内容正文:
1.2.2 研究物质性质的基本方法
1
【实验目的】
1、探究金属钠与氧气的反应。
2、认识条件控制对实验研究的意义。
4、
研究物质性质的基本方法——钠与氧气的反应实验
4、
研究物质性质的基本方法——钠与氧气的反应实验
实验用品
滤纸
玻璃片
镊子
小刀
酒精灯
泥三角
三脚架
坩埚
坩埚钳
实验前:一、实验目的
二、实验步骤:1、观察盛放在试剂瓶中的金属钠,得出钠在常温下的状态是固体,颜色、密度
2、从试剂瓶中,用镊子将金属钠取出,并用滤纸将其表面的煤油吸干,在玻璃片上用小刀切金属钠,观察切面
3、后将金属钠放在坩埚中,加热,观察实验现象
3
4、
研究物质性质的基本方法——钠与氧气的反应实验
实验视频
4
实验内容 实验现象 结论
钠放置在空气中
钠在空气中加热
生成白色固体
4Na + O2 == 2Na2O
银白色光亮的金属切面很快的变暗
①先熔化成闪亮的小球
②发出黄色火焰
③生成淡黄色固体
生成淡黄色的过氧化钠
2Na+O2==Na2O2
△
4、
研究物质性质的基本方法——钠与氧气的反应实验
5
4、
研究物质性质的基本方法——钠与氧气的反应实验
思考:
1、通过这组实验,你对金属钠与氧气反应有了哪些认识?
2、金属钠除了能与氧气、水发生反应外,还能与哪些物质发生反应?请比较金属钠与其他金属在化学性质上的相同点和不同点。
3、在研究金属钠性质的过程中,你用到了哪些研究方法?
与酸:先酸后水
与碱:消耗水
与盐(水溶液):先水后盐
与氧:看条件
6
实验前
明确实验目的
实验试剂和器具
实验方案
实验中
实验后
实验法
控制反应条件
仔细观察并记录实验现象
分析现象
得出结论
完成实验报告
4、
研究物质性质的基本方法——钠与氧气的反应实验 P12
7
比较氧化钠和过氧化钠
氧化钠 过氧化钠
化学式
氧化合价
阴、阳离子个数比
颜色状态
与H2O反应
与CO2反应
与盐酸反应
用途
两者转化关系
Na2O
Na2O2
-2
-1
1:2
淡黄色固体
白色固体
1:2
Na2O+H2O=2NaOH
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
Na2O+CO2 =Na2CO3
2Na2O2+2CO2 =2Na2CO3+O2
制碱
供氧剂、强氧化剂、漂白剂
2Na2O+O2 === 2Na2O2
△
4、
Na2O+2HCl =2NaCl+H2O
2Na2O2+4HCl =4NaCl+2H2O+ O2↑
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思考:Na着火可以用水灭火?泡沫灭火器呢?应该怎么办?
金属钠长期置于空气最终生成的物质是什么?发生哪些化学变化?
银白色金属钠
①
表面变暗
②
出现白色固体
③
表面变成溶液
④
白色粉末
交流·研讨
11
①4Na+O2===2Na2O
④2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O Na2CO3+10H2O===Na2CO3·10H2O
Na2CO3·10H2O===Na2CO3+10H2O
金属钠长期置于空气最终生成的物质是什么?发生哪些化学变化?
银白色金属钠
O2
①
表面变暗
Na2O
H2O
②
出现白色固体
NaOH
H2O
③
表面变成溶液NaOH
CO2
④
Na2CO3·10H2O
风化
白色粉末Na2CO3
发生主要变化的化学方程式:
②Na2O+H2O===2NaOH
交流·研讨
④
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本节课小结
5、
钠
的
性
质
研究物质性质的方法
分类法
实验法
比较法
观察法
指导
应用
物理性质
化学性质
与水反应
与氧气反应
决定
反应
取用
保存
用途
(重点)
(化学方程式、实验现象及解释)
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思考与练习
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下列关于钠与氧气的反应的说法正确的是( )
A.钠与少量的O2反应生成Na2O,Na与过量的O2反应生成Na2O2
B.切开的金属Na暴露在空气中,光亮表面逐渐变暗是由于发生反应:2Na+O2===Na2O2
C.Na久置于空气中,可以和空气中的有关物质反应,最终生成NaHCO3
D.将一小块钠放在石棉网上,用酒精灯加热后,剧烈燃烧,产生黄色火焰,生成Na2O2
D
下列判断正确的是 ( )
A.可用水来确定某 Na2O 粉末中是否含有 Na2O2
B.可用 CO2来确定某 Na2O 粉末中是否含有 Na2O2
C.Na2O 比 Na2O2稳定
D.将足量的 Na2O2、Na2O 分别加到酚酞溶液中, 最终溶液均为红色
A
16
Lavf58.29.100
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