要体现了 确发挥主观能动性是实践成功的重要条件，而不是 意识活动具有主动创造性，A正确切题。人可以发挥 讲人能够能动地认识世界，把握世界的规律：C错 主观能动性创造一个理想的或幻想的世界，而不是创 误，主观符合客观，从实际出发是想问题办事情的根 造一个理想的事物，故B不选。C、D说法正确但在材 本依据：D正确，依据题意，为保障施工安全，工程项 料中未体现，故不选。 目部经过多轮论证，最终决定使用世界首创“水平二 5.D①表述错误，物质可以离开意识独立存在：②表述 次转体”施工工艺，在原“塔梁共转”的基础上，增加 错误，具有直接现实性的是实践：③④表述正确且符 一次“独塔单转”，大幅度降低了施工安全风险，同时 合题意。故本题选D。 向世界展示了中国基础设施建设的超高水准，由此 6.B本题考查意识的作用。国人内心对自身文化传统 可见，龙岩大桥成功完成“独塔单转”表明正确发挥 的守护感和参与感，是通过传统手工艺动手的方式唤 主观能动性是实践成功的重要条件。故选：D。 醒人们手脑心的整合协调能力而获取的，体现了意识 13.解析：本题要求运用规律客观性和主观能动性辩证 是人脑对客观存在的反映，B符合题意。材料未体现 关系原理，说明内蒙古自治区是如何实现生态效益 运动与静止的特，点，A、C不符合题意。材料不涉及意 和经济效益相得益彰的。属于措施类主观题，知识 识的目的性和自觉选择性，D不符合题意。答案为B。 限定明确，学生可以结合材料作答。根据材料“草原 7.CAB错误，规律是客观的，不能创造和玫变：C正 散养牧鸡，鸡吃草籽、昆虫，不用饲料添加剂，提高了 确，根据生物学的知识可知，人们可以将一个生物体 肉蛋品质、增加了牧民的收益，又能有效控制草原虫 的遗传物质定向地转移到另一个生物体中，从而获得 害。牛羊饲料改成农田秸秆，既可以让过度放牧的 人们希望的遗传性状，创造出新物种。这说明规律是 草场得到休息，又把大量秸杆变废为宝，避免其田间 可知可用的：D不合题意，材料强调认识和利用规律， 焚烧带来的空气污染，而粪便或沼渣还田又增加了 不是强调规律是普遍存在的。故选：C。 农田地力。”可从尊重客观规律是发挥主观能动性的 8.D本题考查物质和意识的辩证关系。科学家们根据 前提条件。只有符合客观规律的正确意识，才能有 “量子纠缠”原理进行研究，成功发射了世界上第一颗 效发挥能动作用。内蒙古这一新模式，充分发挥了 量子通信卫星，体现了人们可以发挥主观能动性，在 主观能动性，认识和利用自然规律，大胆创新，打破 意识的指导下能动地改造世界，故选D:A和B强调 传统的生产模式，趋利避害地改造自然，实现了生活 了物质对意识的决定作用，材料强调意识的能动作 富裕、生态良好和可持续发展的统一这一角度作答。 用，故不选；C表述错误，否认了世界的物质性，是唯心 答案：①规律客观性和普遍性原理要求我们必须尊 主义规点。 重规律，按客观规律办事。内蒙古这一新模式尊重 9.D①错误，物质是不依赖于人的意识并能为人的意 了规律，恢复了草原生态和农田地力，保护了自然界 识所反映的客观实在，而不是各种事物相加的总和： 平衡。 ②错误，哲学中讲的物质是对宇宙间一切事物和现象 ②尊重客观规律是发挥主观能动性的前提条件。只 的共同本质的概括，而不是客观存在的具体事物的现 有符合客观规律的正确意识，才能有效发挥能动作 象：③④正确，物质是不依赖于人的意识的客观实在， 用。内蒙古这一新模式，充分发挥了主观能动性，认 物质的唯一特性是客观实在性，故选：D。 识和利用自然规律，大胆创新，打破传统的生产模 10.D本题考查一切从实际出发、实事求是。随着乡村 式，趋利避害地改造自然，实现了生活富裕、生态良 旅游的升温，郭家沟依托得天独厚的旅游资源，开展 好和可持续发展的统一。 旅游精品村建设，实现了村民增收致高，郭家沟的成 高一暑假作业（十二）把握世界的规律 功转型表明科学发展要从实际出发，发挥自身优势 1,C我国科学家对不同基因水稻进行相对精确地重新 顺应市场需求，D正确且符合题意：农民是农村经济 组合，这一技术不是用转基因技术，而是发挥自然界 发展的主体力量，A说法错误：充分发挥主观能动性 本身存在的基因优势来完成，说明了人们能认识水稻 不一定能促进农村经济发展，B说法太绝对，故排除； 不同基因之间的联系并根据需要加以利用，水稻不同 一个地方的自然条件影响经济发展但不能决定经济 基因之间固有的联系是人们建立新联系的依据，②④ 发展，C错误：故本题答案选D。 项符合题意：人不能改变事物固有的属性，①项说法 11.A①②符合题意，通过对海量数据的有效挖掘和运 错误：自在事物的联系不因为人为事物的联系而存 用，把握数据背后的奥秘和玄机，人们不仅能看到过 在，③项说法错误：正确选项为C。 51 2.C社会发展受社会发展规律的制约，①错误。社会 :9.D中关村的研究团队对液态金属的研究表明创新更 发展是量变和质变的统一，量变是不显著的、渐进的， 斯工具，可推动社会生产力发展，人类把提事物本质 质变是显著的、飞跃的，新时代中国特色社会主义发 创造新的物质形态，①④合理。使梦幻变为现实的只 展战略安排体现了量变和质变的统一，②正确。社会 能是实践，②说法错误：事物属性是客观的、相对稳定 的发展是新事物的产生和旧事物的灭亡，③错误。要 的，并非日新月异，排除③。 实现社会的发展必须在遵循社会发展规律的基础上， 10.D稳定的联系存在，①错误。联系是客观的，包括 充分发挥主观能动性，④正确。 人为事物的联系和自在事物的联系都是客观的。但 3.B此题考查真理的特征、矛盾普遍性与特殊性的关 人在联系面前不是无能为力的，人可以极据事物围 系。题干中，解决中国问题不能简单套用我国历史文 有的联系，建立新的具体联系，②错误。联系的多样 化的母版，也不能简单套用马克思主义经典作家设想 性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种 的模板，更不能简单套用其他国家社会主义实践和国 条件，既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不 外现代化发晨的翻版·只有通过不断实现中国理论创 利条件。一切以时间、地点、条件为转移。受吃叶子 新而加以实现，这是因为真理是具体的、有条件的，矛 的昆虫和一些真菌的“侵害”桉树成为优质木材，按 盾的普遍性与特殊性相互联结，故①③正确：矛盾分 树被引进美国后，失去了天敌的危害，又有好的水土 析法是认识事物的根本方法，②表述错误：题千中强 环境，成为“废材”。说明联系多种多样，一切以条件 调的是不同的事物，并不是同一事物，④表述错误。 为转移，③符合题意。校树被引进到美国，桉树失去 故选B。 了天敌的危害，变成了“废材”，这说明联系是客观 4,D题目中，分享经济之下，人们的生活更趋向于简洁 的，不以人的意志为转移的，④正确。故本题选D 11.D知识付费在方便的同时，却失去了存疑、寻找、分 化，不仅仅是主动地应用别人的众享成果，更是将自 己手中的闲置资源众享给别人，从哲学上来看，体现 析、判断、论证的过程，因此要分清主流和支流，坚持 两，点论和重点论的统一，对待知识付费应坚持辩证 了事物的联系是多样的，分享经济有效链接供需双 方，故D选项入选。A选项错误，自在事物的联系和 法的革命批判精神，研究新情况，提出新问题，②④ 项符合题意：我们要支持新事物而不是新出现的事 人为事物的联系都是客规的。B选项中“远超传统经 物，①项说法错误；材料不涉及主要矛盾，③项与题 济”的表述错误。C选项表述本身错误，否认了联系的 客观性。 意不符。正确选项为D。 12.D③④对：由于各子系统之间的资源、信息、人才等 5.D本题考查矛盾。紧紧抓住网络诚信建设这一“牛 流动不畅，导致科技创新效率低下，要消除这种现象 鼻子”，法治与德治并举、线上与线下联动，强调了要 就必须运用综合的思雏方式来认识和处理问题，促 分析和把提联系的多样性，抓住主要矛盾，②④正确； 进系统优化，从而达到整体功能大于各部分功能之 材料没有体现矛盾双方的转化，①与题意无关；材料 和的效果。①错：整体统率部分，应立足整体，而不 体现了主要矛盾但没有体现矛盾的主要方面，③与题 是立足关键部分。②排除：材料主要强调整体性，而 意无关。故选D。 不是实现系统中各个要素功能的最大化。 6.D“工业化极大地促进了经济增长，但同时也产生了 13.解析：本题知识限定为“客观规律性与主观能动性”， 环境污染等生态问题”，表明联系是客观的，具体的和 事件限定为“统茅好生产、生活与生态的空间布局， 多样的，②①特合题意。①③本身说法有问题，排除。 实现人与自然和谐共处”，角度限定为“怎样”。解答 7,B②选项错误，该规点没有看到认识的上升性。③ 本题，首先应分析遵循规律，其次应说明要发挥主观 选项中“根据自身需要”的表述错误。题目中，坚持不 能动性，最后要将二者结合起来。 懈地把它攻克，是这个项目成功的主要原因。这反映 答案：①规律是客观的，要按客观规律办事，违背 出事物的发展是前进性和曲折性的统一，科研要注重 规律会受到规律惩罚。实现人与自然和谐共处， 量的积累以促成质的飞跃。故①④选项入选。选B。 首先尊重生态，尊重自然，履行生态道德义务和责 8.B本题考查矛盾双方的关系、主要矛盾和次要矛盾 任，遵循可持续发展的生态道德准则。②人具有 的辩证关系原理。材料表明中国企业通过研发学握 主观能动性，能认识、利用规律。努力实现生态良 关键技术，改变了国外公司对自身的态度，说明要抓 好，发展与自然适应、与环境友好的社会生产，实 住事物的关键，集中力量解决主要矛盾，还表明发挥 现人与自然的和谐，使人类过上幸福美好的生活。 主观能动性有利于推动矛盾双方转化，①③符合题 ③要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起 意。实现矛盾双方向好的方面转化才能推动事物向 来。一切经济社会活动，都要考虑生态、环境、资 前发展，②错误。材科强调的是主要矛盾，并未莎及 源的承受能力，人类的发展应以保护和促进生物 次要矛盾，④表述正确但与題意无关，排除。故本题 多样性为前提。统筹好生产、生活与生态的空间 选B。 布局，实现人与自然和谐共处。 52·