辽宁省丹东市东港市2023-2024学年四年级下学期7月期末语文试题

2023-2024学年度第二学期期末学业质量监测 四年级语文试卷 考试时间：80分钟 试卷满分：100分 相信你在这一年的学习生活中，不仅能筑实知识基础，而且能体会到真盖 美。请带上你的学习所得和素养，分层完成任务。 一、基础任务：积累运用（共45分） 1.下列词语中，加点字的注音有误的一项是（ )。 A.仲夏(zhòng)B.携(xie)手C.塞(sai)满D.窥伺(kai 2.下列词语中，书写全部正确的一项是（)。 A.照列防备B.冲刷隐型战机 C.具备枪栓 D.暴炸猫头鹰 3.下列成语与其表示的读书求学故事的主人公搭配，致的一项是（)。 A.手不释卷一吕蒙 B.铁杵成针一李绅 C.悬梁刺股一孙权 D.凿壁偷光—张衡 4.“孟老师把全班的毕业照设置成了电脑桌面的壁纸.”给句中的“桌面” 一词选择正确的解释是()。 A.桌子的面，包括固定的和活动的 B.桌上的菜肴 C.人与计算机交互的主要入口 D.台面，面子 5。“胤恭勤不倦”中“恭勤”的正确解释是（)。 A.恭敬，有礼貌B.肃敬勤勉 C.勤劳能干D.上进心强 6.“在我的窗前，有一棵白桦，仿佛 ，披了一身雪花.” 给句子补充描写颜色的短语，恰当的一项是()。 A.晶白中透着淡蓝B.涂上银霜C.绿得娇嫩 D.黄得多么醉人 7.从下列人物语言、动作等描写的句子中感受人物品质，不恰当的是()。 A.他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌 人的枪口。一英勇无畏视死如归 B哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生 艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。”一临危不乱心系他人 C.一听到中华人民共和国成立的消息，钱学森便立即放弃美国的一切，回 到祖国，为建设祖国贡献自己全部的力量。一热爱祖国无私奉献 D.挑山工说：“我们跟你们不一样，不像你们那么随便一步踩不实不行， 更不能耽误工夫。我们得一个劲往前走。”一—随心所欲勇敢无畏 四年级语文试卷第1页（共8页） ▣g 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣ 8.下列情节，能够表现出童话故事想象奇妙的特点的一项是（)。 A.冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠，紫貂捕捉野兔当美餐。 B.巨人的叱责把孩子们吓跑了。 C海公主长着长长的鱼尾巴，十分美丽，她一笑，海宫殿里的花就开了。 D.奶奶要给王葆洗脚，王葆撒腿就跑。 9.下列诗句表达的是对蜜蜂一样勤劳之人的赞美之情的一项是()。 A.不论平地与山尖，无限风光尽被占。B.风雨送春归，飞雪迎春到。 C.远上寒山石径斜，白云生处有人家。D.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 10.补充《弟子规》：话说多不如少 毋佞巧。正确的一项是()。 A.信为先 B.惟其是 C.直谅士 D.倘掩饰 11.看拼音，写汉字。(10分，每字0.5分) 乡村的景色的确dtè( ),瓦红的wu yan( )上爬满了nènǜ ( )的瓜藤，房前的小院里种着shu cai( ),乡下人吃的食物很 jian kang )。大门口gong yǎng( )着bàqi( )的大白鹅， jin zhi( )地看守门户。大门外还栽着fu rong( )树。白天，可 以观赏艳丽的鲜花，夜晚，可以看到qi huan( )的星空。 12.根据课内外积累的知识填空。(16分，每线1分) (1)乡村生活是迷人的：篱落疏疏一径深， 是艳丽 的：梅子金黄杏子肥， 也是和谐的：醉里吴音相媚好， ； 更是神秘的：只在此山中， (2)中华儿女的品质是纯洁的：洛阳亲友如相问， 是高尚的：不要人夸好颜色， 是好学的：学习不怕根底 浅， :更是奉献的： 她在丛中笑。 (3)在绿中感受生命力：到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿 …绿得发黑、 。 所有的绿集中起来， 重叠在一起， 。从车胤身上汲取力量： 夏月 焉。 四年级语文试卷第2页（共8页） ▣g 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣6 13.用学过的修改符号，修改下面这句话。(2分，有2处错误) 我热爱书法，以经报名参加全省的书法大赛。大家鼓励我练习努力，争取拿奖。 14.按要求写句子。(5分，每空1分) (1)结合例句画横线部分的特点，想一种情景，照样子补充句子。 例：这些事一是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上 这些事一是永不漫灭的回忆： (2)根据要表达的“讨厌”和“喜欢”两种不同的情感，补全比喻句。 淘气的妹妹特别爱说话，我在学习时，她说话的声音像 我很不喜欢。在一起玩耍时，她说话的声音像 把我逗笑了。 15.依据《十万个为什么》书中目录和内容，结合生活，回答问题。(2分) 目录第1站自来水龙头 第2站炉子 第3站餐桌和炉灶 第4站厨房钢架 第5站碗柜 第6站衣柜 上周六，鹃鹃把喝剩的半罐牛奶忘在阳台上了，第二天，牛奶不仅酸了， 还有硬块。要想弄明白这个现象的原因，需要上第()站里寻找，产生这 个现象的原因是 二、拓展任务：阅读理解（共30分） （一)阅读《记金华的双龙洞（节选）》，完成第16~19题。(15分) ①在洞口抬头望，山相当高，突兀(wù)森郁，很有气势。洞口像桥洞似的， 很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里 聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。 这是外洞。 ②在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔 隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适， 再没法容下第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先 进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来 我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚 跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了 可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍 微抬起一点儿，准会撞破颜角，擦伤鼻子。大约行了两三文的水程吧，就登陆 了。这就到了内洞 四年级语文试卷第3页（共8页） ▣g 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效 D.化T 。伍的一如 16.理清顺序，并补充路线图。(4分) 选文的两个自然段按照 顺序，依次写了作者游览双龙洞的路线： )→( )+( )→内洞，让读着一目了然。 17.抓关键语句，概括每处景物特点，根据提示补充表格。(5分》 像桥洞似的 ①头上是高高的石顶 ②走进去，仿佛到了个大会堂/在那里聚集一千 或是八百人开个会，一定不觉得拥挤 孔隙 容得下一只小船进出 18.从重点描写，领悟写景方法，根据提示选择相应的写法填空。(3分) (1)第②自然段中的“可也容得下一只小船进出”“两个人并排仰卧，刚合 适，再没法容下第三个人”两处语句属于对景物的 :“自以为从后 脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了”“眼前昏暗了，可是还能 感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来”“我又感觉要是把头稍微抬起一 点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子”三处语句属于作者的 。(选择“直 观描写”或“真实感受”填空) (2)作者在第②自然段中，将直观描写与真实感受相结合来写景物的好处是 19.仿照第①自然段中画横线句子的顺序与写法，介绍你学校的操场。(3分) (提示：可以仿照作者的观察顺序与说明方法) (二)阅读《我学会了洗衣服》，完成第2023题。(15分) 我学会了洗衣服 ①在我的记忆中，妈妈总是在不停地为我洗衣服。有一次，妈妈生病了， 无法洗衣服。看着卫生间我脱下好几天的脏衣服，我决定把衣服洗了。 ②我找来了爸爸当“指挥家”。爸爸告诉我：“首先要准备两个盆，各加多 半盆水备用。先把衣服放在第一个盆里揉揉搓搓，再在第二个盆里清洗干净， 最后拧干晾到阳台上就好了.” 四年级语文试卷第4页（共8页） ▣g 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣6 ③“这还不简单？”我满怀信心，立刻拧开水龙头，开始接水。水哗啦哗 啦像瀑布似的流到了盆里，使我不由得想起了“飞流直下三千尺”的诗句，可 是瀑布流进的是深深的水潭，而我的水盆刹那间就满了。“不能浪费水！”想着 我赶紧关闭水龙头，小心翼翼地端起水盆，可惜水还是洒了出来。接着该倒洗 衣粉了，结果我手一抖，一不小心把洗衣粉倒多了，我刚想捧些出来，又想：“洗 衣粉倒多了，那衣服会不会洗得更干净一些呢？”想着，我把洗衣粉搅拌几圈， 让它溶在水里。 ④到“实战”环节了。首先，我把衣服的领子翻出来，不看不知道，一看 吓一跳。哎呀！”我叫起来，“这也太脏了吧！”原来，这里被我抹上了黑颜料」 我把它放在水中揉搓了好久，也没有洗掉。焦急之中，我拿出一块增白皂，在 水里浸泡一下就拿了出来，在衣服脏的地方反复涂，又使劲儿揉呀，搓呀，终 于把这块脏地方洗干净了。领子上留下一层肥皂泡，像一层霜似的，我把衣服 展开，又粘又滑的水顿时从衣服上（源源不断断断续续)地流了下来，不知 不觉间打湿了我身上穿的衣服。我顾不上这些，开始寻找袖口，这才发现，袖 口上也染上了颜料，“我千嘛把衣服弄得这么脏呀？”我开始自责起来。我也用 同样的方法搓洗，好在只搓了一会儿污渍就掉了。我又开始洗背面和正面了， 因为这上面没有弄脏，所以就简单搓了一下。 ⑤这时，第一盆的水已经从清水变成了污水，水面也浮起了（黑白相间 五彩缤纷)的泡泡，我把那些泡泡捧在手心里，围成一个圆圈，用力一吹，泡 泡就飞了起来。“哎呀！我不是在洗衣服吗？不能浪贵时间呀！”我恍然大悟， 赶紧把衣服上的水拧千，再放到另一个盆里。可是，另一个盆里也堆满了泡泡 “之前，我干嘛倒那么多洗衣粉呀？”我又有些后悔起来。我把衣服捞出来拧 干，再换一盆千净的水继续清洗，洗了三四遍，直到盆里的水再也没有泡泡了。 最后，我使劲儿把衣服()千，()开，()平整，()在衣架上， 看到衣服焕然一新，我欣慰地笑了。 ⑥忽然，我觉得身上一阵冰凉，低头看看身上的衣服，前面的胸怀处和衣 襟都湿透了。洗衣服可真辛苦呀！通过这次经历，我明白了妈妈的不容易，我 以后一定要多帮妈妈做家务，不再让妈妈那么辛苦。 20.按要求选择词语，将文章补充完整。(3分，每词0.5分) (1)用“√”标出文中括号内用的恰当的词（标在文中词语下方）。 (2)根据语境选择恰当的动词，填在文中第⑤自然段的括号内。 抖晾拧展 四年级语文试卷第5页（共8页） ▣ 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效 21.根据事情的起因、经过、结果，概括文章的主要内容，并填空。(4分) 本文先写因为 “我” 决定为自己洗衣服：接着写爸爸告诉“我”洗衣服的方法之后，“我”以为很简 单，开始 最后写 从这件事中“我”懂得了 22.仔细阅读③④⑤自然段，抓关键词，补充填空。(6分)】 (1)在洗衣服的过程中，“我”心情发生了哪些变化？从文中找到相关的词。 (满怀信心)→( )+( )→( )+( (2)“我”洗衣服的顺序是什么？ )→( )→（背面和正面） 23.选文的最后一个自然段中画双横线的句子是关于“我”的什么描写？你 能体会到“我”的什么品质？(2分) 是关于“我”的 描写，能体会到“我”的品质是： 三、表达任务：习作乐园（共25分） 24.为你熟悉的一位老师写画像。(25分，其中含书写3分) 题目： 老师的画像 要求：(1)把题目补充上你熟悉的老师的“姓”即可，不要把名字写全。如： 李老师、刘老师等。不要出现真实的人名、班级名、校名等提示性语言。 (2)选择自己最想介绍的几个方面，如：外貌、性格特点，爱好和特长等等， 按照一定的顺序写清楚。 (3)内容真实，事例典型，运用学过的描写方法，把老师的特点介绍清楚。 语句通顺，开头结尾完整，字迹工整，不少于350字。 四年级语文试卷第6页（共8页） 。夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣6