8.1 国家好 大家才会好 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

看完视频，你想说些什么？ 8.1 国家好 大家才会好 2 3 核心素养目标 1.政治认同：培养学生国兴我荣、国衰我耻的价值观。 2.道德修养：了解国家利益的内涵和外延，知道国家核心利益的基本内容。 3.健全人格：正确认识国家利益与人民利益之间的关系，提高辩证思维能力。 自学导航 1.什么是国家利益？（内涵、外延/内容）（是什么） 2.国家核心利益的范围包括哪些？（是什么）（重点） 3.国家利益与人民利益的关系？（为什么）（难点） 自学指导： 请大家仔细阅读课本86-90页，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间3-5分钟。 认识国家利益 01 根据下列情境，说一说你的感受： 当提到近代中国遭受侵略的历史，你会有—— 痛心 憎恶 恼怒 美国国务院2日在一份声明中宣称，“中国不加批判地放大克里姆林宫对莫斯科入侵乌克兰的看法，表明了北京对俄罗斯的支持。”美国国务院声明还称，“这种放大使俄罗斯对乌克兰的无理战争合理化，同时破坏了对美国和其他国家、民主机构和独立媒体的信任。”声明还将矛头对准中国媒体，社交媒体，以及外交官的言论等。 根据下列情境，说一说你的感受： 愤怒 气愤 愤慨 根据下列情境，说一说你的感受： 骄傲 欣喜 自豪 （1）祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。 （2）对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害 。 1.我们对祖国怀有怎样的情感？ 1840 鸦片战争 1894 甲午中日战争 1900 八国联军侵华战争 1915 袁世凯对外出卖国家主权 解疑释惑：认识国家利益 1. 篆书的“国”各个部分分别是什么？各象征着什么？ 武器 人口 疆域 土地 2. 结合解读，说说国家生存和发展需要具备那些条件？ 国家利益：一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，它关系民族生存、国家兴亡。（P87内涵、重要性） 一、认识国家利益 笔记区 2、什么是国家利益？(含义） 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，他们关系到民族生存、国家兴亡。 据不完全统计，抗战期间，中国军民伤亡3500万以上，其中约400万是士兵阵亡，其余都是平民死亡、受伤或失踪。这意味着，在当时约5亿人口的中国，每14个人中就有一个死于战火。 回顾历史不能忘 日本侵华期间，日本侵害了我国哪些国家利益？ 安全利益 政治利益 日本侵占我国东北三省后，扶持建立“伪满洲国”。 经济利益 文化利益 日本侵华期间，日本侵害了我国哪些国家利益？ 回顾历史不能忘 按1937年的币值计算，中国直接经济损失1000多亿美元，间接经济损失5000多亿美元。这相当于当时中国国民收入的近20倍。 据统计，抗战期间，日军从中国掠夺了约10万件文物，其中许多是国宝级珍品。日军在占领区实施了“皇民化教育”，强制中国学生学习日语和日本历史。 笔记专区 3.国家利益的内容 国家利益内容（外延）： 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 1、经济利益：国际贸易、吸引外资、引进技术、国际旅游、承包工程与劳务转让、海外投资、国际股市和技术专利出口、与国际经济体系接轨等； 2、安全利益：战略安全、国家统一的安全、经济安全等； 3、政治利益：维护主权完整、维护中国的人权利益、建立合理的世界秩序等； 4、文化利益：提高民族认同感、增强社会道德观念、恢复尊重知识的传统、增强中国文化的生命力等。 近日，美国先后以军售、军援和贷款等形式向中国台湾地区提供先进武器。美国国务院已批准新一轮对台军售，总值达4.4亿美元。中国外交部发言人毛宁表示：中方坚决反对美台军事联系和美国对台出售武器的立场是一贯和明确的，美方应当恪守一个中国原则和中美三个联合公报的规定，停止向台湾出售武器，停止制造新的台海局势紧张因素，停止危害台海和平稳定。 思考：下列情境中涉及到了哪方面国家利益？ 政治利益 安全利益 国家税务总局16日发文，公布对女演员袁冰妍及其关联企业偷逃税案件的处理。袁冰妍被约谈后仍整改不彻底，因偷逃税被追罚297万余元。 思考：下列情境中涉及到了哪方面国家利益？ 经济利益 思考：下列情境中涉及到了哪方面国家利益？ 最近，一名军迷因为使用无人机非法拍摄福建舰而被判刑。这一消息引起了广泛关注。男子罗某购买了具备远程高清摄像功能的无人机，并用它对福建舰进行了非法拍摄。这些照片和视频涉及军事秘密，罗某因“非法获取国家秘密罪”被判处有期徒刑一年，缓刑一年。 军事利益 安全利益 据央视新闻消息，党的十八大以来，我国文物追索返还国际合作不断扩展深化，先后与24个国家签订了防止盗窃、盗掘和非法进出境文物的政府间协定，共实现32批次、1800余件（套）流失文物艺术品回归祖国。 思考：下列情境中涉及到了哪方面国家利益？ 文化利益 思考： 在国家利益包含的要素中，最核心的、最重要的、关乎国家存亡的有哪些？ 4.国家核心利益 国家核心利益 国家主权 国家安全 领土完整 国家统一 宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 经济社会可持续发展 笔记区 为什么说台湾问题涉及中国核心利益？ 因为台湾是中国的台湾，是中国的领土； ①国家利益关系到民族生存，国家兴亡。P87 ②维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。P86 ③国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。P85 ④维护国家利益是每个公民的基本义务。（补充） 5.为什么要维护国家利益？ 国家利益是人民利益的集中表现 02 明辨关系：国家利益是人民利益的集中表现 材料一：2023年10月20日，外交部发言人毛宁：巴以冲突爆发后，外交部迅速行动，全力组织被困人员转移撤离。根据初步统计，已有1000余名中国公民离开以色列回国或赴第三国。我们将继续尽力为中国公民提供协助。 材料二：新一轮巴以冲突已造成大量平民伤亡。综合巴勒斯坦和以色列方面消息，截至11月21日，本轮巴以冲突已造成双方至少15546人死亡。 请细读课本89至90页，结合材料思考： 1.为什么我国公民能够得到国家帮助，快速从冲突地区安全撤离？ 2.对比材料，你怎么认识人民利益和国家利益的关系？（重点关注人员救助和伤亡数据） 要求：先独立思考，再小组合作交流探究，5分钟后自由展示。 汇报人：代用名 被战争蹂躏七年的叙利亚 ①有国才有家！ 国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。 国家利益与人民利益二者相辅相成。 25 当地时间4月22日，中国驻苏丹大使馆发布一则统计撤离意愿的通知。使馆表示：“馆内24小时值守应急。祖国不会忘记任何一位海外同胞。”截至目前，在多方共同努力下，24日到达集合点的中国公民及外籍家属全部撤离成功，已有1300多名中国公民安全转移。 ②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 看视频，你能为维护国家利益做些什么？ 第二篇章----看今朝 每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动，推动着国家发展和社会进步，维护国家利益。 ③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 明辨关系：国家利益是人民利益的集中表现 祖国今天的成就是谁创造的？ 国家利益 人民利益 集中表现 上升、集中 相辅相成，高度统一 地 位 地 位 至 上 高于一切 人民奋斗 国家维护 依 靠 依 靠 命运共同体 国家利益与人民利益在根本上是一致的 30 ①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。 ②国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 ③人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 ④国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 ⑤在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 课堂笔记 笔记区 5.国家利益和人民利益的关系？ 盘点收获 可以从知识、能力、情感等……角度分享 检测巩固 1.习近平总书记说：“国家好，民族好，大家才会好！”对此理解正确的是（ ） ①国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和 ②国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等 ③国家独立、繁荣富强，国际地位提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲 ④国兴我荣，国衰我耻 A.③④ B.②③ C.①② D.①④ 检测巩固 2.针对外界称中国当前开展的是“战狼”式外交,中国驻瑞士大使在接受采访时回答:“中国的代表动物是大熊猫,我们爱好和平。无论是战狼还是熊猫,外交官的职责首先是坚决维护国家利益。对我来说,国家利益高于一切。”我国之所以坚定捍卫国家利益,是因为( ) ①维护国家利益是每个公民的基本义务 ②国家利益关系民族生存、国家兴亡 ③维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证 ④捍卫国家利益就是要维护国家主权和领土完整 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 检测巩固 3.史书万卷，字里行间都是“家国”二字。“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”以下名言诗句中能体现这种家国情怀的有 （ ） ①大漠孤烟直，长河落日圆 ②穷则独善其身，达则兼济天下 ③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 ④人生自古谁无死，留取丹青照汗青 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 硬座聆听！ 感谢聆听！ 感谢聆听！ Lavf58.28.100 $$