精品解析:重庆市南开中学校2023-2024学年高一下学期期末考试数学试题

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2024-07-09
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.67 MB
发布时间 2024-07-09
更新时间 2024-10-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-09
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

重庆南开中学高2026级高一(下)期末考试 数学试题 命题人:高一数学备课组 审题人:陈菊仙 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间120分钟. 第I卷(选择题共58分) 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求. 1. 已知复数(为虚数单位),则的虚部为( ) A. B. C. D. 2. 直线的倾斜角为( ) A. B. C. D. 3. 已知向量与满足,且与的夹角为,则( ) A. 3 B. C. 2 D. 4. 如图,在三棱锥中,为的中点,设,则用表示为( ) A B. C. D. 5. 在中,角对边分别为,且满足的面积为,则的最小值为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 6. 庑殿顶是中国古代殿宇建筑屋顶常见样式,屋顶包含一条正脊、四条垂脊,四个屋顶面.已知南开中学午晴堂侧楼屋顶为庑殿顶样式,整个屋顶长,宽,正脊长,四个屋顶面坡度均为,其中坡度是指坡面的垂直高度和水平宽度的比值,则午静堂侧楼屋顶面积为( ) A. B. C. D. 7. 如图,已知圆台为上底面圆的一条直径,且是下底面圆的一条弦,,矩形的面积等于,则该圆台的侧面积为( ) A. B. C. D. 8. 已知中,角的对边分别为,且满足,在上的投影向量的模长为,则( ) A. B. C. D. 二:多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法正确的是( ) A. 对于平面,若,则 B. 对于平面和直线,若,则 C 对于平面和直线,若,则 D. 对于平面和直线,若,则 10. 已知圆,圆心关于直线对称点为为圆上两点,且满足,点为坐标原点,则下列正确的是( ) A. B. 轴与圆相切 C. 线段的中点轨迹为圆 D. 的最大值为 11. 如图,棱长为4的正方体中,点为的中点,动点满足,则下列说法正确的是( ) A. 平面平面 B. 直线与平面所成角为,则的取值范围是 C. 设平面,则三棱锥的体积为 D. 以的边所在直线为旋转轴将旋转,则在旋转过程中,则的取值范围是 第II卷(非选择题共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知直线和直线垂直,则实数__________. 13. 已知中,角的对边分别为为线段的中点,,则__________. 14. 已知三棱锥中,,三棱锥的体积为,则当取最小值时,三棱锥外接球的体积为__________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 在中,角的对边分别为,且. (1)求; (2)若,求的面积. 16. 如图,在直三棱柱中分别是的中点. (1)求证:平面; (2)求异面直线与所成角的余弦值. 17. 已知圆满足:①;②与圆外切;③被直线分成两段圆弧,其弧长的比为. (1)求圆的方程; (2)若直线与圆相交于两点,四边形为平行四边形,求直线的方程. 18. 已知在平行四边形中,是边上一点,且满足,. (1)求的大小; (2)现以为折痕把折起,使点到达点的位置,且.如图: (i)证明:平面平面; (ii)求平面与平面夹角的余弦值. 19. 如图,已知四棱锥中,底面为平行四边形,且为的中点,点在平面内的射影为点,且. (1)求证:; (2)当为等边三角形时,求点到平面的距离; (3)若,记三棱锥外接球表面积,当函数取最小值时,平面与平面夹角的大小为,求实数的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 重庆南开中学高2026级高一(下)期末考试 数学试题 命题人:高一数学备课组 审题人:陈菊仙 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间120分钟. 第I卷(选择题共58分) 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求. 1. 已知复数(为虚数单位),则的虚部为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 利用复数除法的四则运算化简复数,再根据定义写出复数的虚部即可. 【详解】因为 所以复数的虚部为: 故选: 2. 直线的倾斜角为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先把方程化为斜截式,得到直线斜率,即可求解. 【详解】由得:,设其倾斜角为,, 所以斜率, 故倾斜角为, 故选:C 3. 已知向量与满足,且与的夹角为,则( ) A. 3 B. C. 2 D. 【答案】C 【解析】 分析】计算出,再根据计算出结果. 【详解】由题意得:, 所以. 故选:C 4. 如图,在三棱锥中,为的中点,设,则用表示为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】直接利用向量的线性运算和中线向量的应用求出结果. 【详解】在三棱锥中,点N为棱的中点,点M在棱PC上,且满足 故, 所以, 点N为棱的中点, 所以, 故. 故选:B. 5. 在中,角的对边分别为,且满足的面积为,则的最小值为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】直接利用余弦定理得到,即得B的值,结合三角形面积公式和基本不等式求的最小值. 【详解】,, 又, 又因为,所以, , 当且仅当时,等号成立, 即为等边三角形时,取最小值为2. 故选:B 6. 庑殿顶是中国古代殿宇建筑屋顶的常见样式,屋顶包含一条正脊、四条垂脊,四个屋顶面.已知南开中学午晴堂侧楼屋顶为庑殿顶样式,整个屋顶长,宽,正脊长,四个屋顶面坡度均为,其中坡度是指坡面的垂直高度和水平宽度的比值,则午静堂侧楼屋顶面积为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据庑殿顶抽象出几何体,该几何体的底面为矩形,侧面由两个全等梯形和两个全等的等腰三角形组成.根据坡度比可以计算三角形和梯形的高,根据题意计算表面积即可. 【详解】根据庑殿顶抽象出几何体,该几何体的底面为矩形,侧面由两个全等梯形和两个全等的等腰三角形组成. 过点作底面的垂线交底面于点,过点作底面矩形的长的垂线并交于点, 取宽的中点为,连接,即有,分别为侧面、正面与底面形成的二面角, 屋顶长,宽,正脊长,由对称性可得,, 四个屋顶面坡度均为,得,, 由勾股定理得, 因为四个顶面坡度均相等,即,且, 即,, 故屋顶面积为: 故选:. 7. 如图,已知圆台为上底面圆的一条直径,且是下底面圆的一条弦,,矩形的面积等于,则该圆台的侧面积为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意,求得,取的中点,求得,设圆台的下底面圆的半径为,得到,且,在直角中,求得,取的中点,在直角中,求得母线,结合侧面积公式,即可求解. 【详解】因为矩形的面积等于,且, 可得,解得, 取的中点,连接,则, 设圆台的下底面圆的半径为,因为,为等边三角形, 因为,且为的中点,所以, 在直角中,可得, 取的中点,可得且, 在直角中,,可得, 所以该圆台的侧面积为. 故选:D. 8. 已知中,角的对边分别为,且满足,在上的投影向量的模长为,则( ) A B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】过点作,交于点,根据题意可知,,,根据垂直关系数量积为0,可得,从而借助余弦定理求解. 【详解】过点作,交于点, 在上的投影向量的模长为,则, 因为, 所以 , 所以,则, 又因为,得, 所以. 故选:D 【点睛】关键点点睛:由在上的投影向量的模长为,则,. 二:多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法正确的是( ) A. 对于平面,若,则 B. 对于平面和直线,若,则 C. 对于平面和直线,若,则 D. 对于平面和直线,若,则 【答案】AD 【解析】 【分析】对于A选项,根据线面平行的性质定理判断即可;对于B选项,根据线面垂直的判定定理可判断;对于C,结合正方体中的线面关系可判断;对于D选项,利用反证法证明. 【详解】对于A选项,因为,, 所以,所以,由于,,所以,故A正确; 对于B选项,由,可知过的平面与的交线与平行,且所有的交线互相平行, ,可得与交线垂直,但无法推出,B错误; 对于C选项,如图,在正方体中,,平面,平行与平面, 但平面平面,C错误; 对于D选项,如图,设, 假设与平面不平行,又, 所以与平面相交,设交点为, 在内过点作直线,因为,,则, 则过点有两条直线垂直于平面,矛盾, 所以假设不成立,故,D正确. 故选:AD 10. 已知圆,圆心关于直线对称点为为圆上两点,且满足,点为坐标原点,则下列正确的是( ) A. B. 轴与圆相切 C. 线段的中点轨迹为圆 D. 的最大值为 【答案】ACD 【解析】 【分析】对于A,运用点关于线对称性质列方程,解出即可;对于B,运用点线距离与半径大小比较作判断即可;对于C, 设,中点设为,由平行四边形定则,,两边平方,再用两点间的距离公式得到,,借助在圆上,和,再继续化简,得到,即可判断C;对于D, ,使得最大,则最大即可,借助图形,得出最大值,即可求出最大值,可判断D. 【详解】,则, 圆心关于直线对称点,则可得线段中垂线为,得 解得,故A正确; 由A知道,且,显然到轴距离为1,小于2,故与轴与圆相交,故B错误; 设,中点设为(∗), 则,,两式相加得到, ,移项并把(∗)式代入得到, (∗∗). ,根据平行四边形定则,,两边平方得, ,即, 由两点间的距离公式得,, 即, 即, 即,由(∗)(∗∗)式代入知道, ,化简得到, ,即,配方. 因此线段的中点轨迹为圆心为,半径为的圆.故C正确. ,则, 即(∗∗∗),则要使得最大,则最大即可. 由题可知,的轨迹为圆:,可画图辅助分析. 当最大时,位置如图所示,. 代入(∗∗∗)式,,故D正确. 故选:ACD. 11. 如图,棱长为4的正方体中,点为的中点,动点满足,则下列说法正确的是( ) A. 平面平面 B. 直线与平面所成角为,则的取值范围是 C. 设平面,则三棱锥的体积为 D. 以的边所在直线为旋转轴将旋转,则在旋转过程中,则的取值范围是 【答案】ABD 【解析】 【分析】A选项,根据题目条件得到在侧面(不含边界),作出辅助线,证明出⊥平面,从而得到⊥,同理可证⊥,得到线面垂直,面面垂直;B选项,作出辅助线,得到即为直线与平面所成角,求出,从而得到,故;C选项,作出辅助线,得到,利用等体积法和体积之比得到三棱锥的体积;D选项,作出辅助线,得到的轨迹为以为圆心,为半径的圆,从而确定何时取得最小值和最大值,得到答案. 【详解】A选项,,故在侧面(不含边界)上, 连接,因为⊥平面,平面, 所以⊥, 因为四边形为正方形,所以⊥, 因为,平面, 所以⊥平面, 因为平面, 所以⊥,同理可证⊥, 因为,平面, 所以⊥平面, 又平面, 所以平面⊥平面,A正确; B选项,取的中点,连接,则⊥平面, 则即为直线与平面所成角, 因为点在侧面(不含边界)上,正方体棱长为4, 故, 由勾股定理得, 则,B正确; C选项,取的中点,连接, 可证≌,故,同理可知, 又与的交点为正方体的中心,故四点共面, 故, 因为,且,故 所以, 连接,则, 因为⊥平面,平面, 所以⊥, 又,平面, 所以⊥平面, 其中到平面的距离为, 而四边形的面积为, 则三棱锥的体积为,C错误; D选项,取的中点,连接, 因为,所以⊥,且, 以的边所在直线为旋转轴将旋转, 的轨迹为以为圆心,为半径的圆, 过点作⊥于点,则,, 连接交圆于点,连接,故当重合时,取得最小值, 最小值为, 取的中点,则, , 又,故, 又,故, 由勾股定理得, 同理,的延长线交圆于点,当重合时,取得最大值, 其中, 由勾股定理得, 故取值范围是,D正确. 故选:ABD 【点睛】立体几何中截面的处理思路: (1)直接连接法:有两点在几何体的同一个平面上,连接该两点即为几何体与截面的交线,找截面就是找交线的过程; (2)作平行线法:过直线与直线外一点作截面,若直线所在的平面与点所在的平面平行,可以通过过点找直线的平行线找到几何体与截面的交线; (3)作延长线找交点法:若直线相交但在立体几何中未体现,可通过作延长线的方法先找到交点,然后借助交点找到截面形成的交线; (4)辅助平面法:若三个点两两都不在一个侧面或者底面中,则在作截面时需要作一个辅助平面. 第II卷(非选择题共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知直线和直线垂直,则实数__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据两直线垂直列方程,从而求得的值. 【详解】由于,所以, 解得,所以的值为. 故答案为: 13. 已知中,角的对边分别为为线段的中点,,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意可得,两边平方再结合已知可得,则,和中分别使用正弦定理可得下列方程组,可解问题. 【详解】 由为线段的中点,则, 所以, 又因为,解得,则, 在和中分别使用正弦定理可得下列方程组 , 由得,于是,结合, 将上面的两个方程相比可得:. 故答案为: 14. 已知三棱锥中,,三棱锥的体积为,则当取最小值时,三棱锥外接球的体积为__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意可得到平面的距离,设在平面的射影为,由题可得最小时最小,进而可得,然后根据长方体的性质结合条件即得. 【详解】根据题意,因为,, 设点到平面的距离为,又,所以, 设在平面内的射影为点,则,平面, 而平面,所以,又, 平面,所以平面, 中,,要使取最小值时,则最小, 当时,最小,此时,四边形为矩形,所以, 三棱锥的外接球为以为共顶点的长方体的外接球, 其直径为,半径为, 所以三棱锥外接球的体积为. 故答案为: 【点睛】关键点点睛:要使取最小值,则在平面内的射影最小. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 在中,角的对边分别为,且. (1)求; (2)若,求的面积. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用正弦定理化简得到,求得,即可求解; (2)由余弦定理列出方程求得,结合三角形的面积公式,即可求解. 【小问1详解】 因为, 由正弦定理,可得, 即, 化简得, 因为,可得,所以, 因为,所以. 【小问2详解】 因为且, 由余弦定理,可得, 即,解得或(舍去), 故的面积为. 16. 如图,在直三棱柱中分别是的中点. (1)求证:平面; (2)求异面直线与所成角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)利用中位线定理与平行线的传递性证得四边形是平行四边形,从而利用线面平行的判定定理即可得证; (2)先利用中位线定理判断得是异面直线与所成角,再利用勾股定理依次求得的各边,再利用余弦定理即可得解. 【小问1详解】 记的中点为,连接, 又是的中点,所以, 因为在直三棱柱中, 又分别是的中点,所以, 所以,则四边形是平行四边形,则,, 又平面,平面, 所以平面. 【小问2详解】 记的中点为,连接, 又分别是的中点,所以, 所以是异面直线与所成角(或补角), 因为在直三棱柱中平面, 又平面,所以,同理,, 又, 则,,,, 所以,,则, 所以,, , 所以在中,, 所以异面直线与所成角的余弦值为. 17. 已知圆满足:①;②与圆外切;③被直线分成两段圆弧,其弧长的比为. (1)求圆的方程; (2)若直线与圆相交于两点,四边形为平行四边形,求直线的方程. 【答案】(1) (2)或 【解析】 【分析】(1)画出图形,由于圆与圆外切,得到,圆被直线分成两段圆弧,其弧长的比为. 得到,求出即可; (2)画出图形,四边形为平行四边形,,得到,将直线设为:;则,结合垂径定理和勾股定理,得到,求出即可. 【小问1详解】 如图所示,与圆交于,过作垂直于于点. 由于,配方得, 则圆心为,半径.,圆心为,半径. 由于圆与圆外切,则(∗). 圆被直线分成两段圆弧,其弧长的比为. 则, 则(∗∗),与(∗)联立方程,解得(). 因此,则圆的方程为:. 【小问2详解】 直线与圆相交于两点,四边形为平行四边形,则,. 则,则直线设为:,即. 四边形为平行四边形,则. 过作于 点,由垂径定理得, 则, 运用点到直线的距离公式得到,则,解得, 则直线的方程为:,即或. 18. 已知在平行四边形中,是边上一点,且满足,. (1)求的大小; (2)现以为折痕把折起,使点到达点的位置,且.如图: (i)证明:平面平面; (ii)求平面与平面夹角的余弦值. 【答案】(1) (2)(i)证明见解析 (ii) 【解析】 【分析】(1)根据题意,设,,则,,可证,则,在中,利用正弦定理并结合三角函数恒等变形,可求解; (2)(i)由(1),,即,,可得平面,进而证明平面,最后可证平面平面; (ii)建立空间直角坐标系,利用向量法求平面与平面夹角的余弦值. 【小问1详解】 根据题意,设,,则,, 由,所以, 且,,所以, 所以,则, 在中,,即, 所以, 即, 可得,化简得, 因为,所以,即; 【小问2详解】 (i)根据(1),,即,, 则,又,平面, 所以平面,平面,则, 又,平面, 所以平面,平面,则, 由,即,平面, 所以平面,平面, 所以平面平面; (ii)以为原点,分别为轴、轴、轴,建立直角坐标系, 则,,,,, ,,, 设平面的法向量为, 所以,即, 取,则,所以, 又因为平面的法向量, 则,即, 令,则,,故, 所以, 因为平面与平面夹角的余弦值. 19. 如图,已知四棱锥中,底面为平行四边形,且为的中点,点在平面内的射影为点,且. (1)求证:; (2)当为等边三角形时,求点到平面的距离; (3)若,记三棱锥外接球表面积,当函数取最小值时,平面与平面夹角的大小为,求实数的值. 【答案】(1)证明见详解 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据题意可证平面,即可得结果; (2)根据题意结合平面向量求相应的长度,利用等体积法求点到面的距离; (3)利用解三角形知识可得的外接圆半径,进而可得外接球的半径,结合二次函数分析最值,可得,进而确定点H的位置,分析二面角可得,即可得结果. 【小问1详解】 因为平面,平面,则, 且,,平面, 可得平面, 且平面,所以. 【小问2详解】 做,垂足分别为,连接, 若为等边三角形,则为中点, 因为平面,平面,则, 且,平面, 可得平面, 且平面,所以. 对于平行四边形,建立平面直角坐标系,如图所示, 则, 设,则, 若,可得,即, 因为为中点,可知:,则,即, 由可知直线,且, 设,则, 由可得, 解得,即, 则, 可知三棱锥的高, 在中,边的高, 设点到平面的距离为, 由可得,解得, 所以点到平面的距离为. 【小问3详解】 由题意可知:, 由(2)可知:点在直线上, 结合(2)中数据可得:, 在中,由余弦定理可得 , 设的外接圆半径为,则, 设三棱锥的外接球半径为, 则 , 且,可知当时,取到最小值,即外接球表面积取到最小值, 此时, 由(2)可设,则, 解得,即,可知,且, 过作,垂足为, 因为平面,平面,则, 且,平面, 可得平面, 且平面,所以, 且,平面, 可得平面, 且平面,所以, 可知平面与平面夹角的大小为, 则,可得, 结合的面积可得,则, 可得,且,解得, 所以. 【点睛】关键点点睛:1.第二问:借助于平面向量求相应的长度,这样可以简化推理过程; 2.第三问:利用解三角形知识求外接球的半径,进而分析最值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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